高中音乐试题.docx
《高中音乐试题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中音乐试题.docx（12页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
高中音乐试题
一、填空题（每空0.5分，共14分）
1、音乐课程的价值主要体现在审美体验价值、_________________________、社会交往价值、__________________四个方面。
2、我国全日制义务教育《音乐课程标准》中的课程目标体现在情感态度价值观、____________________、__________________三个层面。
3、从民歌的体裁形式来讲，主要有：
号子、山歌、小调、________、_________________等。
4、音乐的基本要素包括节奏、旋律、节拍、曲式、________和声___、_____________、___________等。
5、黄自是我国近代具有民主主义和爱国主义思想的音乐家之一，他在从事教育工作的同时还创作了许多作品，如清唱剧《______________》。
6、《________________________》是现代京剧《_________________》第三场杨子荣在“深山问苦”中，猎户女儿常宝的一个唱段。
7___组歌___是属于大合唱性质的一种多乐章的大型声乐套曲，其特点基本上与大合唱相同。
8、《________________》是我国著名板胡演奏家刘明源写作的一首民乐小品，全曲为三段式结构，取材于《卖膏药》、《碾糕面》两个主题。
9、贺绿汀是我国著名作曲家、音乐教育家，主要作品有《游击队歌》、《嘉陵江上》等，其中作品《____________》在1934年亚历山大?
齐尔品举办的“征求中国风味的钢琴曲”评选中获一等奖。
10、咏叹调《今夜无人入睡》是选自写的歌剧《》，这部歌剧描写了一个发生在中国元朝都城北京的故事。
11、咏叙调是融咏叹调与宣叙调为一体，篇幅不大，与小咏叹调相似的_______曲。
12、____________一生写有一百多首交响曲，号称“交响曲之王”。
13、《蓝色多瑙河圆舞曲》是奥地利作曲家约翰?
施特劳斯于1867年创作的，为典型的___________结构，由序曲、五个圆舞曲和尾声构成。
14、《____________________》是俄国作曲家穆索尔斯基1874年为其突然早逝的朋友，建筑家、美术家维克托?
哈特曼的遗作展览会中的十幅画而创作的钢琴组曲。
15、1817年至1823年，贝多芬创作了《第九交响乐》。
乐曲共分为四个乐章。
《》是该作品的第四乐章。
16、《码头工人歌》作于1934年，是田汉与聂耳两人合作的舞台剧《_________________》中首歌曲。
17、《_____________________》是朱践耳1952年为大型纪录片《伟大的土地改革》而写作的一首插曲，后改编为民族管弦乐曲。
18、优秀的琵琶古曲《阳春白雪》是由民间曲牌《》发展而成。
它以清新、快捷的旋律和节奏，描绘了冬去春来、万物生辉的初春景象。
19、钢琴曲《》，是法国印象派作曲家创作的《贝加玛斯卡组曲》中的第二首。
20、海顿在1791年第一次访问英国伦敦时创作了《第九十四（）交响曲》。
二、多项选择题（每题1分，共5分）
1、下列哪些方法可将音程扩大?
（123）
A、重升冠音B、根音重降冠音降低半音
C、升高冠音降低根音D、同时降低冠音和根音
2、下列哪些和弦是不协和和弦?
（24）
A、大三四六和弦B、增三四六和弦
C、小三六和弦D、小小七五六和弦
3、下列各调中，哪些属于调号为三个升号的同宫系统调?
（）
A、B商B、#F羽C、#C角D、E徵
4在常用的等调中，其调号关系为：
（234）
A、五升等于六降B、六升等于六降
C、七降等于五升D、七升等于五降
5、下列哪些调之间是等音调关系?
