山东省济南市槐荫区中考一模历史试题word版 含答案.docx
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山东省济南市槐荫区中考一模历史试题word版含答案
2021年山东省济南市槐荫区中考一模历史试题
学校:
___________姓名：
___________班级：
___________考号：
___________
一、选择题
1．“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。
”此段材料来自哪家学派
A．道家B．法家C．儒家D．墨家
2．区分历史史实和历史解释是学科素养要求之一。
以下内容属于历史解释的是
①战国时期，商鞅由魏入秦②公元前356年，秦孝公任命商鞅为左庶长，主持变法
③商鞅变法的主要内容有：
鼓励耕织，奖励军功等④商鞅变法为以后秦统一全国奠定了基础
A．①B．②C．③D．④
3．单元复习课上，历史老师用PPT展示了如下图片。
请判断这一单元的时代特征是
A．中国境内早期人类与文明的起源B．早期国家与社会变革
C．统一多民族国家的建立和巩固D．政权分立与民族交融
4．“公元七世纪，一个大唐僧人踏上了丝绸之路，他要前往遥远的西方，寻求佛法。
”这位“大唐僧人”是
A．玄奘B．鉴真C．郑和D．戚继光
5．北宋蔡襄在《国论要目》中说：
“今世用人，大率以文词进。
大臣，文士也；近侍之臣，文士也；钱谷之司，文士也；边防大帅，文士也；天下转运使，文士也；知州郡，文士也。
虽有武臣，盖仅有也。
”这体现出北宋
A．无为而治B．重文轻武C．重农抑商D．藩镇割据
6．“朝廷在故都时，实仰东南财赋，而吴中又为东南根柢。
语云：
‘苏常熟，天下足’。
”该史料能印证宋朝
A．经济重心的南移B．政治中心的南移C．灿烂的科技文化D．多彩的社会生活
7．1279年，元军攻灭南宋残部，完成了全国的统一，结束了我国历史上较长时期的分裂割据局面。
元朝统一全国的时间处于
A．12世纪70年代B．12世纪80年代C．13世纪70年代D．13世纪90年代
8．下图是某同学研究性学习成果的目录。
从中可以看出其研究的主题是
A．君主专制强化B．巩固西北边疆C．中外交往活跃D．社会经济繁荣
9．1839年6月3日，历时23天的□□□□，在林则徐的指挥下，向全世界宣告了中华民族决不屈服于侵略的决心。
“□□□□”应是
A．虎门销烟B．太平天国运动C．义和团运动D．抗击八国联军
10．“清政府赔款各国（共11国）白银4.5亿两；将北京东交民巷划定为使馆区；永远禁止中国人民成立或加入任何‘与诸国仇敌’的组织……”该条约是
A．《南京条约》B．《北京条约》C．《马关条约》D．《辛丑条约》
11．“孙中山建立了第一个全国规模的统一的资产阶级革命政党同盟会，建立了第一个资产阶级民主共和国中华民国,颁布了第一部具有资产阶级共和国宪法性质的《中华民国临时约法》……”由此可以得出孙中山先生是
A．农民起义的领导者B．民主革命的先行者C．变法救国的倡导者D．马克思主义的宣传者
12．史论结合是历史学习的基本方法。
下列史实与影响对应正确的是
A．九一八事变——中国人民抗日战争的起点
B．七七事变——抗日民族统一战线初步形成
C．百团大战——国民党军队的主力基本被消灭
D．三大战役——结束了国民党在中国大陆的统治
13．黄炎培的《天安门歌》中写道“国民改为人民，中间用意深深。
民众站立起来，堂堂地做个人。
”诗歌的创作背景是
A．抗日战争的胜利B．人民解放战争的胜利C．新中国的成立D．社会主义制度的确立
14．新中国成立以后，我国农村土地政策几经变化。
下图中农业总产值增加的主要原因是
A．土地改革B．农业社会主义改造C．人民公社化运动D．家庭联产承包责任制
