三年级下册作文大全.docx
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三年级下册作文大全
三年级下册作文大全
第一篇：
三年级下册作文复习幻灯片1
三年级下册作文复习
村魏小学李雪英
幻灯片2
单元作文
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第一单元：
写一写家乡的景物
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第二单元（请继续关注）：
调查家乡环境
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第三单元：
自我介绍
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第四单元：
教你学一招
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第五单元：
写写爸爸、妈妈对我的爱
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第六单元：
想象作文写写自己的发明
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第七单元：
表现丰富多彩的世界写景、记事、写物、写人、展开想象编故事均可?
第八单元：
把自己想象成神话、传说中的人物编故事
幻灯片3
1、写一写家乡的景物
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选好习作的对象。
习作前先让学生想想印象中最深的或有趣的一处景物是什么？
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抓住景物的特点来写。
抓住了特点，运用适当的比喻和拟人手法，进行生动形象的描绘，
写出自己独特的感受和体会，这样景物的特点就很突出，景致也有鲜活的色彩，富有生趣。
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要按照一定的顺序来写。
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合理而丰富的想象。
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流露对家乡的热爱之情。
幻灯片4
家乡的榕树
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当你走进乡村口的时候，第一眼看见的就是一棵高大挺拔的大榕树。
远看，大榕树长得比三层的楼房还高，它像大伞，像蘑菇，还像一位慈祥的老人站在村口。
微风轻轻拂过，树叶发出沙沙的响声，真像同学们的笑语。
春天，榕树又变成绿色的。
榕树的根伸出地面；像老爷爷的胡须，瞧，那卷起的枝条，似乎是时髦的卷发。
那淡绿色的叶子像小朋友们的叶子，一阵风拂过榕树仿佛在翩翩起舞。
夏天，大榕树的叶子撑开，像一把绿色的大伞帮人们遮阳，避暑。
听，知，知，知地叫着；组成了一首催眠曲。
小朋友们在树下玩游戏，大人在榕树下乘凉；多么快乐。
秋天，榕树的树叶染成黄色的，那一片片的叶子落下来像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，又像一枚枚邮票带来了秋天的凉爽。
这就是家乡的榕树，无论什么季节，它都有那么高大、挺拔。
我爱家乡的榕树，因为它给我们带来了快乐和美好。
幻灯片5
2、调查家乡环境
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三年级下册第二单元作文指导
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----《保护环境调查中发生的事》
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环境情况调查报告（提纲）
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开头：
时间、地点、人物、事件的起因
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中间：
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过程要详细，次序要得当，体现“有趣”，方法有
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（1）以时间为顺序。
顺序、倒序、插叙。
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（2）以空间为顺序。
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（3）以事情的发展过程为顺序。
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结尾：
说一说自己的内心感受。
幻灯片6
小草的希望
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大家好！
我的名字叫小草，整天和家人快活地生活在绿化区内，我和家人的命
运便受到了人类的保护。
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最近，我听我的邻居议论：
在西北，几乎寸草不生，就算长了几株小草，也会
因天气的干燥而死亡。
我真为我的同类的不幸遭遇而感到伤心。
我真心希望人类能够不惜重金去绿化那个荒凉的地方。
看着自己美丽的生活空间，觉得真是太幸福了，应该珍惜这美好的生活环境。
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绿是这世上最美的颜色。
花朵的美丽少不了绿色的衬托？
大树之所以苍劲，是
因为有了绿叶的相配。
土地因为有了绿色，才有如此迷人的风景。
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但愿人人都献出一点爱，让世界变成绿色的天堂！
幻灯片7
3、自我介绍
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首先，简介自己的基本情况。
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描写自己的外貌特点。
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描写外貌要抓住特点，就是从五官容貌、身高、体重、穿着打扮等几方面挑选最有特点
的来写，不要不分轻重主次，什么都写；而语言要生动活泼，幽默风趣一点儿，这样给人的印象一定深刻得多。
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然后，介绍自己的性格、爱好或特长，优点或缺点。
