论家庭教育缺陷对青少年犯罪的影响.docx

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论家庭教育缺陷对青少年犯罪的影响

集团标准化工作小组#Q8QGGQT-GX8G08Q8-GNQGJ8-MHHGN#

论家庭教育缺陷对青少年犯罪的影响

xxx学院毕业论文（设计）任务书

课题名称

论家庭教育缺陷对青少年犯罪的影响

学生

姓名

xxxx

学号

xxxx11

教学院

政法学院

专业、班级

xxxxx

课题简介：

（选题的目的、意义、价值、工作思路、研究方案、研究方法、技术路线、创新点）

本课题研究的最终目的是了解各种家庭教育的缺陷对青少年犯罪的影响，从而提出完善家庭教育以预防青少年犯罪的新思路，进而帮助和引导青少年树立正确的人生观、价值观，培养德、智、体全面发展的新世界人才。

据中国青少年研究会的统计资料表明，青少年犯罪总数已经占到全国刑事犯罪的70%以上。

青少年违法犯罪的问题对当前社会的稳定构成了巨大威胁，严重危害，越来越引起社会各界的关注。

青少年犯罪问题解决得如何，关系到国家的长治久安，民族的兴衰。

因此，本课题着重对青少年犯罪的家庭原因进行深入分析，提出从家庭教育着手，预防和有效控制青少年犯罪的新理念，立足于培养文化与道德同步发展的社会主义新人。

研究方法：

文献资料法、对比分析、逻辑推理法。

技术路线：

青少年的生理日趋成熟而心理尚未成熟，是对社会变化最为敏感的群体，因此，良好的家庭教育对于青少年来说具有十分重要的理论和实践意义，不仅关系到家庭的和睦幸福，更关系到党的事业和社会主义现代化建设能否后继有人。

青少年是祖国的未来，民族的希望，引导其思想健康发展为本课题的研究提供了可行性论证。

创新点：

自古以来，人们都非常重视家庭教育。

国内外的许多学者对家庭教育进行了许多方面的研究，积累了许多宝贵的教育经验和理论，并且取得显着的成果。

本课题将青少年犯罪与家庭教育的缺陷联系起来，对家庭教育的缺陷与青少年犯罪之间联系的研究对于父母与孩子沟通，父母对孩子的教育，老师针对各种家庭的孩子进行有效的引导起着建议作用。

本课题主要分以下几个研究内容进行研究：

课题内容和任务：

课题内容：

一、家庭教育缺陷对青少年违法犯罪的影响分析

（一）家庭结构不健全是青少年走上犯罪道路的主要原因

1.丧父，丧母或父母离异

2.父母再婚，重组家庭

（二）家庭教育不当是青少年犯罪的根本原因

1.盲目溺爱的教育方式

2.放任不管的教育方式

3.棍棒式教育

（三）恶劣的家庭经济环境导致家庭教育的缺失是青少年犯罪的重要原因。

二、青少年犯罪的心理分析

三、家庭教育的重要性

四、完善家庭教育，预防青少年犯罪

（一）营造和睦的家庭气氛

（二）注重培养青少年健康的心理

（三）加强对青少年的法制教育

（四）做孩子喜欢的家长

任务：

了解和掌握家庭教育的客观规律，从而帮助和引导其思想健康发展。

进度计划：

（1）2011年11月--12月根据任务书选题、搜集与阅读整理资料，设计论文提纲

（2）2012年1月--3月前根据论文提纲撰写开题报告

（3）2012年3月中旬上交开题报告，整理资料，拟定大纲，

（4）2012年4月根据指导老师提出的意见，完善论文提纲并撰写论文初稿

（5）2012年4月中旬根据指导老师的意见和指导完成论文的修稿和定稿

（6）2012年5月前进行论文答辩

发出日期

课题计划完成日期

指导教师签名

教学院院长签章

注：

本表一式四份，两份用于装订完整文本，两份装入学生资料袋。

毕节学院毕业论文（设计）学生诚信声明书

本人所提交的毕业论文（设计）《论家庭教育缺陷对青少年犯罪的影响》是本人在指导教师指导下独立研究、写作的成果，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果，论文中所引用他人的无论以何种方式发布的文字、研究成果，均在论文中加以说明；对本文研究做出过重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。

