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雪山红柳阅读答案
篇一:
高原红柳阅读题答案
高原红柳阅读题答案
在纪念孔繁森的日子里,我们这些和他同期援藏的战友们,情不自禁地想起了他的音容笑貌,想起了那历经风霜雨雪却永远挺立的高原红柳。
你知道其中的原因么?
因为,曾经孔繁森是面带微笑来用红柳花来激励同志们的,红柳甘于吃苦、乐于奉献,在孔繁森身上也具有着这样的精神,孔繁森身上闪着红柳那美丽的淡红色,所以……
篇二:
安徽省201X年初中毕业学业考试语文模拟试卷(附答案)
安徽省201X年初中毕业学业考试语文模拟试卷(含答案)
你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分),考试时间为150分钟。
答题过程中,可以随时使用你所带的《新华字典》。
一、语文积累与综合运用(35分)
1.默写古诗文中的名句名篇。
(10分)
(1)补写出下列名句中的上句或下句。
(任选其中6句)(6分)
①伤心秦汉经行处,。
(张养浩《山坡羊潼关怀古》)
②树木丛生,。
(曹操《观沧海》)
③潮平两岸阔,。
(王湾《次北固山下》)
④,阴阳割昏晓。
(杜甫《望岳》)
⑤,似曾相识燕归来。
(晏殊《浣溪沙》)
⑥,其不善者而改之。
(《论语》)
⑦,秋天漠漠向昏黑。
(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
⑧不应有恨,?
(苏轼《水调歌头》)
(2)默写龚自珍的《己亥杂诗》。
(4分)
2.阅读下面的文字,完成
(1)(4)题。
(9分)
这座隐藏在冰雪群山之中的天然园林就更是荡漾着盎然的春色了。
那像塔一样巍然sǒng立的百内峰被厚厚的冰川紧裹着,远远望去,就像一把直插云宵的寒光闪闪的宝剑。
两边逶迤绵延的雪峰犹如一条条银蛇在云雾中时隐时现地舞动着。
然而,就在这些冰峰雪岭的下面,却是无边无际的绿yīn。
在路的两旁,我们不时看到野兔在草地上欢快地奔跑,成群的驼羊在草地上悠闲地漫步,一些不知名的动物在草地上顽皮地嬉戏,偶尔还有一两只苍鹰从天空掠过。
在山脚和山谷之间,潺潺的雪水汇成了一个个美丽的小湖,明净如镜的湖水倒映着雪山、草地、蓝天、白云,看上去简直就是一幅绝妙无比的风景画。
(1)根据拼音写出相应的汉字,给加点的字注音。
(3分)
sǒng()立绿yīn()潺()潺
(2)文中有错别字的一个词是””,这个词的正确写法是””。
(2分)
(3)”无边无际”中,”际”的意思是。
”逶迤”的意思
是。
(2分)
(4)文中主要运用了、的修辞方法。
(2分)
3.运用你课外阅读积累的知识,完成
(1)
(2)题。
(4分)
(1)《鲁滨逊漂流记》的作者是英国作家,鲁滨逊在荒岛上搭救并训练了一个野人叫。
(2分)
(2)《水浒》中,豹子头林冲,是东京八十万禁军教头,为奸臣父子谋害,刺配沧州。
火烧草料场后,由荐上梁山。
(2分)
4.九(4)班准备开展一次“护野生动物”的综合实践活动。
下面是这次活动中的一些问题,请你参与解决。
(12分)
(1)请你从保护野生动物的角度,拟一条宣传标语。
(2分)
(2)班级准备尽快成立“护野生动物”的组织,为此想竞聘一名爱心推广大使。
假如你是参与竞聘的一员,请你写出你的竞选词。
(4分)
(3)野生动物是我们人类的朋友。
关爱它们,善待它们,才是我们人类最明智的选择。
