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雪山红柳阅读答案
篇一：
高原红柳阅读题答案
高原红柳阅读题答案
在纪念孔繁森的日子里，我们这些和他同期援藏的战友们，情不自禁地想起了他的音容笑貌，想起了那历经风霜雨雪却永远挺立的高原红柳。
你知道其中的原因么？
因为，曾经孔繁森是面带微笑来用红柳花来激励同志们的，红柳甘于吃苦、乐于奉献，在孔繁森身上也具有着这样的精神，孔繁森身上闪着红柳那美丽的淡红色，所以……
篇二：
安徽省201X年初中毕业学业考试语文模拟试卷（附答案）
安徽省201X年初中毕业学业考试语文模拟试卷（含答案）
你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分）,考试时间为150分钟。
答题过程中,可以随时使用你所带的《新华字典》。
一、语文积累与综合运用（35分）
1.默写古诗文中的名句名篇。
（10分）
（1）补写出下列名句中的上句或下句。
（任选其中6句）（6分）
①伤心秦汉经行处,。
（张养浩《山坡羊潼关怀古》）
②树木丛生,。
（曹操《观沧海》）
③潮平两岸阔,。
（王湾《次北固山下》）
④,阴阳割昏晓。
（杜甫《望岳》）
⑤,似曾相识燕归来。
（晏殊《浣溪沙》）
⑥,其不善者而改之。
（《论语》）
⑦,秋天漠漠向昏黑。
（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
⑧不应有恨,?
（苏轼《水调歌头》）
（2）默写龚自珍的《己亥杂诗》。
（4分）
2.阅读下面的文字,完成
（1）（4）题。
（9分）
这座隐藏在冰雪群山之中的天然园林就更是荡漾着盎然的春色了。
那像塔一样巍然sǒng立的百内峰被厚厚的冰川紧裹着,远远望去,就像一把直插云宵的寒光闪闪的宝剑。
两边逶迤绵延的雪峰犹如一条条银蛇在云雾中时隐时现地舞动着。
然而,就在这些冰峰雪岭的下面,却是无边无际的绿yīn。
在路的两旁,我们不时看到野兔在草地上欢快地奔跑,成群的驼羊在草地上悠闲地漫步,一些不知名的动物在草地上顽皮地嬉戏,偶尔还有一两只苍鹰从天空掠过。
在山脚和山谷之间,潺潺的雪水汇成了一个个美丽的小湖,明净如镜的湖水倒映着雪山、草地、蓝天、白云,看上去简直就是一幅绝妙无比的风景画。
（1）根据拼音写出相应的汉字,给加点的字注音。
（3分）
sǒng（）立绿yīn（）潺（）潺
（2）文中有错别字的一个词是””,这个词的正确写法是””。
（2分）
（3）”无边无际”中,”际”的意思是。
”逶迤”的意思
是。
（2分）
（4）文中主要运用了、的修辞方法。
（2分）
3.运用你课外阅读积累的知识,完成
（1）
（2）题。
（4分）
（1）《鲁滨逊漂流记》的作者是英国作家,鲁滨逊在荒岛上搭救并训练了一个野人叫。
（2分）
（2）《水浒》中,豹子头林冲,是东京八十万禁军教头,为奸臣父子谋害,刺配沧州。
火烧草料场后,由荐上梁山。
（2分）
4.九（4）班准备开展一次“护野生动物”的综合实践活动。
下面是这次活动中的一些问题,请你参与解决。
（12分）
（1）请你从保护野生动物的角度,拟一条宣传标语。
（2分）
（2）班级准备尽快成立“护野生动物”的组织,为此想竞聘一名爱心推广大使。
假如你是参与竞聘的一员,请你写出你的竞选词。
（4分）
（3）野生动物是我们人类的朋友。
关爱它们,善待它们,才是我们人类最明智的选择。
