宿迁市市直初中学年度八年级第二学期期末考试.docx
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宿迁市市直初中学年度八年级第二学期期末考试
宿迁市市直初中2007-2008学年度八年级第二学期期末考试
语文试卷
试卷满分(120分)考试时间(120分钟)
一、积累运用(29分)
1.读下面一段话,根据拼音与语境把正确的汉字依次写在横线上。
(4分)
三色堇、金鱼草这些只在春天才会开的花儿,也在寒冷的天气里zhàn放美丽的笑颜,将冬日的西湖装点得春意àng然。
四周一片寂静,我用心去dì听,可以听见竹枝伸展、竹叶舒张、根须rú动的声响,从而获得精神上的无限愉悦。
2.下列成语中有四个错别字,请找出来填入表中并改正。
(4分)
无边无银拈轻怕重卷帙浩繁心无旁鹜
饶有兴趣不屑置辨面面相觑交头结耳
错别字
正确字
3.根据课文默写诗文名句或作家、作品。
(9分)
(1)抽刀断水水更流,。
(李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》)
(2),各领风骚数百年。
(赵翼《论诗》)
(3)塞下秋来风景异,.。
(__________《渔家傲》)
(4)春蚕到死丝方尽,。
(李商隐《无题》)
(5)夕阳西下,____________________________。
(马致远《天净沙秋思.》)
(6)__________________________,雪却输梅一段香(卢梅坡《雪梅》)
(7)李商隐在《夜雨寄北》诗中,诗人“想像中的他日相逢,烛光下共话巴山夜雨的情景”的句子是,。
4.试用一句话提炼出下面语段表达的主要信息。
(3分)
老师坐得高一点,不是为了让你向他们祈祷,而是为了使你们彼此看得清楚一些。
老师不是教官,也不是上帝,他不是一切都知道,他也不可能一切都知道。
假如他装做一切都知道的样子,那么你原谅他,但不要相信他。
相反,他若承认他不是一切都知道,那么你要爱戴他,因为他是值得你爱戴的。
5.我国古典名著《水浒传》中塑造了许多栩栩如生的人物形象,十分生动的描述了被压迫者先后踏上造反之路的过程,歌颂了他们的正义与反抗精神。
(5分)
(1)请选择作品中一位人物,说出与他相关的一个故事。
(3分)
(2)《水浒传》中的一百零八位好汉,人人都有一个形象的绰号,请任选一位写出其绰号并分析绰号中所包含的人物性格特点。
(2分)
我选________________________,绰号
人物性格________________________________________________________________
6.阅读下面古诗,根据要求答题。
(4分)
酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
(1)这首诗的首联写出了诗人怎样的遭遇?
_
(2)这首诗虽含忧伤但更见豁达与洒脱。
请结合划线诗句,试作简要
_
二、阅读理解(41分)
(一)阅读下面两段文言文,完成7~9题。
(11分)
(甲)余幼时即嗜学,家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。
天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。
录毕,走送之,不敢稍逾约。
以是人多以书假余,余因得遍观群书。
既加冠,益慕圣贤之道,又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。
先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。
余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请。
或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复。
俟其欣悦,则又请焉。
故余虽愚,卒获有所闻。
当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中。
穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。
至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。
寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。
同舍生皆披绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人。
余则緼袍敝衣处其间,略无慕艳意。
以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。
盖余之勤且艰若此。
(宋濂《送东阳马生序》)
乙)文征明临写《千字文》,日以十本为率,书遂大进。
平生于书,未尝苟且。
或答人简札,少不当意,必再三易之而不厌,故愈老而愈益精妙。
《文征明习字》
7.解释下列加点的词语在文中的意思。
(4分)
(1)以是人多以书假余______________
(2)腰白玉之环________________
(3)日以十本为率______________(4)或答人简札________________
8.用现代汉语翻译下列句子。
(4分)
(1)色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复。
____________________________________
(2)少不当意,必再三易之而不厌。
9.读了甲、乙两段选文,结合你的学习生活,谈谈你得到的启示。
(3分)
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
(二)阅读下文,完成10~13题。
(9分)
你先来赖小权
火车站售票厅内,人头攒动,每一个售票窗口前都排满着长长的队伍。
下午三点十分左右,一个中年妇女急匆匆地走进售票厅,望着一个长长的队伍轻轻的“呀”了一声。
他环顾四周,排在一个队伍的最后面。
①她的头发有些凌乱,面容憔悴,满脸的焦急,眼里似乎还含着泪。
长长的队伍缓慢的前移,妇人急不可待,不停的跺脚,时不时探头向前观望,喃喃自语:
“咋这么慢?
咋这么慢?
要赶不上了。
”
站在中年妇女前面的是一位年约六十的男人,男人不时回过头来,终于忍不住问道:
“你要去哪里?
