二年级第二学期语文综合作业.docx
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二年级第二学期语文综合作业
二年级第二学期语文综合作业
月日第一次
一、读拼音，写词语。
tuōdiàojiědònɡxiǎoxī
（）（）（）
yěhuāyǎotóutànchū
（）（）（）
ɡuānɡrónɡshāohuǒcàihuā
（）（）（）
zhuīɡǎnɡānkūwèilái
（）（）（）
二、比一比，再组词。
除（）未（）菜（）枯（）
徐（）味（）彩（）姑（）
三、我会把诗补完整。
草宿新市徐公店
离离，篱落疏疏一径深，
一岁一。
树头。
野火，儿童，
春风。
飞入寻。
四、在（）里填上合适的词语。
（）的叶丛（）的嗓音（）的世界
（）的竹子（）的春光（）的花朵
睁开（）弹奏（）伸伸（）
扭动（）穿上（）站在（）
月日第二次
一、给下面的字加上偏旁组成新字，再组词。
由（）（）尧（）（）另（）（）
冬（）（）尚（）（）斤（）（）
射（）（）斩（）（）余（）（）
危（）（）吉（）（）土（）（）
二、春风一吹，草又绿了！
你能把拼音写成词语吗
jiětuōānjìnɡwèilái
（）（）（）
shìjièshāngānɡɡuānɡrónɡ
（）（）（）
hōngdònɡsǔnyáhūhuàn
（）（）（）
三、你能照样子帮下面的春光添上一件美丽的衣裳吗
美好的春光天空阳光田野
小溪枝条小路春风
四、我能把下面的句子补充完整，加上标点符号，使春天更美！
1、春天来了，
2、柳树
3、花儿
4、春雨
五、我会仿照样子写句子。
1、花骨朵儿渐渐地长大了。
渐渐地 。
2、大家一边看一边说。
一边 一边
月日第三次
一、比一比，再组词。
洁（）股（）塔（）危（）
结（）没（）搭（）脆（）
二、在括号里填上恰当的量词。
一清泉一水塔
一镜子一玫瑰
三、在括号里填上恰当的词语。
（）的身影（）的果子
（）的镜子（）的歌声
（）的泉水（）的山谷
四、你知道泉水的特点吗
我的水很（）很（），
我的水很（）很（），
我的水很（）很（）。
五、想象天地。
“丁冬，丁冬”，泉水还会流到哪里呢一路上还还会看见什么，为大家做些什么
泉水流到，他看见，泉水说：
“。
”
月日第四次
一、读拼音，写词语。
mílùnínìnɡléifēnɡzújì
xūyàosǎshuǐyǔdīmàoyǔ
二、给下面的字加一个偏旁组成新字再组词。
米（）万（）西（）
田（）宁（）亦（）
三、写出带有下列偏旁的字。
辶雨雨
氵
雨
四、连一连，组成词语。
五、我能填上恰当的词语。
弯弯的小路弯弯的（）
长长的小溪长长的（）
晶莹的露珠晶莹的（）
温暖的春风温暖的（）
月日第五次
一、我会填。
要查的字
音序
音节
部首
除去部首有几画
组词（2个）
蹭
洛
绒
二、比一比，再组词。
扑（）玲（）模（）末（）
补（）铃（）摸（）未（）
三、你能写出与下面的词意思相反的词吗
四、我能填上恰当的词语。
（）的湖面（）地说
（）的影子（）地嚷
（）的脖子（）地喊
五、给下面的句子加上标点符号，并读一读。
①、萨沙是个勇敢的孩子吗（）
②、萨沙是个勇敢的孩子（）
③、萨沙是个勇敢的孩子啦（）
六、我会读，我会做。
（ ）
春天来了，温暖的阳光照耀大地。
啊！
春天的景色的确美！
小树绿了，桃花红了，杨柳长出了嫩绿的小叶子。
小草也从地里钻出来了，给大地铺上了一层“绿毯”。
河里的冰雪早已融化，雨儿在嬉水，无比欢乐。
小鸟在树上自由自在地歌唱，大雁也从南方飞回来了，美丽的蝴蝶在跳舞，蜜蜂也忙在花丛中采蜜。