下面是九（4）班王小明同学写的一份保护野生动物的倡议书,请你按要求帮他修改。
（6分）倡议书
九（4）班全体同学:
特发出如下倡议。
①不乱砍滥伐,不破坏草坪,保护野生动物生存环境。
②不滥捕滥杀野生动物,不参与非法买卖野生动物。
③号召亲人和周围的人拒食野味,不去野味餐馆用餐。
④坚决制止珍稀野生动物制品,积极宣传保护野生动物的重要意义。
让我们行动起来,从我做起,从小事做起,与野生动物和谐相处,共建美好家园。
此致
敬礼
九（4）班团支部
201X年12月5日
①在横线处补写一个句子,使上下文连贯,过渡自然。
（2分）
②“坚决制止珍稀野生动物制品”这句话存在搭配不当的毛病,可将“”改为“”。
（2分）
③文中有一处格式错误,请指出:
。
（2分）
二、阅读（55分）
阅读下面的文字,分别回答问题。
[一]（18分）
“敖慢”的白松露
汤园林
①白松露是世界上最昂贵的野生真菌,每454克的价格居然卖到2000美元以上,尽管如此,它还是供不应求,被很多顶极餐厅视为珍宝,把它切成如纸一样薄的小片,洒在银盘里展示。
无论你多么挥金如土,也不可能大快朵颐,每次也只能尝到那么薄薄的几片。
这个看上去很普通的菌子,为什么竟如此珍贵?
②白松露对环境的要求非常严格。
它只和橡树的根须共生存,这里是它最温暖的家,也许不够美好不够肥沃,但它就是用全部心思爱着。
因此,想要采摘白松露,只能在橡树密集的丛林里。
有人曾经将菌种接在新鲜的橡树苗根部,然后小心地浇灌呵护,希望在这个舒适的环境里,它能够茁壮成长。
事实上,松露总是“不识好歹”地要么不长,要么就长成没有香味的怪物,松露没了香味,就像人失去灵魂,再也没有任何价值。
它虽然不具备人类的复杂感情,但只要阳光、水量或土壤的酸碱值稍有变化它就敏感地觉察到了,它拒绝被赶离家园,拒绝被别人操纵。
③白松露难以被发现,凭人的肉眼和嗅觉根本不能寻找到它,它像一个隐士,从不轻易暴露在浮躁的人群中。
在意大利,采集白松露需要牌照,挖掘松露的家庭世世代代从事此业,他们被称为“松露猎人”。
通常“松露猎人”家里都有一张祖传的松露地图,就好像“藏宝图”,因为松露生长具有记忆性,即生长过松露的橡树下每年都会再生出松露来。
因此哪片树林哪棵橡树下有松露就成为家族的最高机密,为了保持秘密,这张“藏宝图”如同中国的武功秘籍。
通常是半夜2点之后,他们拿着拐杖和泥锄,带着猎狗,偷偷按照地图指引去挖掘白
松露。
猎狗只要一发现松露的味道就会疯狂刨土,采集的一个最关键要素,就是一定要把土壤原样埋好,否则下一年就休想见到白松露的影子。
你可以采摘食用我,但必须尊重我的一切习惯!
④而且,到目前为止,白松露还没有人工培育的方法。
松露和鱼子酱、鹅肝并称为全球三大顶级食材,鱼子酱和鹅肝都已经找到了人工培育的方法,唯有松露只能完全在纯自然野生状态下生长。
很奇怪对不对?
人类现在掌握的科技已经能够克隆一头牛,甚至开始解码自身的基因,可偏偏拿白松露毫无办法,不管人们怎么努力怎么套近乎,它始终保持骄傲,拒绝接受任何形式的“招安”,它和橡树根须之间需要的自然口令人类至今无法破译。
它的人生是唯一的、无法复制的。
⑤白松露的“傲骨”导致这种生物非常罕见。
到目前为止,这种野生真菌只在意大利小范围地方被发现,就算是在最好的年份,全年产量也只有3吨左右。
5.白松露“这个看上去很普通的菌子”,为什么那么珍贵?
请阅读全文简要概括。
（4分）
6.第①段写了什么内容?
在结构上有何作用?
（3分）
7.第④段画线句运用了什么说明方法?
有何作用?