通过一两个小故事来展示自己爱读
书、爱下围棋、爱打乒乓球、爱唱歌跳舞、爱绘画书法、爱弹琴、爱小制作、爱玩电脑等方面的爱好或特长。
也可写写自己的优点或缺点。
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最后，结尾时可以来个画龙点睛，写一两句精彩的语言来总结自己。
幻灯片8
我的自画像
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我，已是三年级的学生了。
不过我才八岁，一米三的个子，短短的头发，胖胖的耳朵。
一张白里透红的脸上，一双圆溜溜的大眼睛，显得无比精神，小小的鼻子（可惜有点塌）下面，有着一张樱桃小嘴。
（点明身份，刻画外貌。
）
我的脾气与众不同。
高兴时，我会很温柔；可我要是生起气来，把脚一跺，两手
往腰上一叉，还真像个“骄傲的公主”呢。
我还有个特点──嗓门大，吼起人来如爆竹筒子。
为这，妈妈不知批评过我多少次了。
（与众不同的脾气）
我的爱好很广，电子琴、唱歌、跳舞、绘画等方面我都能露一手。
上周的班队课上，我边唱边跳，出色的表演，赢得了在场老师和同学们的一致好评。
在去年“庆六一”系列活动中，我的电子琴演奏还获得了县一等奖呢。
我特别喜欢英语，每当看到电视里的大学生用英语和外国人谈话时，我羡慕极了。
所以，这学期开始学英语以来，我非常认真。
我想长大后用英语同外商谈生意呢。
（爱好很广，特别喜欢英语。
）别看我才八岁，我还是妈妈的小帮手呢。
我把自己的房间收拾得美丽整洁，从不要妈妈插手；吃完饭，我总是主动帮忙收拾餐具。
每次，妈妈总竖起大拇指对我说：
“我的玲儿长大了。
”（妈妈的小帮手。
）
我这个人嘛，还有点儿缺点，就是做事太马虎，喜欢躺在床上看书。
（列举缺点。
）这就是我的自画像，你们对我有好感吗？
希望我们能成为好朋友。
（结尾点题，期盼交友。
）
幻灯片9
4、教你学一招
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你的绝招是什么？
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怎么学会的？
步骤怎样？
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感受
?
《我学会了?
?
》
幻灯片10
我学会了骑自行车
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以前，每当我看到大哥哥大姐姐们骑自行车的时候，我就会想：
如果有一辆属
于自己的自行车，那该多好啊！
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终于，机会来了。
有一天，妈妈买了一辆新的小自行车，让我学骑自行车。
这
辆自行车车身是橙色的，漂亮极了！
我也高兴极了，坐上去就要骑，妈妈见我急着要骑就顺从了我，扶着车尾架教我骑。
刚开始的时候，我骑一会儿就要停一会儿，再骑一会儿，又停一会儿。
如此循环，觉得很累，很没意思。
妈妈也始终扶着车尾架，没有放开。
可是我又不甘心：
学骑自行车，一直以来是我的期望，这点苦都有受不了，还要骑吗？
想到这里，我又坐上去，继续练习。
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又练了很久，我学会踩着脚踏前进，但是不是很熟练。
我急着要自己骑，就叫妈
妈放手，让我自己尝试没人扶的感觉。
我抓紧车把，用力踩脚踏，车子摇摇晃晃地前进了。
没多久，车子一歪，摔下去了。
膝盖痛得要命，真想放弃，不骑了。
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就在这时，妈妈帮了我一把。
她对我说：
“骑自行车时眼睛要往前看，不要低头，
不要害怕，要镇定。
只有这样，车子才能稳。
”听了妈妈的话，我将信将疑地坐上自行车又骑了起来。
妈妈在后面扶着，等我骑出几步，妈妈才把手放了。
我记住妈妈的话：
眼睛要往前看，尝试着镇定。
果然，自行车不再摇晃，稳了许多。
之后，我虽然也从车子上掉下来几次，但每次再坐上去都骑得比前一次好。
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经过一个下午的练习，我终于学会了骑自行车，我心里美滋滋的，比吃了蜜还
要甜。
这一次，我不但学会了骑自行车。
在学车的过程中，我还明白了一个道理：
无论
做什么事情，遇到困难都不要轻易放弃，努力去克服困难才能把事情好。
幻灯片11
5、写写爸爸、妈妈对我的爱
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1、能用一两件具体的事夸夸父母对自己爱，也可写自己与父母之间
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的感人故事。
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2、能抓住父母的神态、语言和动作写出他们对自己的爱。
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3、能写出自己的真情实感。
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一两件事写父母对自己的爱；也可写自己与父母间别的感人故事。
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要表达真情实感。
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4、怎样来写这一两件事呢？
（小组讨论，学生回答）
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（1）要具体：
交代清楚要素；时间、地点，故事的起因、经过、结
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果）叙述要清楚明白；事件要具体。
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（2）抓住父母的神态、动作、语言等来描写：
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什么是神态描写？
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神态描写专指脸部表情，描写时要用表示表情、神态的词语，例如：
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哭丧着脸，专注的神情等；
幻灯片12
爸爸妈妈的爱
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世界上大多数人都感受过爱，我也不例外，下面我来说说爸爸妈
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妈对我的爱吧!