花园里百花盛开，争芳斗艳，红如火，白如雪，粉如霞。
好一个花花绿绿的世界。
啊！
春天终于来到了，广阔的天地到处生机勃勃。
春天多么美丽呀！
1、请给这段话加个题目。
2、这段话中写到了哪些动物请用“——”划出来。
3、这段话中写到哪些植物请用“ ”划出来。
月日第六次
一、照样子写词语。
黑白相间
滴滴答答
二、给带点的字选择正确的音节，并打上“√”。
①、在小明的房间（jiānjiàn）书桌上，摆着一只红黄相间（jiānjiàn）的玩具车。
②、“滴答（dādá）滴答（dādá）”，外面下起了雨。
“明天还去公园吗”小丽问妈妈。
“不去了。
”妈妈回答（dādá）道。
三、读一读，连一连。
①、小兰十分（）自己的文具盒。
②、各族儿童都在（）六一节。
③、我们列队（）从远道来的小记者团。
四、我会排你能给下面的句子排排队吗？
（ ）我们选好了要画的景物，就开始画起来。
（ ）有的画开放的花朵，有的画发芽的树，有的画厅子和假山。
（ ）星期天，老师带我们去公园画画。
（ ）我们用各种颜色画成一幅幅美丽的春景图。
（ ）大家画完了，老师说：
“我们把画贴到教室里，让教室变得像春天一样美丽。
”
月日第七次
一、我会连。
罐荆缝聊簇绒蹭荒
晶莹的羽毛碧绿的孔雀
洁白的树林骄傲的荷叶
美丽的天鹅快乐的花朵
茂密的露珠鲜艳的燕子
二、组词。
1、比一比，再组词。
锋（）雷（）泉（）迈（）
峰（）需（）原（）迹（）
2、给下面的字加一个偏旁组成新字再组词。
危（）莫（）宁（）
令（）西（）米（）
三、填一填。
（）（）高照群山（）（）（）（）秀丽
树木（）（）（）（）碧绿（）（）古迹
隐隐（）（）点点（）（）蒙蒙（）（）
四、填空。
台湾还有许多名胜古迹，我还知道（能写几个写几个）
月日第八次
一、多音字组词。
lè（）shèng（）
乐盛
yuè（）chéng（）
二、我也能让生字变个样。
（柏）（）（）（）
白发
（）（）（）（）
（）（）（）（）
寺羊
（）（）（）（）
三、我能照样子写句子。
⑴傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水，祝福他健康长寿。
一边…一边…
⑵人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。
好像
四、读下面的小短文，然后回答问题。
我的家在海南岛，那里的水果可多了！
有香蕉、蜜枣、西瓜等，还有我喜欢的椰（yē）子。
椰子树干又直又高，树顶上长着一簇（cù）又宽又长的叶子，像一把把长扇子似的。
长叶子下面，长出了一串串椰子，深绿色的是刚长出来的，淡绿色的是开始成熟的，棕（zōnɡ）色的是熟透了的。
1、 短文共有（ ）个自然段，第一自然段共有（ ）句话。
2、 给短文起个题目，填在上面的横线上。
3、 椰子的树干（ ），叶子像（ ）。
4、 用“” 在短文中划出表示颜色的词语。
月日第九次
一、读拼音，写词语。
xióngwěihuīhuánnggōuhuà
（）（）（）
shǎnshuòduómùdǎbà
（）（）（）
二、把下面的词语补充完整,再读一读。
夜（）降（）（）光（）色（）（）不息
（）（）高照风景（）（）不慌（）（）
银光（）（）光彩（）（）
三、把适当的词语用线连起来。
白色的波纹一口镜子
清澈的景象一只旗杆
长长的浪花一面游船
美丽的湖水一根水井
四、写反义词。
窄---（）强---（）穷---（）善---（）
贱---（）内---（）减---（）悲---（）
五、把下面的词语排成通顺的句子。
1、老师我们献上鲜花给一束教师节那天
