广告设计备课教案.docx
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广告设计备课教案
一、 课程简介
（一）课程的性质和任务：
本课程是为艺术设计专业所开设的必修课程，着重讲授广告设计的基本概念和广告策划、广告定位等基本原理，广告设计的媒体与分类，平面广告设计的表现等；使学生了解广告学与传播、广告发展与商品经济、广告设计与消费心理、广告设计与人文环境的关系等。
并通过练习、实训使学生了解和掌握平面广告设计制作的实务，重点把握广告创意、广告表现的基本策略和方法，通过实践指导使学生基本能够进行广告方案的策划和方案实施，能够熟练表现广告主题，能够对广告方案进行剖析鉴赏。
（二）课程教学目标与要求：
通过对广告设计与策划原理、广告定位、广告创意、广告表现等理论的讲授和对优秀平面广告作品、广告文案、广告实战案例进行鉴赏分析，使学生能够明确广告设计的目的和基本精神，了解广告设计的人文策略和广告设计与商品市场营销的密切关系，理解广告设计作品与纯艺术作品的区别，能够独立进行市场分析和准确的广告定位，能够进行广告方案的策划实施。
广告画面表现方面，通过对广告图形创意、广告设计版式、平面广告视觉要素的构成设计等原理的讲述和进行相应创作、技法训练，使学生能够在准确把握广告策略指导方向的前提下熟练进行广告画面表现。
针对广告创意环节对学生进行专门的创造性思维的训练，进行联想和想象能力的训练，并结合实例的讲解深化学生的创意思维。
引导学生在学习本课程的同时密切联系其他有关广告的细分课程，如包装设计、展示设计、CI设计等，了解艺术设计系统化的理念，做到前后课程之间的有机衔接。
培养学生调动一切感官学习的习惯，善观察，勤思考，避免抄袭、懒惰和思维定势，培养诚实、认真、勤奋、合作、创新的行业精神。
本课程教学要求坚持理论与实践相结合的方式，既要保证学生把握正确的设计指导思想又要培养学生的实际操作能力，并时刻引导学生保持正确科学的学习方法。
二、课程教学内容及学时分配
（一）课程内容：
广告设计学是一门丰富多彩、涉及多种艺术与科学门类的综合学科。
由于广告设计以促进商品信息的传播为主要目的，因此对于广告的策划、定位和创意，媒体的选择，广告的表现、编排和制作等工作环节的理解与训练，就是广告设计工作者必须具备的基础知识和基础技能，也是设计出真正具有感染力、说服力的广告作品的必备条件。
为了适应社会的需要，本课程以教学讲义、笔记、课件和行业工作的经验为基础，参照当代国内外有关资料，并结合我国现阶段的实际境况进行授课。
教材分为十一章，着重介绍有关广告设计的一些基础知识。
第一章广告概述，介绍了广告的定义、功能与任务、种类，广告工作者的共同职责和广告设计工作者的职务与条件等，第二章广告的策划、第三章广告的定位、第四章广告的创意，对广告设计的前期工作加以介绍，以期通过策划、定位达到创意的形势，第五章广告设计的表现、第六章广告设计的图形创作、第七章平面广告设计的构成要素、第八章广告设计的版面编排对广告设计的后期工作加以介绍，以期通过各种手段把广告的创意变成广告的形象，第九章报刊广告设计、第十章户外广告设计、第十一章POP广告设计，对几种常用媒体的平面视觉广告设计作进一步的介绍，其中包括报纸、杂志、路牌、招贴、交通广告和POP广告等。
具体章节及内容：
第一章广告概述
教学目标：
着重了解广告的基本概念、要素、功能、任务、分类以及不同媒介广告的优点缺点，了解现今广告设计公司设计工作者的岗位、职责，明确未来求职的方向。
第一节 广告的定义
一、 广告有广义和狭义之分。
二、 广告的定义。
三、 广告活动的基本要素。