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那是一个台风的一天，我跑步回家，感觉非常热，我把衣服脱了好几件，感觉
非常舒服。
后来我和街坊的那位小妹妹玩，着凉了。
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晚上睡觉的时候，我感到特别冷，身子很烫，妈妈赶紧用温度针
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插入我的肩膀下面，什么!
三十九度九爸爸妈妈吓坏了，连忙把我搂得
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紧紧的，穿了七八件衣服，把我穿得像个大番薯。
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去医院的过程中，那里的树摇摇摆摆像马上要倒下来似的。
爸爸
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看见前面有一棵大树快要倒下来，可是爸爸的车开得很快不能及时刹
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车，我们猛冲过去，那棵大树差一点点砸到我们了。
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去到医院，医生给我打针，妈妈时不时摸我的额头，临走之前医
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生给我温度针，退了烧，爸爸妈妈才松了一口气。
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啊!
爸爸妈妈对我们的爱数不清，将来我一定会好好报答爸爸妈妈。
幻灯片13
6、想象作文
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要写出优秀的科幻作品，需要注意以下五个问题：
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第一、要做到精心选题。
作者要从实际出发，选择自己最熟悉的东西
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作为写作对象，这样才能发挥自己的优势，写作得心应手。
要善于观察思考，在现实
生活中寻找写作题材。
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第二、要有新奇大胆的想像。
幻想不是写实，只要发现现在的东西不理想，就可以张
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幻灯片14
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开想像的翅膀，任它自由飞翔。
不怕将来做不到，就怕现在想不到。
古人幻想嫦娥奔月，当时有几个人会相信？
今天载人的飞船不是早已在月球上登陆了吗？
第三、要有一定的科学知识作基础。
科学幻想不是胡思乱想，不是吹牛皮说大话。
科学的幻想都以科学知识作基础。
玫瑰色的幻想是科学发明的动力，它需要知识。
因此，我们应该尽可能地多了解自然科学知识和科学原理，也只有这样，才能写出一篇内容丰富、生动的科幻作文。
第四、要有一颗童稚的爱心。
幻想不是梦想，它是理想的摇篮，它是我们对明天的向往，是纯净的童心放射出来的光华。
假如一个人自私自利、好吃懒做、不爱学习，难道他的头脑中还会有这些美好的幻想吗？
第五、精心构思。
对文章的总体设计，要根据自己的写作意图与立意来安排材料的先后位置，处理材料的详略，使文章言之有序。
写作时，应注意事物的体裁特点：
科幻小说要讲究情节，科学童话要塑造拟人化形象。
未来的汽车
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未来的汽车未来的汽车是什么样子呢？
你不知道吧！
那就让我来告诉你吧！
未来的汽车没有轮子，就像磁悬浮列车一样在空中行驶。
汽车里有一位向导──卫星导航系统。
车子的玻璃能防紫外线，使人的眼睛不受到伤害。
车子是靠压缩空气释放的反冲力把车子撑起来，再靠另外的压缩空气在尾部排出，汽车就像喷气式飞机一样奔向前方。
未来的汽车速度非常快，一小时就能够跑几百公里，甚至几千公里。
你让它开多少公里路，只要对汽车说一声，汽车就会按你的吩咐去做。
未来的汽车有许多先进的地方：
汽车里有一样东西，能控制汽车的方向盘。
你只要说一声到哪里，它就会自动带你去哪里。
它会操纵方向盘，不用你操心。
到了那个地方，汽车就会自动停下，然后，会自动发出“嘟嘟”的声音，提醒你已经到站了。
未来的汽车外形很漂亮。
整辆汽车是黄色的。
但是，你仔细一看，就会发现上
面有一道道五颜六色的横线，搭配得很均匀。
汽车里有一件东西，能使汽车有隐形的作用。