2、每天我们身体锻炼坚持都
六、让词语回各自的家。
提题
（1）你有什么问（）吗
（2）老师向我们（）出了一个很好的建议。
另令
（1）我这一段时间的表现，（）妈妈很满意。
（2）爸爸就要到（）外的地方去工作了。
月日第十次
一、连一连。
xītāiyǒngmǒbangnáng
膜泳膝胎囊棒
二、比一比，再组词。
提（）慢（）喝（）骗（）哄（）
题（）漫（）渴（）偏（）洪（）
三、看拼音，写词语。
tímùtíwènmànhuàzhìqìréngrán
（）（）（）（）（）
lìngwàilǎngdùhēshuǐhǒngpiànyīngxióng
（）（）（）（）（）
ěrqiězhèngshìshǐyòngfāngbiàn
（）（）（）（）
四、我会填。
（）（）（）
一位一座一粒
（）（）（）
（）（）（）
一张一台一把
（）（）（）
五、连词成句。
1、邮票中国大龙邮票最早的是
2、阿切尔邮票打孔机发明了发明家英国
五、我会说，还会写。
我也做过很多小制作。
我做过，我还想做。
月日第十一次
一、连一连。
优美的雨丝提风景
弯弯的太阳找衣服
斜斜的小树画问题
红红的房子换眼睛
高大的乐曲眨小刀
二、照样子改写句子。
例：
风把旗子吹得飘起来了。
旗子被风吹得飘起来了
1、小明把画上的月亮擦去了。
被。
2、气球被妈妈拿走了。
把。
3、笋芽儿被春雨姑娘唤醒了。
把。
三、加偏旁，再组词。
（）（）（）（）（）（）（）（）
曼共东于
（）（）（）（）（）（）（）（）
四、在括号里填上适当的量词。
一（）杯子一（）金鱼一（）邮票一（）旗杆
一（）机器一（）小刀一（）酒馆一（）小树
一（）筷子一（）红旗一（）游客一（）大门
五、选词填空。
发明发现
1.小林（）的充气雨衣受到大家的称赞。
2.伊琳娜（）将金鱼放到装满水的杯子里，水会没出来。
徐徐渐渐
1.“花伞”模糊，变成了下摆张开的雨衣。
2.五颜六色的裙子（）张开，象一把把花伞。
____月____日第十二次
一、连线
一棵船泊远
一只瀑布遥船
一条柳树鸣着
一道白鹭望叫
二、古诗赏析。
《望庐山瀑布》
生紫，
遥瀑布挂前川。
，
疑是。
1、补全古诗。
2、解释词语。
紫烟：
疑是：
3、“飞流直下三千尺”这句诗突出表现了瀑布的景象。
“三千尺”是一种的说法。
《绝句》
两个黄鹂，
白鹭。
窗，
东吴。
1、补全古诗。
2、诗中有鸣叫的黄鹂、、和，构成了一幅完美的图画。
3、这首诗对仗非常工整，如：
两个对一行，黄鹂对，鸣叫，翠柳。
____月____日第十三次
一、我会填。
1、闪电越来越亮，雷声越来越响。
雨越下越大。
＿＿越＿＿越＿＿。
2、雷声小了，（雨声也小了）。
池塘里的水满了，（青蛙也叫起来了）。
（ ）了，（ ）也（ ）了。
3、照样子写词语：
黑沉沉（ ）（ ）（ ）
越来越亮（ ）（ ）（ ）
二、填上适当的词。
一（ ）彩虹（ ）的彩虹
一（ ）蜘蛛（ ）的空气
一（ ）大风（ ）的乌云
一（ ）房子（ ）的叫声
三、标点符号来开会。
1、哗（ ）哗（ ）哗（ ）雨下起来了（ ）
2、往窗外望去（ ）树哇（ ）房子啊（ ）都看不清了（ ）
3、闪电越来越亮（ ）雷声越来越响（ ）
四、把下面的句子补充完整。
出来散步。
2.苹果和葡萄__________________________________。
3.只要__________________________，坏事往往能变成__________________。
____月____日第十四次
一、按要求填空。
1、写近义词。
奇怪——（ ）说明——（ ）
