天津市和平区学年高一上学期期末考试语文试题.docx

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天津市和平区学年高一上学期期末考试语文试题

天津市和平区2020-2021学年高一上学期期末考试语文试题

学校:

___________姓名:

___________班级:

___________考号:

___________

一、选择题

1.下列词语中加点的字的读音和字形全都正确的一组是

A.甘冒不韪(wěi)草菅人命大笔如椽咄咄逼人

B.汗流夹(jiā)背病入膏肓合衣而卧寥若晨星

C.虚与委蛇(yí)语焉不祥沧海一粟依违不决

D.车载(zǎi)斗量物富民安锋芒必露倍道兼程

2.依次填入下列各句横线上的词语,最恰当的一组是

①读他这篇文章和听他这篇讲演,那趣味相差很多,犹之乎读剧本与看戏之______。

②我在听先生这篇讲演后约二十余年,偶然获得___在茅津渡候船渡河。

但见黄沙弥漫,黄流滚滚,景象___,不禁哀从中来,顿时忆起先生讲的这首古诗。

A.迥乎不同机缘苍茫B.迥乎不同机会苍莽

C.迥然不同机会阔大D.迥然不同机缘苍凉

3.下列各句中,加点的成语使用最恰当的—句是

A.我们在欣赏《前赤壁陚》的华美文辞时,如果不能深入理解其中蕴涵的哲理,从而进一步领略苏东坡自由的精神境界,则恐有买椟还珠之憾。

B.被告显是首次犯罪,但给受害者家庭造成严重伤害,社会影响极其恶劣,其罪行擢发难数,理应重判。

C.春暖花开,冰雪消融,江河日下,涓涓细流滋润万物,历经严寒考验的北方大地,告别了千里冰封的季节,焕发出勃勃生机。

D.张国立表示,“我们的创作者还要面对大量的金科玉律。

很多现实的、反腐的事件本身就是‘大片’,创作者却不能拍,这是我们现在最大的困难!

4.下列各句中,没有语病且句意明确的一句是

A.导演黄建新认为,由于过去的主旋律影片创作掌握资料不足,将领袖人物的性格往往模式化,让观众难以接近。

B.过劳为什么会引起健康透支?

有关专家认为,最严重的问题不是加班,而是巨大的压力导致休息时间也无法彻底放松心情所致。

C.《论语》说:

“仁以为己任,不亦重乎;死而后已,不亦远乎。

”所以胸怀儒家治世救国理想的士人,每登临高处,便能自心底潋发出这份远志和胸襟。

D.我们生活在一个急剧变化的时代,每天都会接触到大量的信息,其中最主要的信息就是各种媒体。

5.下列有关文学常识的表述,有误的一项是

A.《诗经》是中国最早的一部诗歌总集,收录了305首西周至春秋中期各地民歌。

是我国现实主义文学的源头。

“诗经”的称谓是汉代才有的。

B.苏轼,字子瞻,宋代文学家、书画家,他创作的《前赤壁赋》将个人的遭际化入浩渺的自然,将眼前情景融于哲理的思索,表现出一种超然达观的人生态度。

C.陶渊明,名潜,世称靖节先生。

浔阳柴桑人。

他是中国第一位田园诗人,被称为“古今隐逸诗人之宗”,有《陶渊明集》。

D.《巴黎圣母院》是雨果最富有浪漫主义色彩的小说。

小说的情节曲折离奇,富有戏剧性和传奇色彩。

小说表现了雨果对封建政府和教会的强烈憎恨,同时也反映了他对下层人民的深切同情。

6.正月十五元宵节是中华民族的传统节日,下面是几副描绘元宵节的对联,上联,下联对得最恰当的一项是

A.元夕家家宴,宵月千里明

B.晴空一镜悬月明,夜市千灯照云碧

C.一曲笙歌春似海,千门灯火不夜天

D.明月千门雪,银灯万树花

二、文言文阅读

阅读下面的文言文,完成下面小题。

(一)

金谷诗序

石崇

余以元康六年,从太仆卿出为使持节监青、徐诸军事、征虏将军。

有别庐在河南县界金谷涧中,或高或下,有清泉茂林,众果、竹、柏、药草之属,莫不毕备。

又有水碓、鱼池、土窟,其为娱目欢心之物备矣。

时征西大将军祭酒王诩当还长安,余与众贤共送往涧中,昼夜游宴,屡迁其坐,或登高临下,或列坐水滨.时琴、瑟、笙、筑,合载车中,道路并作;及住,令与鼓吹递奏。

遂各赋诗以叙中怀,或不能者,罚酒三斗。

感性命之不永,惧凋落之无期,故具列时人官号、姓名、年纪,又写诗著后。

后之好事者,其览之哉!