怎么样！
未来的汽车神奇吧！
相信你一定非常喜欢吧！
幻灯片15
7、表现丰富多彩的世界我的小白
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我曾经养过一只兔子，它叫小白，十分的胖，远远看去，就像一团白雪。
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小白曾带给我很多美好的回忆，它十分顽皮，经常和我捉迷藏。
它的皮毛是那么的
柔软，摸起来光滑如丝。
我十分的喜欢它。
记得有一天，我和朋友带着它去花园散步，
它在树底下钻来钻去，那样子十分惹人喜爱，突然，有一只狗跑来了，追着我的小白满花园跑，我急的跳进去赶那只狗，在这种情况下，我完全忘了我是十分怕狗的。
那只狗的主人也跑来了，并很快地把狗和兔子分开了，我赶忙去把小白抱起来，它还在颤抖，我为了不让其他的狗再来伤害它，就和朋友一起把它带回了家里。
并让它在屋里走走，抱抱它以后，我就去上英语了。
但我却没有想到，那竟然是我最后一次抱抱它。
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我回来后，已经是深夜了，一进门妈妈就说：
小白死了。
我不信，跑过去看，只见
小白静静地躺在地上，双眼紧闭。
我抚摸着它柔软的皮毛，还是和以前一样柔软。
只是，它的身躯僵硬，再也没有了以往的活力了。
我悲哀地找来一个盒子，轻轻地把它放在里面，并盖上盖子，用丝带系上蝴蝶结，把它放在楼下。
可当我一早再去看的时候，它已经不在了。
我在花园里给它挖了一个墓，虽然它的遗体不在里面，可我还是给它竖了一个碑。
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黎明，清冷的院子里只有我，我静静地站在它的墓前，沉思，沉思。
草叶上的蟋蟀
也盯着我，好像知道我在想什么。
忽然，它被一个声音惊的跳进了草丛。
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我想，它是听见了我眼泪的声音。
幻灯片16
8、想象作文“我会变”
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首先，任何想象都离不开生活现实基础，没有对生活的观察、认识和理解，想象就成
了无源之水，无本之木。
比如根据现在生活中的“我”在未来会“变”成另外一个怎样的“我”？
我们可以先思考题目该是什么内容，然后再发挥想象假如“我”的理想实现了，“我”要为人类做些什么贡献。
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其次，“变”的作文最大吸引人的是它的创造性。
我们所写的有关“变”的物、人或事
情还要具有我们自己独特的创造个性。
我们要进行发散思维，多角度思考、想象，使想象新颖、独特与众不同、出人意料。
运用想象可使所写的事物具体化，触手可及。
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再者，写作时我们习作的大胆“变”的形象、事情无论多么新奇，但构成新形象的材
料一定要是来源于客观生活现实。
幻灯片17
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我们每个同学都有自己的理想，那么我们可以想象我们以后的自己“变成”什么样了，
我们以后的生活“变成”什么样了，我们的日常生活“变成”什么样子了；我们可以顺着自己的幻觉想象，可以虚实结合，只要想象有根有据，不凭空瞎想就可以；我们可以按照推想的思路想象。
在未来的世界，世界上所有的一切究竟会“变”成什么样子，无人能知道，但许多的内容，我们可以根据现有的生活实际来进行推向是能得出一点蛛丝马迹的。
幻灯片18
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把物“变”成人或把人“变”成物，也是常见的一种想象方法。
把物“变”成人，目的
是赋予它以人的思想感情。
把人“变”成物，目的是使人具有物的情态，使人物性格表达得更鲜明。
在“变”的过程中，我们要注意做到有据可依，合情合理，切忌没有依据的胡思乱想，那样会弄巧成拙，破坏了文章的严密性。
幻灯片19
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幻灯片20
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假如我会七十二变，我会变成一种空前的药水，只要把这些药水往残疾病人的
残缺口上一滴，立马见效，转眼间，残疾人竟都奇迹般地变成了健康、四肢健全的正常人。
这样，他们也能随意地活蹦乱跳，伸出新生的双手，播洒希望、奉献爱心与他人。
再也不会有嘲笑残疾人的事发生了，残疾人也不会因为有这个烦恼而感到内心痛楚万分了。
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假如我会七十二变?