（3分）
8.分析下列句中加点词的表达作用。
（4分）
（1）不管人们怎么努力怎么套近乎,它始终保持骄傲,拒绝接受任何形式的“安”。
（2分）
（2）就算是在最好的年份,全年产量也只有3吨左右。
（2分）
9.本文曾经在《深圳晚报》上发表,当时题为《白松露有“傲骨”》,与现在的题目相比,两个题目有什么相同之处?
你认为哪个题目更好?
（4分）
[二]（22分）
塔克拉玛干的沙漠红柳
徐欣
①如果你到过沙漠,极目望去,一望无际,视野里除了漫漫黄沙外,就是苍茫的天宇,你就会对沙漠里的生灵尽失幻想。
没有飞鸟的影子,也没有清泉流过,有的只是荒凉干旱的沙丘,肆虐的风沙,不期而至的龙卷风。
唯一有可能出现的就是驼影了吧,但这是极少见的。
②当镜头一幕幕从我们的眼前呈现、掠影、定格——浏览后的脑海里便只剩下一片苍凉。
蓦地,有一丛绿色从沙丘顶部跃入你的眼帘,于是生命便蓬蓬勃勃地凸现了,在这种恶劣环境中生存的,就是塔克拉玛干的沙漠红柳。
③沙漠红柳的叶子是紧裹在枝干上的,它的枝条细长柔韧,你眼中的一片绿色便是那枝条的颜色。
风暴袭来,红柳的枝条迎风呼啸,发出一种尖厉的哨音,就好像是对大自然的一种抗争。
红柳以她那柔韧的枝条沐浴风沙,经受磨砺。
④红柳的绿色从三月一直到九月,在风暴渐息的九月,红柳开始结种,红柳的种子是锥形的,种子成熟后,落地,随风滚落到低凹处,风沙过后,种子被埋进沙里,如果没有更强的风暴刮过,在浅层的种子会在两天后冒出嫩芽。
红柳的生命力极强,为了找到水分,红柳的根系能蔓延到方圆几公里外,于是一片新的绿色便沿着沙漠那荒凉的额攀缘上升。
⑤流沙满天飞。
在与风暴为伍的沙漠地带,沙是流动的,而沙漠红柳的根系和落叶形成的沙层,将它一点点固定下来,使沙漠红柳从低凹处一点点升高,沙漠层就成了沙漠红柳的年轮。
⑥红柳,沙漠绿洲的守护神,像一团生命之火,无论是朝霞印染,还是身披夕阳,她就在沙海中熊熊燃烧,永远不会倒下,永远选择坚强,永远不会放弃一切生存的希望!
她成为居住在沙漠边缘的人们赖以生存的支柱。
人们以她柔韧的枝条建筑房屋,用她来生火做饭。
她的根部是一种珍贵的中药材,因此人们又称她为菩萨树。
⑦我不由得对这一丛丛红柳万分敬佩。
我仿佛看到生活中那一个个像红柳一样的强者。
华夏五千年,有多少志士仁人、英雄豪杰,在祖国危难、民族沦亡之际,奋起保卫疆土,救国救民于水火之中,不惜把鲜血洒满大地。
他们的这种品格和精神,不正是红柳的精神,不正是我们这一代跨世纪青少年所追求的志向吗?
⑧谢谢红柳。
您的真情诠释,您站立在生命沙漠上的挺拔英姿,让我们对生命的意义有了更深刻的领悟。
⑨让我们心心相印,凿通心灵的一眼甘泉,一起呵护好我们来之不易的生命绿洲。
10.文章第①②两段运用了哪些表达技巧?
有什么作用?
（5分）
11.在作者眼中,沙漠红柳有哪些可贵的精神?
请结合全文作简要概括。
（3分）
12.指出下面句子中加点词的表达效果。
（4分）
（1）红柳以她那柔韧的枝条沐浴风沙,经受磨砺。
（2分）
（2）红柳,沙漠绿洲的守护神。
（2分）
13.这篇文章主要采用了什么表现手法?
表达了作者怎样的情感?