下面是九(4)班王小明同学写的一份保护野生动物的倡议书,请你按要求帮他修改。
(6分)倡议书
九(4)班全体同学:
特发出如下倡议。
①不乱砍滥伐,不破坏草坪,保护野生动物生存环境。
②不滥捕滥杀野生动物,不参与非法买卖野生动物。
③号召亲人和周围的人拒食野味,不去野味餐馆用餐。
④坚决制止珍稀野生动物制品,积极宣传保护野生动物的重要意义。
让我们行动起来,从我做起,从小事做起,与野生动物和谐相处,共建美好家园。
此致
敬礼
九(4)班团支部
201X年12月5日
①在横线处补写一个句子,使上下文连贯,过渡自然。
(2分)
②“坚决制止珍稀野生动物制品”这句话存在搭配不当的毛病,可将“”改为“”。
(2分)
③文中有一处格式错误,请指出:
。
(2分)
二、阅读(55分)
阅读下面的文字,分别回答问题。
[一](18分)
“敖慢”的白松露
汤园林
①白松露是世界上最昂贵的野生真菌,每454克的价格居然卖到2000美元以上,尽管如此,它还是供不应求,被很多顶极餐厅视为珍宝,把它切成如纸一样薄的小片,洒在银盘里展示。
无论你多么挥金如土,也不可能大快朵颐,每次也只能尝到那么薄薄的几片。
这个看上去很普通的菌子,为什么竟如此珍贵?
②白松露对环境的要求非常严格。
它只和橡树的根须共生存,这里是它最温暖的家,也许不够美好不够肥沃,但它就是用全部心思爱着。
因此,想要采摘白松露,只能在橡树密集的丛林里。
有人曾经将菌种接在新鲜的橡树苗根部,然后小心地浇灌呵护,希望在这个舒适的环境里,它能够茁壮成长。
事实上,松露总是“不识好歹”地要么不长,要么就长成没有香味的怪物,松露没了香味,就像人失去灵魂,再也没有任何价值。
它虽然不具备人类的复杂感情,但只要阳光、水量或土壤的酸碱值稍有变化它就敏感地觉察到了,它拒绝被赶离家园,拒绝被别人操纵。
③白松露难以被发现,凭人的肉眼和嗅觉根本不能寻找到它,它像一个隐士,从不轻易暴露在浮躁的人群中。
在意大利,采集白松露需要牌照,挖掘松露的家庭世世代代从事此业,他们被称为“松露猎人”。
通常“松露猎人”家里都有一张祖传的松露地图,就好像“藏宝图”,因为松露生长具有记忆性,即生长过松露的橡树下每年都会再生出松露来。
因此哪片树林哪棵橡树下有松露就成为家族的最高机密,为了保持秘密,这张“藏宝图”如同中国的武功秘籍。
通常是半夜2点之后,他们拿着拐杖和泥锄,带着猎狗,偷偷按照地图指引去挖掘白
松露。
猎狗只要一发现松露的味道就会疯狂刨土,采集的一个最关键要素,就是一定要把土壤原样埋好,否则下一年就休想见到白松露的影子。
你可以采摘食用我,但必须尊重我的一切习惯!
④而且,到目前为止,白松露还没有人工培育的方法。
松露和鱼子酱、鹅肝并称为全球三大顶级食材,鱼子酱和鹅肝都已经找到了人工培育的方法,唯有松露只能完全在纯自然野生状态下生长。
很奇怪对不对?
人类现在掌握的科技已经能够克隆一头牛,甚至开始解码自身的基因,可偏偏拿白松露毫无办法,不管人们怎么努力怎么套近乎,它始终保持骄傲,拒绝接受任何形式的“招安”,它和橡树根须之间需要的自然口令人类至今无法破译。
它的人生是唯一的、无法复制的。
⑤白松露的“傲骨”导致这种生物非常罕见。
到目前为止,这种野生真菌只在意大利小范围地方被发现,就算是在最好的年份,全年产量也只有3吨左右。
5.白松露“这个看上去很普通的菌子”,为什么那么珍贵?
请阅读全文简要概括。
(4分)
6.第①段写了什么内容?
在结构上有何作用?
(3分)
7.第④段画线句运用了什么说明方法?
有何作用?
