学校作文之校园地震应急预案.docx

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学校作文之校园地震应急预案

学校作文之校园地震应急预案

校园地震应急预案

【篇一：

学校防震应急预案】

合浦县白沙镇草江小学

防震应急预案

为确保学校发生破坏性地震时，各项应急工作能高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，根据国务院《发生破坏性地震应急条例》、教育局和中心校《防震应急预案》，结合我校工作实际，特制定本方案。

一、地震应急机构及主要职责。

1、地震应急机构及分工。

（1）领导小组。

组长：

陈汉宇（总指挥）

副组长：

何本聪陈伟棠

成员：

陈国棠陈家伦各班主任

责任分工：

负责指挥协调全校各应急组的工作。

（2）班级安全组。

组长：

何本聪陈伟棠

成员：

各班主任

责任分工：

负责震时各班级下楼安全及疏散工作。

（3）后勤保卫组。

组长：

陈国棠

成员：

后勤人员

责任分工：

负责学生出楼门的管理护送工作。

（4）宣传组。

组长：

叶丽莉

成员：

各班主任

责任分工：

负责对学生进行防震、避震、自救、互救等基本知识的宣传教育工作，以及收集材料，写报道、总结等。

（5）医务组。

组长：

陈家伦

成员：

各科任教师

责任分工：

负责临时处理学生受伤事故和配合卫生部门的工作。

2、主要职责

（1）加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对破坏性地震及防震减灾工作研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

（2）充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育，组织、指导全校防震抗震知识的普及教育，广泛开展地震灾害中的自救和互救训练，不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。

（3）认真搞好各项物资保障，严格按预案要求积极筹备，落实饮食饮水、防冻防雨、教材教具、抢险设备等物资落实，强化管理，使之始终保持良好战备状态。

（4）破坏性地震发生后，采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行抗震减灾工作，把地震灾害造成的损失降到最低点。

（5）调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和促进社会安全稳定。

二、震时应急行动

1、紧急避震

（1）、要保持镇定，切莫惊慌失措。

尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离教室，不喧哗，不拥挤，不跳窗，不从高楼跳下，防止伤亡。

（2）、在教室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。

（3）、在走廊的同学，也应立即选择有利的安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗口边。

（4）、在教室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。

2、紧急疏散：

根据学校各年级所处位置及学生年龄特点，紧急疏散的具体要求是：

（1）、拉响警报：

听到警报（连续的急促铃声和呼喊声）后由班主任或任课教师组织本班级学生立即蹲在桌子下面，如果在2分钟后没有大反应，学校再次拉响警报，各班级应马上按照学校规定的紧急疏散路线快速、有序地撤离教学楼。

（2）、撤离顺序、路线：

（见疏散演练方案）

（3）、撤离时的注意事项：

①做到不惊慌、采取就近避险。

②必须按疏散线路疏散，下楼时各班成两路纵队靠右下楼，以免碰撞、拥挤、踩伤。

③遇到灾情，千万不要跳楼。

④当堂教师负责指挥学生疏散，不得擅离岗位，有秩序将学生撤离到操场。

⑤各层楼梯口由班级安全组的教师指挥。

⑥疏散过程中，以双手护头或书包、书本护头，以防被砸。

⑦疏散过程中，要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。

⑧疏散途中不能穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。

⑨各班学生到达集中地后，学生要蹲下，保护头部。

各班主任应立即清点人数，并向校长报告。

3、自救互救。

医务组迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。

三、震后要做到以下几点：

1、检查房屋受损情况，必要时请质检部门鉴定，如确定为危房，立即关闭教学楼。

2、消毒防疫。

3、对师生进行心理疏导

四、其它

1、进入防震紧急状态后，学校指挥部和防震减灾领导小组将经过电话、口授等形式传达各种命令、指示。

2、在抗震减灾应急行动中，要密切配合，服从指挥，确保政令畅通和各项工作落实。

3、本实施细则自预案启动时同时实行，望各涉及人员及教师认真履行。

合浦县白沙镇草江小学

防震应急预案

【篇二：

小学地震应急预案】

**小学地震应急预案

地震灾害是人类不可抗拒的自然灾害之一，其突发性强，破坏性大，对国家和人民生命财产构成了巨大威胁。

为了保证破坏性地震临震预报发布后，迅速全面地做好各项抗震救灾准备工作及破坏性地震发生后，高效、有序地开展应急自救工作，最大限度地减轻地震灾害，减少人员伤亡，结合我校实际，特制定本预案。

