初中七年级下册 语文阅读理解训练试题整理含答案.docx
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初中七年级下册语文阅读理解训练试题整理含答案
初中七年级（下册）语文阅读理解训练试题整理含答案
一、七年级语文下册现代文阅读理解训练
1．阅读下文，完成小题
造屋记
蒋曼
①二哥刚刚说要修房子，爷爷就收拾好城里的细软，马不停蹄地回家。
即使他跟我们在城里生活了五年，即使他打牌的牌友都凑得够一桌，他还是心急火燎地回家。
他要修房子。
②爷爷八岁时就没了爹娘，歇息在山神庙里。
到别人家做工，随便一块空地，就能蜷缩着睡过去。
醒来时，做不完的活。
凑合着长大，一长就长到了八十几。
成了家，有了五个孩子，又有了大大小小的孙子、重孙子。
过年时，拍照，一张照片装着满满的子嗣和岁月。
③爷爷常常把照片拿出来端详，看着看着，就乐呵呵：
落地生根，开枝散叶，我这根独苗，长了好大一枝。
④爷爷除了种庄稼，还会编篾，把后山上的翠竹像变戏法一样，编成大半个家。
以前是茅草屋，全靠竹子编来编去，编了墙，用大楠竹做梁，毛竹做椽，铺一屋顶的茅草，也是安稳的家。
然后编箩筐、晒席、簸箕、筲箕，给丝瓜、四季豆、豇豆搭好竹架子，扎菜地边的篱笆，做刷锅用的竹刷子。
⑤爷爷夜以继日地编，像院坝边高树上那只勤劳的喜鹊，编一个巢，编一座房，遮风挡雨就能让人满意。
一个人一辈子睡烂两床竹篾席就差不多了，爷爷说这话时比划着两根手指，胸有成竹。
爷爷对生命如此笃定，却从来没想过一生会修三次房。
⑥庄稼人一生没多大奢望，最大的心愿就是修一水高大、整齐的青瓦房。
爷爷的青瓦房从种树开始，他在山坡上见缝插针地种：
柏树，青冈，香樟。
⑦爷爷种的都是要几十年才成材的树。
树长，孩子也长，一天一个样，只等孩子长成劳力，树长成栋梁。
土是早已摸热了的熟土，用最好的木材，烧上几天几夜的窖，红彤彤的热窖把湿软的黄土变成了硬实的青瓦，一片一片排成长队，围成层层的瓦圈，等着上梁。
后山的石岩上凿下来的片石、方石，整整齐齐码在该在的地方。
地里的泥巴长得出庄稼，也能长出房。
爷爷那身气力，硬是把躺着的泥垒成竖着的土墙。
⑧木柱子下面的础石凿成象棋样的圆饼，侧面雕刻着胖头鱼，鱼鳞细密而清晰，还有寿桃和繁花，在灰白色的石头里鲜艳欲滴。
墙虽然是泥土夯的，也厚实方正，冬暖夏凉。
爷爷坚持要刷上青色的灰底，在青色的灰底上，爷爷和工匠一起用石灰水画出青砖的样子，一笔一笔，上下错缝，横平竖直。
⑨把泥土夯成的青瓦房画成结实、规整的青砖房。
爷爷就好这样的面子，那些辛苦的日子和漫长的等待终究等到了快活自得。
画出来的青砖瓦房毕竟不在纸上，在麦苗青青的山间地头。
炊烟升起，一缕一缕熏老了岁月。
⑩孩子们像熟透了豆荚里的豆，弹得远远的。
人走空了，房子就老去，木梁、石板、青瓦悄悄颓圮。
老家的房子垮了，这人到哪里，心都不踏实。
⑪八十五岁的爷爷要修最后的青砖楼房：
混凝土，钢筋现浇，三层小楼。
二哥的房，终究还是修在老屋的地基上。
爷爷哪里闲得住，说是守工地，从给工人烧水开始，几个月后，成了标准杂工。
哪里缺人手，就顶上去。
⑫他和工人都忘记了年龄。
现浇水泥要用大量的木板支模，模具成型后再拆木板。
爷爷把木板上的钉子挨个取下来，一张板子几十颗，取了一百多张，每张板子节约了好几十的成本。
