五年级语文下册第三次月考质量分析卷及答案二篇.docx

五年级语文下册第三次月考质量分析卷及答案二篇.docx

《五年级语文下册第三次月考质量分析卷及答案二篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级语文下册第三次月考质量分析卷及答案二篇.docx（8页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

五年级语文下册第三次月考质量分析卷及答案二篇

2020年五年级语文下册第三次月考质量分析卷及答案（二篇）

目录：

2020年五年级语文下册第三次月考质量分析卷及答案一

2020年五年级语文下册第三次月考质量检测卷及答案二

2020年年级语文下册第次月考质量分析卷及答案一

班级：

姓名：

满分：

100分考试时间：

90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

总分

得分

一、读拼音，写词语。

（10分）

chóuxiècuīcùqiānzhēnwànquè

（_________）（_________）（____________________）

chíyánzhèndìnɡkuánɡfēnɡnùháo

（________）（__________）（___________________）

二、比一比，再组词。

（10分）

祥（______）慎（______）版（______）毫（______）迪（______）

详（______）甚（______）板（______）豪（______）笛（______）

三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）

夜（____）降（____）　心（____）神（____）　成（____）结（____）

（____）（____）细雨　应接（____）（____）　面面（____）（____）

四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）

虽然……但是……   既然……就……   因为……所以……

只要……就……     即使……也……

①________他拿起电话，________说个不停，丝毫没有时间观念。

②________你这么说，我________不好说什么了。

③________是下雨天，他________是第一个到校。

④________德国军官很刁蛮，________蜡烛还是被杰奎琳机智地拿走了。

⑤晏子说，________他最不中用，________被派到楚国这儿来了。

五、按要求写句子。

（15分）

董存瑞离开了我们。

　他的英雄形象永远留在我们心中。

（用恰当的关联词语合为一句话）

_________________________________________

2.刘伯承是军神。

（扩句,至少两处）__________________________________________

3.我国这一园林艺术的瑰宝就这样化成一片灰烬。

（缩句）

____________________________________________

4.《中华人民共和国国歌》是我们中华民族的最强音。

（改为反问句）

_____________________________________________

5.经过努力,我作业本上的错别字大大进步了。

（用修改符号修改病句）

___________________________________

6.还有什么语言更能表达我此时的感情呢?

