等级考试中学教育心理学选择题50题含答案.docx

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等级考试中学教育心理学选择题50题含答案

等级考试中学教育心理学选择题50题（含答案）

单选题

1、下列说法中，正确的是<>

A．美国心理学家杜威以实用主义的|从做中学|为信条，对教学实践活动进行改革，对教育产生了深远的影响

B．英国心理学家布鲁纳等重视教育心理学理论与教育教学实际的结合，强调为学校教育服务，发起了课程改革运动

C．前苏联心理学家维果斯基提出以学生为中心的主张

D．人本主义心理学家罗杰斯强调教育与教学在儿童发展中的主导作用，并提出了|文化发展论|和|内化说|。

答案：

[解析]维果斯基强调教育与教学，在儿童发展中的主导作用，并提出了|文化发展论|和|内化论|。

布鲁纳等人重视教育心理学理论与教育教学实际结合，强调为学校教育服务，发起了课程改革运动。

人本主义心理学家罗杰斯也提出了以学生为中心的主张。

单选题

2、斯金纳认为，教育就是塑造行为，而塑造行为的关键是

A．试误

B．顿悟

C．强化

D．模仿

答案：

[解析]本题旨在考查考生对教育心理学中学习理论的理解和掌握。

斯金纳认为，有机体做出反应与随后出现的刺激条件之间的关系对行为起调控作用，它能影响以后行为发生的概率。

斯金纳认为，学习的实质就是一种反应概率的变化，而强化是增强反应概率的手段。

故本题选C。

单选题

3、对于自发的、原本就有兴趣的学习任务，外部物质奖励往往会降低个体的内在学习动机。

持这一观点的动机理论是

A．行为强化理论

B．需要层次理论

C．自我价值理论

D．自我决定理论

答案：

[解析]本题旨在考查考生对教育心理学中动机理论的理解情况。

自我决定理论认为人是积极的有机体，具有先天的心理成长和发展的潜能。

自我决定就是一种关于经验选择的潜能，是在充分认识个人需要和环境信息的基础上，个体对行动所做出的自由的选择。

自我决定的潜能可以引导人们从事感兴趣的、有益于能力发展的行为，这种对自我决定的追求就构成了人类行为的内部动机。

故本题选D。

单选题

4、教育心理学研究的根本任务在于<>

A．研究心理现象

B．对心理进行测量

C．获取心理数据，区分心理高下

D．研究、揭示教育过程中学生学习的性质、特点等

答案：

[解析]教育心理学作为心理学科的根本任务在于：

研究、揭示教育系统中学生学习的性质、特点和类型以及各种学习的过程和条件，从而使心理学科在教育领域中得以向纵深发展。

单选题

5、通常，评价中心技术在预测管理绩效上的有效性<>

A．高于兴趣测试，低于人格测试

B．高于知识技能测试，低于人格测试

C．低于人个测试，低于知识技能测试

D．高于兴趣测试，高于知识技能测试

答案：

-1

暂无解析

单选题

6、以教育现象和教育规律为共同研究对象的各门教育学科总体，是我们所称的<>。

A．教育学

B．教育科学

C．普通教育学

D．教育原理

答案：

[解析]略。

单选题

7、在研究前人成果及结合实践基础上提出心智技能形成的三阶段说的是<>

A．潘菽

B．加里培林

C．瑟斯顿

D．冯忠良

答案：

[解析]我国心理学家冯忠良根据有关研究并结合教学实际，将五个阶段进行了简化和改进，提出了心智技能形成的三阶段说，即原型定向、原型操作、原型内化。

单选题

8、根据国家标准GB8566-88计算机软件开发规范的规定，软件的开发和维护划分为8个阶段，其中单元测试是在

<67>

阶段完成的；集成测试的计划是在

<68>

阶段制定的；确认测试的计划是在

<69>

阶段制定的。

69<>

A．需求分析

B．概要设计

C．实现

D．详细设计

答案：

由于软件错误的复杂性，在软件工程测试中应综合运用测试技术，并应实施合理的测试序列：

单元测试、集成测试、有效性测试、系统测试。