第二节 广告的功能与任务
一、广告的功能
二、广告的任务
（一）促进销售
（二）指导消费
（三）参与市场竞争
（四）推动生产发展
（五）播先进文化
第三节 广告工作者的共同职责
一、守法
二、诚信
三、为消费者服务
第四节 广告设计与广告设计工作者
一、广告设计与广告设计学
二、广告设计工作者的职务与条件
（一）创意总监
（二）美术指导
（三）设计师
（四）电脑美工
第五节 广告的种类
一、分类方法
（一）按广告的性质分类
（二）按广告的覆盖面分类
（三）按广告主分类
（四）按企业广告的策略分类
二、按媒体分类
（一）印刷媒体类
（二）电子媒体类
（三）数字互动媒体类
（四）户外媒体类
复习思考题
第二章广告的策划
教学目标：
着重了解广告策划的程序、步骤、原则以及广告策划书的内容结构，从而基本掌握广告策划的规律和策划书的撰写方法和格式。
第一节 广告策划的程序
一、调查研究
二、进行决策
三、制定计划
四、测定效果
第二节 广告策划的原则
一、从实际出发的原则
二、顺应受众心理的原则
三、创新的原则
四、系统的原则
五、效益的原则
六、对社会负责的原则
第三节 广告策划书的撰写
一、形成广告策划书的步骤
二、广告策划书的内容结构
三、广告的战略和策略
四、广告受众
五、广告地区
六、预算及分配
七、配套措施和策略
八、广告效果预测
复习思考题
第三章 广告的定位
教学目标：
着重教授定位的基本定义、定位理论的产生渊源，了解商品定位于广告定位的关系、广告定位于广告策划的关系以及广告定位的策略、广告内容的定位、广告形式的定位，从而基本掌握广告定位的方法。
第一节 什么是“定位”
一、“定位”的定义
二、定位理论产生的历史渊源
第二节 商品定位是广告定位的客观基础
一、商品的市场定位
二、商品的品格定位
三、商品的包装定位
第二节 广告定位是广告策划的重点
一、广告定位策略的运用
二、广告内容的定位
三、广告形式的定位
复习思考题
第四章 广告设计的创意
学习目标：
着重了解广告创意思的基本概念，创意的来源与创意的突破以及创意的过程与步骤，进而基本掌握创意思维的四种基本模式。
第一节 创意的来源与突破
一、创意的来源
（一）创意来自对市场的深入了解
（二）创意来自正确的广告策划
（三）创意来自对消费者心理的充分把握
（四）创意来自及时的市场反馈
（五）创意来自窗同文化的积淀
（六）创意来自敢于突破旧思路的勇气
二、创意的突破
（一）创意的突破必须符合市场规律
（二）创意的突破必须破除陈旧的观念
（三）创意的突破必须接受实践的检验
第二节 创意的过程
一、创意过程的一般步骤
（一）第一步：
积累
（二）第步 思索
（三）第三步 取材
（四）第四步 酝酿
（五）第五步 构思
（六）第六步：
评定
（七）第七步：
实施
二、创意过程中需注意的问题
（一）程序颠倒
（二）偏离主题
（三）抄袭模仿
（四）盲目追求艺术表现
第二节 创意思维的模式
一、逻辑思维
二、形象思维
三、综合思维
四、集体思维
复习思考题
第五章广告设计的表现
教学目标：
着重讲授增强广告传播效果，吸引受众注意和兴趣的各种常用表现手法，为充分的表达创意内容打下坚实的基础。
第一节 广告设计的表现手法
一、展示
二、象征
三、夸张
四、幽默
五、比较
六、图解
七、比喻
八、反常
九、拟人
十、名作利用
第二节广告设计的表现形式
一、具象图形
二、抽象图形
三、综合图形
复习思考题
第六章 广告设计的图形创作
教学目标：
讲授广告图形创作的各种模式，通过训练力求掌握广告图形创作中联想、想象、解构、同构的方法和规律。
第一节图形创作的方法
一、联想是图形创作的基础
