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推荐学习K12福建省莆田市第七中学学年高一语文上学期期末考试试题

福建省莆田市第七中学2017-2018学年高一语文上学期期末考试试题

(总分150分,考试时间150分钟)

一、论述类阅读(每小题3分,共9分)阅读下面的文字,完成1~3题。

反腐,是古今中外都备受关注的话题,“老虎、苍蝇一起打”,大贪小贪均不放过。

一个国家的社会进步史,从某种意义上说,既是治官治吏史,也是反贪反腐史,古代各朝都成立相当于今反贪局或监察部这样的中央监察机构。

秦朝时中国历史上第一个建立完备监察机构的朝代,此机构名叫“御史台”,一把手叫“御史大夫”;汉朝时,御史大夫被提升到与丞相同一行政级别。

汉文帝时,鉴于当时御史监察不力的情况,临时调派身边可信人员到下面核查,此行为称为“刺”。

汉武帝于公元前106年正式设立“刺史”,这成为中国古代反贪的一种新型“反腐办”。

除常规监察机构反腐外,古代还有最有效的一招,是动员民间参与反腐,鼓励民间积极“举报”。

刘彻建立所谓“言事变”制度,就是俗话所说的“打小报告”;南北朝的北魏拓跋嗣(魏元明帝)当皇帝时,专门下诏,鼓励民众举告贪官;到了北宋,“上奏言事”备受重视,范仲淹、包拯、王安石、朱熹,都曾给皇帝写过很多反腐奏折,《包孝肃公奏议》一书多是揭露、举报官员腐败的,当时的贪官最怕被包拯奏上一本;明朝开国皇帝朱元璋除了允许越级告状、鼓励实名举报外,还支持民间进京上访。

“举报”虽然可以减少官员腐败现象,但腐败仍无法从根本上杜绝。

于是,“制度反腐”成为一种探索。

所谓“制度反腐”,古人叫“治贪用重典”,在《吕刑》中便有“其罪惟均”的说法,即官员贪赃枉法,与庶民同罪。

从量刑上看,对官吏犯罪的法律惩罚重于常人。

在秦朝,“通一钱者,黥为城旦”,即行贿受贿达到一个铜钱,就要受到脸上刺字并服苦役的刑罚。

明朝对贪官用刑之酷是历史上罕见的,尤其让人感到恐怖的是“剥皮实草”,贪官污吏们被拉到府州县衙门左首的土地庙杀死,并将他们的皮整张剥下来,里面填上稻草,然后把这些假人摆在衙门的公座旁边,以这种阴森恐怖的方式与继任官员进行职务移交。

有学者对唐宋明清四朝正七品官月俸数与当时的贪官受贿数额做过比较,结论是当时官吏贪污受贿相当于正七品官一个多月甚至低于一个月的俸禄,就要被绞杀。

中国历代封建王朝在严惩贪官污吏的同时,十分重视教化的作用,积极大力倡导廉政,并通过学校、家庭和社会等多种途径传播廉政信条,力图使官吏能够自我约束、自我克制。

“腐败”是当前社会面临的一大公害,反腐败斗争已关系到党和国家的生死存亡。

我们必须以史为鉴,立足与民主和法治的基础,完善廉政制度,长期不懈地进行反腐倡廉,才能保证国家长治久安!