单选题

9、教育心理学作为一门独立的学科，从20世纪60年代到70年代末为<>。

A．初创时期

B．发展时期

C．成熟时期

D．完善时期

答案：

[解析]20世纪60年代到70年代末是教育心理学发展的成熟时期。

20世纪60年代开始，西方教育心理学的内容和体系出现了某些变化。

教育心理学的内容日趋集中，教育心理学作为一门独立的理论体系的学科正在形成。

初创时期是20世纪20年代以前，发展时期是20世纪20年代到50年代末，完善时期是20世纪80年代以后。

因此，答案选C。

单选题

10、小学教育心理学的研究对象是<>。

A．小学教育中教与学的心理活动

B．小学教育中教与学及其与环境相互作用的心理活动及其规律

C．小学教育中人的本性及其改变的规律

D．以上答案都不正确

答案：

[解析]小学教育心理学就是一门研究学校教育情景中学<学生>、教<教师>、环境三者相互作用<以前两者为主>的心理活动及其规律的科学。

单选题

11、教育心理学的研究对象是<>

A．教育情境中学与教的基本心理规律

B．学生和教师的基本心理活动规律

C．学习过程和教学过程的基本心理规律

D．学校情境中教育活动的基本心理规律

答案：

暂无解析

单选题

12、将心理学引入教育的第一人是<　　>。

A．赫尔巴特

B．裴斯泰洛齐

C．夸美纽斯

D．亚里斯多德

答案：

在世界教育史上，裴斯泰洛齐是第一个明确提出|教育心理学化|口号的教育家。

他关于教育心理学化的思想，以及在教育革新试验中对教育心理学化的具体尝试，为把教育和教学工作置于受教育者的心理活动规律的基础上，开创了新的时代。

因此，答案为B。

单选题

13、肺心病的首要死亡原因是<>。

A．酸碱失衡

B．电解质紊乱

C．肺性脑病

D．消化道出血

E．DIC

答案：

[知识点]慢性肺源性心脏病的临床表现及并发症

单选题

14、利用幻灯片或电影胶片可以观察运动植物的缓慢生长过程，这是利用了<>。

A．模象直观

B．言语直观

C．图片直观

D．实物直观

答案：

[解析]教育心理学将直观分为模象直观、言语直观和实物直观三种类型。

利用幻灯片或电影胶片可以观察运动植物的缓慢生长过程，这是利用了模象直观，故选A。

单选题

15、乌申斯基的代表作<>，对心理学发展成果进行了总结。

A．《大教学论》

B．《人是教育的对象》

C．《教育心理学》

D．《教育心理大纲》

答案：

[解析]1868年，俄国教育家乌申斯基出版了《人是教育的对象》，对当时的心理学发展成果进行了总结，乌申斯基因此被称为|俄罗斯教育心理学的奠基人|。

因此，答案为B。

单选题

16、神舟七号|航天员进行出舱活动，这是中国人第一次真正触摸和感受到地球以外的世界。

载人航天中三大基本技术是：

天地往返、出舱行走、<>。

A．释放伴飞小卫星

B．深空探测

C．在轨试验

D．交会对接

答案：

[解析]载人航天中三大基本技术是：

天地往返、出舱行走和释放伴飞小卫星。

单选题

17、一位诊断为伤寒的病人，在其病程的第12天，便常规检查回报：

潜血<++>。

最可能的原因是<>。

A．上消化道出血

B．应激性溃疡

C．肠出血

D．肠穿孔

E．肠炎

答案：

知识点：

伤寒的并发症

单选题

18、下列哪一表述是正确的

A．国家的性质直接取决于法律的性质

B．法律的发展扩展了科学技术调整的领域

C．西方的分析实证主义法学强调|法的正义性|和|合目的性|优先

D．人权是人依其自然本性和社会本性而应该享有和必须享有的各项权利

答案：

【测试点】综合题目。

【解析】法律的性质直接取决于国家的性质，而非国家的性质直接取决于法律的性质；科学技术的发展扩展了法律调整的领域，而非法律的发展扩展了科学技术调整的领域；西方的自然法学而非分析实证主义法学强调|法的正义性|和|合目的性|优先。