二、想象是图形创作的动力
三、解构——发掘形象整合的素材
四、同构——探寻形象整合的条件
第二节图形创作的模式
一、聚成类图形
二、光影类图形
三、文字类图形
四、共生类图形
五、复合类图形
六、变异类图形
七、怪诞类图形
八、拟仿类图形
复习思考题
第七章 平面广告设计的构成要素
教学目标：
着重讲授平面广告设计的构成要素以及它门在设计中分别承担的角色，作用，通过训练使学生具备统筹各设计要素的能力，使之各施所长，互相呼应，形成统一的广告画面。
第一节图形
一、摄影型
二、细腻型
三、装饰型
四、混合型
五、原创型
第二节商标（标志）
一商标（标志）设计的发展趋势
二商标（标志）设计表现
第三节文字
一、文案
二、字体
第四节色彩
一、色彩与感觉
二、色彩的对比
三、色彩的调和
四、色彩的情感
第五节空白与边框
一、空白
二、边框
第六节广告语的创作
一、情感式广告语
二、理智式广告语
三、综合式广告语
四、广告语中的代词
复习思考题
第八章 广告设计的版面编排
教学目标：
着重教授广告版面的编排原则、编排的类型以及他们各自的特点，通过训练力求掌握广告版面编排的方法和技巧。
第一节 广告版面的编排原则
一、秩序
二、整体
三、对称
四、平衡
五、韵律
六、对比
七、调和
八、比例
第二节 广告版面的编排方法
一、视线的引导
二、骨骼的构成
三、文字的排列
第三节 广告版面的编排类型
一、直立型
二、水平型
三、倾斜型
四、平行型
五、对角线型
六、交叉型
七、放射型
八、圆周型
九、三角型
十、S字型
十一、 分散型
十二、 空白型
复习思考题
第九章 报刊广告设计
教学目标：
着重讲授报纸杂志广告的特征和种类相同点和不同点通过学习训练，力求掌握报纸.杂志广告设计的方法，以便较好的运用报刊广告媒体。
第一节 报纸广告设计
一、 报纸媒体的特征
二、 报纸的媒体价值
三、 报纸广告的表现
四、 报纸广告的版面
五、 报纸广告的刊登及费用
六、 报纸广告的效果及调查
第二节 杂志广告设计
一、杂志与报纸的异同
二、杂志和杂志广告的种类
三、杂志广告的特殊创意机会
复习思考题
作业练习题
第十章 户外广告设计
教学目标：
着重了解户外广告的基本规范要求以及路牌广告、招贴广告、交通广告的特点，通过学习训练重点掌握招贴广告设计的方法和技巧。
第一节 户外广告的规范化
第二节 路牌广告
一、 路牌广告的设置
二、 路牌广告的制作
三、 路牌广告的设计
第三节 招贴广告
一、招贴的主题
二、招贴的版面
三、招贴的文字
四、招贴的色彩
五、招贴广告的表现手法
第四节 交通广告
复习思考题
作业练习题
第十一章 POP广告设计
教学目标：
着重了解POP广告的基本概念、功能和种类，通过学习训练，掌握POP广告设计、制作和方法和技巧。
第一节 POP广告的基本知识及其功能
一、真切
二、简明
三、协调
第二节 POP广告的设计要求
第三节 室外POP广告
第四节 橱窗POP广告
一、橱窗POP广告的特点
二、橱窗POP广告的类型
三、橱窗POP广告的设计要求
第五节 陈设性POP广告
一、陈设性POP广告的特点和种类
二、陈设式POP广告的设计要求
复习思考题
作业练习题（另附）
（二）学时分配：
序号
章节
课 题
时间分配
讲授
实践
小计
1
第一章
广告概述
10
0
10
2
第二章
广告的策划
6
6
12
3
第三章
广告的定位
8
0
8
4
第四章
广告设计的创意
6
8
14
5
第五章
广告设计的表现
4
2
6
6
第六章
广告设计的图形创作
4
4
8
7
第七章
平面广告设计的构成要素
2
2
4
8
第八章