一、总则

（一）编制目的

为了地震应急能够协调、有序和高效进行，最大程度地减少师生伤亡。

（二）编制依据

依据《中华人民共和国防灾减震法》、《破坏性地震应急条例》、《国家地震应急预案》，结合本校实际制定本预案。

（三）适用范围

本预案适用于我校处理地震灾害事件的应急活动。

（四）工作原则

1、地震灾害事件发生后，学校在本级政府及教育主管部门的领导下按照本预案实施地震应急。

2、发生地震灾害事件，学校组织教师、学生避震及校内疏散，及时向教育主管部门及本级政府报告师生伤亡和校舍受损情况，并按照本级政府及教育主管部门的要求做好受伤师生的送治和学生的安置工作。

3、普及防震减灾知识、开展地震应急演练是做好地震应急工作的基础。

二、组织机构及职责

（一）我校成立相应的防震减灾工作领导机构，负责部署、指挥校园突发性地震事件的预防和处理工作。

-1-

1、防震减灾工作领导小组

组长：

***

副组长：

***

成员：

全体教师、校后勤、医务、保卫部门负责人

2.主要职责：

（1）普及地震知识和抗震救灾应急避险知识;

（2）开展抗震救灾强化宣传工作，提高广大师生抗震救灾意识和识别地震谣言的能力；

（3）接受和迅速执行上级领导和抗震救灾指挥部的各项指令；组织实施本预案，发布各项抢险救灾指令、批示、通知等；确定重点救灾地点、范围、部署抗震救灾队伍，实施抢救行动；收集上报灾情、社情、校情、保证学生安全，维护社会稳定。

三、应急准备

（一）避震和疏散方案

根据建筑物抗震能力以及周围工程设施、次生灾害源情况，确定如下避震疏散方案：

疏散目的地：

操场

疏散顺序：

按照日常演练方案顺序进行。

（二）地震知识普及

学校每年安排1-2学时学习地震知识、防震避震和疏散常识、紧急救护知识，采用橱窗、墙报、板报等多种形式宣传防震减灾知识。

并适时开展地震应急演习，提高学生防震减灾的意识和应急能力。

（三）物质储备

学校后勤处（小卖部、食堂）储备必要的饮用水和食品，医务室储备一定的救护药品。

四、应急行动的实施

（一）正常抗震救灾工作

在每年春季开学初制定本校防震减灾工作计划，安排部署全年-2-

的抗震知识宣传和演练工作；经过举办专题展览，知识竞赛、召开主题班会等方法，加强对地震基本知识、应急求生技能、防震法律法规的宣传，切实提高广大师生的安全防范意识；指导督促学校每学期组织师生开展2次以上的地震应急避险和自救互救演练，增强应急预案的针对性、指导性和实用性。

（二）临震应急行动

1、启动预案

当发生4级以上地震时，自动启动本预案。

2、紧急避险

要保持镇定，切莫惊慌失措。

听到警报后由班主任或任课教师尽快组织学生躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离教室。

（1）上课时间：

在教室内的学生：

应迅速抱头或头顶书包就地躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量低，躲到桌边或墙角，以保护身体避免被砸，但不要靠近窗口。

躲避的姿势：

将一个胳膊弯起来保护眼睛不让玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。

在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，能够拿书包或其它保护物品遮住头部和劲部。

卧倒或蹲下时，也能够采用以下姿势：

脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

（2）下课时间：

在教室外的同学，应立即跑到空旷的地方，用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线；在操场上的同学，感觉地震来临时，要保持镇静站立在空旷地或蹲下，不能乱跑，更不能再躲进建筑物里。