1、下列关于原文第一、二段的内容的表述,不正确的一项是()3分

A.从某种意义上说,治官治吏,尤其是反贪反腐,意味着一个社会的进步诉求。

B.古今中外都强调反腐,反腐就应该从官员选拔开始进行,古人称之为“吏治”。

C.汉代刺史制度的建立,是因为御史不奉法,监察不力,于是皇帝另派中央官员巡视地方。

D.秦朝建立了第一个完备的中央监察机构御史台,负责纠察、弹劾官员,肃正纲纪。

2、下列理解和分析,不符合原文意思的一项是()3分

A.《包孝肃公奏议》一书都是记录揭露、举报贪官腐败的反腐奏折,北宋时的贪官最怕被包拯奏上一本。

B.作为反腐的手段,朱元璋对贪污腐败实施的刑罚骇人听闻,他独创的“剥皮实草”制起着杀一儆百的作用。

C.俗话所说的“打小报告”是古代最有效的反腐手段之一,就是保障吏民一定的言论自由,鼓励基层官员、民间人士越级上书,指阙言事。

D.民告官,如果有理有据,又得到官方的及时处理,对于防治腐败,推行廉政,会起到积极作用;反之,官官相护,民怨难申,就会使矛盾激化。

3、根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是()3分

A.治贪用重典,在《吕刑》中便有“其罪惟均”的说法,可见,中国古人一开始就知道防范审判不公和司法腐败。

B.虽然立法严惩,但腐败却从来没有绝迹,这种现象确实值得我们深思。

C.中国历代封建王朝通过学校、家庭和社会等多种途径传播廉政信条,十分重视教化的作用,因此,官吏的自我约束能力得到大幅提升。

D.政府应该高度重视反腐倡廉工作,努力完善廉政制度建设,保证反腐败斗争持续有效的开展下去。

(二)文学类阅读(13分)

侯仁之:

城市的知音

①1932年,“一·二八淞沪抗战”以失败告终,20岁的侯仁之在苦闷中彷徨。

弟弟侯硕之的一句话,让他下

定决心放弃曾想从事的医学,投考历史专业。

弟弟的那句话是:

“学医,只能给个人看病。

学历史,可给社会治病!

”这一年,侯仁之考取燕京大学历史专业。

②1937年抗战爆发后北平沦陷,燕京大学成为沟通沦陷区、解放区和大后方的秘密通道。

当时正在读研究生的侯仁之承担了将爱国学生送往解放区或大后方的工作。

抗战胜利一年后,侯仁之前往英国利物浦大学求学。

③在英国期间,侯仁之进渐接受了历史地理学的理念。

他意识到,沿革地理存在明显的局限性。

1949年,侯仁之学成归国,并将历史地理学引入中国。

从此,一个新的、科学的历史地理学学科逐步建立起来,侯仁之成为公认的“中国历史地理学第一人”。

④要搞好历史地理学的研究,大量的实地调查必不可少。

在张家口考察期间,侯仁之发现一段长城与众不同。

深感疑惑的侯仁之回来后立刻查资料,最终确认这是明后期沿着长城开设的“马市”。

如今这种贸易已消失在历史中,但却由遗留的建筑记录下来。

从此,他的研究兴趣由“历史”转向“地理”,而野外考察和考古研究,也成为贯穿他学术生涯的重要内容。

⑤1958年,侯仁之开始了沙漠研究。

当时有人认为,沙漠地区不仅文献资料少,而且调查访问都很困难,难以开展历史地理研究。

侯仁之反驳道:

“必须勇敢打破旧传统,坚决走出小书房,跳出旧书堆。

”此后数年,侯仁之连续奔赴西北沙瀵进行考察。

⑥1964年夏天,侯仁之在陕北榆林附近的沙漠考察统万城。

统万城是5世纪一个少数民族小王朝的都城,已在沙漠中沉寂了千年。

经过细致的调查研究,侯仁之得出结论,统万城的沙化,是人类不合理活动的结果。

那时,人们普遍认为西北沙漠中很多古城被废弃是“大漠流沙”造成的。

而侯仁之却证明,这是“肤浅的广为流传的错误观点”,人类活动才是造成沙化的主要原因。

这直接为后来人们治理沙漠打下了认识基础,侯仁之也因此成为“沙漠历史地理研究的先驱”。

⑦在这次考察中,侯仁之还纠正了一个普遍的说法:

榆林三迁,即榆林因流沙侵袭而被迫三次南迁。

侯仁之证实,榆林不仅没有三迁,反而在原址五次扩展。

古城榆林终于明晰了自己的“身世”。

⑧在学术生涯中,侯仁之梳理过脉络的城市有很多。

承德、临淄、邯郸、芜湖、敦煌……在侯仁之的慧眼下,一个个城市的前世今生或者得以浮现,或者更加丰满。

他对许多城市做了深入的研究,充满着热爱。

对他而言,北京有着更重要的意义。

侯仁之曾说:

“我对北京,是知之愈深,爱之弥坚。

⑨侯仁之在北京定居60年,为北京倾注了大量心血。

比如有800多年历史的卢沟桥在20世纪80年代还是进京要道。

卡车、拖拉机往来穿梭,卢沟桥受损严重。

侯仁之对此心急如焚。

他写了《保护卢沟桥刻不容缓》一文,发表在《北京日报》上。

6天后,北京市政府决定,卢沟桥禁止机动车与兽力车通行。

如今,经过多次整修的卢沟桥已经得到妥善保护。

侯仁之最为人所知的壮举是保护莲花池。

正是因为他的积极奔走,原本要建在莲花池上的北京西客站主楼东移了100米。

“先有莲花池,后有北京城”,北京城的血脉得以保留。

⑩当然,与他的研究相比,这些事还只能算作“信手为之”。

在几十年的学术生涯里,他以历史地理学的眼光,解决了北京城市起源、城址转移、城市发展的特点及其客观规律等关键性问题。

可以毫不夸张地说,如果没有侯仁之,人们可能无法充分解读北京的厚重和韵味。

4

(1)下列对传记有关内容的分析和概括,最恰当的两项是()(5分)

A.本文记述了侯仁之的求学经历、科研历程、丰富的学术成果和深远的社会

影响,展现了一位著名的历史地理学家的爱国情怀和学者本色。

B.国家兴亡,匹夫有责。

抗战期间,侯仁之身处沦陷区,利用燕京大学学生

的身份,将爱国学生输送到解放区或大后方,为抗战做出了巨大贡献。

C.在对张家口长城的考察研究中,侯仁之切实认识到野外考察在历史地理学

中的重要价值。

这次考察使他的研究兴趣由“历史”转向了“地理”。

D.侯仁之主张沙漠研究要走出小

书房,走进现场,不要依靠旧书堆中的文献资料。

他在陕北榆林附近沙漠的考察研究纠正了人们的错误认识。

E.侯仁之发现有着800多年历史的卢沟桥受损严重,便强烈呼吁保护卢沟桥,

禁止机动车和兽力车通行,最终使卢沟桥得到了妥善保护。

5.侯仁之被称为“城市的知音”,这在文中体现在哪些方面?

请结合文本简要分析。

(4分)

                                    

                                      

6.请结合全文分析侯仁之取得成就的自身因素主要有哪些,并就其中—个方面联系现实谈谈对你的启示。

(5分)

           

             

            

(三)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)

著名数学家、教育家熊庆来

熊庆来,1893年9月11日出生在云南弥勒的朋普镇息宰村,1913年考取留学比利时公费生。

他先后在比利时、法国的四所大学攻读。

他给父亲的信中说:

“戏院、酒店、舞厅男不喜入。

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,男以努力读书为要。

”留学8载,熊庆来坚定了他“科学救国”的理想与信念。

在法国名师的指点下,他发表了一系列数学论文,获得法国数学界的交口赞誉。

1921年秋天,东南大学聘请28岁的熊庆来为算学系教授兼系主任。

在此任教的5年间,熊庆来讲授了十多门课程,编写了包括《球面三角》等十几种讲义。

1926年,清华大学聘请熊庆来参与筹办算学系。

他在清华算学系增设研究部,这是国内第一个数学研究机构。

他编写的教材《高等算学分析》,被商务印书馆收入第一批“大学丛书”出版,成为全国大学算学系的必用教材。

1932年,他代表中国出席在瑞士召开的国际数学会议,会后到巴黎的研究所研究函数论,两年间写出《关于整函数与无穷极的亚纯函数》论文。

1934年获法国国家理科博士学位,其无穷极定义被国际数学界称为“熊氏无穷极”。

这也确立了他在国际数学界的地位并被载入了世界数学史册。

1937年,时任清华大学算学系主任和教授的熊庆来收到了云南省政府主席龙云聘请他回滇任云南大学校长的

电报。

他与龙云约法三章,龙云允诺后他即决定放弃清华的优裕条件,回滇服务于桑梓。

上任伊始、熊庆来便拿出三顾茅庐的诚意从全国各地聘请专家充实云大教师队伍。

动物学家崔芝兰,数学家赵访熊,社会人类学家吴文藻,文史专家顾颉刚等各学科的专家及一批后起之秀陆续做了云南大学的教授。

抗战时期办学经费困难,熊庆来想方设法四处筹集,得到美国罗氏基金的多次资助,昆明富商董澄农先生捐建了澄农馆,龙云的夫人顾映秋捐建了映秋院。

在他的努力耕耘下,到1938年,云南大学有了文法、理、工、医、农五个学院,云大正式成为国立大学。

自1937年至1949年,熊庆来在云南大学任了12年的校长。

这12年,是“云南大学的黄金时代”,在1946年,熊庆来领导之下的云南大学被《简明大不列颠百科全书》作为世界著名的中国15所大学之一列入该书。

熊庆来自早年从事教育工作起直到晚年,他把几乎毕生的心血与时间都花在中国教育事业上,只要是人才,他就会毫无保留地帮助他、培养他。

1931年的一天,熊庆来在《科学》杂志上看到一篇数学论文,论文的作者华罗庚引起了他的注意,此时的华罗庚是金坛中学的一名小庶务员。

熊庆来马上写信邀请华罗庚到清华,又破格让清华算学系招进了华罗庚。

在能庆来的精心培养下,华罗庚写出《堆垒素数论》、《数论导引》等数十种专著,成了世界著名的数学家。

更令人感动的是,在人生最后的岁月里,熊庆来依然抱病指导两个后来成为著名数学家的年轻人——杨乐、张广厚。

再加上陈省身、严济慈、钱三强、钱伟长等,熊庆来为我国数学界创建了一种识才、爱才、育才的优良传统,成为我国科学家的典范,被誉为“不仅是中国近代数学的先驱,更是识千里马的伯乐”。

在描述父亲的性格时,他的儿子熊秉明用了四个字:

平实诚笃。

这确是熊庆来性格之写照。

他举止言谈缓慢而持重,不善辞令,生活恬淡,与一切娱乐和享受都无缘。

在欧学习期间,他励志向学,16岁奉父母之命与妻子结婚后,两人几十年一直相敬如宾。

熊庆来治学严谨,他的数学论文,常常修改三五遍。

任教授期间,他总是非常认真地批改学生的作业,作业中的错误他用红毛笔仔细地逐本圈阅、改正。

即使在任校长之时,他也要每周亲自为学生上几节课。

然而,熊庆来的平实诚笃中却蕴藏着顽强的精神、卓越的毅力。

熊庆来在1951年因脑溢血而致半身不遂,病情稍有好转,他就开始练习用左手写字。

在其后的近二十年中,他就是以这种病残之体一直坚持做研究工作。

晚年记忆力衰退后,为了研究,他开始学习俄文,经过努力,最终他能够借助字典阅读俄文数学文献。

熊庆来是中外闻名的数学家,是我国近代有名的教育家,是将近代数学引入中国的先驱,这颗数学界的明星将永远熠熠生辉。

(摘编自《弥勒县数学家熊庆来》等,有删改)

7.下列对材料有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分)

A.本文语言质朴简练,从不同方面突出了熊庆来一丝不苟的学习工作态度和辉煌丰硕的学术成果。

B.熊庆来是中国近代数学的先驱,他以“熊氏无穷级”理论载入世界数学史册,为中国人争得了光荣的一席之地。

C.熊庆来对学术研究一向执着而且才思敏捷,撰写学术论文一挥而就,能达到文不加点的境界。

D.作为世界著名的数学家,熊庆来仍对学生的作业批改仔细,一旦发现错误,就一一圈出,并加以改正。

E.熊庆来一生识才爱才惜才,被誉为“识千里马的伯乐”,华罗庚、严济慈、张广厚等都曾得到过他的大力资助。

8.熊庆来为我国高等教育做出了哪些重要贡献?

请结合文本概括并分析。

(6分)

二、古诗文阅读(44分)

(一)文言文阅读(19分)

客有吹洞箫者,倚歌而和之。

其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅,不绝如缕。

舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。

苏子愀然,正襟危坐而问客曰:

“何为其然也?

”客曰:

“‘月明星稀,乌鹊南飞’,此非曹孟德之诗乎?

西望夏口,东望武昌,山川相缪,郁乎苍苍,此非孟德之困于周郎者乎?

方其破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也,而今安在哉?

况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿,驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。

寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。

哀吾生之须臾,羡长江之无穷。

挟飞仙以遨游,抱明月而长终。

知不可乎骤得,托遗响于悲风。

苏子曰:

“客亦知夫水与月乎?

逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也。

盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也。

而又何羡乎!