(3分)
8.分析下列句中加点词的表达作用。
(4分)
(1)不管人们怎么努力怎么套近乎,它始终保持骄傲,拒绝接受任何形式的“安”。
(2分)
(2)就算是在最好的年份,全年产量也只有3吨左右。
(2分)
9.本文曾经在《深圳晚报》上发表,当时题为《白松露有“傲骨”》,与现在的题目相比,两个题目有什么相同之处?
你认为哪个题目更好?
(4分)
[二](22分)
塔克拉玛干的沙漠红柳
徐欣
①如果你到过沙漠,极目望去,一望无际,视野里除了漫漫黄沙外,就是苍茫的天宇,你就会对沙漠里的生灵尽失幻想。
没有飞鸟的影子,也没有清泉流过,有的只是荒凉干旱的沙丘,肆虐的风沙,不期而至的龙卷风。
唯一有可能出现的就是驼影了吧,但这是极少见的。
②当镜头一幕幕从我们的眼前呈现、掠影、定格——浏览后的脑海里便只剩下一片苍凉。
蓦地,有一丛绿色从沙丘顶部跃入你的眼帘,于是生命便蓬蓬勃勃地凸现了,在这种恶劣环境中生存的,就是塔克拉玛干的沙漠红柳。
③沙漠红柳的叶子是紧裹在枝干上的,它的枝条细长柔韧,你眼中的一片绿色便是那枝条的颜色。
风暴袭来,红柳的枝条迎风呼啸,发出一种尖厉的哨音,就好像是对大自然的一种抗争。
红柳以她那柔韧的枝条沐浴风沙,经受磨砺。
④红柳的绿色从三月一直到九月,在风暴渐息的九月,红柳开始结种,红柳的种子是锥形的,种子成熟后,落地,随风滚落到低凹处,风沙过后,种子被埋进沙里,如果没有更强的风暴刮过,在浅层的种子会在两天后冒出嫩芽。
红柳的生命力极强,为了找到水分,红柳的根系能蔓延到方圆几公里外,于是一片新的绿色便沿着沙漠那荒凉的额攀缘上升。
⑤流沙满天飞。
在与风暴为伍的沙漠地带,沙是流动的,而沙漠红柳的根系和落叶形成的沙层,将它一点点固定下来,使沙漠红柳从低凹处一点点升高,沙漠层就成了沙漠红柳的年轮。
⑥红柳,沙漠绿洲的守护神,像一团生命之火,无论是朝霞印染,还是身披夕阳,她就在沙海中熊熊燃烧,永远不会倒下,永远选择坚强,永远不会放弃一切生存的希望!
她成为居住在沙漠边缘的人们赖以生存的支柱。
人们以她柔韧的枝条建筑房屋,用她来生火做饭。
她的根部是一种珍贵的中药材,因此人们又称她为菩萨树。
⑦我不由得对这一丛丛红柳万分敬佩。
我仿佛看到生活中那一个个像红柳一样的强者。
华夏五千年,有多少志士仁人、英雄豪杰,在祖国危难、民族沦亡之际,奋起保卫疆土,救国救民于水火之中,不惜把鲜血洒满大地。
他们的这种品格和精神,不正是红柳的精神,不正是我们这一代跨世纪青少年所追求的志向吗?
⑧谢谢红柳。
您的真情诠释,您站立在生命沙漠上的挺拔英姿,让我们对生命的意义有了更深刻的领悟。
⑨让我们心心相印,凿通心灵的一眼甘泉,一起呵护好我们来之不易的生命绿洲。
10.文章第①②两段运用了哪些表达技巧?
有什么作用?
(5分)
11.在作者眼中,沙漠红柳有哪些可贵的精神?
请结合全文作简要概括。
(3分)
12.指出下面句子中加点词的表达效果。
(4分)
(1)红柳以她那柔韧的枝条沐浴风沙,经受磨砺。
(2分)
(2)红柳,沙漠绿洲的守护神。
(2分)
13.这篇文章主要采用了什么表现手法?
表达了作者怎样的情感?