（13）
A、以#G为商的宫调式与bB为角的宫调式
B、bA商与#G羽
C、以#A为Ⅱ级的和声小调和以ba为主音的和声小调
D、bd自然小调与#C大调
三、判断题（正确的打√，错误的打×。
每题0.5分，共8分）
1、舒伯特的《小夜曲》是选自他创作的声乐组曲《天鹅》中14首歌曲
的第4首。
（N）
2、奥地利作曲家舒伯特写有两部声乐套曲：
《美丽的磨坊姑娘》和《鳟鱼》。
（）
3、琵琶曲《楚汉》是《霸王卸甲》的前身，全曲十六段，着重渲染了西楚霸王项羽的英雄悲剧。
（Y）
4、《霓裳羽衣曲》的艺术表现、意境创造以及对外来音乐的吸收和融化都充分显示了明代宫廷音乐所取得的成就。
（N）
5、《重归苏莲托》是库尔蒂斯兄弟创作的，这首歌属那不勒斯船歌体裁，3/4拍子。
（Y）
6、在美国南北战争和法国资产阶级大革命中，出现了一种节奏铿锵、音调高昂的革命歌曲，《同志们，勇敢的前进》就是其中最著名的一首。
（）7、十二音技法是现代音乐创作手法之一，由奥地利作曲家勋伯格所始创。
按照这一技法，半音阶中的十二个音处于同等地位，将这十二个音排成某一音列，称之为序列。
（）
8、室内乐，原指在西欧宫廷和贵族家中演奏、演唱的世俗音乐，以别于教堂音乐和戏剧音乐。
现在，通常指各种重奏曲及用少数乐器伴奏的独唱曲、重唱曲。
（Y）
9、莫扎特（1756—1791），德国著名作曲家，他的主要作品有《费加罗的婚礼》、《唐璜》、《魔笛》等17部歌剧。
（）
10、俄罗斯作曲家柴科夫斯基一共写了6首室内乐作品，以1871年新作的《D大调第一弦乐四重奏》最优秀。
其中又以第二乐章《如歌的行板》最为突出。
（Y）
11、《梁祝》是以评弹曲调为素材的单乐章标题协奏曲。
全曲的结构为奏鸣曲式。
其中呈示部、展开部、再现部三个段落分别表现了相爱、抗婚、化蝶的情节。
（）
12、金、石、丝、竹、革、木是我国民族乐器制作的六种重要材料，人们常用“六音”概称我国传统的民族器乐。
（）
13、学堂乐歌是近代音乐史上出现的新生事物，它的绝大多数是填词创作，曲调主要来自美国，其次来自西欧各国。
（N）
14、著名德国作曲家勃拉姆斯是古典主义乐派的主要代表人物之一。
（N）
15、作曲家门德尔松生于德国，代表作有《仲夏夜之梦》序曲、交响曲《苏格兰》、歌曲《乘着歌声的翅膀》和《母亲教我的歌》。
（Y）
16、《走西口》是二人转的传统剧目，属于以唱做为主的“硬码戏”，即“做工戏”。
（）
四、调式分析（5分）
五、和声分析（10分）
要求：
1、确定调式调性;
2、用罗马数字表明和弦级数。
六、教学目标个案分析（8分）
请根据你对新课标的理解，对以下教学目标提出个人看法，并重新拟定教学目标。
课题：
歌剧欣赏（主要作品：
歌剧《白毛女》选曲《北风吹》、《扎红头绳》、《太阳出来了》）
教学目标：
1、学习音乐知识—歌剧，欣赏中国歌剧《白毛女》选曲。
2、通过参与音乐实践活动，初步了解、感受中国歌剧音乐的艺术特点。
3、扩大学生的音乐视野，陶冶情操，培养和提高学生的创新思维、审美能力。
音乐教师招聘试卷（标准答案）
一、填空题（每空0.5分，共14分）
1、创造性发展价值;文化传承价值2、知识与技能、过程与方法3、舞歌;风俗仪式歌4、和声;速度和力度;音色5、《长恨歌》6、《只盼着深山出太阳》;《智取威虎山》7、组歌8、《喜洋洋》9、《牧童短笛》10、普契尼;《图兰朵》11、独唱12、海顿13、维也纳圆舞曲14、《图画展览会》15、《欢乐颂》16、《扬子江暴风雨》17、《翻身的日子》18、《八板》19、《月光》;德彪西20、惊鄂
二、多项选择题（每题1分，共5分）
1、ABC
2、BD
3、ABCD
4、BCD
5、AC
三、判断题（正确的打√，错误的打×。
每题0.5分，共8分）
1、×《天鹅之歌》2、×《冬之旅》3、√4、×唐代5、√6、×《马赛曲》7、√8、√9、×奥地利10、√11、×越剧12、×加上土、匏，一共八种，称之为八音13、×日本14、×新古典主义乐派15、√16、×二人台
四、调式分析（5分）
#C小调转#C徵调式
五、和声分析（10分）
D大调4/4：
IV6I6IIV6IV6IV6I6IVV
I6V6II6IVI6IVVI6IVI6VII6I
六、教学目标个案分析（8分）
A：
个人看法中至少应包含以下两个方面（2分）
1、行为主体必须是学生而不是教师;
2、行为动词必须是可测量、可评价，具体而明确的。
B：
（6分）参考答案
1、学生能够自己收集歌剧、中国歌剧的音乐知识相关资料，并在班上进行介绍，与大家一起分享、交流。
2、学生通过聆听、演唱《白毛女》选曲，能随伴奏音乐哼唱出其中的一到两首;能用自己的话分析、对比三个选曲不同的音乐情绪，各表现了怎样的音乐情境。
3、学生在艺术实践活动中，能认同、喜爱中国歌剧音乐。
2013年音乐教师招聘考试专业知识考前押题卷及答案解析一
时间：
2012-12-513:
51:
31点击：
308【大中小】
一、单项选择题。
（本大题10个小题，每小题2分，共20分）
1.中国古代歌曲《满江红》是歌颂下列谁的歌曲?