爷爷觉得自己创造了巨额的财富，掐着红肿的指头在心里算了好几遍。
少睡点觉又有什么关系呢？
爷爷这一辈子没吝惜过自己的力气。
⑬爷爷看着楼房一天天从地里长出来，钢筋都是指头粗，楼板厚实。
爷爷粗糙的手摸着扎实的楼房，心里踏实：
绝对要管一百年。
爷爷守着偌大的三层楼房，满足而空荡荡地睡下。
⑭儿孙满堂的盛况一年只有几天，爷爷自作主张把十几个房间都安排好。
一楼背阴的房放粮食，二楼的床垫放在二哥的房里，小孙女喜欢三楼的阳台房，新安好了纱窗。
重孙子们的书房刚好避过下午的太阳。
回娘家的女儿房里堆着棉被，随便来多少都能睡下。
⑮爷爷在楼房旁边种了花树，乡下的土地那么多，又厚又肥，种的花最接地气，种的菜生机勃勃。
爷爷从此生活在儿孙满堂，花团锦簇的楼房里，他每天巡视着这扎实厚重的家当，一生的圆满与期望把空荡荡的楼房装得满满的。
（选自《人民日报》2019年03月27日20版）
（1）通读全文，简要概括爷爷一生造屋的经过。
八岁时，没有屋→①成家后，________→②壮年时，________→③八十五岁时，________
（2）从修辞角度赏析第⑩段画线句子。
（3）第⑮段画线句子有什么作用？
（4）说说本文中的爷爷与李森祥《台阶》中的父亲的人物形象有何异同。
【答案】
（1）茅草屋；青瓦房；青砖楼房
（2）运用比喻修辞，把“孩子们”比作“熟透了豆荚里的豆”，生动形象地写出了孩子们长大成熟后离开爷爷的情形，揭示了生命成长的自然规律。
（3）运用景物描写（环境描写），写出了青砖楼周边美好的环境，衬托了爷爷幸福喜悦的心情，表现了爷爷一生圆满与期望。
（4）相同点：
作为老一代农民，他们都有吃苦耐劳、坚忍不拔意志品质，生命不息、奋斗不止的勤劳习惯。
不同点：
文中的爷爷聪明能干、心灵手巧，能做出细活《台阶》中的父亲憨厚木讷，胆子小，不善表达。
【解析】【分析】
（1）第4段成家后“以前是茅草屋，全靠竹子编来编去，编了墙，用大楠竹做梁，毛竹做椽，铺一屋顶的茅草，也是安稳的家”，第6段“庄稼人一生没多大奢望，最大的心愿就是修一水高大、整齐的青瓦房。
爷爷的青瓦房从种树开始，他在山坡上见缝插针地种：
柏树，青冈，香樟”，这是写爷爷在壮年时想拥有青瓦房。
而11段写“八十五岁的爷爷要修最后的青砖楼房”。
（2）此题比较容易，因为题干已经给出了分析方向，即从修辞手法的角度分析作答。
“孩子们像熟透了豆荚里的豆，弹得远远的”明显运用了比喻的修辞手法。
字面意义：
形象地写出了孩子们长大成熟后离开爷爷的情形。
深刻含意：
揭示了生命成长的自然规律。
答题时首先要点明描写人物的方法，然后在文中找到语句的位置，结合上下文情节内容，体会语句所要表达的字面意思和深层内涵。
（3）“乡下的土地那么多，又厚又肥，种的花最接地气，种的菜生机勃勃”一句明显是环境描写。
要注意结合上下文的内容，答出环境描写的烘托渲染作用。
从字面意思上看，描写的是青砖楼周边美好的环境。
从全文内容考虑，这句景物描写衬托了爷爷幸福喜悦的心情，特别是用“种的菜生机勃勃”表现了爷爷一生圆满与期盼。
另外，这句话用在文章的结尾部分，还有揭示文章主题的作用。
（4）要求比较本文中的爷爷与李森祥《台阶》中的父亲的人物形象的异同。
注意人物性格分析要从文章的情节入手，通过对人物的语言、动作、心理等描写或其它的侧面描写进行分析总结。
如相同点可从他俩都是吃苦耐劳老一代农民，都有艰苦奋斗的品质的角度作答。