(二)

石崇传(节选)

崇字季伦,少敏惠,勇而有谋。

苞(西晋开国元勋石苞,石崇父)临终,分财物与诸子,独不及崇。

其母为言,苞曰:

“此兒虽小,后自能得。

”年二十余,为修武令,有能名。

崇颖悟有才气,而任侠无行检。

在荆州,劫远使商客,致富不赀。

征为大司农,以征书未至擅去官免。

顷之,拜太仆,出为征虏将军,假节、监徐州诸军事,镇下邳。

崇有别馆在河阳之金谷,一名梓泽,送者倾都,帐饮于此焉。

至镇,与徐州刺史高诞争酒相侮,为军司所奏,免官。

复拜卫尉,与潘岳谄事贾谧。

谧与之亲善,号曰“二十四友”。

广城君(晋贾充妻郭槐,司马衷即位后,封为“广城君”)每出,崇降车路左,望尘而拜,其卑佞如此。

及贾谥诛,崇以党与免官。

时赵王伦专权,崇甥欧阳建与伦有隙。

崇有妓曰绿珠,美而艳,善吹笛。

孙秀使人求之。

崇时在金谷别馆,方登凉台,临清流,妇人侍侧。

使者以告。

崇尽出其婢妾数十人以示之,皆蕴兰麝,被罗觳,曰:

“在所择。

”使者曰:

“君侯服御丽则丽矣,然本受命指索绿珠,不识孰是?

”崇勃然曰:

“绿珠吾所爱,不可得也。

”使者曰:

“君侯博古通今,察远照迩,愿加三思。

”崇曰:

“不然。

”使者出而又反,崇竟不许。

秀怒,乃劝伦诛崇、建。

崇、建亦潜知其计,乃与黄门郎潘岳阴劝淮南王允、齐王囧以图伦、秀。

秀觉之,遂矫诏收崇及潘岳、欧阳建等。

崇正宴于楼上,介士到门。

崇谓绿

珠曰:

“我今为尔得罪。

”绿珠泣曰:

“当效死于官前。

”因自投于楼下而死。

崇曰:

“吾不过流徙交、广耳。

”及车载诣东市,崇乃叹曰:

“奴辈利吾家财。

”收者答日:

“知财致害,何不早散之?

"崇不能答。

崇母兄妻子无少长皆被害,死者十五人,崇时年五十二。

(《晋书·石崇传》)

7.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是

A.其为娱目欢心之物备矣备:

完备

B.与潘岳谄事贾谧谄事:

逄迎侍奉

C.使者出而又反,崇竟不许竟:

竟然

D.知财致害,何不早散之致:

招来

8.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是

A.余以元康六年犹不能不以之兴怀

B.感性命之不永及其所之既倦,情随事迁

C.崇、建亦潜知其计既其出,则或咎其欲出者

D.因自投于楼下而死于是饮酒乐甚,扣舷而歌之

9.下列文化常识解释有误的一项是

A.太仆:

官名。

始于春秋时。

秦汉沿置,为九卿之一。

掌皇帝的舆马和马政。

B.使持节:

魏晋南北朝时,掌地方军政的官往往加使持节的称号,给以诛杀中级以下官吏之权。

次一等的称持节,得杀无官职的人。

再次称假节,得杀犯军令的人。

C.祭酒:

汉魏以后官名。

汉代有博士祭酒,为博士之首。

西晋改设国子祭酒,隋唐以后称国子监祭酒,为主管祭祀的官员。

清末始废。

后亦以泛称武林或商界的首脑人物。

D.帐饮:

在郊野张设帷帐,宴饮送别。

唐杨炯《送徐录事》诗序:

“临御沟而帐饮,就离亭而出宿。

”宋柳永《雨霖铃》词:

“都门帐饮无绪,留恋处,兰舟催发。

10.下列对原文有关内容的赏析,不正确的一项是

A.元康六年,为了给征西大将军王诩饯行,石崇在金谷园举行盛宴,邀集苏绍、潘岳等30位名士,以为文酒之会。

其后,石崇留下轰动一时的《金谷诗序》。

B.石崇的《金谷诗序》与《兰亭集序》,都是诗集的序言,可以看做书序。

C.石崇聪明有才气,但行为不检点。

任荆州刺史时竞抢劫远行商客,取得巨额财物,以此致富。

后来被征召为大司农,囚征召的诏书未到他就擅离职守而被免职。

D.石崇富可敌国,权倾朝野,却因为宠姬绿珠而招来杀身之祸。

虽然他谄事贾谧的行径令人不齿,但是能够为了爱情不惜一死,也还是令人同情的。

三、语言表达

11.《兰亭集序》作于《金谷诗序》之后,苏东坡有如下评论:

“兰亭之会或以比金谷,而以逸少比季伦,逸少闻之甚喜。

金谷之会皆望尘之友也;季伦之于逸少,如鸱鸢之于鸿鹄。

”不仅王羲之与石崇的人品有高下之分,对照两文,虽有某些相似的笔法,但其境界显然也是后来居上。

请结合文章的具体内容分析这两篇“序”的不同。

(答题时,可把《兰亭集序》)简称《兰》,把《金谷诗序》简称《金》)

12.把文中画线的句子译成现代汉语。

(1)遂各赋诗以叙中怀,或不能者,罚酒三斗。

(2)然本受命指索绿珠,不识孰是?

阅读下面的材料,完成下面小题。

玄德乃辞二人,上马投卧龙冈来。

到庄前下马,扣门问童子日:

“先生今日在庄否?

”童子日:

“现在堂上读书。

”玄德大喜,遂跟童子而入。

至中门,只见门上大书一联云:

“淡泊以明志。

宁静而致远。

"玄德正看间,忽闻吟咏之声,乃立于门侧窥之,见草堂之上,一少年拥炉抱膝,歌曰:

“凤翱翔于千仞兮,非梧不栖;士伏处于一方兮,非主不依。

乐躬耕于陇亩兮,吾爱吾庐;聊寄做于琴书兮,以待天时。

13.这是《三国演义》三十七回中的一段描写,这一回的回目中含有一个著名的成语典故是:

___________文中“拥炉抱膝而歌”的人是:

____________。

14.这段描写借一副对联一---“淡泊以明志。

宁静而致远。

”一来表现诸葛亮的志向怀抱,但是这副对联出现在这里不太合情理,你能说明理由吗?

四、诗歌鉴赏

15.阅读下面的一首诗,并完成下面小题。

金谷园唐杜牧

繁华事散逐香尘,流水无情草自春。

日暮东风怨啼鸟,落花犹似坠楼人。

(1)请从情景关系的角度分析“流水无情草自春”“日暮东风怨啼鸟”诗句(任选一句)写景的特点。

(2)请赏析“落花犹似坠楼人”一句。

五、句子默写

16.补写出下列名篇名句中的空缺部分。

(1)_____________________,情随事迁,感慨系之矣。

(2)况修短随化,终期于尽。

古人云:

__________________岂不痛哉!

(3)纵一苇之所如,_______________________。

(4)耳得之而为声,目遇之而成色。

__________________,用之不竭。

(5)山不厌高,海不厌深。

_________________,天下归心。

(6)暧暖远人村,____________________。

(7)总角之宴,言笑晏晏。

_________________,不思其反。

(8)孔子日:

“益者三友,损者三友。

友直,友谅,________________,益矣。

六、现代文阅读

阅读下面的文字,完成下面小题。

千古兰亭

祝勇

王羲之不会想到,他的《兰亭序》,居然发起了一场浩浩荡荡的临摹和刻拓运动,贯穿了其后1600多年的漫长岁月。

自那真迹被隐匿起来,后人一直苦心孤诣地复原着它原初的形状。

这些后人包括:

虞世南、褚遂良、冯承素、米芾、赵孟頫、董其昌、八大山人、陈邦彦……几乎书法史上所有重要的书法家都临摹过《兰亭序》。

面对着这些接力似的摹本,我们已无法辨识究竟那一张更接近它原初的形迹,但这已经不重要了,永和九年暮春之初的那个晴日,就这样在历史的长河中被放大了,它容纳了一千多年的风雨岁月,变得浩荡无边,一代又一代的艺术家把个人的生命投入进去,转眼就没了踪影,但那条河仍在,带着酒香,流淌到我的面前。

在漫长的时光里,这些摹本、刻本、拓本,都被编入一个紧密相连的互动结构中。

白纸黑字的纸本,与黑纸白字的拓本的关系,犹如昼与夜、阴与阳,互相推动,互相派生和滋长,轮转不已,永无止境。

中国的文字和图像,就这样在不同的材质之间辗转翻飞,摇曳生姿。

如老子所说:

“一生二,二生三,三生万物”,周而复始,衍生不息。

中国文化一开始往往依托于巨大的青铜器和建筑(比如长城),通过外在的宏观控制人们的视线,让文字附着在青铜礼器之上,通过物质的不朽实现自身的不朽,文字因此具有了神一般的地位,最早的语言——铭文,也借助于器物,与权力紧紧地结合在一起。

但纸的发明改变了这一切,它使文字摆脱了权力的控制,与每个人的生命相吻合,书写也变成均等的权力。

自从纸张发明的那一天,它就取代了青铜与石头,成为文字最主要的载体,汉字的优美形体,在纸页上自由地伸展腾挪。

在纸页上,中国文字不再带有刀凿斧刻的硬度,而是与水相结合,具有了无限舒展的柔韧性,成了真正的活物,像水一样,自由、潇洒和率性。

它放开了手脚,可舞蹈,可奔走,也可以生儿育女。

它们血脉相承的族谱,像一株枝桠纵横的大树,清晰如画。

王羲之或许还不会想到,他对良辰美景的流连与哀悼,对生命流逝、死亡降临的愁绪,能借助一纸《兰亭序》从时间的囚禁中逃亡,获得了自由和永生。

所有浩荡无边的岁月,被压缩、压缩,变得只有一张纸那么大,那么的轻盈可感,轻得像蝉的透明翅膀,中国人的文化与生命,就是在这份轻灵中获得了自由。

当这十几个世纪里的字画卷轴排列在一起时,我们才能感觉到文字水滴石穿一般的强大力量。

文字它以临摹、刻拓的方式,从死亡的控制下胜利大逃亡,一步步步完成跨越千年的长旅。

从物质性上讲,纸的坚固度远远比不上青铜,但它使复制和流传变得容易,文字也因为纸的这种属性而获得了真正意义上的永恒。

当那些纪念碑式的建筑化作了废墟,它们仍在。

它们以自己的轻,战胜了不可一世的重。

17.第二段中引用老子的话有何作用?

请简要分析。

18.简要概括本文第三段的论述层次。

19.结合对文末“它们以自己的轻,战胜了不可一世的重”的理解,阐释本文标题“千古兰亭”的内涵。

20.作者说,“一代又一代的艺术家把个人的生命投入进去,转眼就没了踪影。

”余秋雨在《笔墨祭》中写道:

“过于迷恋承袭,过于消磨时间,过于注重形式,过于讲究细节,毛笔文化的这些特征,正恰是中国传统文人群体人格的映照,在总体上,它应该淡隐了。

在信息化时代的今天,我们是否应该传承毛笔文化。

对此,你有什么看法?