（5分）
14.请认真阅读第⑦段,联系生活实际,简要谈谈你从中获得的感悟。
（5分）
[三]（15分）
【甲】
山不在高,有仙则名。
水不在深,有龙则灵。
斯是陋室,惟吾德馨。
苔痕上阶绿,草色入帘青。
谈笑有鸿儒,往来无白丁。
可以调素琴,阅金经。
无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
南阳诸葛庐,西蜀子云亭。
孔子云:
何陋之有?
（选自刘禹锡《陋室铭》）
【乙】
水陆草木之花,可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊。
自李唐来,世人盛爱牡丹。
予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。
噫!
菊之爱,陶后鲜有闻。
莲之爱,同予者何人?
牡丹之爱,宜乎众矣。
（选自周敦颐《爱莲说》）
15.解释下列加点词在文中的意思。
（5分）
（1）谈笑有鸿儒鸿:
（2）无案牍之劳形劳:
（3）何陋之有之:
（4）不蔓不枝蔓:
（5）可远观而不可亵玩焉亵:
16.翻译下列句子。
（4分）
（1）斯是陋室,惟吾德馨。
（2分）
（2）莲之爱,同予者何人?
（2分）
17.【甲】【乙】两文都运用了的表现手法。
【甲】文通过为陋室作铭,表现自己的抱负和情操;【乙】文通过,表达自己的节操。
（2分）
18.请说说【甲】【乙】两文分别表达了作者怎样的思想感情。
（4分）
三、写作（55分）
19.请以“别了,（来自:
:
雪山红柳阅读答案）”为题,写一篇文章。
（55分）
【提示与要求】
（1）先把题目补充完整。
（2）可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。
（3）文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。
（4）抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章;否则会影响你的成绩。
（5）考虑到内容的充实,文章不要少于500字。
201X年初中毕业学业考试模拟卷
一、
1.
（1）①宫阙万间都做了土②百草丰茂③风正一帆悬④造化钟神秀⑤无可奈何花落去⑥择其善者而从之⑦俄顷风定云墨色⑧何事长向别时圆（选填6句,每句1分,有漏字、添字、错别字的,该句不得分）
（2）浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物,化作春泥更护花。
（每句1分,有漏字、添字、错别字的,该句不得分）
2.
（1）耸茵chán（各1分）
（2）云宵云霄（各1分）
（3）靠边的或分界的地方形容山脉弯弯曲曲,连绵起伏（各1分）
（4）比喻拟人（各1分）
3.
（1）笛福星期五（各1分）
（2）高俅柴进（各1分）
4.
（1）示例:
保护野生动物,从点点滴滴做起。
（2分）
（2）示例:
尊敬的各位老师和同学:
我很荣幸有机会参加“保护野生动物”推广大使的竞聘。
首先感谢大家,给了我这个机会。
我从小就很喜欢动物,也读过大量的有关野生动物的书籍,我有信心做好“保护野生动物”的宣传工作。
希望大家能支持我,我会用竭尽全力的工作和成果回报你们的信任。
（4分,言之有理即可）
（3）①示例:
为了保护野生动物,维持生态平衡（2分）
②制止抵制（2分）
③“此致”“敬礼”应删去（2分）
二、
[一]