如果存在弄虚作假、抄袭、剽窃的情况，本人愿承担全部责任。

论文（设计）作者：

（签字）时间：

年月日

指导教师：

（签字）时间：

年月日

毕节学院毕业论文（设计）版权使用授权书

本毕业论文（设计）《论家庭教育缺陷对青少年犯罪的影响》是本人在校期间所完成学业的组成部分，是在毕节学院教师的指导下完成的，论文（设计）工作的知识产权属于毕节学院。

本人同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文（设计）的复印件和电子版，允许论文（设计）被查阅和借阅；本人授权毕节学院可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印、网页制作或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。

毕业论文（设计）无论做何种处理，必须尊重本人的着作权，署明本人姓名。

未经指导教师和毕节学院同意，本人不擅自发表毕业论文（设计）相关研究内容或利用毕业论文（设计）从事开发和盈利性活动。

毕业后若发表毕业论文（设计）中的研究成果，需征得指导教师同意，作者第一单位署名应为“毕节学院”，成果发表时本人工作（学习）单位可以在备注中注明。

论文（设计）作者：

（签字）时间：

年月日

指导教师：

（签字）时间：

年月日

毕业论文（设计）

开题报告

题目：

论家庭教育缺陷对青少年

犯罪的影响

姓名：

龙小玉

学号：

专业班级：

思想政治教育2008级本科班

指导教师：

左秀柒

毕节学院教务处制

一、选题依据（包括选择课题的背景、选题研究的理论及实践意义）

（一）研究背景

药家鑫是西安音乐学院大三的学生。

2010年10月20日，其所驾驶的车辆在西安大学城府大道上将26岁的女服务员张妙撞倒在地。

其见被害人未死，又下车对被害人连刺8刀，驾车逃逸至郭杜十字时，再次撞伤行人，在逃逸时被群众抓获，警方确认被抓获的肇事逃逸者就是撞伤张妙又持刀行凶者。

2011年6月16日凌晨3点40分，兴义民族师范学院男生宿舍发生一起持刀杀人案。

该校09级物理系学生龙仕旭将其室友郝进，韦辰杀伤后潜逃，郝进在送往医院后由于失血过多，经医院抢救无效死亡。

近年来，网络上、电视上、报纸上关于青少年犯罪的报道不断，青少年违法犯罪现象已成为全社会一个不容忽视的问题。

一份来自中国青少年犯罪研究会统计资料表明：

近年来，青少年犯罪的总数已占到了全国刑事犯罪总数的70%以上，这个数字让人触目惊心，也引起了人们的深思：

小小年纪，为何走上犯罪的道路

药家鑫、龙仕绪都是大学生。

可以说，都受到过良好的教育。

但是，为何他们会变得如此的凶残、心狠手辣对此，很多人都会把矛头指向中国的教育体制，把责任都归结于中国的应试教育。

可大家有没有想过，难道他们的家长就没有一点责任吗家庭教育才是人的第一课堂，如果家长把一个质量不合格的半成品丢给学校，根基不好，如何能长成参天大树家庭教育是其他一切教育的基础，所谓“基础不牢，地动山摇”，家庭教育也是形成青少年健康心理和人格的重要因素。

因此，正确适当的家庭教育为青少年的健康成长把第一道关。

本课题将青少年犯罪与家庭教育的缺陷联系起来，家庭才是青少年接受教育的第一所学校，教育的责任并不仅仅落在学校的头上。

对家庭教育的缺陷与青少年犯罪之间联系的研究对于父母与孩子沟通，父母对孩子的教育，老师针对各种家庭的孩子进行有效的引导起着建议作用。

二、选题研究现状（包括目前国内外对本选题的研究情况和有待解决的问题）

1．研究现状：

从国际角度看，发达国家在高度重视全民教育的同时，也十分重视家庭教育，因为家庭教育是一切教育的基础。

美国着名心理学家斯金纳在他第二个孩子出生前夕就设计了帮助父母养育孩子的“空中摇篮”。

瑞士着名心理学家皮亚杰创立的“认知发展学说”，就是儿童出生以后，以家庭教育为起点而深入研究的。

从国内的角度来看，我国的家庭教育源远流长。

中国南北朝后期的文学家颜之推着有名着《颜氏家训》；清朝的李毓秀着有《弟子规》；晚清的曾国藩着有《曾国藩家训》；我国的“幼教之父”陈鹤琴写过专着《家庭教育》等等，由此可见，家庭教育在中国的传统教育中，占有一席之地。