15．1983年，邓小平在一次谈话时说，祖国统一后，台湾特别行政区可以有自己的独立性，可以实行同大陆不同的制度；……台湾的党、政、军系统，都由台湾自己来管；等等。
这一谈话体现了邓小平同志
A．民族区域自治的构想B．“一国两制”的构想
C．政治体制改革的构想D．设立经济特区的构想
16．某同学在学习“新中国的外交成就”时，制作了如下年代尺。
其中“？
”处应填写
A．中苏正式建交B．中美关系开始走向正常化C．中日正式建交D．中美正式建交
17．“与普通的村庄不同，它一般由封建主的城堡，农奴的农舍、群、教堂、耕地、牧场、森林、河流，还有磨坊、面包炉等景观组成。
”文中的“它”是（）
A．金字塔B．雅典卫城C．罗马大竞技场D．西欧封建庄园
18．德国一位法学家说：
“罗马曾经三次征服世界，第一次以武力，第二次以宗教，第三次则以法律，而这第三次征服，也许是其中最为平和、最为持久的一次。
”对“第三次征服”理解正确的是
A．开创了西方人文思想的先河B．进行了民主政治的最早尝试
C．奠定了西方法律传统的基础D．提供了治理大国的成功经验
19．俄国诗人普希金赋诗赞美彼得一世说：
“用一只专制的手，他勇敢地播下启蒙的种子。
”其中的“种子”是指
A．开启了俄国近代化的进程B．走上了发展资本主义的道路
C．跻身于资本主义强国之列D．强化了传统的封建农奴制
20．美国史学家帕尔默认为，内战后，美国形成了一种观念：
美国不是由各成员州组成的，而是由一个不可改变地团结在起的人民组成的民族国家。
此材料意在说明美国内战
A．废除了奴隶制度
B．解决了社会的根本矛盾
C．巩固了国家统一
D．促进了经济的迅速发展
21．“推翻德川幕府的人且掌握政权，他们认为驱逐西方的唯一方法就是学习西方的技术和管理秘诀……为了保卫国家，他们显然要认真地改造国家。
”文中“改造国家”的做法是
A．彼得一世改革B．1861年改革C．日本明治维新D．美国内战
22．下列图片属于第二次工业革命成果的是
A．珍妮纺纱机B．蒸汽机车C．飞机D．第一台电子计算机
23．《全球通史》中写道：
“苏联制度的设计用意，在于尽快将一个极落后、开发度极低的国家，早早送上工业化的大道……尽管这个制度极其缺乏效率，极其浪费，却毕竟达到了上述目标。
”该“制度”是指
A．封建农奴制B．战时共产主义政策C．新经济政策D．苏联模式
24．新政增强了美国政府的宏观调控能力，对资本主义世界产生了深远影响；但是它没有改变资本主义的本质，无法解决美国社会的根本矛盾。
这段材料反映了罗斯福新政的
A．背景B．内容C．特点D．影响
25．当今世界，美国认为自己“最有能力领导这个世界”，日本、中国、俄罗斯等些综合实力较强的国家也在国际事务中发挥了重要作用。
这表明当今世界政治格局的发展趋势是
A．全球化
B．多极化
C．国际化
D．信息化
二、综合题
26．阅读材料，完成下列要求。
材料一“秦王扫六合，虎视何雄哉！
挥剑决浮云，诸侯尽西来。
”
——摘自李白《古风》组诗
（1）材料一中的诗句描述了“秦王”最突出的历史贡献是什么？
材料二
人物
类别
秦始皇
汉武帝
政治
确立中央集权制度；
地方上建立①
颁布“推恩令”；削爵除国；
建立刺史制度
②
统一货币、度量衡
盐铁专卖，统一铸造五铢钱
思想
“焚书坑儒”
接受董仲舒“③”的建议
军事
北击④，修筑长城
漠北战役
（2）秦汉时期是我国统一多民族国家的建立和巩固时期。
请结合所学知识，完成上述表
格。
材料三
（3）对比材料三中的两幅图，指出西汉疆域在西北方向增加了哪一地区？
结合所学知识，回答这一地区归属中央政权是如何实现的？
27．阅读材料，完成下列要求。
材料一
图片
反映的事件
这艘红船见证了中国历史上开天辟地的大事，成为中国革命源头的象征。
“开天辟地的大事”发生在①年。
1927年毛泽东在湘赣边界举行秋收起义，起义军受到严重挫折，为保存革命力量，决定改向敌人力量薄弱的山区进军，创建了②。