用处——（ ）慢慢——（ ）
2、写反义词。
下沉——（ ）厚——（ ）
认真——（ ）低——（ ）
二、我问你答。
1、最大的“书”是指什么
2、“书”上的都有什么
三、开心小阅读。
我想知道
我想知道云儿去了哪里，
我想知道风儿在说什么，
我想知道天上为什么下雨，
我想知道鸟儿怎样飞翔，
我想知道鱼儿怎样呼吸，
我想知道花儿怎样开放，
我想知道，
我想知道，
我想知道世界为什么这样神奇。
1、找出小诗中最重要的一句话，用——画出来。
2、你还想知道什么在小诗的横线上补写两句。
____月____日第十五次
一、我会给加点的字注音。
驱赶（）惭愧（）（）和蔼（）拱手（）
二、照样子，我会填。
一（位）画家一（）牧童
一（）图画一（）牛
一（）炸雷一（）尾巴
三、用加点的词语写句子。
1、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快画成了。
四、我会辨，还会组词。
波（）碎（）箱（）续（）
玻（）翠（）想（）读（）
五、我会选。
1、选字组词。
（玻、波、坡）（拾、给、恰）（轿、骄、桥）
山（）松（）（）梁
（）璃送（）（）车
（）浪（）好（）傲
2、词语巧搭配。
吃画打读赶关
（）报纸（）招呼（）窗户
（）苍蝇（）饼干（）图画
____月____日第十六次
一、填一填、记一记。
例：
（沉）甸甸
（）晃晃（）秃秃（）油油
（）匆匆（）溜溜（）灿灿
（）洋洋（）乎乎（）吞吞
二、我会连。
沉甸甸的歌声
好听的水桶
聪明的儿子
孝顺的孩子
三、我会填。
目（）转（）栩栩（）（）十（）十（）
五（）六（）
四、我会按要求填写词语。
写近义词。
兴奋——（）富裕——（）
连忙——（）喜欢——（）
写反义词。
富裕——（）买——（）
喜欢——（）漂亮——（）
五、把下面的词语组成句子写下来，并加上标点符号。
1.一座列宁莫斯科的小山上附近住在
_________________________________________________________________。
2.种田人野兔又肥又大一只捡到了的
________________________________________________________________。
_____月____日第十七次
一、组词
购（）评（）破（）拾（）
沟（）坪（）玻（）给（）
拎（）甸（）续（）钱（）
铃（）句（）读（）线（）
二、跟我写词语。
沉甸甸：
高高低低：
三、我会用词语造句。
多么……
一会儿……一会儿……
四、连词成句。
石子子弹出去像射一样
打微笑跟老奶奶着招呼我
一下子大家都呆住
一位戴嵩著名的唐朝有画家叫
____月____日第十八次
一、看拼音写词语。
mòsīkē qiāo mén jīng yà pài rén xiàng dǎo
（ ） （ ） （ ）（ ） （ ）
二、组词。
导（ ） 蜜（ ） 蜂（ ） 采（ ） 圆（ ）
异（ ） 密（ ） 峰（ ） 彩（ ） 园（ ）
三、写出下列词语的近义词。
惊奇—— 经常—— 愉快—— 壮丽——
仔细—一 聊天—— 兴奋—一 洪亮——
四、在括号里填上适当的词语。
—（）小山—（）房子一（）火车一（）草地
—（）园子—（）蜜蜂一（）飞机一（）手绢
五、根据课文内容填空。
列宁一边走一边看，发现路边的（）里有许多（）。
他仔细（），只见那些（）
采了蜜,就飞进附近的—个（）里，（）旁边有一所小（）。
六、读一读，再按要求写一写。
（1）“望”就是往远处看的意思。
还有哪些词有看的意思呢请你写一写，比一比看谁写得多。
看：