3、人员疏散

当地震震动结束后，校防震减灾领导小组及时发出疏散指令，当课教师听从指令按照本预案的疏散方案组织学生行疏散。

-3-

各层楼梯口的疏导员，负责本层楼梯口的疏散秩序，防止学生推挤、倒地和掉队。

各层楼梯口的疏导员由本层第一个疏散班级的当课老师担任。

整栋教学楼内的学生全部撤离后，各层疏导员方可撤离。

疏散到操场后，立即清点师生人数。

学生以班为单位由当课老师清点人数，教师以办公室为单位由校领导清点人数；后勤、医务、保卫等部门由其负责人清点人数。

并将情况报校抗震救灾指挥部。

（二）震后应急行动

1、无论是否有预报、警报，在所辖范围或邻近地区发生破坏性地震后，校防震减灾领导小组成员立即赶赴学校组织救援。

2、校防震减灾领导小组在上级统一组织指挥下，迅速组织本校教职员工抢险救灾。

（1）迅速发出紧急警报，组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。

学校要及时通知学生家长到校接走学生，确保学生被安全接走。

对留置师生，学校统一安排食宿，集中分发食品、饮用水和日用品。

（2）迅速关闭、切断输电、供水系统（应急照明系统除外）和各种明火，防止震后滋生其它灾害。

（3）迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。

（4）加强校园值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。

3.积极做好广大师生的思想宣传教育工作，迅速恢复正常教学秩序，全力维护社会安全稳定。

4.迅速了解和掌握本地区的受灾情况，及时汇总上报。

五、应急保障措施

（一）应急通讯保障

进入防震应急状态后，校防震减灾领导小组经过电话、口授等形式传达各种命令、指示，并根据相关领导指示及时向上级教育行政部门及上级政府报告相关信息。

-4-

（三）紧急避难场所保障

对师生疏散的路线和临时避难场所进行规划。

六、奖励与责任追究制度

破坏性地震发生后，依法对地震预案的执行情况进行事后调查。

因办事不力，措施不到位、制度不坚持、工作推诿扯皮、应急处理不当，造成工作停滞和严重后果的将严肃追究有关工作人员的责任。

七、附则

本预案自颁布之日起施行。

**小学7月3日-5-

【篇三：

学校地震应急预案】

容县石寨镇大荣中心小学

地震应急预案

一、指导思想

进一步提高学校对地震灾害的综合预防和应急处理能力，以保障师生安全和减轻财产损失为目标，建立健全处理地震灾害事件的长效机制，按照统一指挥高效应对原则，确保地震应急工作快速、高效、协调、有序开展，最大限度地减轻地震灾害造成的人员伤亡、财产损失和社会影响。

二、工作原则

以人为本，快速反应，紧急处理，最大限度地减轻地震灾害损失；实行预防为主，防御与救助相结合的方针，建立健全统一领导、分级管理、职责明确、反应灵敏、运转高效的地震灾害预警和应急机制，最大限度地保护师生生命和财产安全，提高学校安全管理水平和应对突发事件的能力。

三、组织指挥体系与职责

辖区发生地震灾害后，校抗震救灾指挥部（下设办公室）负责统一领导、指挥和协调学校地震应急与救灾工作。

（一）校抗震救灾指挥部

组长：

苏广添

副组长：

胡光武

成员：

李柱粟胡光振潘丽

抗震救灾指挥部根据灾情需要增加其它成员时，由总指挥随时召集。

主要职责：

统一组织领导、指挥和协调地震应急与救灾工作；部署和组织各应急组对学校进行紧急援救；配合市地震灾害紧急救援队进行抢险救灾，并接受教育局的领导。

（二）校抗震救灾指挥部办公室

办公室地点设在校办公室，主任由潘丽担任，成员为抗震救灾指挥部各组成员。

主要职责：

贯彻和传达上级抗震救灾指挥部的指示和部署，协调学校抗震救灾各应急组和抗震救灾指挥部成员单位之间的应急工作，并督促落实，协调各救援队伍的救援行动；汇集、上报震情灾情和抗震救灾进展情况，并负责指挥部各类文书资料的准备和整理归档；承担上级抗震救灾指挥部日常事务和领导交办的其它工作。

（三）指挥部下设若干应急组

1.避震疏散组：

组长：

胡光武

副组长：

李汉芬

成员：

余祖潜谢理梅

主要职责：

负责制订学校地震疏散路线图和规划学校避难场所，负责师生地震应急演练疏散工作。

震时指挥学生应急避震，并按应急疏散路线和疏散秩序安全地疏散到指定地点。

2.自救互救组

组长：

陈良勇

副组长：

陈维坤

成员：

潘丽潘丽炎

主要职责：

按班级为单位，组织师生开展自救互救，对伤者给予必要的医疗处理，做好重伤员送医、急救工作。

配合教育局等部门迅速抢救被压埋人员；抢救学校重要财物；配合市卫生部门做好抗震救灾期间的卫生防疫工作；配合消防部门负责火灾的预防和扑救工作；对易发生次生灾害的设施采取紧急处理措施，防止灾害的扩大。