长征是人类历史上的伟大壮举。
长征的胜利保存了党和红军的基干力量，使中国革命转危为安。
长征播下了革命种子，铸就了长征精神，打开了中国革命的新局面。
“长征精神”是指
③。
左图是我国著名科学家④。
以他为代表的一大批中国科学家自力更生，克服重重困难取得“两弹一星”的伟大成就，振奋了中华民族的精神，大大提高了我国的国际地位。
1992年中共“十四大”在北京召开。
明确我国经济体制改革的目标是建立⑤；确立邓小平建设有中国特色社会主义理论在全党的指导地位。
（1）材料一是某校历史学习兴趣小组以“中国精神”为主题进行的研究性学习成果展示。
结合所学知识，请你在上面①②③④⑤处填写相应内容。
材料二大革命失败后，中国共产党人是沿着一条独特的道路，引导中国革命走向复兴并逐步赢得胜利的……实现中国梦必须走中国道路，这就是中国特色社会主义道路；必须弘扬中国精神，这就是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神；必须凝聚中国力量，这就是中国各族人民大团结的力量。
——摘编自《中国共产党简史》
（2）材料二中“独特的道路”是指什么道路？
根据材料二，概括“中国精神”的内涵。
28．阅读材料，完成下列要求。
材料一14世纪—19世纪上半期西方近代化的历程及发生的重大历史事件
（1）根据材料一并结合所学知识，请将上述示意图补充完整。
材料二
（2）根据材料二，概括华盛顿的主要贡献。
材料三欧洲反法联盟各国都称呼拿破仑为“革命之子”，认为他继承了革命时期的罪孽，因为他一如往日排斥波旁皇族。
……在拿破仑所征服的土地上，他结束了封建制度，终止了教会对人们生活的控制。
引进了法典及几丝启蒙运动的光芒。
——摘编自美国威尔杜兰特的《世界文明史》
（3）根据材料三，如何理解欧洲反法联盟眼中“革命之子”的“罪孽”？
参考答案
1．C
【详解】
根据所学知识可知，“为政以德，”是孔子的观点，孔子是春秋晚期鲁国人，儒家学派创始人，孔子提出“仁”的学说，主张“仁者爱人”“为政以德”，要求统治者能体察民情，爱惜民力，反对苛政和任意刑杀，C符合题意；道家主张无为之治，A排除；法家主张以法治国，B排除；墨家主张“兼爱”“非攻”，D排除。
故选择C。
【点睛】
解决本题的关键是掌握各学派的主张。
2．D
【详解】
结合所学知识可知，历史解释是对历史事件进行理性分析和客观评判；历史史实是指历史的真实情况；可知，④商鞅变法为以后秦统一全国奠定了基础，属于历史解释，这是对商鞅变法进行客观评判。
选项D符合题意；选项①、②、③都属于史实，ABC不符合题意。
故选D。
3．D
【详解】
根据图片内容，可知图1是赤壁之战，图2是三国鼎立，图3是淝水之战，图4是北魏孝文帝改革，结合所学知识可知，208年，孙刘联军在赤壁大败曹军，赤壁之战为三国鼎立局面的形成奠定了基础；淝水之战以后前秦很快土崩瓦解，北方再度陷入分裂和混战的状态；北魏孝文帝改革，促进了民族交融，也增强了北魏的实力。
因此三国两晋南北朝时期的时代特征是政权分立与民族交融。
选项D符合题意；中国境内早期人类与文明的起源，与北京人等早期人类的代表相关，A排除；早期国家与社会变革，与夏商周时期相关，B排除；统一多民族国家的建立和巩固，与秦汉时期相关，C排除。
故选D。
4．A
【详解】
结合所学知识可知，唐太宗贞观初年，高僧玄奘西行前往天竺取经，不畏艰险，历经磨难，经过4年的长途跋涉到达天竺；他遍访天竺的名寺，研习佛法。
玄奘的见闻，由弟子整理成书——《大唐西域记》是研究中外交流史的珍贵文献。
因此这位“大唐僧人”是玄奘。
选项A符合题意；唐玄宗时期，鉴真东渡日本，B排除；明朝郑和的船队七次下西洋，C排除；明朝戚继光抗倭，D排除。
故选A。
5．B
【详解】