不同点可分别从文中的爷爷聪明能干、心灵手巧而《台阶》中的父亲憨厚木讷、不善言辞的角度作答。
故答案为：
⑴茅草屋；青瓦房；青砖楼房
⑵运用比喻修辞，把“孩子们”比作“熟透了豆荚里的豆”，生动形象地写出了孩子们长大成熟后离开爷爷的情形，揭示了生命成长的自然规律。
⑶运用景物描写（环境描写），写出了青砖楼周边美好的环境，衬托了爷爷幸福喜悦的心情，表现了爷爷一生圆满与期望。
⑷相同点：
作为老一代农民，他们都有吃苦耐劳、坚忍不拔意志品质，生命不息、奋斗不止的勤劳习惯。
不同点：
文中的爷爷聪明能干、心灵手巧，能做出细活《台阶》中的父亲憨厚木讷，胆子小，不善表达。
【点评】⑴本题考查考生对文章内容的梳理，解答此题要求考生整体感知文章，理解文章的内容。
理清文章的思路，注意确定答题区域，找准关键语句，结合题干提示进行回答。
⑵本题考查考生对句子的赏析能力。
解答此题要求考生注意平时的训练，掌握基本的答题模式，注意对句子的意思的理解。
⑶本题考查文章重点语句的理解和分析，要求考生整体感知文章的内容，结合上下文和本句的意思进行指导。
⑷本题考查考生比较阅读的能力。
考生要理解文章的人物形象，找出共同点和不同点，注意概括要准确。
2．非文学类文本阅读
关于公布2019年度面向中小学生的全国性竞赛活动的通知
近年来，一些社会团体和企事业单位面向中小学生开展了许多不同层次、不同类型的竞赛活动，其中不乏有一些导向正确、质量较高、社会反映良好的竞赛活动，但也有一些竞赛违反规定擅自组织进行，有些存在严重“应试”倾向，有些与中小学招生入学挂钩，有些名为发展教育实为谋取利益，这些竞赛造成中小学生过重的课外负担，严重干扰了中小学校正常教育教学秩序。
2018年2月，教育部办公厅印发文件，要求面向中小学生的竞赛活动一律按管理权限进行重新核准，未经重新核准的，不得再组织开展活动。
日前，教育部办公厅印发《关于公布2019年度面向中小学生的全国性竞赛活动的通知》，确定29项竞赛活动为2019年度面向中小学生开展的全国性竞赛活动。
各类竞赛坚持“零收费”和公平自愿原则，突出素质教育的导向作用。
具体有哪些竞赛入选？
请看下图：
2019年度面向中小学生的全国性竞赛活动名单
序号
竞赛名称
主办单位
竞赛面向群体
科技创新类
1
全国青少年科技创新大赛
中国科协青少年科技中心
小学、初中、高中学生
2
中国青少年机器人竞赛
中国科协青少年科技中心
小学、初中、高中学生
3
全国青少年创意编程与智能设计大赛
中国科协青少年科技中心
小学、初中、高中学生
4
“童创未来”全国青少年人工智能创新挑战赛
中国少年儿童发展服务中心
初中、高中学生
5
全国青少年电子信息智能创新大赛
中国电子学会
小学、初中、高中学生
6
全国中小学信息技术创新与实践大赛
城乡统筹发展研究中心
小学（三年级以上）、初中、高中学生
7
全国中小学生创造大赛
科技日报社中国发明协会
小学、初中、高中学生
8
青少年科学调查体验竞赛
中国科协青少年科技中心
小学、初中学生
9
“明天小小科学家”竞赛
中国科协青少年科技中心
高中学生
10
全国青年科普创新实验暨作品大赛
中国科学技术协会
初中、高中学生
11
全国中学生天文知识竞赛
中国天文学会
初中、高中学生
12
全国防震减灾知识大赛
中国地震灾害防御中心