3.灾情调查组

组长：

李柱粟

副组长：

陈维坤

成员：

潘丽胡光武

职责：

了解学校地震应急中采取的基本措施，对地震中师生伤亡、校舍损坏等情况进行统计、汇总，并将评估结果及时上报市抗震救灾指挥部办公室和教育局灾情收集评估组。

4.教育安抚组

组长：

潘丽炎

副组长：

李汉芬

成员：

胡凤媚李立秋陆丽君钟云

职责：

开展震后防震减灾科普宣传教育及心理疏导工作，舒缓学生心理压力。

5.物资保障组

组长：

苏广添

副组长：

陈维坤

成员：

余祖潜胡光武

职责：

负责通信、交通等设施的维护，为地震应急提供必须的器材、工具等；负责震后校舍安全检查，组织安全鉴定；负责震后临时教学点的设立工作；配合市政府做好受灾师生的转移和安置工作。

6.宣传报导组

组长：

陈良勇

副组长：

潘丽

成员：

李汉芬谢理梅

职责：

平时负责防震减灾知识宣传与普及，震时按照上级的宣传要求做好抗震救灾宣传报道工作。

四、预防预警

（一）突发事件期间及时接收地震报警：

由自治区人民政府发布的长期预报、中期预报、短期预报和临震预报；由玉林市人民政府发布的48小时短临预报；如遇明显临震异常，在紧急情况下，做出应急处理。

保证任何学校和个人不得擅自向社会散布地震预测意见。

（二）应急响应

1.地震减灾准备

学校24小时有人值班，确保通讯工具畅通；学校对教室等进入全面检查，准备好灭火器、医疗器材；对师生进行防震减灾宣传教育，增强师生防震减灾意识，提高师生防震减灾技能。

2.响应程序

地震灾害发生后，校抗震救灾指挥部迅速开始运作，组织指挥抗震救灾工作，决策和处理下列事宜。

（1）召开紧急会议。

听取震情、灾情汇报；启动地震应急预案，开展震后应急工作；调动、组织、筹集各种资源，做好救援准备工作。

（2）向上级抗震救灾指挥部办公室和教育局报告学校灾情及救灾工作。

（3）校抗震救灾现场指挥部成员，指导学校开展抗震救灾工作。

（4）协调配合地震灾害紧急救援队和医疗救护队伍开展工作。

（5）宣传震情、灾情，做好维护社会稳定的震后应急宣传。

（6）指导灾区学校的灾后处理工作。

3.灾情速报

地震灾情速报内容包括：

地震造成破坏的范围、人员伤亡、经济损失和社会影响等。

地震灾情速报的工作程序如下：

震区学校抗震救灾指挥部办公室负责收集地震灾情并速报，迅速派人了解学校设施等损失情况，汇总后向上级抗震救灾指挥部办公室和教育局汇报。

及时了解和掌握灾情发展动态，按1、1.5、5.5、……小时间隔向上级抗震救灾指挥部办公室和教育局随时告动态信息。

4.学校采取的紧急措施

（1）广播紧急疏散时间：

震感强烈时，由校长以紧急哨声或广播通知等为信号。

（2）紧急疏散人员安排：

校长为学校总指挥，上课时：

由各班正在上课的任课教师组织指挥，其余教师立即赶往协助；课间：

由上一节课的任课教师快速回班组织指挥，其余教师立即赶往协助。

（已经在室外的学生不得再回教室）；上午上课前、午休、下午课后：

由值日教师组织指挥，其余教师立即赶往协助。

（已经在室外的学生不得再回教室）

（3）紧急疏散情况：

各班成一列纵队疏散，组织者站在教室门口指挥，防止在门口因拥挤而发生踩踏事件；由班级前后门疏散，撤至操场空旷处。

5.次生灾害防御

协助派出所对灾区采取有效措施保持灾区社会稳定，保证救灾工作顺利展开。

对处在灾区的学校易于发生次生灾害的设施采取紧急处理措施并加强监控；防止灾害扩展，减轻或消除污染危害。

五、后期处理

（一）灾民安置。

协助民政部门调配救济物品，做好灾区师生转移和安置工作。