单选题

19、在教育心理学的研究中，要尽可能的选择那些有利于年轻一代健康成长、积极向上的教育现象和教育问题。

这属于教育心理学研究中的<　　>原则。

A．客观性

B．整体性

C．发展性

D．教育性

答案：

暂无解析

单选题

20、在行政许可的种类中，特许的主要功能是<>。

A．防止危险、保障安全，一般没有数量控制

B．分配稀缺资源，一般有数量控制

C．提高从业水平或者某种技能、信誉，没有数量控制

D．确立申请人的市场主体资格，没有数量控制

答案：

暂无解析

单选题

21、在中学教育的基本方法中，教师引导中学生运用自己的经验和知识回答问题，从而获得新知识、巩固已学过的知识的方法是<>。

A．讲授法

B．谈话法

C．读书指导法

D．演示法和实验法

答案：

[解析]讲授法是教师运用口头语言连贯地向学生传授知识、引导中学生学习的一种教学方法。

谈话法是教师引导中学生运用自己的经验和知识回答问题，从而获得新知识、巩固已学过的知识的方法。

读书指导法是教师通过指导学生自学教科书以获得知识、培养学生能力的方法。

演示法是教师向学生展示实物或直观教具、向学生作示范性的实验，从而使学生通过观察获得感性知识的一种教学方法。

实验法是学生在教师指导下进行独立操作、观察事物的发展变化过程，以获得知识和技能的一种教学方法。

故选B。

单选题

22、奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是<>。

A．痕迹衰退说

B．干扰说

C．同化说

D．动机说

答案：

[解析]奥苏伯尔的|同化说|认为，在真正的有意义学习中，前后相继的学习不是相互干扰而是相互促进的，因为有意义学习总是以原有的学习为基础，后面的学习则是前面学习的加深和扩充。

遗忘就其实质来说，是知识的组织与认知结构简化的过程。

因此，答案选C。

单选题

23、前苏联教育心理学家注重教育心理学与发展、心理学相结合的研究，最有代表性的是<>的研究，它推动了前苏联的学制与课程改革

A．赞可夫的|教学与发展|

B．巴甫洛夫的经典条件反射

C．列昂节夫和加里培林等学习活动

D．维果斯基的社会文化历史

答案：

暂无解析

单选题

24、A．X=10，X=100

B．X=9，X=10，X=100，X=101

C．X=10，X=11，X=99，X=100

D．X=9，X=10，X=50，X=100

答案：

[分析]本题考查功能测试用例的设计方法――边界值法。

单选题

25、履历分析又称资历评价技术，是通过对被评价者的个人背景、工作与生活经历进行分析，来判断其对未来岗位适应性的一种人才评估方法，是相对独立于心理测试技术、评价中心技术的一种独立的人才评估技术。

根据上述定义，下列属于履历分析的是<>。

A．很多企业在筛选简历的时候，会首先剔除那些千篇一律，没有特点的简历

B．颐大鹏在面试中介绍完自己的工作经历后，用人单位觉得他口齿伶俐，思维活跃，很适合应聘的这个职位

C．相对其他应聘者，田雨凭借自己的第二外语能力，顺利地进入了一家跨国大公司

D．杨先生拥有名牌大学MBA的学历，同时又在出版行业有7年的项目管理经验，志新公司据此高薪聘请他做该公司的市场部经理

答案：

故本题正确答案为D。

单选题

26、教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为<>。

A．学生只有机械记忆的能力

B．教师的知识、能力是不一样的

C．教育活动要遵循人的身心发展的一般规律

D．教育活动完全受到人的遗传素质的制约

答案：

[解析]循序渐进的教学，是一种按照科学的逻辑系统和学生的认识发展规律进行的教学，目的是使学生系统地掌握基础知识，形成基本技能和一定的思维能力。

违背人的发展规律的教育是难以达到效果的。

单选题

27、造成絮凝的原因是<>。

A．Zeta电位降低

B．分散相与连续相存在密度差

C．微生物及光、热、空气等的作用

D．乳化剂失去乳化作用

E．乳化剂类型改变

答案：

[知识点]乳剂

单选题

28、在苏联，被称为|教育心理学之父|的心理学家是<>。

A．卡普杰列夫

B．桑代克

C．乌申斯基

D．维果茨基

答案：

[解析31868年．俄国教育家乌申斯基出版了《人是教育的对象》，他被称为|俄罗斯教育心理学的奠基人|。

单选题

29、演奏钢琴属于<>。

A．识记技能

B．操作技能

C．心智技能

D．认知技能

答案：

[解析]操作技能也叫动作技能、运动技能，是通过学习而形成的合乎法则的操作活动方式。

除技能的一般特点外，操作技能还具有以下特点：

操作技能的活动对象是物质性客体或肌肉，具有客观性；操作动作的执行是通过肌体运动实现的，具有外显性；操作活动的每个动作必须切实执行，不能合并、省略，在结构上具有展开性。