(5分)
14.请认真阅读第⑦段,联系生活实际,简要谈谈你从中获得的感悟。
(5分)
[三](15分)
【甲】
山不在高,有仙则名。
水不在深,有龙则灵。
斯是陋室,惟吾德馨。
苔痕上阶绿,草色入帘青。
谈笑有鸿儒,往来无白丁。
可以调素琴,阅金经。
无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
南阳诸葛庐,西蜀子云亭。
孔子云:
何陋之有?
(选自刘禹锡《陋室铭》)
【乙】
水陆草木之花,可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊。
自李唐来,世人盛爱牡丹。
予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。
噫!
菊之爱,陶后鲜有闻。
莲之爱,同予者何人?
牡丹之爱,宜乎众矣。
(选自周敦颐《爱莲说》)
15.解释下列加点词在文中的意思。
(5分)
(1)谈笑有鸿儒鸿:
(2)无案牍之劳形劳:
(3)何陋之有之:
(4)不蔓不枝蔓:
(5)可远观而不可亵玩焉亵:
16.翻译下列句子。
(4分)
(1)斯是陋室,惟吾德馨。
(2分)
(2)莲之爱,同予者何人?
(2分)
17.【甲】【乙】两文都运用了的表现手法。
【甲】文通过为陋室作铭,表现自己的抱负和情操;【乙】文通过,表达自己的节操。
(2分)
18.请说说【甲】【乙】两文分别表达了作者怎样的思想感情。
(4分)
三、写作(55分)
19.请以“别了,(来自:
:
雪山红柳阅读答案)”为题,写一篇文章。
(55分)
【提示与要求】
(1)先把题目补充完整。
(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。
(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。
(4)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章;否则会影响你的成绩。
(5)考虑到内容的充实,文章不要少于500字。
201X年初中毕业学业考试模拟卷
一、
1.
(1)①宫阙万间都做了土②百草丰茂③风正一帆悬④造化钟神秀⑤无可奈何花落去⑥择其善者而从之⑦俄顷风定云墨色⑧何事长向别时圆(选填6句,每句1分,有漏字、添字、错别字的,该句不得分)
(2)浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物,化作春泥更护花。
(每句1分,有漏字、添字、错别字的,该句不得分)
2.
(1)耸茵chán(各1分)
(2)云宵云霄(各1分)
(3)靠边的或分界的地方形容山脉弯弯曲曲,连绵起伏(各1分)
(4)比喻拟人(各1分)
3.
(1)笛福星期五(各1分)
(2)高俅柴进(各1分)
4.
(1)示例:
保护野生动物,从点点滴滴做起。
(2分)
(2)示例:
尊敬的各位老师和同学:
我很荣幸有机会参加“保护野生动物”推广大使的竞聘。
首先感谢大家,给了我这个机会。
我从小就很喜欢动物,也读过大量的有关野生动物的书籍,我有信心做好“保护野生动物”的宣传工作。
希望大家能支持我,我会用竭尽全力的工作和成果回报你们的信任。
(4分,言之有理即可)
(3)①示例:
为了保护野生动物,维持生态平衡(2分)
②制止抵制(2分)
③“此致”“敬礼”应删去(2分)
二、
[一]
5.白松露对环境的要求非常严格,只和橡树的根须共生存;白松露难以被发现,凭人的肉眼和
篇三:
淮安市201X~201X学年度高三语文二模试卷及答案
淮安市201X~201X学年度高三年级第二次调研测试
语文试题
一、语言文字运用(15分)
1.下列词语,字形和加点字的注音全部正确的一项是(3分)
A.荒诞诘屈聱牙封禅(shàn)风驰电掣(cha)..
B.慰籍殚精竭虑款识(shì)缠绵悱恻(fěi)..
C.濒临再接再励笑靥(ya)物阜(bù)民丰..
D.熨帖耳濡目染骸(hái)骨量(liánɡ)体裁衣.