初中、高中学生
学科类
13
全国中学生数学奥林匹克竞赛
中国数学会
高中学生
14
全国中学生物理奥林匹克竞赛
中国物理学会
高中学生
15
全国中学生化学奥林匹克竞赛
中国化学会
高中学生
16
全国中学生生物学奥林匹克竞赛
中国植物学会
中国动物学会
高中学生
17
全国中学生信息学奥林匹克竞赛
中国计算机学会
高中学生
18
世界华人学生作文大赛
中华全国归国华侨联合会
高中学生
19
全国中学生科普科幻作文大赛
中国科普作家协会
高中学生
20
叶圣陶杯全国中学生新作文大赛
中国当代文学研究会
高中学生
21
高中生创新能力大赛
中国老教授协会
高一、高二学生
22
“外研社杯”全国中学生外语素养大赛
北京外国语大学
高中学生
23
中国日报社“21世纪杯”全国英语演讲比赛
中国日报社
高中学生
24
“希望杯”全国数学邀请赛
中国国际文化交流中心
《数理天地》杂志社
高中学生
25
“地球小博士”和“环保之星”全国地理科普知识大赛
中国地理学会
高中学生
艺术体育类
26
全国中小学生绘画书法作品比赛
中国儿童中心
小学、初中、高中学生
27
中日青少年书画友好交流大赛
人民中国杂志社
小学、初中、高中学生
28
全国青少年科学影像大赛
中国科协青少年科技中心
小学、初中、高中学生
29
丝路国家青少年国际摄影竞赛
中国艺术摄影学会
小学、初中、高中学生
（专家发声）
①中国教育科学研究院基础教育研究所陈如平：
此次教育部正式公布面向中小学生全国性竞赛活动，可被视为治理各类违规竞赛活动的雷霆行动。
教育部“白名单”上的竞赛分三类：
科技创新类、艺术体育类、学科类，其中学科类的赛事全部只面向高中生，与教育部此前给义务教育阶段学生减负的精神完全一致。
其真正目的不仅如此，而是让各类面向中小学生的竞赛活动回归本位，回到本来，发挥竞赛的综合育人功能，杜绝把竞赛仅仅当作招生入学的“敲门砖”“入场券”。
②江苏省南京市教育局戴兴海：
发布这份竞赛“清单”是一个重要节点，标志着国家全面治理面向中小学生的竞赛活动转入“下半场”。
在教育部主导下，地方各级教育行政部门如何扛起责任、抓好落实，这是治理工作的主体和关键。
对列入“清单”的各级竞赛活动全过程监管，对“清单”之外竞赛活动的有效规禁，需要各级教育行政部门层层压实责任，需要各中小学校真正当好监督哨所，需要社会各方积极参与监督。
我们有理由相信，只要坚定方向、上下戮力，一定能够营造出一个积极促进中小学生全面健康成长的教育竞赛生态。
（选自《人民教育》2019年04月12日，有删改）
（1）下列选项符合材料的一项是（ ）。
A.针对近年来竞赛活动存在严重“应试”倾向、与中小学招生入学挂钩、谋取利益等和种问题，教育部印发了此通知。
B.根据国家教育部办公厅印发的通知，我们知道2019年度面向中小学生开展的全国性竞赛活动共有29项。
C.教育部“白名单”上的竞赛分三类：
科技创新类、艺术体育类和学科类，而高中生可以参加全部的竞赛。
D.全国性竞赛数量的减少不利于培养学生的竞争意识，对学生的全面健康发展造成一定的影响。
（2）六年级学生沈红，决定参加由中国奥数研究协会主办的全国奥数竞赛，并已通过网络向协会缴纳了500元报名费。
据她说这是全国性竞赛，如能获奖，可被杭州的初中名校直接录取。
你认为她参加的此项比赛违规吗？
为什么？
请结合材料分析。