青少年是社会主义的生力军，是祖国的未来民族的希望。

国内外的许多学者对家庭教育进行了许多方面的研究，积累了许多宝贵的教育经验和理论，并且取得显着的成果。

2.有待解决的问题

家长都希望自己的孩子将来有出息，但对孩子的教育却缺乏科学教育方法的指导。

因此，家庭教育出现了一些“溺爱型”、“粗暴型”、“放纵型”“望子成龙，望女成凤”型等教育误区。

这些教育缺陷导致了青少年出现不健康的心理和人格，但又得不到正确的引导。

久而久之，各种各样的问题开始涌现，有的孩子甚至会走上犯罪道路。

人们总是把责任推到学校教育乃至教育体制上，而并没有抓住真正的“痛脚”。

如何搞好家庭教育，是当前亟待解决的问题。

三、研究内容与方法

（一）研究的内容：

1、青少年犯罪问题的提出、家庭教育问题的提出及研究现状

2、青少年犯罪与家庭教育的界定

（1）青少年犯罪的含义

从狭义上讲，是指从刑事法学观点出发给青少年犯罪概念所下的定义。

它一般指14-25岁年龄段的人所实施的依法应当受到刑事处罚的行为。

从广义上讲，是指从犯罪学的角度出发给青少年犯罪所下的定义，它是指6-25岁年龄段人实施的犯罪行为，触犯治安管理和违反道德规范的不良行为。

（2）家庭教育的含义：

家庭教育指在家庭生活中，由家长（其中首先是父母）对子女实施的教育。

3、家庭教育的重要性

4、家庭教育缺陷的各种类型对青少年犯罪的影响

5、家庭教育的措施

（二）选题研究的方法

研究对象

家庭教育与青少年犯罪的关系。

研究方法

文献资料法（通过查阅相关资料、报刊、论文了解该课题的研究现状和背景）。

对比分析法（对不同类型家庭的孩子进行心理测验，对比分析其之间的区别）。

逻辑推理法（对文献资料和问卷调查中得到的资料数据进行分析整理，筛选出对课题有价值的资料。

为更好的把论文完成做充分准备）。

四、研究的主客观条件

1、研究的主观条件

1.1通过大学的四年的学习，具备了一定的研究能力。

1.2通过在毕节学院的图书馆、电子阅览室CNKI数据库查询、贵州数字图书馆查询获得了大量的资料。

1.3我对本课题十分感兴趣，同时也对这方面的问题较为关注。

1.4查阅了大量的资料，有能力完成本课题。

2.研究的客观条件

毕节学院图书馆有大量的学术资料可以查询。

我有开过法律方面与教育方面的课，具备一定的理论基础。

五、研究进度安排

（1）2011年11月--12月根据任务书选题、搜集与阅读整理资料，设计论文提纲

（2）2012年1月--3月前根据论文提纲撰写开题报告

（3）2012年3月中旬上交开题报告，整理资料，拟定大纲，

（4）2012年4月根据指导老师提出的意见，完善论文提纲并撰写论文初稿

（5）2012年4月中旬根据指导老师的意见和指导完成论文的修稿和定稿

（6）2012年5月前进行论文答辩

六、主要参考文献

[1]周振想.《共青团干部法律知识读本》[D]，北京：

中国青少年出版社1997年9月出版。

[2]康树华、张小虎.《犯罪学》[D]，北京：

北京大学出版社2003年出版。

[3]郭霖.《解读罪与错——当代中国家庭与犯罪心理调查》[D]，北京：

中国社会出版社，2001年1月出版。

[4]柳传强、王敏.《犯罪心理学》[D]，北京：

中国法制出版社，2005年出版。

[5]乔云华.《半月谈》——谁把他们推向犯罪的深渊，2009年第13期。

[6]吴鹏森.《犯罪社会学》[D]，北京：

中国社会出版社，2001年9月出版。

[7]邓天志、储槐植、吴大华.《犯罪控制论》[D]，贵州：

贵州人民出版社，1993年2月第1版。

[8]马克思、恩格斯着.《马克思恩格斯全集》中共中央马克思恩格斯列宁斯大林着作编译局编译，第2卷，人民出版社，1957年版。

七、指导教师意见

指导教师签名：

年月日

注：

本表一式两份，装入学生资料袋。

毕业论文（设计）

题目：

论家庭教育缺陷对青少年

犯罪的影响

姓名：

龙小玉

学号：

教学院：

马克思主义学院

专业班级：

思想政治教育2008级本科班

指导教师：

左秀柒（副教授）

完成时间：

2012年05月16日

毕节学院教务处制

论家庭教育缺陷对青少年犯罪的影响

作者姓名：

龙小玉专业班级：

思想政治教育2008级

学号：

指导教师：

左秀柒

摘要：

良好的家庭教育是一切教育成功的重要因素之一，关系着孩子的前途与未来，也关系着国家的强盛与民族的兴衰。

家庭教育的缺失是造成青少年犯罪的最重要因素之一。

本文将从家庭教育的重要性、各种类型家庭教育的缺陷、青少年自身的心理特点来分析家庭教育缺陷对青少年犯罪的影响，为预防青少年犯罪提出对策，从而为家长与学校在沟通学校教育与家庭教育方面提供平台，为共同完成培养高素质的一代新人的任务提供一定参考。

关键词：

家庭教育；缺陷；家庭结构；青少年犯罪

Familyeducationdefectsonteenagersoftheinfluenceofthecrime

Candidate:

Long-XiaoyuMajor:

IdeologicalandPoliticalEducation

StudentNo.:

Advisor:

Zuo-Xiuqi

Abstract：