2.下列句子中,没有语病的一项是(3分)
A.根据国际法规划设我国东海防空识别区,目的在于为我军及早识别、发现和实施空中拦截行动提供条件,强化国防安全。
B.近年来,我国“十面霾伏”现象日趋增多且加重,美国卫星拍摄的雾霾图,给我们敲响警钟,治理空气污染迫在眉睫。
C.为活跃校园文化生活,学校举办“四季花卉”摄影作品展,着重表现岁月流转而美丽依旧的自然美,给观众带来美的享受。
D.城镇建设要依托现有山水脉络,慎砍树、不填湖、少拆房,让城市融入大自然,让居民望得见山、看得见水、记得住乡愁。
3.用一句话概括下面这段文字的主要内容。
(不超过25字)(4分)
多家支付公司对外证实,中国人民银行(央行)支付司前日召集10余家主要的个人网络支付公司和若干银行,重申停止对比特币的取现业务。
到昨天为止,已经有包括支付宝、财付通等多家支付公司表示停止相关业务。
消息一出,比特币比上周下挫20%多。
没有了支付公司的清算托管服务,比特币在中国的日子将会越来越难过。
4.近日,国务院办公厅公布《关于201X年部分节假日安排的通知》,规定除夕不放假,春节长假从大年初一到初七。
请表明你对此是支持还是反对,并写出理由。
要求:
观点鲜明,理由充分,至少用一种修辞手法,不超过30字(5分)
二、文言文阅读(19分)
阅读下面的文言文,完成5~8题。
何攀,字惠兴,蜀郡郫人也。
仕州为主簿。
刺史皇甫晏为牙门张弘所害,诬以大逆。
时攀适丁母丧,遂诣梁州拜表,证晏不反。
故晏冤理得申。
王濬为益州,辟为别驾。
濬谋.
伐吴,遣攀奉表诣台,口陈事机,诏再引见,乃令张华与攀筹量进时讨之宜。
濬兼遣攀过羊祜,面陈伐吴之策。
攀善于将命,帝善之,诏攀参濬军事。
及孙皓降于濬,而王浑恚于后机,欲攻濬。
攀劝濬送皓与浑,由是事解。
除廷尉。
时廷尉卿诸葛冲以攀蜀士,轻之,及共断疑狱,冲始叹服。
迁散骑侍郎。
杨骏执政,多树亲属,厚封赏,欲以恩泽自卫。
攀以为非,乃与石崇共立议奏之,奏曰:
“今承洪基,此乃天授。
至于班赏行爵,优于泰始革命之初,不安一也;今恩泽之封,优于灭吴之功,不安二也;今之开制,当垂于后,若尊卑无差,有爵必进,数世之后,莫非公侯,.
不安三也。
臣等敢冒陈闻。
窃谓泰始之初,及平吴论功,制度名牒,皆悉具存。
纵不能远遵古典,尚当依准旧事。
”帝不纳。
以豫诛骏功,封西城侯,邑万户,赐绢万匹。
攀固让所封户及绢之半,余所受者分给.
中外宗亲,略不入己。
征为扬州刺史,在任三年,迁大司农。
转兖州刺史,加鹰扬将军,固让不就。
太常成粲、左将军卞粹劝攀莅职,中诏又加切厉,攀竟称疾不起。
及赵王伦篡.
位,遣使召攀,更称疾笃。
伦怒,将诛之,攀不得已,扶疾赴召。
卒于洛阳,时年五十八。
攀居心平允,莅官整肃,爱乐人物,敦儒贵才。
为梁、益二州中正,引致遗滞。
巴西陈寿、阎义皆西州名士,并被乡闾所谤,清议十余年。
攀申明曲直,咸免冤滥。
攀虽居显职,家甚贫素,惟以周穷济乏为事。
(选自《晋书〃何攀传》,有删改)
5.下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3分)...
A.辟为别驾辟:
征召.
B.当垂于后垂:
留传.
C.以豫诛骏功豫:
参与.
D.中诏又加切厉切:
恳切.