”
女人先是一愣,继而答道:
“深圳。
”也许她没有想到有人会在意她的存在。
男人又问:
“有急事吗?
赶不上就明天走好了。
”
“明天?
”妇人有些急躁,“明天不行!
”
“发生了什么事?
”男人很耐心的问。
妇人开口想说,却忍不住哭起来。
原来,两小时前她接到电话,说她在深圳打工的丈夫出了车祸,伤势非常严重,随时都有离世的可能。
她想尽快赶到丈夫身边,可今天到深圳的最后一趟列车就要发车了,看样子她是赶不上了。
妇人的哭诉打动了周围的乘客,突然,那男人走出队伍,轻轻的把她推到前面,说了声:
“你先来。
”
妇人有些拘束地站在了男人的面前。
前面站着一个酷酷小伙子,这时也走出了队伍,左手作了个请的姿势说道:
“你先来。
”
再前面的女孩也让出了位置,轻声说:
“你先来。
”
前面的人一个接一个纷纷让位,说的是同一句话:
“你先来。
”
就这样,女人很快来到售票窗口,此时,离开车只有十二分钟了。
她急急忙忙往外赶,走到门口,突然回过头,朝着整个队伍深深地鞠了个躬,说了声:
“谢谢你们!
”
“还有时间,别急,注意安全!
”有人喊了声。
妇人没有回头,泪水却再次涌出。
她一边赶路一边对遥远的丈夫说:
“没良心的,看到了吗,大家都对我这么好,你可不能丢下我,你要挺住啊。
”
10.课文中的妇人有两次流泪,第一次“妇人开口想说,却忍不住哭起来”的原因是什么?
第二次“妇人没有回头,泪水却再次涌出”的原因又是什么?
请结合文章内容回答。
(2分)
第一次是因为_________________________________________________________
第二次是因为_________________________________________________________
11.文中①处画线部分运用了怎样的描写方法,这段描写在文中有何作用?
(2分)
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
12.“你先来。
”“还有时间,别急,注意安全!
”简单的话语,却含着浓浓深情,你觉得用“你先来”作为文章的题目好吗?
谈谈你的理解。
(2分)
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
13.汶川地震,让国人泣血,世界哀痛。
在地震中,发生了许多类似“你先来”的感人事件,请你就你的了解向大家介绍一下,要有具体的人名、事件,不低于30字。
(3分)
(三)阅读下文,完成14~18题。
(11分)
梅香林清玄
一个有钱的富人,正在自家花园里赏梅花。
那是冬日寒冷的清晨,艳红的梅花正以最美丽的姿容吐露,富人颇为自己的花园里能开出这样美丽的梅花,感到无比的快慰。
突然,门外传来敲门的声音,富人去开了门,发现一个衣衫褴褛的乞丐,在寒风里冻得直打抖,那乞丐已在这开满梅花的园外冻了一夜,他说:
"先生,行行好,可不可以给我一点东西吃?
"
富人请乞丐在花园门口稍稍等候,转身进入厨房,端来一碗热气腾腾的饭菜,他布施给乞丐的时候,乞丐忽然说:
"先生,您家的梅花,真是非常香呀!
"说完了,转身走了出去。
富人呆立在那里,感到非常震惊,他震惊的是,穷人也会赏梅花吗?
这是他自己从来不知道的。
另一个震惊的是,花园里种了几十年的梅花,为什么自己从来没有闻过梅花的芳香呢?
于是,他小心翼翼的,以一种庄严的心情,深怕惊动了梅花似地悄悄走近梅花,他终于闻到了梅花那储蓄的、清澈的、澄明无比的芬芳,然后他濡湿了眼睛,流下了感动的泪水,为了自己第一次闻到了梅花的芳香。
是的,乞丐也能赏梅花,乞丐也能闻到梅花的香气,有的乞丐甚至在极饥饿的情况下,还能闻到梅花清明的气息。
可见得,好的物质条件不一定能使人成为有口味的人,而坏的物质条件也不会遮蔽人精神的清明,一个人没有钱是值得同情的,一个人一生都不知道梅花的香气一样值得悲悯。
一个人的品质其实与梅花相似,是无形的,是一种气息,我们如果光是赏花的外形,就很难品味到一个人内部的人格香气。
最可叹的是,很少有人能回观自我,品赏自己心灵的梅香,大部分人空过了一生,也没体会到隐藏在心灵内部极幽微,但极清澈的自性芳香。
能闻到梅香的乞丐也是富有的人!
现在,让我们一起以一种庄严的心情,走到心灵的花园,放下一切的缠缚,狂心都歇,观闻从我们自性中流露的梅香吧!
14.请用自己的语言概括本文的主要内容。
(2分)
15.富人听了乞丐的话感到震惊,他震惊的是什么?