（）
A.屈原B.岳飞
C.李自成D.林则徐
2.我国什么戏曲被联合国教科文组织定为非物质文化遗产?
（）
A.京戏B.昆曲
C.时调D.沪剧
3.下列乐曲中属交响诗体裁的是（）。
A.《春之祭》B.《茶花女》
C.《前奏曲》D.《命运》
4.下列是豫剧表演艺术家的是（）。
A.袁雪芬B.关肃霜
C.常香玉D.严凤英
5.下面哪部歌剧是瓦格纳的作品?
（）
A.《茶花女》B.《纽伦堡的名歌手》
C.《塞维利亚理发师》D.《费加罗的婚礼》
6.管弦乐曲《春节序曲》的作者是（）。
A.马可B.贺绿汀
C.冼星海D.李焕之
7.《秦腔牌子曲》是由哪种乐器演奏的独奏曲?
（）
A.京胡B.二胡
C.高胡D.板胡
8.标题为《云》、《节日》、《人鱼》的夜曲是音乐家的作品。
（）
A.法国拉威尔B.法国德彪西
C.俄罗斯格林卡D.意大利威尔第
9.《窦娥冤》的作者是元代戏曲家（）。
A.王实甫B.马致远
C.关汉卿D.白朴
10.音乐术语lento的中文含义是（）。
A.快板B.中板
C.慢板D.急板
二、填空题。
（本大题20个空，每小题1分，共20分）
1.柴可夫斯基创作的三部著名芭蕾舞剧、、。
2.1945年，在延安诞生了大型歌剧，这是中国新歌剧成型的标志，为新歌剧的发展奠定了基础，之后，中国又出现了几部有代表性的歌剧、、。
3.我国京剧中四大行当分别是生、旦、净、丑，四大名旦、、、。
4.世界四大音乐剧是、、、。
5.交响曲是由管弦乐队演奏的大型器乐作品，第一乐章通常采用曲式，由、、三部分组成。
6.2006年9月13日凌晨1点30分“和谐之声——个人独唱音乐会”在维也纳金色大厅拉开序幕。
2000多名来自世界各国的观众和各界华人，在全世界最富盛名的音乐厅里，用经久不息的掌声表达了对这场音乐盛宴的赞赏和喜爱。
这位歌唱家是。
7.波兰著名音乐家创作的音乐作品具有浓厚波兰族风格，他的音乐被比作“藏在花丛中的一尊大炮”。
8.《都有一颗红亮的心》选自京剧唱段。
9.我国近代第一首小提琴曲是，作者是。
10.将原调按相应的音程关系作精确地移高或移低的方法，叫做。
11.威尼斯乐派和是文艺复兴后期即十六世纪两大意大利乐派。
12.莫扎特的歌剧《费加罗的婚礼》、《唐璜》、《女人心》，采用形式写成;《魔笛》采用形式写成。
13.我国近代最早的音乐刊物是，创办者是。
14.鼓吹乐又称鼓乐，是一种在中国农村流创最广的，以吹奏乐器和乐器为主的民间器乐合奏。
15.在三和弦的三个音中，最下面的叫做。
16.全曲由《序曲》、《黄河船夫曲》、《黄河颂》、《黄河之水天上来》、《黄水谣》、《河边对口曲》、《黄河怨》、《保卫黄河》和《怒吼吧!