演奏钢琴符合操作技能的这些特点。

故选B。

单选题

30、以下不属于安全评价准备阶段的工作是<>。

A．收集工程、系统的技术资料

B．明确被评价对象和范围

C．收集国内外相关法律法规、技术标准

D．分析辨识危险、有害因素

答案：

[解析]D是在准备阶段之后的工作内容，不是同一个阶段的内容。

单选题

31、下列不属于软件调试技术的是______。

A．强行排错法

B．集成测试法

C．回溯法

D．原因排除法

答案：

[知识点]软件调试的各种方法及各种方法的区别。

单选题

32、罗杰斯人格理论的核心是

A．本我

B．自我

C．超我

D．潜意识E．力比多

答案：

罗杰斯理论中的|自我|概念与精神分析学中的|自我|含义不同，它不是指某种心理发展的动力，而是指对自己心理现象的知觉、理解和评价。

单选题

33、白箱测试与程序内部结构有关，以下不属于白箱测试技术的是

A．等价分类

B．语句测试

C．分支测试

D．路径测试

答案：

[解析]等价分类法属于黑箱测试。

单选题

34、在岩体结构类型中，有关整体块状结构的特点，说法错误的是<>。

A．结构面稀疏

B．延展性好

C．整体强度高

D．承载能力强

答案：

本题考核的是整体块状结构的特点。

整体块状结构的结构面稀疏、延展性差、结构体块度大且常为硬质岩石，整体强度高，变形特征接近于各向同性的均质弹性体，变形模量、承载能力与抗滑能力均较高，抗风化能力一般也较强。

单选题

35、××××××××××××××<标题>

发改法规[2010]965号

各省、自治区、直辖市及计划单列市、副省级省会城市、新疆生产建设兵团发展改革委，国务院各有关部委、直属机构，各中央管理企业：

为规范招标师职业水平证书登记服务管理工作，加强招标采购从业人员队伍建设，根据原人事部、国家发展改革委《招标采购专业技术人员职业水平评价暂行规定》和《招标师职业水平考试实施办法》<国人部发[2007]63号>的规定，我委制定了《招标师职业水平证书登记服务管理办法<试行>》，现予印发，自发布之日起施行。