familyeducationisalleducationfoundation,thefamilyeducationinrelationtothechildren'sfutureandfamilyharmony,relationshipwithacountrystrongandnationaldecline.Familyeducationsoundornottojuvenilecrimehadabigimpact,thefamilyeducationisduetothelackofjuvenilecrimeisoneofthemostimportantfactors.Thispaperfromthefamilyeducation,theimportanceofvarioustypesoffamilyeducationofyouthcrimeondefects,andthepsychologicalcharacteristicoftheirownyouth,andthecountermeasurestopreventteenagerscrimeonfamilyeducationtoteenagersdefectanalysisoftheinfluence.

Keywords:

familyeducation；deficiency；familystructure；juvenilecrime

引言······························································································································1

一.家庭教育缺陷对青少年犯罪的影响分析····················································1

（一）家庭结构不健全是青少年走上犯罪道路的主要原因······························1

1、丧父、丧母父母双亡或父母离异·····························································1

2、父母再婚，重组家庭·················································································1

（二）家庭教育不当是青少年犯罪的根本原因················································2

1、盲目溺爱的教育方式···············································································3

2、放任不管的教育方式···············································································3

3、棍棒式教育·······························································································4

（三）恶劣的家庭经济环境导致家庭教育的缺失是青少年犯罪的重要原因·················································································································5

二、青少年犯罪的心理分析··················································································5

三、家庭教育的重要性···························································································6

四、完善家庭教育，预防青少年犯罪···································································7

（一）营造和睦的家庭气氛···········································································7

（二）注重培养青少年健康的心理·································································7

（三）加强对青少年的法制教育····································································7

（四）做孩子喜欢的家长················································································7

五、结语·················································································································8

六、参考文献··········································································································9

七、致谢·················································································································10

引言:

近年来，我国在构建和谐社会上取得不错成效。

总体上犯罪率出现下降趋势，但青少年犯罪问题却日益突出。

主要表现在犯罪年龄提前，蔓延快，犯罪手段凶狠，案件数量上急剧增多，案情的严重程度也大幅度增加等。

据中国青少年研究会的统计资料表明，青少年犯罪总数已经占到全国刑事犯罪的70%以上。

青少年违法犯罪的问题对当前社会的稳定构成了巨大威胁，危害严重，越来越引起社会各界的关注。

青少年犯罪问题解决得如何，关系到国家的长治久安，民族的兴衰。

青少年犯罪作为一种较为复杂的社会现象，之所以形成并呈现出逐年增长的发展趋势原因有很多。

其中，因家庭教育缺陷导致的家庭教育功能不健全或丧失，是青少年走上犯罪道路是其中最重要的原因。

一、家庭教育缺陷对青少年违法犯罪的影响分析

（一）家庭结构不健全是青少年走上犯罪道路的主要原因

家庭结构是指家庭的构成及其相互作用、相互影响的状态，以及由于家庭成员的不同配合和组织的关系而形成的联系模式。

通常，家庭结构主要由父亲、母亲和子女三个要素构成。

家庭结构不健全主要是指这三个要素中缺少了一个，通常表现为丧父、丧母、父母离异。

这种家庭结构上的失衡，导致家庭关系的不稳定和家庭功能的扭曲，形成青少年的不良个性和犯罪心理。

1、丧父、丧母、父母双亡或父母离异。

家庭教育具有学校教育、社会教育不可替代的作用。

而夫妻关系是家庭存在的基础。

当离婚、死亡或服刑以及其他原因失去了夫妻中的一方或双方时，家庭结构的完整性便遭到破坏，从而变得残缺。

残缺家庭缺乏亲和力。

有的青少年因家庭缺少温暖和管教而逐渐养成不良习惯和反社会意识，极易步入歧途。

许多青少年失去双亲，给生活与成长带来了极大的痛苦。

生活无保障，经济无来源等等不确定因素使他们缺乏足够的安全感。

残缺的家庭缺少足够的家庭温暖，这更容易使他们产生“低人一等，矮人一头”的自卑心理，甚至对整个世界都充满了不信任和恐惧，心理变得敏感而脆弱。

这种孤僻的性格往往让人难以窥测到他们变幻莫测的内心世界。

久而久之，他们会感到孤独、厌弃家庭从而转向社会寻找温暖。

这样，就给了那些违法犯罪分子可乘之机将其拖下水，堕入犯罪的深渊。

2、父母再婚，重组家庭。

“婚姻关系的变化是重组家庭的主要表现形式。

近年来，离婚率逐年上升。

父母在离婚过程中的争吵、各种冷热的“战争”使得孩子对社会缺乏信任感和安全感，对外界产生排斥和抗拒的心理。

父母无论再怎么努力也无法弥补孩子所遭受的痛苦，严重影响到孩子的健康成长”。

[1]

重组家庭中的继父母和养子女的关系更是比较敏感的家庭关系，处理不当，更易发生各种意想不到的犯罪行为。

家庭结构的分离与崩溃已经给孩子留下恶劣的回忆和创伤，产生委屈甚至怨恨的情结。

在孩子的创伤尚未平复之时，父母为了自己的“幸福”，重组家庭，硬生生的在孩子的世界里塞入一位相对陌生的人，孩子潜意识里会对其产生抗拒的心理。

再婚的最主要的问题就是继父母与非亲生子女的关系。

“隔层纱，有点差”继父母未必能对继子女视如己出。

孩子感受不到来自家庭的温暖，可能会使孩子形成孤寂的性格和扭曲的心理。

“1999年3月2日，家住陕西蓝田县玉川乡天井村的陈小强、陈雪利兄妹俩，因与其父刘安民长期积怨而怀恨在心。

当天晚上，将其母支走，二人合谋给继父的饭菜中投放老鼠药，企图将其毒害。

3月3日凌晨二人发现鼠药未见效，刘安民仍安然无恙的睡在被窝里，陈小强杀机顿起，举起利斧将刘砍死。

陈氏兄妹为什么要杀继父仇恨在哪里，从何而生也许，刘安民生前有许多恶习。

但作为继父，他尽过维持家庭生计的义务。

作为继子女的陈氏兄妹没有看到这一点，他们的脑海中更多的是孩时的苦难与委屈”[2]。

在这种残缺家庭之中，许多孩子得不到家庭的温暖与关爱，得不到来自父母的正确引导和谆谆教诲，造成青少年心灵扭曲，不能形成健康的人格，极易产生惩治情绪障碍，悲观失望，痛恨父母，嫉妒他人不满现实的仇视社会的心理。

长期的内心痛苦，心理的不平衡，渐渐地使他们产生心理偏差，形成变态人格，很难融入到社会中去。

他们的心理状态是孤僻冷漠和封闭的，不愿和他人交往。

在遇到问