请简要阐述。

(要求:

表达简明连贯,言之成理;限100字内。

七、材料作文

21.阅读下面的文字,按要求作文。

学者有四失,教者必知之。

人之学也,或失则多(失之于学得过多),或失则寡,或失则易(走马观花,急于求成),或失则止。

此四者,心之莫同也。

(《礼记·学记》)

这则材料对我们有多方面的启示。

请结合自己的学习过程,明确一个方面,谈谈你的体会和认识,写一篇700字左右的文章,题目自拟。

参考答案

1.A

【解析】

试题分析:

题干是“下列词语中加点的字的读音和字形全都正确的一组是”。

本题考查字音和字形的辨析。

B项,汗流夹背(浃)寥若晨星(辰),C项,语焉不祥(详),D项,车载(zài)斗量物富民安(阜)锋芒必露(毕)。

2.A

【解析】

试题分析:

题干是“依次填入下列各句横线上的词语,最恰当的一组是”。

本题考查正确使用词语的能力。

本题涉及三组词语的辨析。

“迥然不同”,形容差别很大,一点儿也不相同。

“迥乎不同”,形容差别很大,或完全不一样。

这两个词语的区别很难。

本题可以用排除法。

先做第②句。

“机缘”,机会与缘分。

“机会”是指具有时间性的有利情况;也有关键,要害等意思。

“苍莽”,指无边无际的样子。

“苍凉”的意思是荒芜悲凉。

“阔大”:

形容知识、气度、性格等方面宽阔博大。

也指具体事物在体积、面积、数量等方面超过一般或超过所比较的对象。

“苍茫”意思是指辽阔遥远而望不到边。

“在茅津渡候船渡河。

但见黄沙弥漫,黄流滚滚”的“景象”和“二十余年”前“先生讲的这首古诗”的情景想和是一种缘分,所以第②句第一个空应选择“机缘”,排除答案BC两项。

语境中说“黄沙弥漫,黄流滚滚”,“苍凉”不符合语境,第②句第一个空应选择“苍茫”,排除D项,所以该题选A项。

3.A

【解析】

试题分析:

题干是“下列各句中,加点的成语使用最恰当的一句是”。

本题考查成语的辨析和使用的能力。

B项,不合语境。

“擢发难数”,“擢”:

“拔”。

意为罪恶多得像头发那样,难以计算。

贬义词。

语境强调的是被告给受害者家庭造成伤害严重,而不是强调他烦的罪行多。

C项,望文生义。

“江河日下”,通常指江河的水一天天地向下流,比喻情况一天天地坏下去。

不合语境“春暖花开,冰雪消融,……涓涓细流滋润万物”.D项,曲解词意,不合语境。

“金科玉律”,原形容法令条文的尽善尽美。

现比喻必须遵守,不能变更的守则,信条。

律:

规章,法则;科:

旧指法律条文。

A项,“买椟还珠”,原意是买来装珍珠的木匣退还了珍珠。

比喻没有眼力,取舍不当。

用于语境“不能深入理解其中蕴涵的哲理,从而进一步领略苏东坡自由的精神境界”,合适。

4.C

【解析】试题分析:

题干是“下列各句中,没有语病且句意明确的一句是”。

本题考查病句的辨析和修改。

A项,语序不当。

错在“由于过去的主旋律影片创作掌握资料不足,将领袖人物的性格往往模式化,让观众难以接近。

”应该把“由于”放在“掌握”的前面;把“往往”放在“将领袖人物的性格”的前面。

B项,句式杂糅。

错在“最严重的问题不是加班,而是巨大的压力导致休息时间也无法彻底放松心情所致。

”去掉“所致”。

D项,错在“其中最主要的信息就是各种媒体”。

对代词“其中”出现错误理解所导致,为使句子前后保持一致,应改为“其中最主要的渠道就是各种媒体的新闻报道”。

另外,“信息就是各种媒体”主语和宾语也不搭配。

5.A

【解析】试题分析:

题干是“下列有关文学常识的表述,有误的一项是”。

本题考查了解并掌握常见的古今中外文学和文化常识的能力,考生在平时学习中应多多识记积累相关的知识。

A项错在“收录了305首西周至春秋中期各地民歌。

”《诗经》中“风”是从民间收集而来的民间诗歌,而“雅”则是那些世族、贵戚们的诗歌作品,“颂”是当时的君主进行祭祀时所用的歌颂神灵的祖先的作品。

6.D

【解析】试题分析:

本题考查的是对联的有常识。

首先要了解对联的特点:

一是字数要相等;二是词性相当;三是结构相称;四是节奏关相应;五是平仄相谐。

平仄相谐包括两个方面:

(一)上下联平仄相反。

一般不要求字字相反,但应注意:

上下联尾字(联脚)平仄应相反,并且上联为仄,下联为平;词组末字或者节奏点上的字应平仄相反;长联中上下联每个分句的尾字(句脚)应平仄相反。

(二)上下联各自旬内平仄交替。

六是内容相关。

A项错,上联中的“家家”与下联中的“千里”词性不相当,应把“家家”改为“万家”才好。

B项错,对联讲究仄起平收,而该题中“明”和“天”的平仄对得正相反。

C项,“春似海”和“不夜天”词性不相当。

所以D项合适,

7.C

8.D

9.C

10.D

【分析】

7.试题分析:

题干是“对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是”。

本题考查文言实词的意义和用法。

在答题时把实词含义放回到原文中,结合具体语境和上下文来理解,是辨析实词含义的方法。

C项,“崇竟不许”中“竟”:

终究;终于。

8.试题分析:

题干是“下列各组句了巾,加点词的意义和用法相同的一组是”。

本题考查理解常见文言虚词的意义和用法。

在答题时把虚词含义放回到原文中,结合具体语境和上下文来理解,是辨析虚词意义和用法的方法。

A项中“以”,前一个作介词,“在”;后一个作介词,“因为”。

B项中“之”,前一个作助词,不译。

取取消独立性;后一个作动词,“达到”。

C项中的“其”,前一个作代词,他(的);后一个作助词,无实在意义。

D项中两个“而”都是顺承连词。

9.试题分析:

题干是“下列文化常识解释有误的一项是”。

本题考查了解并掌握常见的古代文化常识的能力,考生在平时学习中应多多识记积累相关的知识。

C项,隋唐以后称国子监祭酒为国子监的主管官。

后亦以泛称文坛、艺坛或学术界、文化界的首脑人物。

10.试题分析:

题干是“下列对原文有关内容的赏析,不正确的一项是”。

本题考查学生归纳内容要点,概括中心意思,筛选并整合文中信息。

解答此类题时,阅读一定要细致,要回到原文中逐句比较,依据文意,力求明辨各选项表述的正误。

特别要注意其中的细微末节的毛病,例如事件的前后倒置,内容上的归纳不完整,中心概括上的无中生有,片面遗漏,强拉硬连,任意拔高等等。

D项错在“能够为了爱情不惜一死”。

石崇并非为爱情而死。

参考译文:

(一)

我在元康六年,从太仆卿外任为使持节监青、徐诸军事、征虏将军。

有别墅在河南县界金谷涧中,那里有的地方高峻,有的地方低下,有涌流的请泉,茂密的树林,还有各种果树、竹子、松柏、草药之类,没有不齐备的。

又有加工粮食的水碓,养鱼池,土窟等,那些作为赏心悦目的东西也都具备了。

  当时征西大将军祭酒王诩要回长安,我与众贤一起给他送行,到涧中去。

白天黑夜地游乐欢宴,多次变更地方。

有时登高临下,有时依次坐在水边。

当时把琴、瑟、笙、筑和乐人一起载于车中,众人同时演奏。

等到了住地,让他们与鼓吹轮流顺次演奏。

于是众贤都饮酒赋诗来抒发心中感怀,有的作诗不成,就罚酒三斗。

感慨生命的短暂,恐怕死亡的没有一定期限。

因此一一列举当时人的官号、姓名、年纪,并把他们所写的诗著录在后面。

后世的爱好诗文的人,可以尽情地阅览啊!