6.下列句子中,全都表现何攀“居心平允”的一组是(3分)
①遂诣梁州拜表,证晏不反②攀善于将命,帝善之
③攀以为非,乃与石崇共立议奏之④攀固让所封户及绢之半
⑤攀不得已,扶疾赴召⑥攀申明曲直,咸免冤滥
A.①③⑤B.②④⑥C.①③⑥D.②④⑤
7.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)...
A.王濬谋划讨伐吴国,派遣何攀带着奏章到中央口述计谋,皇帝又召见何攀,命令他与张华筹划讨伐事宜。
B.何攀与石崇的奏章提出即使不能遵循远古的典制,也应当依照泰始初及平吴时的封赏旧制的建议,皇帝没有采纳。
C.何攀在改任兖州刺史、加封鹰扬将军的时候,他坚决推辞;有人劝他就职,皇帝也下诏催促,他竟然声称自己有病而不赴任。
D.陈寿、阎义等都是西州名士,被乡里诽谤,何攀任梁州、益州中正的时候,为他们辩明曲直,引荐他们担任官职。
8.把文中画线的句子翻译成现代汉语。
(10分)
(1)时攀适丁母丧,遂诣梁州拜表,证晏不反。
(3分)
(2)杨骏执政,多树亲属,厚封赏,欲以恩泽自卫。
(4分)
(3)攀虽居显职,家甚贫素,惟以周穷济乏为事。
(3分)
三、古诗词鉴赏(10分)
9.阅读下面这首诗,然后回答问题。
(10分)
游终南山
孟郊
南山塞天地,日月石上生。
高峰夜留景,深谷昼未明。
山中人自正,路险心亦平。
长风驱松柏,声拂万壑清。
即此悔读书,朝朝近浮名。
(1)本诗前四句写出了终南山的哪些特点?
(3分)
(2)请赏析“长风驱松柏,声拂万壑清”两句中“驱”、“拂”二字的妙处。
(4分)
(3)这首诗表达了作者怎样的情感?
(3分)
四、名句名篇默写(8分)
10.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)▲,夕揽洲之宿莽。
(屈原《离骚》)
(2)或师焉,或不焉,▲,吾未见其明也。
(韩愈《师说》)
(3)此情可待成追忆,▲。
(李商隐《锦瑟》)
(4)四十三年,望中犹记,▲。
(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)
(5)▲,砯崖转石万壑雷。
(李白《蜀道难》)
(6)况吾与子渔樵于江渚之上,▲。
(苏轼《赤壁赋》)
(7)角声满天秋色里,▲。
(李贺《雁门太守行》)
(8)君子矜而不争,▲。
(《论语·卫灵公》)
五、现代文阅读:
文学类文本(20分)
阅读下面的文字,完成11~14题。
打猴儿
马步升
①长鞭一甩,一道劲风割破空气的网,“啪”地上腾起一团黄尘,一只猴儿满地迅跑,刚挨了鞭子,猴儿转得快,在人的眼里,猴儿的两只眼睛叠成了一只。
猴眼向着高天,匆遽地,一瞥,一瞥,又一瞥。
如此快的转速,能瞥清楚个什么,眼里的乾坤一定是混沌的。
那时候,我写作文时,常用天旋地转这个成语,实际上,至多是跌了一跤,或饿了一会儿肚子,目光有些恍惚,脚板有些虚飘,天哪里就旋了,地哪里就转了。
我看见挨了鞭子的猴儿,转得快得一只眼睛赶上了另一只,我想只有当一只眼睛赶上另一只时,才算是天旋地转。
②两只猴眼渐分渐离,终于各是各时,又一记重鞭,又一团黄尘,猴儿又转快了,两只眼睛又叠在一起。
③鞭子在我手中,我抽,猴儿转。
抽不抽,抽轻抽重,在我;转不转,转快转慢,由不得猴儿。
④这要看我的兴致。