（3）近日，记者走访调查，发现有些地方还存在小范围的各类违规竞赛，并诱导学生参加竞赛培训。
你认为该如何有效遏制这种现象呢？
请仔细阅读材料，分点回答。
【答案】
（1）B
（2）违规。
①教育部发布的通知，29项竞赛中没有沈红参加的比赛。
②各类竞赛坚持“零收费”原则，而沈红却向协办单位缴纳了500元。
③各类竞赛禁止与中小学招生挂钩，而沈红参加的竞赛若获奖可直接上杭州名校。
④学科类赛事只面向高中生，而沈红是小学六年级学生。
（3）示例：
①地方各级教育行政部门调研巡查抓好落实，加强监管。
②进一步建立完善竞赛监管体系。
③地方各级教育行政部门加大对违规竞赛的查处力度。
④各中小学校做好监督工作，若发现违规竞赛应及时上报。
⑤鼓励社会各方积极参与监督并对举报者给予奖励。
⑥利用家长会等不同途径，引导家长合理安排学生参加竞赛。
【解析】【分析】
（1）A.原文是“但也有一些竞赛违反规定擅自组织进行，有些存在严重‘应试’倾向，有些与中小学招生入学挂钩，有些名为发展教育实为谋取利益”，选项丢掉了“有一些竞赛违反规定擅自组织进行”的内容。
C.原文是“教育部‘白名单’上的竞赛分三类：
科技创新类、艺术体育类、学科类，其中学科类的赛事全部只面向高中生，与教育部此前给义务教育阶段学生减负的精神完全一致”，所以“高中生可以参加全部的竞赛”错。
D.“全国性竞赛数量的减少不利于培养学生的竞争意识，对学生的全面健康发展造成一定的影响”属于无中生有。
且与原文“让各类面向中小学生的竞赛活动回归本位，回到本来，发挥竞赛的综合育人功能，杜绝把竞赛仅仅当作招生入学的‘敲门砖’‘入场券’”的意思不符。
（2）首先要读懂原文，运用原文所讲的相关知识，来分析沈红参加的此项比赛是否违规。
从给出的图表内容看，所谓的“全国奥数竞赛”不属于教育部所规定的29项竞赛之一。
向协办单位缴纳了500元严重违规，与中小学招生挂钩违规，沈红是小学生，不属于学科类赛事面向的对象。
所以可以确定：
违规。
（3）从解题方法来看学生理解文章中所讲的哪些竞赛属于违规，并能联系实际写出有效遏制竞赛违规现象的具体做法即可。
如可从地方各级教育行政部门、各中小学校、社会、家长等不同角度提出你的建议。
建议的针对性要强，建议的具体内容要分条列出，这样可以做到醒目。
建议要具体明白，可操作性强，切实可行。
故答案为：
⑴B；⑵违规。
①教育部发布的通知，29项竞赛中没有沈红参加的比赛。
②各类竞赛坚持“零收费”原则，而沈红却向协办单位缴纳了500元。
③各类竞赛禁止与中小学招生挂钩，而沈红参加的竞赛若获奖可直接上杭州名校。
④学科类赛事只面向高中生，而沈红是小学六年级学生。
⑶示例：
①地方各级教育行政部门调研巡查抓好落实，加强监管。
②进一步建立完善竞赛监管体系。
③地方各级教育行政部门加大对违规竞赛的查处力度。
④各中小学校做好监督工作，若发现违规竞赛应及时上报。
⑤鼓励社会各方积极参与监督并对举报者给予奖励。
⑥利用家长会等不同途径，引导家长合理安排学生参加竞赛。
【点评】⑴本题考查材料内容的把握，注意通读材料，把握材料内容，揣摩选项正误。
⑵本题考查观点表述，注意首先明确观点，然后结合材料内容分析理由。
⑶本题考查材料信息的赏析和提炼，注意通读材料内容，找出能回答问题的重点信息，分条提炼即可。
3．阅读下面文章，完成下列小题。
