少儿口才班汇报主持词.docx
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少儿口才班汇报主持词
少儿口才班报告主持词
口才班第四期报告演出主持稿
巧嘴巴口才班第四期报告演出主持稿
开场白:
（袁浩峻苏美谕黄彬源杨童茵）袁:
敬爱的各位家长，
苏:
敬爱的各位老师，
黄:
亲爱的同学们，
杨:
热情的观众朋友们，
合:
夜晚好～袁:
我们是巧嘴巴口才班第四期的学员，我是。
。
。
苏:
我
是。
。
。
黄:
我是。
。
。
杨:
我是。
。
。
袁:
夏季，骄阳当空，蝉鸣声声，
苏:
夏季，是孩子们最喜欢的季节，
黄:
这个夏季，我们方才送走了快乐的“六一”，
杨:
这个夏季，我们迎来了巧嘴巴口才班第四期的报告演出。
袁:
学好口才，早日成才～巧嘴巴口才班，让我们能说会道，学会表演，更让我们快乐成长～
苏:
经过一个学期的学习，我们学到
了好多书本上没有知识，比方:
主持、朗诵、讲故事。
黄:
我们从一个个紧张胆寒的小学生，变成了舞台上刺目的小明星。
杨:
今
天，我们自信满满，向您展现我们的实力与魅力。
合:
希望我们优秀的演出，能让
老师满意、家长满意～袁:
让我们荡起心中的双桨，欢聚在这美好的夜晚。
苏:
让
我们放飞心中的梦想，共同飞向语言的殿堂。
袁:
下面我宣布
合:
巧嘴巴口才班第四期报告演出，现在开始。
1
结束语:
（冯晨灏郑湛欣杨宙唯赖芊希）冯:
七月，明亮的七月，收获的七
月。
郑:
叔叔阿姨，看到您孩子的进步了吗,我相信，在今后的学习中，我们会收获更多。
杨:
感谢老师为我们付出勤劳的劳动。
赖:
感谢父亲母亲陪伴我们快乐地成长。
杨:
也许在大人的眼中，我们的表演还有些稚嫩
赖:
但我们的确在进步与成长，请
为全部的小朋友再次热情地鼓掌。
冯:
赶走胆寒，增强自信;让孩子敢说话，
也有话说。
郑:
开启少年星光之路，就从巧嘴巴口才班开始～
合:
巧嘴巴口才班第四期报告演出到此结束。
再见～
2
篇二:
口才班最新主持词
新年音乐会主持词
——梦想金话筒口才班
田雯婷:
敬爱的各位家长。
乙:
敬爱的各位嘉宾。
徐悦:
敬爱的老师。
丁:
亲爱的同学们。
合:
大家下午好～
李和璇:
让我们用热情的掌声，对亲临现场的各位领导表示热情的欢迎～
潘语萱:
对亲临现场的家长朋友们表示热情的欢迎～
田雯婷:
当我们心中充满欢乐，回忆着过去的点点滴滴。
徐悦:
新年的脚步已经阔步像我们走来
李和璇:
童年，是一抹遥远的回忆，是一张单色的宣纸。
潘语萱:
童年，是一首欢欣无忧的
歌，是一幅黑白分明的水墨画。
田雯婷:
今天，我们在这里欢聚，用歌声表达心中的欢乐，诉说心中童话般的梦想;
徐悦:
今天，我们在这里欢笑，用笑声记录童年的回忆。
表达心中美好的梦想
李和璇:
金色的童年是七彩的光，金色的童年是多彩的梦，
潘语萱:
过去的一年中，我们不断努力，付出汗水收获成长，
田雯婷:
明天我们还将在这里。
徐悦:
放飞梦想，重新起航～
李和璇:
当交口夸赞的音乐中传出喜气洋洋的锣鼓声。
潘语萱:
第一让我们用热情的掌声有请陈老师作新年致辞～
1、甲:
以前3个苹果改变了这个世界，第一个是夏娃的苹果，它赐予了人类灵
魂;乙:
第二个是牛顿的苹果，它颠覆了现代人的生活方式;甲:
第三个是乔布斯的苹果，它让人类科技提到新的
2、甲:
童年是一支歌，歌声跳跃着美好的音符。
乙:
童年是一幅画，画笔
描绘多彩的世界。
甲:
请欣赏董逸凡为大家带来的歌曲歌曲《月牙船》。
3、我们每一个人的心中总有一份亲情无以为报，总有一份感情念念不忘，下面请张国雯和妈妈用她们甜美的歌声，带我们走进《粉红色的回忆》。
4、女:
在香港电视里一提起老大，受人敬爱，大的比小的好。
乙:
在家里小的最受喜欢，小的比大的强。
甲:
大与小，好与怀，其实不在于名字，重点在于贡献大小。
乙:
说得对!
