《冰雪奇缘》人物角色分析报告.docx
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《冰雪奇缘》人物角色分析报告
《冰雪奇缘》人物角色分析
现任20世纪福克斯电影发展主管的克里斯多夫•沃格勒研究了约瑟夫•坎贝尔关于以神话为基础的叙事故事的理论,把坎贝尔的思想应用在角色塑造里面。
沃格勒指出一共有七种角色原型:
英雄、导师、关卡守门人、信使、变化者、影子和小丑,而且一个角色在剧本故事中不同阶段可以扮演不同的原型。
在这个理论中,“英雄”指故事的主人公,是整个故事的核心人物。
重要的决定和行为都是由他来完成。
他是获得观众认同或者倾慕的对象,在整个叙事中,“英雄”要经历重大的磨难来让自己成长。
“导师”是睿智,经验丰富的角色,他通过提供教诲或者训练帮助“英雄”。
导师还会激励“英雄”,帮助他克服恐惧和绝望。
“导师”代表了高尚的形象。
“使者”是宣布重要变化或挑战,召唤“英雄”踏上旅程的角色。
“影子”代表英雄心的黑暗面,被压抑的恐惧和痛苦的回忆。
“变化者”是通过伪装或者谎言迷惑误导“英雄”。
“关卡守门人”是在叙事中常常阻碍“英雄”前进的角色,“关卡守门人”的出现是为了考验“英雄”是否能真的做好准备迎接挑战。
“小丑”是通过玩笑和恶作剧让故事增添一些轻松感。
在动画《冰雪奇缘》中一共出现以下几个重要的人物:
艾莎、安娜、克斯托夫、汉斯、驯鹿斯特、威思顿公爵、雪怪、地精等重要的角色。
艾莎和安娜是生活在阿伦黛尔王国的两个公主姐妹。
姐姐艾莎姐出生便带有能够创造冰雪的魔法,小时候使用魔法和妹妹安娜玩耍,无意中伤害了妹妹。
阿伦戴尔王国的国王找到了在影片中扮演“导师”角色的地精。
这些古老的生物生活在深谷,平时看似一块球形石头,只有在它们愿意为人看见的时候才会显现出真面目。
它们是指引者,帮阿伦戴尔王国暂时解除了危机。
并告诫艾莎如何去规避这些麻烦。
整个故事的转折点是艾莎加冕日,单纯的安娜决定与初次见面的汉斯结婚遭到艾莎的极力反对。
由于情绪失控艾莎释放出了一些寒冰。
汉斯在这里扮演着的是“关卡守门人”的角色,阻碍事情的发展。
汉斯是邻国小岛上的一个王子,由于辈分比较低,无望于继承本国的王位。
所以汉斯决定到阿伦戴尔王国,私心想着和艾莎结缘。
谁知提前邂逅了安娜,并与她产生情愫。
汉斯决定和安娜结婚来获得一些权力。
汉斯同时又扮演“变化者”的角色。
汉斯用谎言欺骗安娜,安娜被艾莎打伤后,地精告诉她只有真爱之吻才能拯救她,安娜还以为自己的真爱是汉斯。
然而汉斯根本不爱安娜,当初与安娜交往只不过是为了当上阿伦黛尔的国王,实为政治阴谋。
此时汉斯不顾安娜的哀求,决定放任她在房里死去,然后以叛国罪罪名处死艾莎,进而达成夺权野心,但在汉斯来杀艾莎时,她却释出冰雪冻裂了手镣,并得以破墙而出,而因为艾莎心绪不定,城堡陷入了暴风雪中。
艾莎极力隐藏的秘密被发现后,就独自跑到北山给自己建了个冰宫,想要永久远离伤心之地。
长久以来的恐惧和压抑,在这里完全的释放出来。
艾莎造出来的雪怪,就是她心里“阴影”的化身,雪怪沉默寡言,然而却能给入侵者沉重一击。
另一方面艾莎的愤怒让阿伦戴尔王国被寒冰覆盖,安娜为了找到艾莎解除魔法。
与野外生存者克里托夫以及他的随从驯鹿斯特,一同踏上寻找艾莎的路途。
克斯托夫在这里扮演的“使者”的角色,在他的帮助下,安娜历经磨难终于找到艾莎。
到达冰宫的时候,他们首先遇到的是雪宝,雪宝充当的是“小丑”的角色,不停地制造笑料。
雪宝天真,开朗,具有古怪的能力,能使其是不是的身首分离,把场面变得尴尬又搞笑。
它有个最异想天开的梦想,他期待迎接夏日的暖风和骄阳。
除此之外,邻国权贵——威思顿公爵,在影片中扮演的角色和“雪宝”类似。
只是前者令人憎恶,更多的是带有讽刺意味。
威思顿公爵是第一个攻击女王的人,仔细说来他似乎还扮演着“关卡守门员”的角色。
艾莎在片中扮演的是“英雄”的角色,她有着常人所没有的能力。
小时候和妹妹安娜玩耍,无意中伤害了妹妹。
从那以后艾莎就把自己隐藏起来。
拒绝见任何人,包括从小一起玩耍的妹妹安娜。
安娜也因艾莎的改变,觉得莫名其妙。
这是矛盾产生的开始,而汉斯的出现使矛盾激化。
艾莎由于恐惧,把自己隐藏起来,拒绝冒险。
安娜和克斯托夫找到艾莎,安娜劝艾莎回去解除魔法。
艾莎因为情绪激动再次伤害了安娜,使矛盾进一步升级。
后来艾莎被汉斯押送回国。
在一系列事情之后艾莎也了解真爱才是主宰冰魔力的关键,并终结了自己先前无法控制的寒冬。
并继承了阿伦戴尔的王位,完成她作为“英雄”使命。
由此可见,克里斯多夫•沃格勒的七角色理论在影片《冰雪奇缘》里得到了充分的应用。
艾莎的经历其实也是一个英雄的成长历程的体现。
人物由最初冒险的召唤,拒绝冒险,再到导师地精的出现。
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最后克服一切困难。
英雄拥有超能力,却也要承担更多的责任。
他们的能力或许是与生俱来的,但是承受力却需要在磨难中渐渐培养出来。
参考文献:
[1]AndrewLynn(英),霍斯亮译.英语电影赏析.:
外语教学与研究
2005.8.
[2]侯维瑞主编.英国文学通史.:
外语教育,1999.
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