__望___________________________
（2）转来转去:
_________________________
（3）又肥又大_________________________
____月____日第十九次
一、读词语、写拼音。
楼梯脑筋附近蛋壳
（）（）（）（）
欺负翅膀讨厌八万
（）（）（）（）
二、给下面的字补上声母或者韵母和声调。
b________aok________ai____uan
叭曹肯派串
qi____f____d____k____q____
敲费蛋壳茄
三、比一比，组词。
谈（）肥（）讨（）蜂（）
淡（）把（）过（）峰（）
四、连一连。
毛灰灰的惊讶地哭
嘴巴瘦瘦的哇哇地看
身子大大的仔细地说
五、把下面的词语组成句子写下来，再加上标点符号。
（1）一只只从蛋壳里都钻出来了小鸭子
_________________________________________________________________。
（2）丑小鸭漂亮的变成了天鹅自己发现
_________________________________________________________________。
____月____日第二十次
一、加标点。
1.这是李明买的书吗（）
2.这是李明买的书（）
3.这就是李明买的书（）
4.这样的事，你能做出来（）
5.这样的事，你怎么做出来（）
6.这样的事，你要做出来呀（）
二、比一比，组词。
烧（）蜜（）银（）蜂（）
浇（）密（）很（）锋（）
题（）季（）阵（）逃（）
提（）秀（）陈（）跳（）
三、写出同音字。
sīmíngxīpíng
纹（）不动（）叫小（）（）比
（）考（）天（）少（）时
四、把下面的词语补充完整。
倾盘（）（）而降风和（）筋疲（）
川流（）五（）十（）拔苗（）风光（）
五、给下面的字加偏旁，再组词。
水——（）（）羽——（）（）
寸——（）（）几——（）（）
____月____日第二十一次
一、连线。
解冻的小溪一串邮票
晶莹的凉棚一碟点心
绿色的露珠一枚葡萄
二、给下面句子加标点符号。
1．玲玲时间不早了快去睡吧
2.读完这本书你有什么收获呢
3.伊琳娜发现吧金鱼放到装满水的杯子里水会浸出来
三、连词成句，并加标点符号。
1.画画洁白的在纸上赵小艺
2.小蜜蜂列宁在花丛中发现许多
四、把下面的句子补充完整。
（1）小明跟着妈妈到__________________,看见了__________。
（2）商场里有_______________________。
五、在括号里填上合适的词。
（）的光芒（）的声音
（）的孩子（）的小石子
（）的葡萄（）的枝叶
（）的凉棚（）的山峰
____月____日第二十二次
一、写拼音。
钻研传染斥责检查
（）（）（）（）
炎热夸奖珍珠距离
（）（）（）（）
二、给下面的字加上不同的不受，组成两个新字，再组词。
（）（）（）（）
且{炎{
（）（）（）（）
（）（）（）（）
占{苗{
（）（）（）（）
三、给下面多音字组词。
描（）株（）检（）传（）
瞄（）珠（）捡（）转（）
四、在括号里填上合适的词。
（）的大镜子（）的星星
（）的枝叶（）的裙子
五、阅读。
雨停了。
太阳出来了。
一条彩虹挂在天空。
蝉叫了。
蜘蛛又坐在网上。
池塘里水满了，青蛙也叫起来了。
1.填空。
数一数，短文共有____句话。
第2句话写的是_______________，第_____句话写的是蜘蛛。
2.回答问题
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