下面有请马静茹、潘语萱同学为大家表演优秀的相声《大与
小》，供大家欣赏。
5、甲:
天上的星星眨呀眨，天上的星星亮晶晶。
乙:
我们就是爸爸妈妈眼中的
小星星，甲:
永远那么闪亮、永远都是那么优秀。
乙:
请欣赏代馨悦、李俊良诗朗诵
《我是一颗星》。
甲:
掌声欢迎
6、甲:
童年充满了梦幻，童年充满了想像，乙:
请欣赏许欣茹为大家演唱歌曲
《传说有个魔仙堡》。
甲:
掌声有请。
7、甲:
下面请收看模拟播报嘉荫新闻《新年音乐会》。
8、甲:
学习生活中有好多不知道。
乙:
脑袋中要装有好多小问号。
甲:
不知道和小问号在我们的生活中。
乙:
成为朋友离不了，有请参赛金奖朗诵者董逸凡为我们朗诵诗歌《不知道和小问号》
9、甲:
下面有请陈老师为参赛铜奖获取者颁发荣誉证书和奖品。
10、甲:
我们感谢养生育我们的人，因为他们使我们体验生命。
乙:
感谢抚养我
们的人，因为他们使我们不断成长。
甲:
请欣赏于祥雨、王淇及二人家长带来的朗
诵《感谢有你》，掌声有请。
11、下面请欣赏儿童朗诵表演小儿歌，有请小演员常伽骐、刘昌硕等上场。
12有请。
13、甲:
请欣赏美女小姐妹于桂萌和姐姐于桂瑶，他们要为我们演唱歌曲《新
娘不是我》，掌声有请。
14、甲:
李和旋、李博旸是同学，乙:
这个我知道。
甲:
他俩要给我们表演，我
们在学校向来没
15、甲:
请欣赏常伽骐、刘昌硕演唱歌曲《小青蛙》（也许张廷顺歌曲）掌声有
请。
16、甲:
雪花雪花满天飘，你有几个小花瓣,乙:
我用手心接住你，让我
快来数数看。
甲:
有请参赛银奖获取者孙雅琪为大家朗诵《小雪花》。
乙:
让我
们掌声欢迎。
17、甲:
就算有再大的风雨，也挡不住勇敢的激动，因为风雨此后才会见彩
虹。
乙:
就算夜再黑，我们也不怕，因为黑夜总会过去。
甲:
欣赏田雯婷同学带来
的歌曲《我们都相同》。
掌声有请。
18、有请陈老师为参赛银奖获取者颁发荣誉证书和奖品
19、甲:
生活中朴实，学习上扎实，是我们应该保持的优秀道德，再看看这二
位，干什么来了,他们将给大家带来相声《吹牛》
20、甲:
一季花开，一季花落，时间总是不等人。
乙:
现在，请问问自己，我们
的最初还在吗。
甲:
下面让我们掌声有请韩冰同学为我们带来歌曲《时间煮雨》。
21、甲:
绕口令作为一门特其他语言艺术，对孩子的语言及思想发展拥有极大
的促进作用。
乙:
是呀，它不但能有效地锻炼我们的口才，增强孩子的记忆力，还
能培育我们的反应能力。
甲:
说得对。
它要求训练时，次序渐进、节
奏合适，吐字清楚，发音正确。
乙:
下面有请同学们表演绕口令串烧。
掌声欢
迎。
22、甲:
还记得夏季夜空的萤火虫吗,乙:
记得呀，萤火虫小小的身影，稍微而
闪亮的火光。
甲:
萤火虫用爱的力量发散光芒，...洪源同学说要用歌声带我们回忆
童年。
下面请欣赏歌曲《虫儿飞》，董逸凡、马静茹伴舞。
23、荏苒岁月酿造满腔的情，60年如梭岁月升华浓烈的爱，祖国啊，让我深情
地为你歌唱!