广告设计的版面编排
2
2
4
9
第九章
报刊广告设计
4
4
8
10
第十章
户外广告设计
2
4
6
11
第十一章
POP广告设计
2
6
8
12
集中作业
命题广告创意与设计表现
0
22
22
13
合 计
50
60
110
三、 课程教学重点与难点
（一）重点：
广告设计课程的基本理论知识、概念，广告设计的目的、基本流程，广告创意与设计表现能力的培养。
（二）难点：
根据广告原理与广告设计策略进行准确的广告定位和创意表现。
四、 作业安排及考核方法
（一）课本各章后的练习思考题
（二）课内实践和训练
（三）集中考核命题作业
五、 教材、参考书目及相关网站
（一）教材
《广告设计》普通高等教育“十五”国家级规范教材（高职高专教育）
刘镜奇 编著
高等教育出版社
2003年7月第一版第一次印刷
（二）参考书目
《实战广告案例·全案》穆虹李文龙 编著 中国人民大学出版社
《国际精品广告赏析》周立公聂永有 编著 中国财政经济出版社
《知名广告解读丛书》共6册谢荣华 主编 广东经济出版社
《广告策划创意学》余明阳 陈光红 主编 复旦大学出版社
《大卫·奥格威 一个广告人的自白》
《广告心理学》
《广告文案写作》
（三）相关网站：
中国广告网
形象中国
中华广告网
设计在线
中国设计网域
六、 学前准备及学习方法
课程在学期5-9周开课，在此之前学生最好对课程预习一下，大致了解学习的内容及难度，留意一些参考资料。
学习设计的重要方法就是多观察多思考勤实践，广告设计也不例外。
课程开始就要习惯以专业的视角去观察身边的事物，关注行业广告信息并有意识的分析其设计意图、表现策略等相关课程内容。
由于学生接受能力不同并考虑教课内容有很多来自教材以外的参考书，课堂上的理论讲授要求学生记好笔记，以便课后复习，深入理解和以后查阅。
理论学习与实践相结合时很重要的，课程之外还要通过大量的实际训练来掌握广告设计的技能。
武术教案
班级
人数
日期
课次
第1次
课的
基本
内容
一、学习基本手型、手法、步型、步法等
二、学习三路长拳第一段1-4动
目
的
任
务
1、使学生初步了解武术的基本练习功法，并掌握练习的技术要领。
2、通过长拳学习，了解套路动作结构、路线及特点。
3、提高学生柔韧、灵敏、平衡素质。
重点
难点
重点：
手型、步型、手法、腿法
难点：
三路长拳中的虚步亮掌
课的
部分
时
间
课的内容
组织教法
开
始
部
分
5＇
1、体育委员集合整队，报告人数
2、师生问好
3、宣布本次课的内容及要求
4、安排见习生
队形：
△△教师
×学生
××××××××××××××体育委员
××××××××××××××
教法：
宣讲法
准
备
部
分
8＇
1、绕田径场慢跑二圈（2×400m）
2、徒手操（4×8拍）
（1）头部运动
（2）四肢运动
（3）俯背运动（4）弓步运动
（5）仆步压腿（6）正压腿（7）膝关节运动（8）踝、腕关节运动
组织：
1、成两列纵对慢跑,队伍整齐,
速度适中
2、成广播体操队形散开
教法：
教师口令指挥，学生练习。
要求：
准备活动充分
基
本
部
分
36＇
一、基本手型、手法、步型、步法等
1、手型：
拳：
拳握紧，拳面平、直腕
掌：
四指并拢伸直，拇指弯屈紧扣于虎口处
勾：
五指第一指节捏拢在一起，屈腕
步型：
弓、马、仆、虚、歇、丁步，坐盘，插步，盖步
组织：
集体练习
教法：
1、简介本课程基本功练习内容
2、详细讲解手型、步型等的动作要点及演练技巧并示范
武术教案
课的
部分
时
间
课的内容
组织教法
基
本
部
分
32＇
2、手法：
冲拳：
出拳快速有力，寸劲做好拧腰、顺肩、急旋前臂的动作