请结合文中相关词语句回答。
(2分)
___
16.文章题为“梅香”,请结合第
段,谈谈“梅香”指的是什么?
(2分)
17.我们读过很多赞美梅花的诗歌,请你写出最喜欢的两句。
(2分)
_
18.生活中,你了解哪些具有心灵梅香的人?
请举出一例,并简述他的事迹。
(3分)
(四)阅读下文,完成19~22题。
(10分)
自主创新铸就科技奥运谷歌
①再过几十天,第29届奥运会的圣火,在国家体育馆“鸟巢”点燃。
世人瞩目的“鸟巢”,完全依靠自主创新,中国人以充满科技含量和想像力的设计,出色的解决了场馆建设中的诸多问题。
②“鸟巢”的看台,是为了让观众得到最好观赛效果而特别设计的。
它的整个边缘像高低起伏的“碗”,无论观众坐在“碗”的哪个位置,和比赛场地中心点之间的视线距离都在140米左右。
③一般大跨度体育场馆,屋顶看上去很杂乱,既不美观又容易分散注意力。
而坐在“鸟巢”的观众席向上看,除了蓝天白云,只能看到一层层薄薄的白色“窗棂纸”——那是“鸟巢”屋顶双层膜结构的下层。
这层半透明的PTFE膜像家庭装修中的吊灯,遮蔽了错综复杂的钢结构屋顶和屋架内的设备、管道,观众视线内没有任何杂乱的物体,无形中就会把目光都聚焦场内的赛事。
④为了优化声学效果,“鸟巢”的下层膜采用吸声膜材,以及场内使用的电声扩音系统,使“鸟巢”内的观众无论坐在任何角落都能清晰收听到场内广播。
⑤8月的北京,天气炎热,“鸟巢”的中方设计师们经过多次论证,借用了流体力学设计中的一种计算机CFD的模拟方法,对“鸟巢”的观众席进行了热舒适度、风舒适度的模拟分析实验。
它可以精确模拟出“鸟巢”的钢结构和膜结构,模拟出91000人同时观赛时的自然通风状况,并计算出每个区域的观众能感受到的温度和湿度的气流速度。
现在,“鸟巢”所有的通风设施,都是按照这个模拟分析对外国设计师的图纸进行调整优化的结果。
无论观众坐在任何位置,都能享受到自然风光和自然风,达到较好的舒适度。
19.作为一篇说明文,本文说明的中心是什么?
20.用简洁的文字列举“鸟巢”建设中人性化的细节设计。
找出两点即可。
(3分)
21.“使‘鸟巢’内的观众无论坐在任何角落都能清晰收听到场内广播。
”该句中加点词“任何”能否删去?
为什么?
(3分)
22.下列说法中,对上文理解不正确的一项是()(2分)
A.第二段在介绍看台时运用的说明方法有:
列数字,打比方。
B“鸟巢”的看台、声响与舒适度的设计建造充分体现了中国人在科技上的自主创新。
C本文在结构安排上采用了:
总---分----总。
第2、3段运用了自下而上的说明顺序。
D本文在介绍“鸟巢”时,说明语言以平实说明为主,辅以适当的生动说明。
三、作文(50分)
23.(50分)
每个人都会有期待。
每一年,每一月,每一天。
当我们身处困境、疲惫不堪时,我们期待着心灵的救赎;当我们昂首高歌,意气奋发时,我们期待着明天的美好。
是期待让我们心灵颤动,是期待让我们的生活更美好,是期待拉近了彼此的距离……
请以“期待”为话题,写一篇作文。
要求:
①文题自拟。
②诗歌除外,文体不限,不少于600字。
③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
100字
200字
300字
400字
500字
600字
宿迁市市直初中2007—2008学年度八年级第二学期期末考试
语文试卷参考答案及评分标准
一、(29分)
1.绽盎谛蠕(每改对一个1分,共4分。
)
2.银→垠鹜→骛辨→辩结→接(每改对一个1分,共4分。
)
3.
(1)举杯销愁愁更愁
(2)江山代有才人出(3)衡阳雁去无留意范仲淹(4)蜡炬成灰泪始干(5)断肠人在天涯(6)梅须逊雪三分白(7)何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时
(共9分,每空1分,每空有错、别字,添字、漏字均不得分。
)
4.老师不是一切都知道的或要理智地看待自己的老师。
(共3分,意思对即可。
)
5.
(1)示例:
武松,景阳冈打虎醉打蒋门神(3分,意思对即可。
)
(2)示例:
吴用绰号智多星,足智多谋(2分,意思对即可。
)
6.