且夫天地之间,物各有主,苟非吾之所有,虽一毫而莫取。

惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,取之无禁,用之不竭,是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。

客喜而笑,洗盏更酌。

肴核既尽,杯盘狼籍。

相与枕藉乎舟中,不知东方之既白。

9.对加点词的用法及意义解释不正确的一项()(3分)

A山川相缪,郁乎苍苍缪:

通“缭”盘绕

B顺流而东也东:

名词作状语,向东

C侣鱼虾而友麋鹿侣:

名词意动以……为伴侣

D客亦知夫水与月乎知:

动词,了解,知道

10.下列语句全都表现客人面对赤壁之景“悲伤”的一项是()(3分)

①倚歌而和之,其声呜呜然 ②月明星稀,乌鹊南飞③山川相缪,郁乎苍苍 ④固一世之雄也,而今安在哉 ⑤哀吾生之须臾,羡长江之无穷 ⑥知不可乎骤得,托遗响于悲风

A.①③⑥ B.②④⑤ C.①④⑥ D.②③⑤

11.对所选文字的分析,不恰当的一项是()(3分)

A作者借主客问答的形式,抚今追昔,畅述对天地人生的感慨。

B第二段文字写曹操攻破荆州又沿江而下,战舰千里相接,战旗遮天蔽日,目的是赞扬曹操。

C.第三段中的“水与月”一方面是拾取眼前景物,另一方面也是分别承了客的“羡长江之无穷”和“抱明月而长终”而来。

D.“且夫”以下几句看似有宿命论和及时行乐的思想,其实是写出了对待功名富贵、得失荣辱的态度,所反映的精神境界并不庸俗低级。

12.翻译文中画线句子(共10分)

(1)固一世之雄也,而今安在哉?

(3分)

(2)是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。

(4分)

(3)舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇(3分)

(二)古代诗歌阅读。

(11分)。

水口行舟宋.朱熹

 昨夜扁舟雨一蓑,满江风浪夜如何。

今朝试卷孤篷看,依旧青山绿树多。

13.这首诗写舟行江上的见闻感受,诗人情感变化,富有层次。

结合具体词语简析之(5分)

14.诗人描绘的画面中,蕴涵着人生哲理,请细加品味,说说你的看法。

(6分)

三名篇名句默写。

(每空1分,共14分任选其中的14空)

15、

(1)在《氓》中以桑叶之润泽有光,比喻女子的容颜亮丽。

另一说,用桑叶茂盛比喻男子情感旺盛之时的句子是“          ,        ”。

(2)《离骚》中写自己为保持清白,愿意像古代圣贤一样为正道而死的诗句是:

“,”。

(3)王羲之在《兰亭集序》中表现兰亭环境优美的句子是:

“此地有崇山峻岭,茂林修竹,又有清流激湍,映带左右。

”而表现兰亭气候宜人的句子是“           ,           ”。

(4)苏轼在《赤壁赋》中感叹自己生命的短暂,以及人的渺小的两句名句是“,”。

(5)《短歌行》中比喻用人要“多多益善”的句子:

“,”。

(6)《归园田居》中运用拟人手法写诗人身在宦海而心系田园的心情的句子:

“,”。

(7)王安石《游褒禅山记》中,。

与“无限风光在险峰”有异曲同工之妙。

(8)《涉江采芙蓉》中写主人公遥望故乡的方向,归乡之路绵延无尽的句子:

“,”。

四、语言文字运用(11分)

16、依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是()(3分)

“中国梦、光盘、逆袭、女汉子、土豪、点赞、微XX、大V、奇葩”等十条网友们________的流行语入围“2015年十大网络流行语”,立即引起了网友们的强烈共鸣。

网络流行语,________就是在网络上流行的语言,是网民们________的表达方式。

它作为一种在虚拟社会中广泛流行并影响到现实生活的语言形式,能得以迅速蹿红,其原因无非是符合语言省力的原则。

它对于缓解人的紧张情绪、释放压力、放松心情具有________的作用。

A.家喻户晓 望文生义 相沿成俗 独一无二

B.口授心传 望文生义 习以为常 不可替代

C.耳熟能详 顾名思义 约定俗成 不可或缺

D.通俗易懂 顾名思义 司空见惯 不可或缺

17.下列各句中,划线的成语使用恰当的一句是()(3分)

A.两个人由于连日来的疲劳,情不自禁地打起盹来。

B.他呀,吃的、喝的、用的全是别人送来的,自然就入不敷出,积蓄也就多呗。

C.中国寺庙建筑宏大精美,因势而筑,巧夺天工,真可谓鬼斧神工,令人叹服。

D.应试教育的结果是只重视学生的考试成绩,至于学生的思想,往往不以为然。

18.将下面的几个短句组合成一个长单句(可适当增加词语),做到保留全部信息。

(5分)