结合所学知识可知，为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现，宋太祖有意重用文臣掌握军政大权。
后继的宋太宗继续采取抑制武将、提升文官地位的政策，使文臣统兵的格局逐渐形成。
当时的文官担任中央和地方的要职，甚至主持军务，地位和待遇高于武将。
因此材料体现出北宋重文轻武。
选项B符合题意；无为而治是道家思想，与题干内容不符，A排除；重农抑商、藩镇割据，在题干内容中没有体现，CD排除。
故选B。
6．A
【详解】
材料中“实仰东南财赋，而吴中又为东南根柢”“苏常（苏州、常州）熟，天下足。
”说明了南方经济的重要性，这印证了经济重心南移，故A符合题意；材料没有涉及到政治中心转移，故A不符合题意；材料没有体现灿烂的科技文化和多彩的社会生活，故CD不符合题意；故选A。
7．C
【详解】
结合所学知识可知，每百年为一个世纪，大于99年，小于1000年的时间属于多少世纪的算法，是用百位上的数字加一，元朝统一全国的时间是公元1279年，应该处于13世纪70年代。
选项C符合题意；选项ABD不符合题意。
故选C。
8．A
【详解】
根据题干信息，明太祖加强君权，在中央，废除丞相制度和中书省，权分六部，六部直接向皇帝负责；清雍正帝时，为加强君主专制，设立军机处；结合所学知识可知，材料研究的主题是君主专制强化。
选项A符合题意；巩固西北边疆、中外交往活跃、社会经济繁荣，与题干内容都不符，BCD可排除。
故选A。
9．A
【详解】
结合所学知识可知，在林则徐的主持下，1839年6月3日至25日，收缴的鸦片在虎门海滩被当众销毁。
虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。
选项A符合题意；1851年1月11日，洪秀全在广西桂平县金田村发动金田起义，建号太平天国，起义军称“太平军”，B排除；1898年起,活跃在山东的民间组织义和团,掀起了反帝爱国运动。
义和团运动提出了“扶清灭洋”的口号,斗争矛头直指帝国主义，C排除；义和团破坏沿线铁路，并在廊坊带狙击敌人，八国联军死伤多人，被迫撤回天津，D排除。
故选A。
10．D
【详解】
结合所学可知，《辛丑条约》的内容是中国对各国赔款4.5亿两白银，价息合计超过9.8亿两白银；划定北京东交民巷为使馆界，允许各国驻兵保护，不准中国人在界内居住；拆毁天津大沽口到北京沿线设防的炮台，允许列强各国派驻兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地；清政府保证严禁人民参加反帝运动，故D符合题意；南京条约主要内容：
割香港岛给英国；赔款2100万元；开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸；英商进出口货物应纳税款，必须经过双方协议。
故A不符合题意；中英北京条约的主要内容是开天津为商埠，割让九龙司地方一区给英国，承认天津条约并赔款增至800万两等。
中法北京条约主要内容是开放大连为商埠，归还从前没收的天主教财产，批准中法天津条约并赔款增为800万两等。
故B不符合题意；马关条约内容包括把辽东半岛台湾岛及其附属岛屿澎湖列岛割让给日本，开放沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸。
允许日本在中国开办工厂，赔偿日本军费白银二亿两等。
故C不符合题意；故选D。
11．B
【详解】
根据题干信息“孙中山建立了第一个全国规模的统一的资产阶级革命政党同盟会，建立了第一个资产阶级民主共和国中华民国,颁布了第一部具有资产阶级共和国宪法性质的《中华民国临时约法》……”，结合所学知识可知，孙中山先生先后建立了兴中会和中国同盟会，并提出三民主义，使民族民主革命成为波涛汹涌的时代潮流，他是中国近代民主革命的先行者。