5.白松露对环境的要求非常严格,只和橡树的根须共生存;白松露难以被发现,凭人的肉眼和
篇三：
淮安市201X~201X学年度高三语文二模试卷及答案
淮安市201X～201X学年度高三年级第二次调研测试
语文试题
一、语言文字运用（15分）
1.下列词语，字形和加点字的注音全部正确的一项是（3分）
A．荒诞诘屈聱牙封禅（shàn）风驰电掣（cha）．．
B.慰籍殚精竭虑款识（shì）缠绵悱恻（fěi）．．
C.濒临再接再励笑靥（ya）物阜（bù）民丰．．
D．熨帖耳濡目染骸（hái）骨量（liánɡ）体裁衣．
2.下列句子中，没有语病的一项是（3分）
A．根据国际法规划设我国东海防空识别区，目的在于为我军及早识别、发现和实施空中拦截行动提供条件，强化国防安全。
B．近年来，我国“十面霾伏”现象日趋增多且加重，美国卫星拍摄的雾霾图，给我们敲响警钟，治理空气污染迫在眉睫。
C．为活跃校园文化生活，学校举办“四季花卉”摄影作品展，着重表现岁月流转而美丽依旧的自然美，给观众带来美的享受。
D．城镇建设要依托现有山水脉络，慎砍树、不填湖、少拆房，让城市融入大自然，让居民望得见山、看得见水、记得住乡愁。
3.用一句话概括下面这段文字的主要内容。
（不超过25字）（4分）
多家支付公司对外证实，中国人民银行（央行）支付司前日召集10余家主要的个人网络支付公司和若干银行，重申停止对比特币的取现业务。
到昨天为止，已经有包括支付宝、财付通等多家支付公司表示停止相关业务。
消息一出，比特币比上周下挫20%多。
没有了支付公司的清算托管服务，比特币在中国的日子将会越来越难过。
4.近日，国务院办公厅公布《关于201X年部分节假日安排的通知》，规定除夕不放假，春节长假从大年初一到初七。
请表明你对此是支持还是反对，并写出理由。
要求：
观点鲜明，理由充分，至少用一种修辞手法，不超过30字（5分）
二、文言文阅读（19分）
阅读下面的文言文，完成5～8题。
何攀，字惠兴，蜀郡郫人也。
仕州为主簿。
刺史皇甫晏为牙门张弘所害，诬以大逆。
时攀适丁母丧，遂诣梁州拜表，证晏不反。
故晏冤理得申。
王濬为益州，辟为别驾。
濬谋．
伐吴，遣攀奉表诣台，口陈事机，诏再引见，乃令张华与攀筹量进时讨之宜。
濬兼遣攀过羊祜，面陈伐吴之策。
攀善于将命，帝善之，诏攀参濬军事。
及孙皓降于濬，而王浑恚于后机，欲攻濬。
攀劝濬送皓与浑，由是事解。
除廷尉。
时廷尉卿诸葛冲以攀蜀士，轻之，及共断疑狱，冲始叹服。
迁散骑侍郎。
杨骏执政，多树亲属，厚封赏，欲以恩泽自卫。
攀以为非，乃与石崇共立议奏之，奏曰：
“今承洪基，此乃天授。
至于班赏行爵，优于泰始革命之初，不安一也；今恩泽之封，优于灭吴之功，不安二也；今之开制，当垂于后，若尊卑无差，有爵必进，数世之后，莫非公侯，．
不安三也。
臣等敢冒陈闻。
窃谓泰始之初，及平吴论功，制度名牒，皆悉具存。
纵不能远遵古典，尚当依准旧事。
”帝不纳。
以豫诛骏功，封西城侯，邑万户，赐绢万匹。
攀固让所封户及绢之半，余所受者分给．
中外宗亲，略不入己。
征为扬州刺史，在任三年，迁大司农。
转兖州刺史，加鹰扬将军，固让不就。
太常成粲、左将军卞粹劝攀莅职，中诏又加切厉，攀竟称疾不起。
及赵王伦篡．
位，遣使召攀，更称疾笃。
伦怒，将诛之，攀不得已，扶疾赴召。
卒于洛阳，时年五十八。
攀居心平允，莅官整肃，爱乐人物，敦儒贵才。
为梁、益二州中正，引致遗滞。
巴西陈寿、阎义皆西州名士，并被乡闾所谤，清议十余年。
攀申明曲直，咸免冤滥。
攀虽居显职，家甚贫素，惟以周穷济乏为事。
（选自《晋书〃何攀传》，有删改）