附：

招标师职业水平证书登记服务管理办法<试行><略>

国家发展改革委

2010年5月18日

通知既可以用来发布长篇重要指示，也可以是转发文件的短文，甚至只有一两句话。

既可以公开张贴，也可以内部行文；既可以单独发文，也可以联合行文。

表现了通知<>的特点。

A．广泛性

B．中转性

C．指示性

D．灵活性

答案：

[解析]通知写作灵活方便，形式多样。

既可以用来发布长篇重要指示，也可以是转发文件的短文，甚至只有一两句话。

既可以公开张贴，也可以内部行文；既可以单独发文，也可以联合行文。

单选题

36、提出统觉学说的学者是<>

A．裴斯泰洛奇

B．夸美纽斯

C．詹姆斯

D．赫尔巴特

答案：

[解析]赫尔巴特是科学教育心理学诞生之前对教育心理学影响最大的思想家之一，提出了统觉学说。

我们在奥苏伯尔的有意义接受学习理论中可清晰地看到统觉学说的影子。

单选题

37、国家实行医师资格考试制度，目的是检验评价申请医师资格者是否具备

A．医学专业学历

B．取得医学专业技术职务的条件

C．从事医学专业教学、科研的资格

D．开办医疗机构的条件

E．从事医学实践必需的基本专专业知识与技能

答案：

国家实行医师资格考试制度，目的是检查评价申请医师资格者是否具备从事医学实践必需的基本专业知识与能力。

单选题

38、教育实践中|陵节而施|现象违背了人发展的<>。

A．顺序性规律

B．互补性规律

C．不平衡性规律

D．个别差异性规律

答案：

[解析]|陵节而施|是指超出学生的发展水平来施予教育。

这违背了人发展的顺序性规律。

个体身心发展的顺序性规律是指个体身心的发展在整体上具有一定的顺序，身心发展的个别过程和特点的出现也具有一定的顺序。

这个特点要求教育活动必须遵循循序渐进的原则。

无论是知识的学习、能力的培养还是品德的养成，都应由简入繁、由易到难、由具体到抽象地进行。

单选题

39、1868年，俄国教育家乌申斯基出版了<>，对当时的心理学发展成果进行了总结，乌申斯基因此被称为|俄罗斯教育心理学的奠基人|。

A．《大教学论》

B．《人是教育的对象》

C．《教育心理学》

D．《教育心理大纲》

答案：

[解析]乌中斯基是|俄罗斯教育心理学的奠基人|，他的名著《人是教育的对象<教育人类学试作>》，被认为|奠定了俄国教育科学的科学研究基础|。

单选题

40、肾性贫血是<>

A．缺乏铁质

B．缺乏维生素B

C．缺乏叶酸

D．促红细胞生成素减少

答案：

[解析]本题主要考查的知识点是引起肾性贫血的原因。

单选题

41、下列描述中正确的是

A．软件工程只是解决软件项目的管理问题

B．软件工程主要解决软件产品的生产率问题

C．软件工程的主要思想是强调在软件开发过程中需要应用工程化原则

D．软件工程只是解决软件开发中的技术问题

答案：

[解析]软件工程学是研究软件开发和维护的普遍原理与技术的一门工程学科。

所谓软件工程是指，采用工程的概念、原理、技术和方法指导软件的开发与维护。

软件工程学的主要研究对象包括软件开发与维护的技术、方法、工具和管理等方面。

由此可见，选项A、B和D的说法均不正确，选项C正确。

单选题

42、先行组织者|教学策略是一种<>的教学技术。

A．强调直观教学

B．强调新知识与学生认知结构中适当知识联系

C．激励学生的学习动机

D．引导学生的发现行为

答案：

暂无解析

单选题

43、刘先生，65岁，述说常有排尿困难，尿排不净，其最可能的原因是<>。

A．前列腺癌

B．膀胱颈纤维增生

C．前列腺增生

D．膀胱结石

E．尿道狭窄

答案：

[知识点]前列腺增生的临床表现

单选题

44、<>是指人们通过肉眼或使用仪器观察与分析金属材料或金属构件损坏后的断裂截面，来探讨与材料或构件损坏有关的各种问题的一种技术。

A．金相检验

B．硬度测试

C．断口分析

D．耐压试验

答案：

断口分析是指人们通过肉眼或使用仪器观察与分析金属材料或金属构件损坏后的断裂截面，来探讨与材料或构件损坏有关的各种问题的一种技术。

单选题

45、根据班杜拉的社会认知理论，为了提高自我效能感，当个体取得学业成功时，应引导其将成功归因于

A．努力

B．能力

C．运气

D．方法

答案：

[解析]本题旨在考查考生对教育心理学中学习理论的知识掌握情况。

在班杜拉的社会认知理论中自我效能是基本观点之一，指个体对自己能否在一定水平上完成某一活动所具有的能力判断、信念或主体自我把握与感受。

故本题选B。

单选题

46、学习是动物和人类生活中普遍存在的现象，学习是【】

A．奖惩的结果

B．接受讲述

C．获得事实材料

D．有机体适应环境的必要条件

答案：

解析：

潘菽主编的《教育心理学》认为学习是人及动物在生活中获得个体的行为经验的过程。

单选题

47、以下对取得甲级安全评价机构资质应具备的条件的表述，不正确的是<>。

A．具有法人资格，注册资金500万元以上，固定资产400万元以上

B．有与其申请业务相适应的固定工作场所和设施、设备，具有必要的技术支撑条件

C．有健全的内部管理制度和安全评价过程控制体系

D．法定代表人通过二级资质培训机构的相关安全生产和相关安全评价知识培训，并考试合格

答案：

[解析]本题考核的是取得甲级安全评价机构资质的条件。

《安全评价机构管理规定》第8条规定，取得甲级资质的条件包括：

单选题

48、按照事物的本来面目予以揭示而不是凭臆测加以歪曲，教育心理学研究中应遵循的这一原则是<>。

A．客观性原则

B．系统性原则

C．教育性原则

D．发展性原则

答案：

[解析]客观性原则就是按照客观事物的本来面目予以揭示而不凭臆测加以歪曲。

只有坚持客观性原则，才能对教育过程中心理现象的研究作出科学的解释，才能保证在相同的条件下获得一致的研究成果。

单选题

49、根据《环境影响评价技术导则一大气环境》，采用示踪法测量大气扩散参数的试验要点规定，铅直采样点应尽可能在预计的最大地面浓度点弧线上及其上下风向各弧线的平均风轴附近，设置3～5个点。

在设计的高度范围内，每个采样点在铅直方向的采样器不应少于<>个。

A．3

B．4

C．5

D．6

答案：

暂无解析

单选题

50、技能的种类有<>

A．工作技能和生活技能

B．动作技能和操作技能

C．智力技能和认知技能

D．认知技能和操作技能

答案：

技能可以划分为认知技能和操作技能。

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