(二)

石崇字季伦,小时候很聪慧,勇敢而且有谋略。

(西晋开国元勋)石苞临终时,把财物分给了众孩子,唯独没有分给石崇。

他的母亲替他说话,石苞说:

“这个儿子虽然小,以后他能自己得到(财产)。

”石崇二十多岁时,担任修武县令,又能干的名声。

石崇聪颖有才气,然而任意行侠行为不检点。

在荆州的时候,劫掠远来的使者及客商,得到的财富不可计数。

被征召担任大司农,因征召公文未到就擅离职守而免官。

不久,授太仆,外任征虏将军,假节、监徐州诸军事,镇守工邳。

石崇有另外的住宅在河阳的金谷,又名梓泽,全都城的人给他送行,在此设帐饮酒。

到了任所,与徐州刺史高诞因饮酒相争互相侮辱,被军司奏报,免去官职。

又授予卫尉一职,和潘岳谄媚贾谧。

贾谧对他亲近友善,号称“二十四友”。

广城君每次出行,石崇下车到路边,向着车尘下拜,他就是如此卑下奉承。

贾谧被诛杀,石崇因为是同党被免官。

当时赵王司马伦专权,石崇的外甥欧阳建与司马伦有矛盾。

石崇有个妓女叫绿珠,容貌美丽,善吹笛子。

孙秀派人索求她。

石崇当时在金谷的别墅,正登上凉台,面对清水,妇人侍奉在旁边。

使者来要人。

石崇把他几十个婢妾全部叫出去给使者看,各个都飘散着香气,穿着绫罗。

石崇说:

“随便挑。

”使者说:

“君侯的婢妾漂亮是漂亮,然而我所接受的命令点名要绿珠,不知哪个是?

”石崇勃然大怒说:

“绿珠是我爱的人,你得不到。

”使者说:

“君侯博古通今,远近都能明察,望您三思。

”石崇说:

“不行。

”使者出去又返回来,石崇始终不答应。

孙秀大怒,便劝司马伦杀石崇、欧阳建。

石崇、欧阳建也暗中知道了孙秀的计划,于是与黄门郎潘岳暗中劝淮南王司马允、齐王司马囧来图谋司马伦、孙秀。

孙秀察觉,便诈称皇帝诏书逮捕了石崇、潘岳、欧阳建等。

石崇正在楼上宴饮,甲士到了门口。

石崇对绿珠说:

“我今天是为你获罪。

”绿珠哭着说:

“我该在你面前以死相报。

”于是自己跳到楼下而死。

石崇说:

“我不过是流放到交、广罢了。

”等车把他拉到东市,石崇才叹气说:

“那奴才看上了我的家财。

”捉他的人答道:

“知道财富可以招致祸害,为什么不早散发了它?

”石崇无话对答。

石崇的母亲兄长妻子儿女不论大小都被杀害,死了十五人。

石崇当时五十二岁。

11.石崇《金谷诗序》传达出的是奢靡、享乐的精神气韵,而王羲之《兰亭集序》传达出的则是淡雅、清妙的精神气韵。

《金谷诗序》只是消极地感叹人生无常(这也是魏晋时代的普遍心态),《兰亭集序》虽然也有对生命有限的感慨,但更深层次上表达的是对生命的珍惜和热爱,深刻地揭示了人生哲理。

【解析】试题分析:

题干是“请结合文章的具体内容分析这两篇‘序’的不同。

”本题考查分析两篇“序”的不同。

两篇“序”是《兰亭集序》和《金谷诗序》。

首先要仔细阅读这两篇“序”,了解两篇文章的写作背景,意思、精神气韵以及作者在文中的渗透的人生态度和思想情感。

元康六年,石崇在金谷园举行盛宴,邀集苏绍、潘岳等二十位名士,以为文酒之会。

其时盛况可从石崇的《金谷诗序》中看出:

“或高或下,有清泉茂林,众果、竹、柏、药草之属,莫不毕备。

又有水碓、鱼池、土窟,其为娱目欢心之物备矣。

时征西大将军祭酒王诩当还长安,余与众贤共送往涧中,昼夜游宴,屡迁其坐,或登高临下,或列坐水滨。

时琴、瑟、笙、筑,合载车中,道路并作;及住,令与鼓吹递奏。

遂各赋诗以叙中怀,或不能者,罚酒三斗。

感性命之不永,惧凋落之无期”。

当时贵友名士,聚于金谷园中,吹弹起舞,对酒当歌;呤诗作对,指点山

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