选项B符合题意；农民起义与孙中山领导辛亥革命不符，A排除；变法救国不符合孙中山的革命史实，C排除；马克思主义的宣传者与孙中山的革命史实不符，D排除。
故选B。
12．A
【详解】
结合所学知识可知，1931年，九一八事变成为中国人民抗日战争的起点，揭开了世界反法西斯战争的序幕。
选项A符合题意；七七事变标志着中国全民族抗战的开始，B排除；百团大战有力打击了日军的侵略气焰，提高了共产党和八路军的威望，振奋了全国军民争取抗战胜利的信心，C排除；渡江战役，标志着统治中国22年的国民党政权垮台，结束了国民党在大陆的统治，D排除。
故选A。
13．C
【详解】
依据题干信息“民众站立起来，堂堂地做个人”依据所学知识，新中国的成立，标志着中国人民摆脱了受奴役、受压迫的半殖民地半封建社会的结束，中国人民从此站起来，成为国家和社会的主人。
故C符合题意；ABD项材料没有涉及，排除。
故选择C。
14．B
【详解】
根据图表内容结合所学知识可知,1953-1956年我国农业总产量稳步增长,主要原因是这个时期实行了农业合作化运动,解放了农村生产力,促进了农村经济的发展。
故B符合题意；A项土地改革的时间是1950年到1952年，故A不符合题意；C项人民公社化运动的时间是1958年,是农村经济探索的一次失误，故C不符合题意；D项家庭联产承包责任制的时间是1978年。
故D不符合题意；故选B。
15．B
【详解】
根据材料“祖国统一后，台湾特别行政区可以有自己的独立性，可以实行同大陆不同的制度；……台湾的党、政、军系统，都由台湾自己来管”可知，材料反映的是一国两制，20世纪80年代，邓小平提出一国两制，一国两制是指在一个中国的前提下，国家的主体必须是社会主义，在香港、台湾等地区实行资本主义，B符合题意；ACD项材料没有涉及，排除。
故选择B。
16．D
【详解】
1972年2月，美国总统尼克松访华，中美双方在上海签署《中美联合公报》，两国关系开始走向正常化。
1979年，中美正式建立外交关系，中美两国对抗结束，两国关系正常化，D符合题意；中苏正式建交不是1979年，A排除；1972年中美关系开始走向正常化，B排除；1972年中日正式建交，C排除。
故选择D。
17．D
【详解】
依据“与普通的村庄不同，它一般由封建主的城堡，农奴的农舍、群、教堂、耕地、牧场、森林、河流，还有磨坊、面包炉等景观组成。
”可知反映的是西欧封建庄园，封建庄园是中世纪西欧农业经济组织形式，在领主统治下，庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位，庄园的居民均为领主的佃户，包括自由的农民和缺少自由的农奴，D正确；金字塔是古埃及国王法老的陵墓，雅典卫城是古希腊奴隶社会时期修的著名建筑，罗马大竞技场是古罗马奴隶社会时期修建的角斗场，ABC排除。
故选D。
18．C
【详解】
结合所学知识可知，法学是罗马人最伟大的成就之一。
《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。
罗马法以其丰富的内容和比较完备的形式对后i欧洲各国的法律制度产生了深远的影响，古代罗马人的法制精神和法律意识则为后人树立了榜样，具有了超越时间、地域与民族的永恒价值，成了第三次征服世界的武器。
最为平和、最为持久的征服。
选项C符合题意；人文思想与文艺复兴相关，A排除；进行了民主政治的最早尝试，是古代雅典，B排除；罗马帝国最终分裂、衰亡，D排除。
故选C。
19．A
【详解】
依据所学知识可知，彼得一世改革以强兵和学习西方科学技术为目标，开启了俄国近代化的进程，故A正确；彼得一世改革是一次封建性质的改革，它没有使俄国走上了发展资本主义道路，更没有使俄国跻身于资本主义强国之列，故B、C错误；在彼得一世的统治之下，农奴制进一步强化，描述正确，但与题意不符，故D错误。
综上答案A.