（改为陈述句）

____________________________________________________

六、阅读短文，回答问题。

（20分）

空城计

有一次，魏国得知蜀国的西城兵力薄（bó　báo）弱，只有两千五百名士兵在城中，就派大将司马懿率（shuài　lǜ）领十几万大军前去攻打。

以两千五百名士兵抵挡十几万敌人，如同以卵击石，必败无疑。

可是诸葛亮要从别的地方调集军队增援又来不及。

西城危在旦夕，大家都把希望寄托在一向足智多谋的诸葛亮身上。

诸葛亮也有些犯难，但严（骏　峻）的形势又迫使他必须拿出一个应对的办法来。

诸葛亮苦思冥想，终于想出了一个计策。

他命令城内的平民和士兵暂时躲避到一个安全的地方，然后大开城门，等（候　侯）敌人的到来。

魏国大将司马懿不久即带兵包围了西城，但令他吃惊的是，本来以为会戒备森严的西城却城门大开，城墙上也看不到一个守卫的士兵，只有二十几个百姓在城门前洒扫。

正当他大惑不解的时候，就看到城楼上出现了一个人，正是他的老对手诸葛亮。

只见诸葛亮不慌不忙地整理了一下自己的衣服，在一张预先放好的古琴前坐下来，随即悠扬的琴声从城楼上传下来。

魏国的将士都愣住了，在大军围城的危急关头，诸葛亮却弹起了琴。

这到底是怎么回事？

面对开着的城门和弹琴的诸葛亮，老奸巨猾的司马懿竟一时不知如何是好。

他早就知道诸葛亮足智多谋，可诸葛亮胆敢大开城门迎候十几万大军，这太出乎他的预料了。

他想，城里必定埋伏了大量兵马。

这时，就听得城楼上传来的琴声由舒缓渐渐变得急促起来，仿佛暴风雨就要来临一般。

司马懿越听越觉得不对劲，他怀疑这是诸葛亮发出的调动军队反攻的信号，于是急忙下令让他的军队撤退。

就这样，蜀国的西城得以保全。

这就是历史上有名的“空城计”。

（有改动）

1．用“\\”划去文中括号里错误的读音和不恰当的字。

2．根据意思，在文中找出相应的词语。

（1）用蛋打石头，比喻不自量力，自取灭亡。

（__________________）

（2）指危险就在眼前。

（__________________）

（3）深沉地思索。

（__________________）

3．下列对诸葛亮摆“空城计”成功的原因分析不正确的一项是（　　）

A．诸葛亮知己知彼，思虑周详。

B．司马懿生性多疑，用兵谨慎。

C．蜀国的增援军队马上就到。

D．诸葛亮临危不乱，沉着应对。

4．用“____”画出文中两处描写琴声的句子，并说说其作用分别是什么。

第一处：

_________________________________

第二处：

___________________________________

5．分别用一个四字词语说说诸葛亮和司马懿各是怎样的人。

诸葛亮：

____________司马懿：

____________

6．下面的歇后语中可能与本故事有关的两句是（）

A．诸葛亮皱眉头——计上心来

B．半夜弹琴——暗中作乐

C．诸葛亮焚香弹琴——故弄玄虚

D．司马昭之心——路人皆知

七、习作。

（20分）

要求内容具体、语句通顺，字数在400字左右。

（任选一题）

1、          的启示。

2、介绍一种物品。

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案：

一

酬谢催促千真万确迟延镇定狂风怒号

二

慈祥慎重出版毫米启迪详细甚至木板自豪笛子

三

幕临旷怡群队蒙蒙不暇相觑

四

只要；就；既然；就；即使；也；虽然；但是；因为；

五

1.虽然董存瑞离开了我们,但是他的英雄形象永远留在我们心中。

2.顽强的刘伯承是一位真正的军神。

3.瑰宝化成灰烬。

4.难道《中华人民共和国国歌》不是我们中华民族的最强音吗?

5.经过努力,我作业本上的错别字大大

了。

6.没有什么语言更能表达我此时的感情。

六

1．báo　lǜ　骏　侯

2．以卵击石苦思冥想危在旦夕

3．C

4．随即悠扬的琴声从城楼上传下来。

诸葛亮用悠扬的琴声表现自己的气定神闲，借以迷惑魏军，使他们不敢轻举妄动。

这时，就听得城楼上传来的琴声由舒缓渐渐变得急促起来，仿佛暴风雨就要来临一般。

既说明了诸葛亮摸透了司马懿的心理，又写出了司马懿内心的慌张和多疑的性格。

5．足智多谋谨慎多疑

6．AC

2020年五年级语文下册第三次月考质量检测卷及答案二

班级：

姓名：

满分：

100分考试时间：

90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

总分

得分

一、读拼音，写词语。

（10分）

kuīshìquēshǎokǎigēpéibànbìyè

（_________）（________）（_________）（_________）（________）

mánglùrěnshòuqīhēiānyìsòngdú

（_________）（________）（_________）（_________）（________）

二、比一比，再组词。

（10分）

悔（________）谐（_______）诵（_______）缺（_______）

诲（________）皆（_______）涌（_______）缸（_______）

三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）

欢（_____）笑（____）失魂（_____）（_____）大（_____）一惊

（_____）（____）欲聋破烂（_____）（_____）得（___）扬（____）

（____）（_____）难当无（____）自（_____）一如（____）（____）

四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）

即使……也……不仅……而且……无论……都……虽然……可是……

（1）（__________）如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，（__________）觉得大了一些。

（2）小时候，我（__________）对什么花，（__________）不懂得欣赏。

（3）那晚的天色（__________）不大好，（__________）父亲也来了，实在很难得。

（4）她们（__________）舞跳得好，（__________）歌唱得嘹亮。

五、按要求写句子。

（15分）

（1）粮仓里的谷子很多。

（改比喻句）

（2）今天的活动是最愉快的一天。

（修改病句）

（3）这朵花真美！

（改反问句）

（4）有时，我的心里会掠过不安份的念头。

（找错别字）

六、阅读短文，回答问题。

（20分）

慈母情深（节选）

母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。

旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊：

“大姐，别给！

没你这么当妈的!

供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！

”接着又对我喊：

“你看你妈这是在怎么挣钱?

你忍心朝你妈要钱买书哇?

”

母亲却已将钱塞在我手里了，大声回应那个女人：

“谁叫我们是当妈的呀！

我挺高兴他爱看书的！

”

母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……

1．写出下面词语的反义词。

忙碌—（____）停止—（____）

2．画“”句子中用了一连串的“立刻”说明_________，我从这句话体会到________。

3．旁边一个女人的发问，从侧面反映出母亲_________________。

4．读画“~~~~~~”的句子回答问题。

（1）这句话属于________描写和_______描写。

（2）从“我挺高兴他爱看书的”可以看出母亲__________________。

5．“母亲的举动深深感染了我”，结合自己的体会把下面句子补充完整。

母爱是一棵大树，为我遮风挡雨；母爱是______，为我________；母爱是_______，为我________。

七、习作。

（20分）

“爱”是世界上最美好的字眼,爱有千万种,你也一定生活在爱中。

哪种爱最让你感动呢?

请以“　　的爱”为题,写一篇作文。

要求:

感情真挚,内容具体;语句通顺,无错别字,不少于450字。

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案：

一

窥视缺少凯歌陪伴毕业忙碌忍受漆黑安逸诵读

二

后悔和谐朗诵缺少教诲皆大欢喜汹涌水缸

三

声语落魄吃震耳不堪意扬羞愧地容既往

四

即使也无论都虽然可是不仅而且

五

（1）粮仓里的谷子多得像小山一样。

（2）今天的活动是最愉快的。

（3）这朵花难道不美吗？

（4）安分

六

1．悠闲开始

2．母亲工作的繁忙，时间的紧迫母亲的辛劳

3．母亲对我的支持

4．动作语言支持我读书，对我的宽容与理解

5．一盏明灯指明方向一缕阳光送来温暖