小学五年级小数乘法练习题.docx
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小学五年级小数乘法练习题
小数乘法单元练习题
第一单元 小数乘法
第一节小数乘整数
别忘了在积里点上小数点哟!
一、填空。
26.4×4=( )+( )+( )+( )
2、把扩大10倍是( ),扩大100倍是( ),扩大1000倍是( )。
3、把560缩小10倍是( ),缩小100倍是( ),缩小1000倍是( )。
二、计算
1、直接写出得数
×10= ×100= ×100=
×100= ×10= ×100=
2、用竖式计算
×6= ×7= ×13=
×15= ×14= ×36=
三、根据13×3=39,很快说出下面各题的积。
130×3= 13×30= ×3=
1300×3= 130×30= ×3=
1、不计算,在 里填上>、<或=
198× 198 95× 95
168× 168 132× 132
2、先计算下面的前三道题,然后仔细观察,找出规律,再把其它算式补充完整,并直接写出得数。
1. 23×9=
1. 234×9=
1. 2345×9=
( )×9=
( )×9=
3. 6 3
×1()
7( )( )
3 6 3
( ) 3 5 6
第二节 小数乘小数
数小数位数时一定要仔细哟!
一、填空
1、6.3×16.789的积里有( )位小数。
2、根据47×14=658,直接写出下面各题的积。
×14= ×14= ×=
47×= ×= 470×=
3、在()里填上>、<或=
196×0.8()196 35×()35 ×() ×()
若A×>,则A()1。
若B×<,则B()1。
二、判断题(对的打√,错的打×)
乘数比1小时,积一定小于被乘数。
( )
一个数的倍一定比原数大。
( )
一个两位小数乘一个一位小数,积的小数位数最多是三位小数。
( )
×=( )
列竖式计算小数乘法时,应把因数中的小数点对齐。
( )
三、计算下面各题
× × ×
× 36× ×
1、0.56的十分之五是多少?
2、1千克面粉可磨面粉千克,千克小麦可磨面粉多少千克?
当A为何值时,下面等式成立:
×+A×+×34=76×
第3节 积的近似数
第4节记得要“四舍”“五入”哟!
第5节一、填空:
第6节1、6.9628保留整数是( );保留到十分位是( );保留两位小数是( );保留三位小数是( )
第7节2、求一个小数的近似数,如果保留三位小数,要看小数第( )位。
第8节3、×的积是( ),保留两位小数后约是( )。
第9节4、一个两位小数用四舍五入法保留一位小数后得到,这个数最大可能是( ),最小可能是( )。
第10节二、判断题。
(对的打√,错的打×)
第11节1、近似值和4的大小相等,精确度一样。
( )
第12节2、精确到百分位是8。
( )
第13节3、一个自然数乘小数,积一定比这个自然数小。
( )
第14节4、两个数的积保留两位小数的近似值是,这个准确数可能是( )
第15节三、计算
第16节1、得数保留一位小数。
第17节×2 × ×
第18节2、得数保留两位小数。
第19节× × ×
第20节
第21节
第22节
第23节1、蒙古牛一般体重约320千克,草原红牛体重约是蒙古牛体重的倍,草原红牛的体重约是多少千克(得数保留整数)
第24节
第25节
第26节2、甲乙两人共同生产一批零件,甲每小时生产个,乙每小时生产35个,甲在中路途因为修理机器耽误了一小时,5小时后,这批零件全部生产完,这批零件一共有多少个?
第27节
第28节
第29节
第30节3、有16个教授,有人带1个研究生,有人带2个研究生,也有人带3个研究生,他们共带了27个研究生,其中带1个研究生的教授人数和带2个和3个研究生的教授总数一样多,问带2个研究生的教授有几人?
第31节
第32节
第33节
第四节 连乘、乘加、乘减
别担心,和整数的运算顺序是一样的!
一、填空:
1、3减去与4的积,差是( )
2、乘16的积减去,差是( )
3、减去,再加上,得( )
4、乘的积,扩大100倍是( )
二、脱式计算下面各题。
8.9×× ××
× ×+
×× ×+
三、列式计算下面各题
3.4与的积,乘,结果是多少?
乘的积的5倍是多少?
比的倍少的数是多少?
1、一台复读机元,一台电视机的价钱是一台复读机的倍,买这样的5台电视机共付多少元(得数保留整数)
2、商店购进5箱苹果和8箱梨,每箱苹果重千克,每箱梨的重量是每箱苹果的倍,商店购进多少千克梨?
计算:
++++++++++……+
第5节 乘法运算定律在小数乘法中的推广
第6节小博士提示:
第7节真有趣!
乘法交换律、结合律和分配律在小数乘法中一样管用!
第8节1、根据运算定律在下面的横线上填上适当的数,在()里填上运算符号。
第9节59××=()×( × )
第10节×15+×15=( + )×15
第11节××5×8=( × )×( × )
第12节×+×=( )
第13节()×+3×()=( +40)×3
第14节()×+5×()=( +×5
第15节×99+=( )
第16节2、把左右两边相等的式子用线连起来。
第17节(5+8)× 9×5+9×
第18节×19+×19 5×+8×
第19节9×(5+ +×19
第20节×4× ×(4×
第21节3、用简便方法计算下面各题
第22节×× ×101
第23节(8×× 46×+54×
第24节
第25节
第26节×39+ ×72
第27节
第28节
第29节1、下面各题,怎样算简便就怎样算。
第30节9.8+99× ×88
第31节
第32节
第33节×32+×+×430
第34节
第35节
第36节×+725×+7250×
第37节
第38节
第39节比较下面两个积的大小
第40节A=× B=×
第41节A B
第42节
第43节
第一单元检测题
智能联网:
1、13.65扩大( )倍是1365;缩小( )倍是
2、把……用简便方法写出来是( ),保留两位小数是( )。
3、把保留整数约是( ),精确到千分位约是( ).
4、×的积有()小数,×的积有()位小数。
5、根据13×28=364,很快地写出下面各式的积。
×= ×= 13×=
×28= ×= ×=
6、在()里填上>、<或=
163×()163 36×()36
7、判断题(正确的打√,错误的打×)
①、与的积是。
( )
②、一个数的倍一定大于这个数。
( )
③、保留一位小数是。
( )
④、一个数乘小数,积一定小于这个数。
( )
8、选择(把正确答案的序号填入括号里)
①、一个小数的小数点右移动2位,再向左移动3位,这个小数( )。
A、扩大了10倍 B、缩小10倍 C、扩大100倍D、缩小1000倍
5、下面各式得数小于的是( )。
A、× B、× C、×1
9、直接写出得数。
× 3× × ×
×8 50× 80× ×9
10、列式计算。
3.08× × 48×
11、脱式计算(能简算的要用简算)
×××8 ×101
×+× ×+
应用在线:
1、乘减5,差是多少?
2、比的倍多的数是多少?
3、
3、商店运进14筐苹果,每筐千克,卖掉了400千克,还剩下多少千克?
4、甲车和乙车同时从两地相对开出,8小时后相遇,甲车每小时行80千米,乙车的速度是甲车的倍,两地相距多少千米?
实践平台:
1、选择适当的条件,在( )里画“√”,再求出问题。
( )小王要做1000件机器零件
( )实际8天完成任务
( )实际每天做125个
( )实际比计划提前2天完成,求原计划每天做零件多少个。
智力冲浪:
一个学生从家到学校,先用每分钟50米的速度走了2分钟,如果这样走下去,他上课就要迟到8分钟;后来他改用每分钟60米的速度前进,结果早到了5分钟,求这个学生从家到学校的距离是多少