嫦娥四号任务圆满完成：
人类一大步
2019年1月11日，喜讯又一次传来。
嫦娥四号圆满达到工程既定目标，顺利转入科学探测阶段。
嫦娥四号着陆器发来的月表全景美照，嫦娥四号着陆器与玉兔二号巡视器在“鹊桥”中继星支持下顺利完成的互拍照，瞬间劲爆刷屏。
嫦娥四号成功登陆月球背面一个多星期了，国际舆论场形成的热潮依然此起彼伏，极尽畅想之力，激荡多样思考。
“无论就中国作为一个航天大国的声誉，还是就探索本身的进步而言，对这一壮举的意义再怎么强调都不为过。
”美国《时代》周刊网站上的文章的观点颇具代表性。
国际社会将嫦娥四号登月誉为2019年开年盛事，纷纷向中国表达祝贺和敬意。
科学家们备感振奋的是，太空研究新机遇扑面而来。
天文学家们说，这是在月球背面的首次天文观测，是监测来自外层空间无线电波的一个具有独特吸引力的地点——屏蔽了来自地球的无线电信号干扰，更容易发现宇宙“大爆炸”留下的微弱痕迹。
冯·卡门撞击坑的物质成分和地质年代具有代表性，在此开展低频射电天文观测，可以填补射电天文领域在低频观测段的空白，为研究太阳、行星及太阳系外的天体提供可能，也将为研究恒星起源和星云演化提供重要资料。
科普爱好者备感欢欣的是，新知大潮全面袭来。
玉兔二号的“官微”告诉人们：
这里好热，200摄氏度。
瑞典空间物理研究所研究员马丁·维泽尔则表示迫切期待嫦娥四号载荷的该国探测仪能够感知到太阳风与月球表面的相互作用，进而揭示月壤含水的秘密。
法国媒体推出科学家访谈报道，讲述月背知识ABC。
俄罗斯媒体纷纷推出大篇幅报道，追溯人类探月的半个世纪的历程。
政治观察员们备受启发的是，中国制度优势能量巨大。
中国探月行动是知识、技术、制度、领导力等综合实力的展现。
德国《明镜》周刊网站发表题为《中国的全能》的文章，指出嫦娥四号的成功，如同向世界分发的中国政治制度名片；只有坚定地、自上而下地制定目标及指挥、实施项目和进程，才可能成功。
美国《时代》周刊网站上的文章也发表了类似看法，认为伟大工程得以实现的原因，就在于中国所拥有的完整把握经济社会各个方面的制度。
同样引人注目的是，透过嫦娥四号，世界看到了一种开放合作的时代大气象。
着陆器上，载有德国研制的月表中子及辐射剂量探测仪；巡视器上载有瑞典研制的中性原子探测仪；中继星上，载有荷兰研制的低频射电探测仪。
此外，同俄罗斯合作的同位素热源保障嫦娥四号安全度过月夜，阿根廷深空站参加测控任务，欧洲航天局测控站参与保障……中国与多个国家和国际组织开展的国际合作具有重大意义，欧洲同行称赞“中国搞航天并不是为了逞强”，英国媒体盛赞中国带来了“太空丝绸之路”奇观。
仰望苍穹，无限奥秘，无尽梦想。
中国最新探月成就承载的依然是全人类的理想。
欧洲航天局国际月球探测工作组执行主任伯纳德·富万说：
“嫦娥四号是迈向月球村的历史性一步。
”德国媒体指出：
“百年后回首21世纪，嫦娥四号的登月行动肯定仍将被视为一个重要时刻。
”的确，历史理当铭记，人类历史上首次实现航天器在月球背面软着陆和巡视勘察，首次实现月球背面同地球的中继通信，这是具有重要意义的人类一大步。
（选自《人民日报》2019年1月12日略有删改）
（1）下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（ ）
A.月球背面的天文观测，使科学家更容易发现宇宙“大爆炸”留下的微弱痕迹。