主动权在我手中,谁要我是手掌鞭子的人,而它是不由自主的猴儿呢。
⑤猴儿是木头刻的,头面平整,肚儿凸圆,腿脚尖短,通常用枣木或杏木作料,这两种木头坚硬光滑,有重量,材料家家都有。
猴儿的两只眼是涂上的蓝黑墨水。
墨水瓶上印着八个字:
由蓝变黑,不会褪色。
真的,一只猴儿挨了多年重鞭,用墨水画一次眼圈,仍是那般蓝黑蓝黑的,那种颜色是渗入木头里面的,好比人的眼睛,落地时是什么颜色,入土时也变不了多少。
猴儿有些地方叫陀螺,我们叫猴儿。
猴子身形矫健,好动,手脚没有闲的时候,挨了打,又奔跳不休。
把陀螺叫猴儿,为没有生命的东西赋予了生命,颇有些隐喻成分。
⑥抽猴儿的鞭子也是就地取材。
鞭杆是用红柳枝做的,颜色暗红,木质坚韧而圆润,很有手感,抓在手里就有攻击的欲望,如同手里有一副弓箭,一支枪,不瞄准个什么,不击落个什么,由不得人。
鞭梢是用麻坯搓的,搓成三棱棒,抽在猴儿身上,能听见碎裂声,可以让人获得热血沸腾的快感。
一只猴儿从刻成到交付使用,到老迈转而不灵,身上到处
都是森森鞭痕。
一鞭一痕,直到身体失去平衡,被主人随便遗弃在哪个荒凉的角落。
碰到会过日子的主人,还会将它扔进火塘,发挥余热。
⑦而猴儿的主人大抵都是不谙世事的孩童。
⑧我从小学打猴儿,一直打到当生产队社员,不知抽断过多少鞭梢,不知抽烂过多少只猴儿。
长大了,有力气挥鞭抽猴儿了,却不能再玩这种游戏。
农村孩子长到虚岁十五,就算是大人了,就该独当一面为家分忧了。
⑨确实,长大了有长大了的事情,打猴儿的权利只属于孩童。
⑩过了多少年,蓦然回首,却发觉打猴儿的游戏从未中断过,与先前有别的是,我仿佛也是一只猴儿,鞭子却不知抓在谁手中。
虽是无形之鞭,抽在身上却内外都痛。
我不停地旋转、奔跑,稍作喘息,鞭子就来了。
终于到了连挨鞭子的资格都没有时,缩在随便哪个角落,抚摸着身上森森鞭痕,举头向天,正感叹江阔云低断雁叫西风时,猛然瞥见被扔进火塘婉转叫号的同类,心里倒涌上被饶恕的庆幸和感恩。
11.第九段在文中有什么作用?
请简要分析。
(4分)
12.文章从哪两个方面描写了猴儿不由自主,请加以概括。
(4分)
13.请简要分析文中画线句子的表达特色。
(6分)
14.请探究“打猴儿”的深刻寓意。
(6分)
六、现代文阅读:
论述类文本(18分)
阅读下面的文章,完成15~17题。
中国的人文主义
林语堂
人生的意义是什么,这个问题一直使西方哲学家备受困惑。
他们从目的论出发,认为包括蚊子乃至伤寒菌在内的万事万物,都是为这个自负的人类的利益而存在的。
今生今世自有百般磨难,因而自傲的人类始终无法事事如意。
于是目的论又转向来生来世,把今生的世俗生活看作为来世所进行的准备。
另外有一些人,像尼采那样知难而上,否认人生“必须”有什么意义,认为人类的进步不过是一种循环,一种野蛮人的舞蹈,而不是去市场采购,所以没有什么特殊的含义。
然而问题还是没能解决,它就像海浪一样不断冲击着堤岸:
“人生的意义究竟何在?
”
在中国人看来,人生在世并非为了死后的来生,对于基督教所谓此生为来世的观点,他们大惑不解,他们进而认为佛教所谓升入涅槃境界,也过于玄虚。
人生的真谛在于享受淳朴的生活,尤其是家庭生活的欢乐和社会诸关系的和睦。
在中国人看来,这不仅代表片刻的诗意般的快乐心境,并且是追求人生幸福的目标。
中国人就是陶醉在这样一种人生理
篇四:
胡杨之地阅读答案
胡杨