黄河》（混声合唱）八个乐章组成。
17.国际歌是一首唱歌曲。
18.乐府音乐主要分为、、三类。
19.古诗“我有嘉宾，鼓瑟吹笙”中的“瑟”指的是类乐器，“笙”是类乐器。
20.1924年，萧友梅创作第一首以纪念“五四运动”为主题的歌曲是。
三、连线题。
（本大题3个小题，每小题4分，共12分）
1.连接下列作品及作者。
①《二泉映月》①娄树华
②《渔舟唱晚》②黄海怀
③《江河水》③聂耳
④《大路歌》④华彦钧
2.连接相应的曲作者和歌曲。
①任光①《大刀进行曲》
②张曙②《丈夫去当兵》
③马可③《渔光曲》
④麦新④《咱们工人有力量》
3.连接下列派别对应的代表。
①芬兰民族乐派①斯美塔那
②挪威民族乐派②格林卡
③俄国民族乐派③帕修斯
④捷克民族乐派④格里格
四、名词解释题。
（本大题6个小题，每小题2分，共12分）
1.音乐剧
2.八音分类法
3.调式交替
4.小调式
5.散段
6.变声期
五、作品赏析题。
（本大题1个小题，每小题8分，共8分）
欣赏分析唢呐独奏曲《百鸟朝凤》。
六、简答题。
（本大题3个小题，每小题6分，共18分）
1.简述南朝乐府民歌的艺术特色。
2.简述艺术歌曲的特点。
3.简述柯达伊音乐教育体系的特点。
七、论述题。
（本大题1个小题，每小题10分，共10分）
论述影响合唱音准的几个因素。
【参考答案】
一、单项选择题。
1.B【解析】《满江红》在宋朝的背景下歌颂的是岳飞的故事。
故选B。
2.B【解析】在中国的戏曲剧种中，只有昆曲被定为非物质文化遗产。
故选B。
3.C【解析】四个选项中，只有C项属于交响诗的体裁。
故选C。
4.C【解析】袁雪芬是著名的越剧艺术家，关肃霜是著名的京剧艺术家，严凤英是著名的黄梅戏表演艺术家，常香玉是著名的豫剧艺术家，故选C。
5.B【解析】《茶花女》是著名作曲家威尔第的歌剧作品。
《塞维利亚理发师》是著名作曲家罗西尼的作品。
《费加罗的婚礼》是著名作曲家莫扎特的作品。
故选B。
6.D【解析】略。
7.B【解析】《秦腔牌子曲》是运用二胡演奏的独奏曲。
8.B【解析】《云》、《节日》、《人鱼》的夜曲的作者是法国著名作曲家德彪西的作品。
故选B。
9.C【解析】关汉卿是元代著名的作曲家，代表作品是《窦娥冤》。
故选C。
10.C【解析】略。
二、填空题。
1.《睡美人》《天鹅湖》《胡桃夹子》
2.《白毛女》，《刘胡兰》《小二黑结婚》《洪湖赤卫队》《江姐》《阿依古丽》（任选三）。
3.程砚秋、尚小云、荀慧生、梅兰芳，三庆、四喜、和春、春台。
4.《猫》、《西贡小姐》、《剧院魅影》、《悲惨世界》
5.奏鸣曲式、呈示部、展开部、再现部。
6.谭晶
7.肖邦
8.《红灯记》
9.《行路难》李四光
10.按音程移调
11.罗马乐派
12.意大利式喜歌剧德奥歌唱剧
13.《音乐小杂志》李叔同
14.打击
15.根音
16.《黄河大合唱》
17.合
18.鼓吹歌相和歌清商歌
19.弹拨吹管.
20.《“五四”纪念爱国歌》
三、连线题。
1.④①②③
2.③②④①
3.③④②①
四、名词解释题。
1.音乐剧：
又称为歌舞剧，是音乐、歌曲、舞蹈和对白结合的一种戏剧表演。
2.八音分类法：
八音是指我国周代按照制作材料的不同进行乐器分类的方法。
这也是我国音乐史上最早的乐器分类法。
八音分别是金、石、土、革、丝、木、匏、竹。
3.调式交替：
两个不同的调式有机地结合在一起，其特点是这两个调式的主音在乐曲中几乎具有同等重要的作用，且又交织成一个新的调式体系。
4.小调式：
由七个音级组成，其中Ⅰ级主音与Ⅲ级音之间是小三度音程的调式，称为小调式或小调。
5.散段：
也被称为“杂扮”，表演形式随意，是一种滑稽戏。
6.变声期：
是童声末期向成人嗓音过渡的正常生理变化过程。
五、作品赏析题。
唢呐独奏曲《百鸟朝凤》是一首由唢呐独奏、其它民间乐器伴奏的山东民间乐曲，又名《百鸟音》和《百鸟语》，流行于我国北方广大地区。
这首乐曲是由山东鼓乐演变而来的，因此具有北方吹打乐曲明快紧凑的特点。
乐曲的最大特色在于模仿各种禽鸟的鸣叫声，并把它们音乐化、艺术化。