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即使我不会七十二变，我也会用自己的双手建设家园，让我们的世界越来越美
好！
假如我会七十二变同学们，你们应该知道孙悟空那神通广大的七十二变吧？
他凭着自己的七十变披荆斩棘，斩妖除魔，所向无敌。
假如我也会七十二变，我也会为大家做不少好事的。
假如我会七十二变，我会变成一位神奇的魔术师，在黄沙弥漫的沙漠里呼风唤雨。
让骤雨滋润所有干燥的黄沙；让花草树木在风调雨顺的环境中快乐生长；让无边无际的沙漠变成绿油油的草原；让那可‘恶的沙尘暴销声匿迹。
假如我会七十二变，我会变成一种前所未有的衣服，穿上它，即使在赤日炎炎的酷暑里到田间辛勤劳作，也不会感到炎热。
就是在北风怒吼的数九寒冬出门逛街，也不会感到寒冷。
这种衣服冬天保暖，夏天透气，四季舒适，经久耐穿，使人们不再为冬、夏的到来而犯愁。
假如我会七十二变，我会变成一只活泼可爱的小天使，陪伴祖国人民那一双双充满希望的目光和一阵阵欢呼声，陪伴我国人民精心研制的“神舟七号”，一起飞上浩瀚无边的宇宙。
陪伴两位宇航员，一起携手共游，探索无穷无尽的宇宙奥秘。
为人类揭开一个又一个的宇宙谜底；为祖国的航天事业做出杰出的贡献；为祖国历史创下灿烂辉煌的一页。
第二篇：
三年级下册作文我学会了滑滑板
放暑假了，妈妈给我买了一块黄色的滑板，这可是我盼望已久的礼物，我很喜欢，决心要好好练习。
傍晚，我迫不及待地扛着滑板来到广场，这儿已经有很多滑滑板的小朋友了，我先仔细观察一下别人滑滑板的姿势，先是左脚踏上板子，再用右脚很快踮几下地面，并赶快踏上板子，身子轻轻地扭动。
我急忙试了试，可是我的身体不能平衡，刚踏上板子就失去了平衡，重重地摔在地上，可是我并不放弃。
这时，妈妈连忙过来扶着我转了几圈，让我练习平衡，我一遍又一遍地练习上板，一次又一次地摔跤，两只膝盖都磨破了皮，还出了一点血呢。
妈妈心疼地叫我休息一会儿，我说我没事。
终于，经过了两天的刻苦练习，我学会了上板和保持身体平衡了，我也可以和别人那样比较熟练地滑了。
我感到很自信很骄傲。
我还要滑得更好!