请欣赏参赛金奖获取者潘语萱为大家朗诵《祖国，为你喝彩》。
24甲唱:
在欢度节日，快乐的时候，乙:
祝愿你家家幸福，人人快乐，甲:
有请
刘晨竹演唱歌曲《祝愿歌》，齐:
掌声欢迎。
25（前三人）:
还没开演呢怎么就拜拜了,（丁）嘿嘿，重来。
26、甲:
从人一出生到生命的停止。
其实就是一个漫长的学习过程。
乙:
模拟也
是一种学习，现在进入模拟游戏《猜词》环节。
27、甲:
望子成龙，望女成凤是天下全部父亲母亲共同的梦想。
乙:
但是怎样
才能成为一名优秀的少年儿童呢?
甲:
那得看看家庭教育的重视点了。
乙:
是
呀，请欣赏群口相声《这样表功》。
甲:
掌
声有请。
28、甲唱:
“大头儿子，小头爸爸。
”乙唱:
“一对好朋友，快乐父子俩”。
甲:
今天，让韩其瑞用歌声再次深情演绎这段父子深情吧～欢迎韩其瑞闪亮登场。
演唱
歌曲《大头儿子小头爸爸》。
29甲:
俗话说:
三分笑脸七分暖。
乙:
特别是对待孩
子们更需这样。
甲:
下面于桂萌、张思源为大家朗诵《笑脸》。
乙:
掌声有请。
30、甲:
我们一点点成熟，一点点长大。
乙:
但无论怎样，我们都不会认输，甲:
请欣赏徐悦演唱的歌曲《爱的魔法》。
31、甲:
迎着灿烂的旭日，风筝轻轻在飞扬，每个孩子都有自己的梦想?
?
乙:
诶,
你怎么先唱上了,还是有请洪源和马静茹朗诵《唱梦想》吧。
甲:
有请。
32、甲:
因为自信，我们可以在天空自由游览。
乙:
因为自信，我们可以在地平
线尽兴奔跑。
甲:
我们相信希望，
相信世界将因我们优秀无量。
乙:
请欣赏王淇和刘梓轩演唱的歌曲，《我相
信》。
甲:
掌声欢迎。
33、甲:
学做文明人，学做文明事，干净环境，文明校园。
乙:
从我做起，从每
一件小事做起，让文明礼仪之花在我们身边各处绽开。
甲:
下面，请欣赏由时宇、
韩冰表演快板《说文明》。
甲:
有请。
34、陈老师:
模拟可以培育孩子的气质，锻炼孩子的能力，是学习的一种方
式，每一次登上舞台，对自己都是一个挑战。
每一次面对不相同的观众，也是对自己
的挑战。
请欣赏孩子们优秀的时装模拟秀表演，请把热情的掌声送给每一个孩子，
感谢～
35、同学们，你们知道傲慢自傲、自以为是最后会有什结果吗,请欣赏情况剧
表演《老鼠和大象》演唱者洪源，有刘晨竹、马静茹、徐悦表演。
徐悦、田雯婷36、甲:
双簧是我国的传统曲艺艺术，幽默幽默。
乙:
下面请杜宇
航、张廷顺表演双簧《老顽童过年》。
齐:
掌声有请。
塘月色》。
齐:
掌声有请。
弟干杯》。
乙:
演唱者张天硕，掌声欢迎。
甲:
下面请欣赏于祥雨、马纪成带来的《就让世界多一颗心》，乙:
掌声欢迎。
40、徐悦、田雯婷嘉荫新闻《新年音乐会》
41、甲:
手擎起火树银花，闪耀思路怎样表达。
乙:
伤心愁闷不要留下，明月星
光伴你回家，甲:
请欣赏李和璇同学为大家带来的《爱火》。
乙:
欢迎。
42、甲:
追梦，带着风筝，插着翅膀，飞的更高，更高～下面请欣赏由张国
雯、张思源诗歌朗诵《追梦》，掌声有请。
43
、甲:
快节奏的生活中，无论大人和儿童儿的压力都很大。
乙:
那就让我们一起在劲霸的音乐徐悦44、有请陈老师为金奖获取者颁发荣誉证书和奖品.