它以热情欢快的旋律与百鸟和鸣之声，表现了生气勃勃的大自然景象。
公务员考试在线教师招考网.唢呐独奏又设计了一个呈现百鸟齐鸣意境的引子，深受国内外听众的欢迎。
乐曲开始，唢呐奏出舒展优美而富有歌唱性的前奏，其中排比性的短小乐句与悠长的乐句，如同对歌一样交替应答，形成逗趣诙谐的音乐，富有生活情趣。
前奏之后，唢呐先吹出一段热情欢快的旋律，渲染出热闹的气氛，而后在固定曲调的伴奏下，奏出百鸟鸣叫的段落，全曲正是以热情欢快的旋律和百鸟鸣叫两个乐段做基础，进行循环变化、反复再现，前后总共反复再现六次。
百鸟鸣叫时而悠扬，时而短促，时而明亮，时而暗淡，把百鸟啼鸣刻画得淋漓尽致、惟妙惟肖，呈现出一幅百鸟闹春图和大自然万物峥嵘的繁茂景象。
唢呐是耗气量很大的吹管乐器，在《百鸟朝凤》的华彩乐句段落，唢呐在高音区内快速双吐演奏和幅度循环换气方法，把乐曲推向激动人心的高潮。
华彩乐句中频频出现的长音，奔腾激荡，一泻千里，听众不但听不出演奏者的悄悄换气，反而以为是不透气的一气呵成。
高潮过后是快速的尾声，再次出现百鸟争鸣的热烈景象。
乐曲在高亢迅捷的演奏中得以完美的结束。
【解题思路】本题考查考生的概括能力，考生需要总体把握作品的曲式，旋律，内容三个方面进行解答。
六、简答题。
1.南朝乐府民歌的艺术特色：
（1）格调明快、清新;
（2）语言清新流畅，多用双关语和谐音，比较含蓄、婉转，耐人寻味;（3）形式上，多为五言四句，语短情长。
2.艺术歌曲是一种艺术性很强的歌曲：
（1）所采用的歌词大多是文学性较强的诗篇;
（2）力求曲调与诗歌丝丝入扣、水乳交融;（3）伴奏在乐曲的总体结构中占有不可或缺的重要地位;（4）为指定的声部而写作;（5）在公开或小范围的音乐会上演出。
3.柯达伊音乐教育体系的特点包括：
（1）音乐教育应该从幼儿园开始;
（2）以歌唱教学为主要教学内容;
（3）以“儿童自然发展法”作为课程安排的主要依据;
（4）以首调唱名法、节奏唱名和柯尔文手势为基本教学工具;
（5）创建自成特色的教材体系。
七、论述题。
（本大题1个小题，每小题10分，共10分）
影响合唱音准的因素有：
（1）节奏与音准：
演唱速度快，容易偏高，速度慢，容易偏低。
另外，节奏松的作品，音容易偏低。
（2）力度与音准：
弱、渐弱时，音容易偏低。
强、渐强时音容易偏高。
（3）音区与音准：
正常音区音准容易保证，极端音区音准不容易保证。
（4）旋律线与音准：
水平陡旋律线（直线性）略难控制。
上行旋律线容易偏高，下行旋律线容易偏低。
（5）和声与音准：
力度性和声音容易偏高。
色彩性和声应注意两个方面：
一是强调和声中变化音的倾向性;二是注意其他音不受变化音的影响而改变音高。
公务员考试在线教师招考网
（6）调式与音准：
不同调式的音级都有一定的倾向要求。
七声音阶中的大调式强调主、属、下属音的支柱性，其他音级对其有不同程度的倾向性（包括小调式）。
调性（调式）感觉是合唱训练的高层次内容。
（7）作品与音准：
情绪低的作品，音容易偏低;情绪热烈的作品，音容易偏高。
（8）呼吸与音准：
吸气过多，音容易偏低;吸气浅，音容易偏高。
（9）声音位置与音准：
歌唱位置低，音容易偏低。
（10）换声区与音准：
换声区的音准控制有一定的难度（一般情况下，童声中音在降E，高音在降B），可用轻声或半声来练习。
（11）咬、吐字与音准：
难咬的字（尤其在极限音区），会影响音准。
（12）波动音与音准：
波动音是美化声音，为乐思服务的一种手段，但运用要恰当。
童声合唱不必太多追求波动音的演唱、效果。
混声、女声、男声合唱也应有控制地使用。
也可以根据不同民族音乐风格来取舍。
朝鲜族善于使用迟到颤音，藏族善于使用直声或波动音，或两者有机结合，新疆维吾尔族善于使用快频率颤音。
（13）伴奏与音准：
注意调节纯律、五度相生律、十二平均律三者之问的差异。
演唱细腻的合唱作品，一般情况下，钢琴伴奏采用无主旋律伴奏形式为好。
【解题思路】本题主要考查音乐基础知识，考生在复习过程中要着重把握。
升级会员 