5.下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）．．．
A.辟为别驾辟：
征召．
B.当垂于后垂：
留传．
C.以豫诛骏功豫：
参与．
D.中诏又加切厉切：
恳切．
6.下列句子中，全都表现何攀“居心平允”的一组是（3分）
①遂诣梁州拜表，证晏不反②攀善于将命，帝善之
③攀以为非，乃与石崇共立议奏之④攀固让所封户及绢之半
⑤攀不得已，扶疾赴召⑥攀申明曲直，咸免冤滥
A.①③⑤B.②④⑥C.①③⑥D.②④⑤
7.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）．．．
A.王濬谋划讨伐吴国，派遣何攀带着奏章到中央口述计谋，皇帝又召见何攀，命令他与张华筹划讨伐事宜。
B.何攀与石崇的奏章提出即使不能遵循远古的典制，也应当依照泰始初及平吴时的封赏旧制的建议，皇帝没有采纳。
C.何攀在改任兖州刺史、加封鹰扬将军的时候，他坚决推辞；有人劝他就职，皇帝也下诏催促，他竟然声称自己有病而不赴任。
D.陈寿、阎义等都是西州名士，被乡里诽谤，何攀任梁州、益州中正的时候，为他们辩明曲直，引荐他们担任官职。
8.把文中画线的句子翻译成现代汉语。
（10分）
（1）时攀适丁母丧，遂诣梁州拜表，证晏不反。
（3分）
（2）杨骏执政，多树亲属，厚封赏，欲以恩泽自卫。
（4分）
（3）攀虽居显职，家甚贫素，惟以周穷济乏为事。
（3分）
三、古诗词鉴赏（10分）
9．阅读下面这首诗，然后回答问题。
（10分）
游终南山
孟郊
南山塞天地，日月石上生。
高峰夜留景，深谷昼未明。
山中人自正，路险心亦平。
长风驱松柏，声拂万壑清。
即此悔读书，朝朝近浮名。
（1）本诗前四句写出了终南山的哪些特点？
（3分）
（2）请赏析“长风驱松柏，声拂万壑清”两句中“驱”、“拂”二字的妙处。
（4分）
（3）这首诗表达了作者怎样的情感？
（3分）
四、名句名篇默写（8分）
10．补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（1）▲，夕揽洲之宿莽。
（屈原《离骚》）
（2）或师焉，或不焉，▲，吾未见其明也。
（韩愈《师说》）
（3）此情可待成追忆，▲。
（李商隐《锦瑟》）
（4）四十三年，望中犹记，▲。
（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）
（5）▲，砯崖转石万壑雷。
（李白《蜀道难》）
（6）况吾与子渔樵于江渚之上，▲。
（苏轼《赤壁赋》）
（7）角声满天秋色里，▲。
（李贺《雁门太守行》）
（8）君子矜而不争，▲。
（《论语·卫灵公》）
五、现代文阅读：
文学类文本（20分）
阅读下面的文字，完成11～14题。
打猴儿
马步升
①长鞭一甩，一道劲风割破空气的网，“啪”地上腾起一团黄尘，一只猴儿满地迅跑，刚挨了鞭子，猴儿转得快，在人的眼里，猴儿的两只眼睛叠成了一只。
猴眼向着高天，匆遽地，一瞥，一瞥，又一瞥。
如此快的转速，能瞥清楚个什么，眼里的乾坤一定是混沌的。
那时候，我写作文时，常用天旋地转这个成语，实际上，至多是跌了一跤，或饿了一会儿肚子，目光有些恍惚，脚板有些虚飘，天哪里就旋了，地哪里就转了。
我看见挨了鞭子的猴儿，转得快得一只眼睛赶上了另一只，我想只有当一只眼睛赶上另一只时，才算是天旋地转。
②两只猴眼渐分渐离，终于各是各时，又一记重鞭，又一团黄尘，猴儿又转快了，两只眼睛又叠在一起。
③鞭子在我手中，我抽，猴儿转。