学滑滑板使我懂得了一个道理——做什么事，只要坚持不懈，就一定会成功。
我学会了包饺子
今天是大年三十的晚上，我看了一会儿书，就到厨房看妈妈包饺子。
见妈妈忙不过来，就说：
“我帮您包饺子吧。
”妈妈欣然答应了。
于是，我拿起一张饺子皮，又用筷子夹一点馅，包起来，可饺子皮老是跟我作对，不是皮破了，就是馅露了，弄得我满手都是。
妈妈看了我这副狼狈样，说：
“我给你做示范吧！
”于是妈妈拿饺子皮，放了一点馅，然后从两侧向上捏，一个饺子就包好了。
妈妈问我：
“会了吗？
”我点头说会了。
于是又包了起来。
这次我包得挺好，可是没几下，它又破了，我干脆不包了，妈妈这时走过来对我说：
“包饺子要有耐心，懂了吗？
”“懂了。
妈妈为什么您包的这么快？
”妈妈笑着说：
“熟能生巧，妈妈也是练出来的呀！
”
我立刻又包了起来，虽然没有妈妈包得好，但我尽力去包了。
妈妈还夸了我。
煮饺子啦！
妈妈特别的把我包的饺子放在一个盘子里，表妹妹看了说：
“姐，你包的是饺子吗？
”我只好说：
“你知道个啥，这个叫‘将军肚’、这个叫‘瘦干巴’，你吃过吗，别有风味。
保管你大饱口福！
”妹妹听了哈哈大笑，全家人看了我的“杰作”也都哄堂大笑。
我又学会了一个新本领，心里真高兴。
我学会了扎小辫
妈妈说我是家中的小公主，都11岁了连梳头都不会，我却觉得没什么。
星期六，我起来一照镜子，啊！
头发乱乱的，我想：
我也扎一次小辫。
想着就拿来了木梳、皮筋准备梳小辫。
我先拿着木梳把头发梳顺，又扎两个小辫，我在嘴上嘀咕：
“扎个小辫有什么难的。
”可我费了半天劲，胳膊都酸了，才把两个看上去简单的小辫梳好。
我忙照镜子，吓了我一跳，镜子里的人完全像一个小巫婆。
小辫一个高一个低，而且分明还有几缕头发没梳上。
我有些灰心了，可又想到妈妈天天给我梳头?
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我又找回了自信，这次我认真地梳，并不断地回忆着妈妈梳头的样子。
再我又看镜子的时候头上，头发倒是都梳上去了，可是又拱出了大包。
我又振作精神，再梳一便，虽然时间花的长一些，但这一次扎的小辫和妈妈梳的没什么两样啦！
我对着镜子里的小姑娘，高兴地舞起来，那两条小辫似乎也在跟着舞蹈。
我学会扎小辫了！
我学会了骑自行车
我们每个人都有一两样拿手的本领，如：
会游泳、会滑冰、会骑自行车、会打羽毛球?
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我最拿手的是骑自行车。
去年暑假，妈妈送我一辆自行车，可漂亮了。
它的轮子很小，颜色是橙色的。
我可喜欢了。
那天下午，妈妈让我去骑车。
我遗憾地说：
“我不会。
”妈妈微笑地说：
“没事，我教你！
”我兴奋地答应了。
我坐上座位，右脚踩上踏板。
我想：
我不会摔倒吧，别紧张！
妈妈扶着车子的把头，叫我放松些，不要摇。
我点点头。
突然，妈妈把手放开，我的把头还是摇摇晃晃，差点撞到墙上，我紧急刹车。
妈妈连忙跑过来，着急地说：
“你怎么了？
”我大声说：
“差点撞墙！
”妈妈一直鼓励我：
“儿子，坚持就是胜利！
”我一咬牙，手抓紧把头又上路了。
妈妈教我，抓紧把头，身子坐正，目视前方。
我一直努力着。
慢慢地，妈妈又偷偷放手了，我居然骑了十几米。
但又因为我身子一扭，跌倒了。
虽然脚划破了，但我很高兴，我学会了！
以后的日子里，我大胆去练习，越来越熟悉。
“功夫不负有心人”，我终于会骑自行车了！
我会骑自行车了，但也不能大意，要注意安全。
只有这样，才能做到安全骑车。
妈妈才放心。
未来的书
昨晚，我做了一个奇怪的梦，梦到我成为了一位科学家，发明了一种神奇的书。
这种书跟平常的书差不多大小，只是身上多了几个按钮。
它里面收集了全世界的书，内容丰富。
只要你按一下书上的绿色按钮，你就可以查找感兴趣的内容阅读，让你一次看个够。
但你可不能看太久，如果你看的时间太长，书就会自动关闭，并提醒你做眼保健操，这可是为了你好哦!