结束语:
于祥雨:
送你一千个祝愿，王淇:
祝愿里有我的万语千言。
杜雨航:
送你一万
个祈祷，董逸凡:
祈祷里是我晶莹的杯盏。
于祥雨:
一分耕种，一分收获。
王淇:
我们挥洒汗水，付出勤劳，但更多的是收获了快乐，
杜雨航:
我们付出了辛苦，提升了能力。
董逸凡:
培育了气质，增强了才干。
于祥雨:
今天的联欢诚然已经进入结尾。
王淇:
但艺术的种子却永远深深扎根在我们心里。
杜雨航:
愿今天优美友善的旋律。
董逸凡:
陪伴你我到明天直至永远、永远～
于祥雨:
在过去的一年，立刻划上圆满的句号。
王淇:
新的一年，我们将再接再厉，用勤劳和汗水浇灌出我们丰收的硕果。
杜雨航:
让我们用最美好的歌声迎接新年的钟声，愿明天更加美好。
董逸凡:
让我们用满怀的激情，用崭新的姿态迎接我们美好的未来～
于祥雨:
现在有请陈老师进行总结。
篇三:
严师高徒儿童艺术2015年季度报告演出主持词
严师高徒儿童艺术2015年季度报告演出主持词主持人甲:
敬爱的各位家长
主持人乙:
敬爱的爷爷、奶奶叔
叔、阿姨们
主持人丙:
可爱的小朋友们
主持人合:
大家夜晚好!
主持人甲:
我是主持人
主持人乙:
我是主持人
主持人丙:
我是主持人
主持人甲:
今天，我们大家欢聚一堂，在这里举行严师高徒儿童艺术培训班季度报告演出～
主持人乙:
希望我们的演出，能让我们的家长、我们的老师、同时也让我们自己满意～
主持人丙:
希望爸爸妈妈，叔叔阿姨，爷爷奶奶多给我们掌声，为我们小朋友加油～主持人甲:
今天，我们将我们的学习成就，在这小小的舞台上，向我们的老师、我们的爸爸妈妈、还有爷爷奶奶进行报告～可能我们的孩子表演还比较稚嫩，但是可以有勇气登上舞台，就是他们的进步，就是他们的成长～在演出过程中，我们还安排了抽奖环节，大家看好自己手中的号码，我们会及时为您揭晓，祝小朋友们好运。
好了，严师高徒儿童艺术季度的报告演出现在开始～第一，有请我们口才班的全体学员
登台亮相。
（学员登台，一一自我介绍，尔后进行练声展现、气味训练）
主持人甲:
看来，我们的学员都鼓足了气派，要为大家表现一场优秀的演出。
那么现在让我们一起来欣赏第一个节目，绕口令串烧。
1绕口令串烧《八百标兵》表演者:
全体学员
主持人甲:
绕口令是我们学习口才与表演的基本功;也是检验我们学习成就的
一个很直观的方法。
今天我们的这个绕口令串烧，增加了舞蹈环节;不但训练口才
表达，更锻炼我们的肢体表达。
特别难得，特别优秀。
让我们为孩子这么优秀的表
演成就鼓掌。
主持人甲:
看完了成就，那我们接下来说说“若是”。
“若是”人生
可以随意选择;“若是”人可以自由变换;“若是”岁月可以倒流;你最希望做什么,
最希望自己可以变成
什么呢
主持人乙:
我希望能有好多好多的玩具。
。
（孩子可自由发挥）
主持人甲:
嗯，这是我们琪琪的若是，那琪琪想不想知道其他小朋友的若是是什么呢,好了，那下面我们来欣赏
现代诗歌朗诵《若是》
2现代诗歌朗诵《若是》表演者:
主持人甲:
对照我们大人的“若是”，孩子的“若是”很简单，他们可能更多
的是需要陪伴、激励;就像我们这首歌里唱的相同，“若是爱我，你就抱抱我”
3童歌《若是爱我，你就抱抱我》表演者:
小班口才
主持人甲:
每当我听到这么甜美稚嫩可爱的声音，看到他们可爱的天使的面
孔，都感觉自己的心都要融化了，我们有什么原由可以拒绝他们的要求呢,我想下
面这个故事发生的时候，可能是马儿突然听到了恶魔的声音，才会产生这么奇异的
新闻，让我们听下终究有多奇异。
在听以前呢，我们先邀请我们的台下观众抽取我
们的好运奖10个。
有请。
。
。
。
。
4新闻播报串烧《马咬狗;新年民俗》
表演者:
主持人甲:
大千世界真是千姿百态，马都开始咬狗了。
其实呢，在我们的生活
中间呢，会有好多很奇异的事情，每