抽不抽，抽轻抽重，在我；转不转，转快转慢，由不得猴儿。
④这要看我的兴致。
主动权在我手中，谁要我是手掌鞭子的人，而它是不由自主的猴儿呢。
⑤猴儿是木头刻的，头面平整，肚儿凸圆，腿脚尖短，通常用枣木或杏木作料，这两种木头坚硬光滑，有重量，材料家家都有。
猴儿的两只眼是涂上的蓝黑墨水。
墨水瓶上印着八个字：
由蓝变黑，不会褪色。
真的，一只猴儿挨了多年重鞭，用墨水画一次眼圈，仍是那般蓝黑蓝黑的，那种颜色是渗入木头里面的，好比人的眼睛，落地时是什么颜色，入土时也变不了多少。
猴儿有些地方叫陀螺，我们叫猴儿。
猴子身形矫健，好动，手脚没有闲的时候，挨了打，又奔跳不休。
把陀螺叫猴儿，为没有生命的东西赋予了生命，颇有些隐喻成分。
⑥抽猴儿的鞭子也是就地取材。
鞭杆是用红柳枝做的，颜色暗红，木质坚韧而圆润，很有手感，抓在手里就有攻击的欲望，如同手里有一副弓箭，一支枪，不瞄准个什么，不击落个什么，由不得人。
鞭梢是用麻坯搓的，搓成三棱棒，抽在猴儿身上，能听见碎裂声，可以让人获得热血沸腾的快感。
一只猴儿从刻成到交付使用，到老迈转而不灵，身上到处
都是森森鞭痕。
一鞭一痕，直到身体失去平衡，被主人随便遗弃在哪个荒凉的角落。
碰到会过日子的主人，还会将它扔进火塘，发挥余热。
⑦而猴儿的主人大抵都是不谙世事的孩童。
⑧我从小学打猴儿，一直打到当生产队社员，不知抽断过多少鞭梢，不知抽烂过多少只猴儿。
长大了，有力气挥鞭抽猴儿了，却不能再玩这种游戏。
农村孩子长到虚岁十五，就算是大人了，就该独当一面为家分忧了。
⑨确实，长大了有长大了的事情，打猴儿的权利只属于孩童。
⑩过了多少年，蓦然回首，却发觉打猴儿的游戏从未中断过，与先前有别的是，我仿佛也是一只猴儿，鞭子却不知抓在谁手中。
虽是无形之鞭，抽在身上却内外都痛。
我不停地旋转、奔跑，稍作喘息，鞭子就来了。
终于到了连挨鞭子的资格都没有时，缩在随便哪个角落，抚摸着身上森森鞭痕，举头向天，正感叹江阔云低断雁叫西风时，猛然瞥见被扔进火塘婉转叫号的同类，心里倒涌上被饶恕的庆幸和感恩。
11.第九段在文中有什么作用？
请简要分析。
（4分）
12.文章从哪两个方面描写了猴儿不由自主，请加以概括。
（4分）
13.请简要分析文中画线句子的表达特色。
（6分）
14.请探究“打猴儿”的深刻寓意。
（6分）
六、现代文阅读：
论述类文本（18分）
阅读下面的文章，完成15～17题。
中国的人文主义
林语堂
人生的意义是什么，这个问题一直使西方哲学家备受困惑。
他们从目的论出发，认为包括蚊子乃至伤寒菌在内的万事万物，都是为这个自负的人类的利益而存在的。
今生今世自有百般磨难，因而自傲的人类始终无法事事如意。
于是目的论又转向来生来世，把今生的世俗生活看作为来世所进行的准备。
另外有一些人，像尼采那样知难而上，否认人生“必须”有什么意义，认为人类的进步不过是一种循环，一种野蛮人的舞蹈，而不是去市场采购，所以没有什么特殊的含义。
然而问题还是没能解决，它就像海浪一样不断冲击着堤岸：
“人生的意义究竟何在？
”
在中国人看来，人生在世并非为了死后的来生，对于基督教所谓此生为来世的观点，他们大惑不解，他们进而认为佛教所谓升入涅槃境界，也过于玄虚。
人生的真谛在于享受淳朴的生活，尤其是家庭生活的欢乐和社会诸关系的和睦。
在中国人看来，这不仅代表片刻的诗意般的快乐心境，并且是追求人生幸福的目标。
中国人就是陶醉在这样一种人生理
篇四：
胡杨之地阅读答案
胡杨
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