20．C
【详解】
依据材料“内战后，美国形成了一种观念，由一个不可改变地团结在起的人民组成的民族国家”的信息可知，美国的内战巩固了国家的统一，C符合题意；材料中并没有说明美国内战对于奴隶制度的废除，A不符合题意；美国内战并不可能解决社会的根本矛盾，B不符合题意；材料没有说明美国内战对于经济发展的促进作用，D不符合题意。
故选C。
21．C
【详解】
“推翻德川幕府的人且掌握政权，他们认为驱逐西方的唯一方法就是学习西方的技术和管理秘诀……为了保卫国家，他们显然要认真地改造国家。
”材料中“改造国家”的事件是明治维新。
在内忧外患的局面下，一些中下级武士打着恢复天皇权力的旗号，发动“倒幕运动”，武力推翻了幕府的统治。
1868年，在伏见、鸟羽激战后，德川幕府统治被推翻。
1868年明治政府实行了一系列资产阶级性质的改革，主要内容有：
政治方面，“废藩置县”，加强中央集权。
经济方面，允许土地买卖，引进西方技术，鼓励发展近代工业；社会生活方面，提倡文明开化，即向欧美学习，努力发展教育。
明治维新使日本从一个闭关锁国的封建国家，逐步转变为资本主义国家，摆脱了沦为半殖民地国家的命运，是日本历史的重大转折点。
但日本强大起来以后，很快走上了对外侵略扩张的军国主义道路，C符合题意；彼得一世改革、1861年改革发生在俄国，AB排除；美国内战与“推翻德川幕府”无关，D排除。
故选择C。
22．C
【详解】
结合所学内容可知，第二次工业革命中出现了内燃机，在此基础上发明了汽车和飞机，所以属于第二次工业革命成果的是飞机，图片C是飞机，C符合题意；珍妮机和蒸汽机车是第一次工业革命的成果，排除AB；电子计算机是第三次科技革命的成果，排除D。
故选择C。
23．D
【详解】
根据题干信息“苏联制度的设计用意，……早早送上工业化的大道……尽管这个制度极其缺乏效率，极其浪费，却毕竟达到了上述目标”，结合所学知识可知，1925年年底，在联共（布）十四大上，斯大林提出“社会主义工业化”的总路线，确立“优先发展重工业”的方针，苏联启动了社会主义工业化的进程。
工业化和农业集体化的实现，使苏联的社会经济生活和社会阶级结构发生了根本性变化。
为了从法律上肯定这些变化，1936年，苏联公布了新宪法。
新宪法规定，苏联是工农社会主义国家。
新宪法也标志着苏联模式的形成。
因此该“制度”是指苏联模式。
选项D符合题意；俄国封建农奴制1861年废除，A排除；十月革命后，在3年艰苦斗争中，为了战胜敌人，苏维埃政府宣布各项工作转入战时轨道，实行战时共产主义政策，B排除；从1921年起，苏联开始实施新经济政策，取代了原来的战时共产主义政策，用粮食税取代了余粮收集制，提高了农民生产的积极性，使农业生产得到恢复和发展，C排除。
故选D。
24．D
【详解】
根据题干信息“新政增强了美国政府的宏观调控能力，对资本主义世界产生了深远影响；但是它没有改变资本主义的本质，无法解决美国社会的根本矛盾”，结合所学知识可知，这段材料反映了罗斯福新政的影响。
选项D符合题意；1929年至1933年之间发源于美国，并后来波及整个资本主义世界的经济危机，是罗斯福新政的背景，A排除；罗斯福新政的主要内容，整顿金融体系。
通过《紧急银行法案》，恢复银行信用；加强对工业的计划指导，通过《国家工业复兴法》，公平竞争，协调各部门的活动；规定最低工资、限制工时；《全国劳工关系法》；通过《农业调整法》，调整生产和销售，限制产量，保护农产品价格；以工代赈，兴建大量公共工程。
兴建公共工程首先是可以直接减少失业等；B排除；罗斯福新政的特点，在资本主义制度内部进行调整，加强国家对经济的干预和指导，C排除。
故选D。
25．B
【详解】
根据“日本、中国、俄罗斯等些综合实力较强的国家也在国际事务中发挥了重要作用。
”可知，题干反映出世界格局朝着多极化方向发展，B符合题意，ACD不符合题意，故选择B。
26．
（1）贡献：
灭六国，统一全国。
（或统一中国）
（2）①郡县制；②经济；③“罢黜百家，独尊儒术”；④匈奴
（3）地区：
西域地区（或今新疆地区）实现：
张骞通西域；西汉政府设置西域都护。
【详解】
（1）由材料“秦王扫六合，虎视何雄哉!
挥剑决浮云，诸侯尽西来。
”可知材料一中的“扫六合”指的是秦统一六国。
秦灭六国，结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面，建立了我国历史上第一个统一的多民族的中央集权的封建国家-秦朝，推动了我国统一多民族国家的发展。
（2）结合所学可知，秦始皇在地方上实行郡县制；“统一货币、度量衡”属于经济措施；汉武帝采取董仲舒的建议，在思想领域实行“罢黜百家独尊儒术”的政策。
秦始皇在军事上的措施的北击匈奴，修建长城。
（3）根据材料三比较两幅图可知，图二西汉时期西北建立西域都护府，加强了对西域地区的管辖；结合所学可知，张
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