天都在我们身边发生着，我们的小朋友，只要认真观察，就会发现生活中好多
奇妙的事情。
就比方我们每年都要过的春节又有什么民俗呢,下面让我们欣赏生活
新闻播报:
《新年民俗》
主持人丙:
我以前都不知道，原来春节还有这么多民俗呢。
今年过年我得认真
观察下。
主持人甲:
对啊，现在距离我们的春节还有1个多月的时间了，到时候呢
我们全家都会欢聚在一起，就跟“小熊一家”相同，共同度过一个快乐欢欣的春
节。
接下来请欣赏童话剧《小熊》。
5童话剧《小熊》表演者:
主持人丙:
小熊宝宝都要自己的事情自己做了，小朋友们今后也要在家里自己
的事情自己做，这样才能快快长大。
主持人甲:
看完了小熊宝宝的故事，下面让我们欣赏一首气派恢宏的诗歌朗
诵，掌声有请我们的同学们。
6诗歌朗诵《我骄傲，我是中国人》表演者:
主持人甲:
掌声再次送给我们的老师和同学们。
我们方才欣赏了杨老师的
朗诵节目，其实杨老师还有一个拿手绝活，橙橙想不想看呢,
支持人丙:
想，特别想看。
我都有点急不行待了。
。
。
。
主持人甲:
好了，杨老师刚下舞台，我们给她点换衣服的时间，尔后让她给我
们带来优秀的节目。
我们接下来呢，开始我们的三等奖的抽奖环节。
有请我们台下
观众。
。
。
。
7古典舞
表演者:
杨老师
主持人甲:
哇，同学们，杨老师的舞蹈表演的好不好啊,很好是吧，那我们也要
努力地学习，今后也要争取像杨老师相同，不但口才好，肢体语言也特别好。
主持人乙:
那看完了优秀的舞蹈表演呢，我们美术班的小朋友，也给大家带来
了优秀的节目。
下面我们掌声有请，美术班的孩子们登场。
8美术班带作品走秀登场表演者:
美术班学生
主持人甲:
（走完模特步后，主持人可针对提问几个孩子:
王佳怡，杨禹函，多
多，叫什么名字,画的是什么,平常
最喜欢画什么,）
主持人甲:
特别感谢美术班的同学们，给我们带来了优秀的绘画作品和模特走
秀。
主持人乙:
这不连小兔子和小乌龟，都忍不住跑过来观看我们优秀的节目了。
主持人甲:
但是我们还得等等小乌龟，先来抽取我们的二等奖（2个），有
请。
。
。
。
9童话剧《龟兔赛跑》表演者:
小班口才
主持人甲:
乌龟跑的慢，兔子跑的快，为什么到最后乌龟反而赢了呢,主持人
乙:
因为小兔子太骄傲了，睡着了
主持人甲:
对，正是因为兔子感觉自己跑的很快，所以马虎睡着了，而小乌龟呢，百折不挠，最后赢得了比赛。
所以，这个故事告诉我们要踏扎实实地做事情，不要前功尽弃，才会获取成功。
主持人乙:
这样扎实的品德呢，我们要向我们身边的一个人学习;这个人呢，在你快乐的时候，她比你更快乐;你生气的时候，她比你更伤心;你的喜怒哀乐，就是她的全部;她给了你生命，
更给了你全部的爱，她就是妈妈。
下面请欣赏诗朗诵《让我怎么感谢你》
10诗歌朗诵《让我怎么感谢您》表演者:
王老师
主持人甲:
让我怎么感谢您，我们的爸爸妈妈
主持人乙:
让我怎么感谢您，我们的爷爷奶奶、姥姥姥爷
主持人丙:
让我怎么感谢您，勤劳培育我们的老师
主持人甲:
敬爱的家长们，看到您孩子的进步了吗,我相信，在今后的学习中，我们会收获更多。
感谢我们班这些可爱的小朋友们。
主持人乙:
诚然我们的表演还很稚嫩，还有好多的缺点，但是我们是在一点一滴的进步与成长。
主持人丙:
我们诚然还不怎么认识字，但是经过学习，也变得有模有样，敢于登台表演了。
请爸爸、妈妈;叔叔、阿姨;爷爷、奶奶;再次把掌声送给我们。
主持人甲:
亲爱的小朋友们，家长们，让我们在演出结束的时辰迎来我们的一等奖的出生。
有请台下观众。
。
。
主持人甲:
敬爱的各位家长，亲爱的各位小朋友们，让我们在歌声与微笑中结束今天的演出～严师高徒儿童艺术报告演出到此结束～感谢大家，再见～
主持人乙:
再见
主持人甲:
再见
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