因为保护眼睛太重要了。
到了夜晚，如果你还想继续看书，没问题，只要按一下书上的红色按钮，书顿时会亮起来，可以让你继续看。
而且，只要你按下蓝色的按钮，书就会把文字读出来，这样，盲人也能看书了，哈，多好!
这种书也是日记本，想写日记时，只要你按一下紫色按钮就行了，一个精美的日记本立即展现在你眼前。
你写到日记本上的内容，有错误它就会及时纠正，还会替你保守秘密，除了你，别人是无法打开的，这样你就再也日记被别人偷看了。
“儿子，快起床，要迟到了!
”我的美梦被妈妈的叫声无情地打破了?
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未来的衣服
现在的衣服，要么穿一段时间就变旧了，要么就是过时了，跟不上潮流，不喜欢了，总是不尽如人意又浪费钱财。
所以我设计了一种“可心”服装，顾名思义，让所有人都称心如意。
这种服装在制作材料里融入了智能芯片，衣领上设计了很多装饰用的纽扣，可别小看了它们，它们的用处可大了！
红色纽扣可以让你任意调节衣服的色彩；黄色纽扣的功能是改变衣服的制作材料；蓝色纽扣帮助你调试出服装的款式，如果程序中的设计仍不能满足你的要求，你只需要按两次蓝纽扣，领口的微型话筒就会接受到你说出的理想款式，智能芯片将根据需要自动调节出所需样式，直至你满意为止。
除了这些特殊功能，相信绿色、粉色纽扣的功能更让你欣喜。
它们可使衣服自动清洗、自动调节大小，看来不会再有人为洗衣服、频繁更换衣服而烦恼，懒人们更是沾沾自喜了！
最值得一提的是，如果您外出旅行，带上“可心”衣就足够了，旅行包再也不必“大”而“多”，多省劲儿！
拥有一件，终生“无忧”，这样的衣服还不能让您满意吗？
注意：
因数量有限，预购从速啊！
未来的房子
时间过得飞快，转眼就到了2014年，我成为了一位发明家。
我发明了一幢神奇、有传感器、又有许多功能的房子。
它能变小变大。
在你出去的时候，有一种感应系统，当感应系统知道你要出去的时候，它就会在你走出家门的那一刻，变得像墨水瓶般大小，你把它放进口袋里，也不会被人发现。
当你回家时，按一下红色的按钮，它会立刻变大让你能进去。
你回家一进家门，如果你又累又饿又渴，门就能看出你的心思，通过传感器给沙发传过去，就会从沙发后面伸出四只机械手，一只手给你吃东西一只手给你喝水，另外两只手给你按摩。
它还能分辨主人和小偷。
如果主人来了，它就会发出美妙动听的音乐迎接主人。
如果小偷来了，它就会伸出大手，把小偷“赶走”。
告诉你，它连地震都不怕。
如果地震了，它就会长出一双翅膀，把人们带到安全区。
再也不会有悲剧发生。
很神奇吧！
我发明的这种房子，希望将来能在我的公司里成批生产，那时的世界该多么神奇，多么美好啊！
未来的学校
未来的学校一定是全自动化的。
校门是声控的，不用叔叔阿姨们来开门了。
他们只要坐在传达室里说一声开门，门就会自动打开。
教室的桌子也有了保密系统。
桌子角上有一个指纹线。
如果你想取东西，就把指头按在上面。
如果桌子脏了，只要对着呼叫器说一声：
“请帮我把桌子擦一下吧！
”它会立刻伸出一个刷子，把桌子擦的一尘不染。
如果来不及换书，只要按一下白色按扭，它会出现一张课程表。
你在按下上什么课，它就会拿出你需要的东西。
讲台就更神奇了！
它可以控制全班的设制。
对一些上课时爱睡觉的同学很有帮助。
如果他们睡着了，老师只要按一下响字，桌子旁的钟就会立刻响起来。
如果他们还不醒的话，就会伸出一根针扎他们的手。
操场上的跑道可随时变化。
如果想玩赛车，就按一下红色按扭，跑道会365度旋转变成赛车道，我们就可以玩赛车了。
还有电子花，它们可以一年四季开放，要是冬天的话，操场上还可以闻
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