B.嫦娥四号登月成功，离不开中国所拥有的完整把握经济社会各个方面的制度。
C.中国与多个国家和国际组织合作，使世界看到了一种开放合作的时代大气象。
D.承载全人类理想的探月工程，是迈向月球村的历史性工程，中国已经完成了。
（2）嫦娥四号瞬间劲爆刷屏的原因是什么？
请简要概括。
（3）文章从哪些方面阐述了“嫦娥四号登月既定目标圆满完成是具有重要意义的人类一大步”？
请简要概括。
【答案】
（1）D
（2）①嫦娥四号着陆器发来的月表全景美照与玉兔二号巡视器的互拍照令人震撼。
②嫦娥四号成功登月这一壮举，对于中国航天，对于人类月球探索的进步，都具有重要意义。
③嫦娥四号成功登月，是国际社会2019年的开年盛事，获得了国内、国际社会广泛的祝贺和敬意。
④嫦娥四号成功登月，是具有重要意义的人类一大步，引人注目、令人振奋。
（3）①科学家们备感振奋的是，太空研究新机遇扑面而来。
②科普爱好者备感欢欣的是，新知大潮全面袭来。
③政治观察员们备受启发的是，中国制度优势能量巨大。
④透过嫦娥四号，世界看到了一种开放合作的时代大气象。
⑤中国最新探月成就承载的是全人类的理想，是具有重要意义的人类一大步。
【解析】【分析】
（1）D项，“中国已经完成了”解说与“嫦娥四号是迈向月球村的历史性一步。
”不符合。
故选D。
（2）根据“嫦娥四号着陆器发来的月表全景美照，嫦娥四号着陆器与玉兔二号巡视器在‘鹊桥’中继星支持下顺利完成的互拍照”“无论就中国作为一个航天大国的声誉，还是就探索本身的进步而言，对这一壮举的意义再怎么强调都不为过。
”“国际社会将嫦娥四号登月誉为2019年开年盛事，纷纷向中国表达祝贺和敬意。
”“人类历史上首次实现航天器在月球背面软着陆和巡视勘察，首次实现月球背面同地球的中继通信，这是具有重要意义的人类一大步。
”作答即可。
（3）从科学家们、科普爱好者、政治观察员们、各国合作几方面来梳理。
根据“科学家们备感振奋的是，太空研究新机遇扑面而来。
”“科普爱好者备感欢欣的是，新知大潮全面袭来。
”“政治观察员们备受启发的是，中国制度优势能量巨大。
”“同样引人注目的是，透过嫦娥四号，世界看到了一种开放合作的时代大气象。
”作答即可。
故答案为：
⑴D
⑵①嫦娥四号着陆器发来的月表全景美照与玉兔二号巡视器的互拍照令人震撼。
②嫦娥四号成功登月这一壮举，对于中国航天，对于人类月球探索的进步，都具有重要意义。
③嫦娥四号成功登月，是国际社会2019年的开年盛事，获得了国内、国际社会广泛的祝贺和敬意。
④嫦娥四号成功登月，是具有重要意义的人类一大步，引人注目、令人振奋。
⑶①科学家们备感振奋的是，太空研究新机遇扑面而来。
②科普爱好者备感欢欣的是，新知大潮全面袭来。
③政治观察员们备受启发的是，中国制度优势能量巨大。
④透过嫦娥四号，世界看到了一种开放合作的时代大气象。
⑤中国最新探月成就承载的是全人类的理想，是具有重要意义的人类一大步。
【点评】⑴本题考查文章内容的理解，注意通读全文，把握文意，揣摩选项正误。
⑵本题考查文章信息的筛选和概述，注意通读全文，抓住关键信息，用简洁的语言概述。
⑶本题考查文章主要内容的概述，注意抓住相关信息概述。
4．阅读《天使》一文，完成下面小题。
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