(1)中央电视台将于2004年9月26日和27日播出一个专题片。

(2)播出的频道和时间是:

第五套节目23点;2套节目18点。

(3)该专题片为《雅典奥运会——金牌背后的故事》

                        

            

                                   

、作文(60分)阅读下面的材料,按要求作文。

韩愈说:

“李杜文章在,光焰万丈长。

”鲁迅说:

“史家之绝唱,无韵之离骚。

他们处在不同的年代,却能为别人喝彩。

他们的赞美体现出的是一种生命的智慧,绽放的是一种人格的芬芳。

请联系自己的生活实际,以“喝彩”为话题,自拟标题,写一篇文章。

所写内容必须在话题范围之内,立意自定,角度自选。

除诗歌外,文体不限。

不少于800字。

不得抄袭。

 

参考答案

1.(3分)B  【解析】于文无据或无中生有。

2.(3分)A  【解析】原文是“多是”,而非“都是”,或然已然。

3.(3分)C 【解析】强加因果。

4.(5分)AC(A给3分,答C给2分,答B给1分;答D、E不给分。

)解析:

(B项“为抗战做出了巨大贡献”有点夸张;D项“不要依靠旧书堆中的文献资料”错。

原文是要“跳出旧书堆”。

E项“禁止机动车和兽力车通行”是北京市政府的决定,不是侯仁之所为。

5.(4分)①作为一位历史地理学家,侯仁之对北京等城市充满热爱;②侯仁之对榆林、承德、北京等许多城市进行了深入的研究,发现了它们被埋没的历史;③侯仁之积极参与城市保护工作。

6.(6分)①对国家民族深沉的爱;②富有创新精神,有打破旧传统的勇气;③注重实地考察的研究方法;④强烈的社会责任感和积极关注现实的精神。

7

(1)(5分)BD(答B给3分,答D给2分,答A给1分;答C.E不给分实用类文本阅读答案著名数学家、教育家熊庆来实用类文本阅读答案著名数学家、教育家熊庆来。

【解析】A项,概括不全;本文对他的学术成果介绍得较少。

C项,“撰写学术论文一挥而就,能达到文不加点的境界”错误。

8(6分)①机构建设方面:

他一手创建了清华算学系,还在清华算学系设立了国内第一个数学研究机构;执掌云南大学12年,使云大由省立而国立,撑起了中国高等教育的西南角。

(2分)②教学方面:

他在东南大学和清华大学任教时都亲自编写讲义,认真教学。

(2分)③人才培养方面:

他倾尽毕生精力为我国培养了众多人才,而且创建了一种识才、爱才、育才的优良传统。

(2分)

9.B【解析】名作动,东下

10. C【解析】 排除②③两句即可选出答案,②是曹操的诗句,不能表现客之悲,③是赤壁的景色,引出客人对赤壁之战的联想。

11. B【解析】 “目的是赞扬曹操”不合原文意图,意在抒发人生无常之感慨。

12、 

(1)本是一位盖世英雄,然而如今在哪里呢?

(2)这是自然界无穷无尽的宝藏,我和你可以共同享有。

(3)

使深谷中的蛟龙起舞,使孤舟上的寡妇哭泣。

13、“夜如何”写出诗人心中的担忧。

“试卷”刻画诗人既抱希望而又疑虑不安的心态。

“依旧”则透露出诗人无限欣喜之情。

14、风雨总是暂时的,风浪总归会平息,青山绿树是永恒的,一切美好事物的生命力终究不可遏止。

(或“人生道路总不会一帆风顺,只要逆流而上,搏击风雨,不能达到青山绿树的理想境界,享受胜利的乐趣。

15、

(1)总角之宴,言笑晏晏。

信誓旦旦,不思其反。

(2)众女嫉余之蛾眉兮,谣诼谓余以善淫。

伏清白以死直兮,固前圣之所厚。

(3)故知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。

天朗气清,惠风和畅

(4)纵一苇之所如,凌万顷之茫然。

寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。

16、C17、C

18.(4分)

中央电视台将于2004年

9月26日和27日在第五套节目23点和第2套节目18点播出专题片《雅典奥运会——金牌背后的故事》

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