(1)写出了诗人被贬官远离京城,身处荒僻之地,长期被弃用的际遇(共2分,意思对即可。
)
(2)“沉舟”“病树”是诗人自喻,包含虽然自身已老,心有惆怅、忧伤之情;但他对未来并不失望,坚信“沉舟侧畔”,必然有“千帆”竞渡,“病树前头”,终究会“万木”争春,表现出诗人豁达、洒脱的胸襟。
(共2分,意思对即可。
)
二、(41分)
(一).(7—9)共11分。
7.借挂在腰间每天有时候(共4分)
8.
(1)(我)脸色更加恭敬,礼节更加周全,不敢说一句话来辩解(回复)。
(2分)
(2)稍微有不满意的地方,一定多次修改而不厌烦。
(2分)
(译文关键词正确,语句意通顺即可。
)
9.我们学习应该像文中的人物那样勤奋努力、刻苦踏实、专心致志,这是取得成功的保障。
(关键词勤奋、刻苦、专心只要写出其中一个即给3分。
)
(二)(10——13)共计9分。
10.第一次:
为不能及时赶到出了车祸的丈夫身边而哭泣
第二次:
被众人的爱心感动(两次流泪的原因分析意思近似即可给2分。
)
11.外貌、神态(1分);交代妇人形貌,设置悬念为下文写妇人丈夫的不幸做铺垫。
(有设置悬念或铺垫等关键词语即可。
)(1分)。
12.你先来表现了文章的中心;你先来表现了众人对有困难的人们的关心,体现了众人的爱心。
(意思对即可,2分)
13.示例:
当地震发生的一瞬间,谭千秋老师用柔弱的臂膀擎住坚固的房梁,把生的希望留给了别人自己却献出了年轻的生命。
他的这种精神是“你先来”精神的具体体现。
(共3分,人名正确1分,事件真实简要2分。
)
(三)(14—18)共计11分。
14.乞丐闻到梅花的芳香,富人为此感到震惊,也第一次闻到梅花的芳香。
(共2分,意思对即可。
)
15.穷人也会赏梅花〈答成“乞丐也能闻到梅花的香气”也可〉;富人自己种了几十年梅花,却从来没闻到过梅花的芳香。
(共2分)
16.精神的清明或内部的人格香气。
(共2分,其余答案不得分。
)
17.示例:
:
众芳摇落独暄妍,占尽风情向小园。
疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。
无意苦争春,一任群芳妒。
零落成泥碾作尘,只有香如故。
已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。
雪里已知春信至,寒梅点缀琼枝腻。
折梅逢驿使,寄与陇头人。
江南无所有,聊赠一枝春。
梅雪争春未肯降,骚人搁笔费评章。
待到山花烂漫时,她在丛中笑。
(所写的两句上下连贯,字形正确,和梅有关即可给2分。
)
18.提示:
可以举出那些不为名利、高官厚禄所动、坚守自己的品格的人,并简要说出他们的事迹。
比如:
陶渊明——辞去县令,不为五斗米折腰;文天祥——面对元朝高官厚禄,不为所动。
(共3分,人名正确1分,简述其事正确给2分。
)
(四)(19——22)共计10分。
19.世人瞩目的“鸟巢”,完全依靠自主创新,中国人以充满科技含量和想像力的设计,出色的解决了场馆建设中的诸多问题。
〈若用“中国人以充满科技含量和想像力的设计,出色的解决了场馆建设中的诸多问题。
”作答也可以给2分。
〉
20.细节设计示例:
①观众席和比赛场地中心点之间的视线距离都在140米左右;
②顶部半透明的PTFE膜遮蔽了错综复杂的钢结构屋顶和屋架内的设备、管道;
③采用吸音膜材和电声扩音系统优化了声学效果
④按照观众都能享受到自然风光和自然风的标准,配备通风设备。
(共3分,可引用文中原话,也可概括作答;答对这四点中任意两点即给2分,答对其中任意一点1分。
)
21.不能,“任何”强调说明观众在每一个地方都能听清场内广播,突出了在设计上声学效果好,体现了说明文语言的准确性、科学性。
(共3分,只答不能,没阐述原因的不给分;答案涉及“观众在每一个地方都能听清场内广播”的给1分;再涉及“突出了在设计上声学效果好”2分。
)
22.C.〈2分,应是:
总---分〉
三、作文(50分)
23.(50分)
参考评分标准
类型
内容
结构
语言
卷面
一类卷
(45—50分)
立意深度内容充实切合作文要求
结构严谨
条理清晰
语言流畅用语准确简洁得体
卷面整洁
书写工整
二类卷
(40—44分)
中心明确内容具体符合作文要求
层次分明
结构完整
语言通顺
用语较准确
卷面整洁
书写规范
三类卷
(35—39分)
中心基本明确
内容比较具体
不偏离作文要求
层次清楚
结构较完善