架拳：
松肩、肘微屈，前臂内旋
推掌：
挺胸、收腹、立腰、出掌快速有力，有寸劲
亮掌：
抖腕、亮掌与转头同时完成
3、步型：
弓、马、仆、虚、歇、丁、坐盘
4、步法：
击步、垫步等
二、三路长拳第一段1-4动
特点：
姿势挺拔，动作舒展，快速有力
3、学生模仿，教师纠错
4、学生练习基本功法，教师指导
1、纠正易犯错误，继续练习
2、学生再练习
要求：
仔细观察记忆，认真练习
组织：
集体练习
教法：
1、教师示范并讲解练习要领
2、学生跟练
3、学生自练，教师口令提示
4、教师纠错，学生再练习
5、教师口令指挥，学生练习
结
束
部
分
5＇
1、集合整队
2、师生放松
（1）静力性放松
（2）抖动四肢放松
3、课后小结
4、师生再见
组织：
集体练习
教法：
1、教师提示并口令指挥
1、学生放松
2、教师总结
3、提示课外练习注意事项
要求：
积极放松
场地布置
田径场
器材及设备
课
后
小
结
备
注
武术教案
班级
人数
日期
课次
第2次
课的
基本
内容
一、正侧压腿、正侧踢腿、里合腿、外摆腿
二、三路长拳5-8动
目
的
任
务
1、让学生进一步学习武术基本功并掌握腿法练习的正确方法。
2、继续学习长拳套路动作，并能前后贯穿练习。
重点
难点
重点：
基本功练习中的挺胸、立腰或塌腰
难点：
长拳中的大跃步前穿
课的
部分
时
间
课的内容
组织教法
开
始
部
分
3＇
1、体育委员集合整队，报告人数
2、师生问好
1、宣布本次课的内容及要求
2、安排见习生
队形：
△△教师
×学生
××××××××××××××体育委员
××××××××××××××
教法：
宣讲法
准
备
部
分
18＇
1、绕田径场慢跑二圈（2×400m）
2、徒手操（4×8拍）
（1）头部运动
（2）四肢运动
（3）俯背运动（4）膝关节运动
（5）踝、腕关节运动
3、专门性练习：
拉韧带
组织：
1、成两列纵对慢跑,队伍整齐
2、成广播体操队形散开
3、专门性练习由肋木辅助练习
教法：
1、教师口令指挥，学生练习
2、教师讲解压韧带要领并示范
3、学生练习
基
本
部
分
30＇
一、正侧压腿、正侧踢腿、里合腿、外摆腿
1、正压腿
要点：
直体向前、向下压振，逐渐加大振幅，逐步提高腿的高度
2、侧压腿
要点：
同正压腿
组织：
集体练习⇒分组练习
教法：
1、简介基本功练习内容
2、教师讲解示范，并强调动作要领
学生练习，教师指导
3、教师领做，学生跟练
武术教案
课的
部分
时
间
课的内容
组织教法
基
本
部
分
32＇
3、正踢
要点：
抬头挺胸，身体中正。
4、侧踢
要点：
脚尖向脑后走。
5、里合
要点：
保持上肢中正。
6、外摆
要点：
展胯，动作幅度大。
二、三路长拳5-8动
5、弹腿冲拳
6、大跃步前穿
7、弓步击掌
8、马步架掌
4、学生集体练习，教师纠错
5、学生分组练习，教师纠错
要求
1、学生仔细观察，认真练习
2、教师启发引导学生完成动作
3、反复练习，思考动作，体会动作要领
组织：
集体练习
教法：
1、教师讲解示范
2、师生同步练习
3、学生练习，教师口令指挥
4、教师纠错，学生再练习
5、教师总结
结
束
部
分
5＇
1、集合整队
2、师生放松
（1）伸展性放松
（2）抖动四肢放松
（3）呼吸调整放松
3、课后小结
4、师生再见
组织：
集体练习
教法：
1、教师提示并口令指挥
2、学生放松
3、教师总结
4、提示课外练习注意事项
要求：
积极放松
场地布置
田径场
器材及设备
课
后
小
结
备
注
武术教案
班级
人数
日期
课次
第3次
课的
基本
内容
一、腰功、跳跃、平衡练习
二、三
升级会员 