四年级上册英语讲义Can句式变换与人称代词名词所有格用法有答案沪教牛津版.docx
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四年级上册英语讲义Can句式变换与人称代词名词所有格用法有答案沪教牛津版
Can句式变换与人称代词名词所有
格用法
考情先知
1.情态动词can的用法是小学四年级学习知识点中的一个重点,是小学所学的情态动词中的一个,在考试中会涉及到含can的肯定句,否定句以及疑问句,要求生能正确转换与之要求的句型,并且对疑问句能做出答语。
2.另外一个知识是人称代词,此知识点是一个难重点,不仅会在平时的阅读与作文中遇到,而且在单项选择中也会涉及到考点。
所以不仅要求学生掌握代词的意思,同时理解代词之间的关系。
3.名词所有格,表示有生命的东西的名词及某些表示时间、距离、星球、世界、国家等无生命的东西的名词后加's表示所有关系,叫做名词所有格。
重点难点
1.含can的句式
在小学四年级学习中,含can的肯定句是用来表示某人具有一定的能力做某件事情;含can的否定句是用来表示某人没有做某件事的能力;含can的一般疑问句是对某人是否有做某件事的能力进行一个确认;含can的特殊疑问句,是针对某人进行提问,被问者则回答可以做某事。
2.人称代词人称代词在小学四年级中主要是能掌握几个简单的第一,第二和第三人称代词,并且针对相应的人选择与之对应的代词。
3.名词所有格表示有生命的东西的名词及某些表示时间、距离、星球、世界、国家等无生命的东西的名词后加's来表示所有关系,叫做名词所有格。
情景导入
知识导图
Can句式
类型
结构
肯定句
主语+can+动词原形+其他
否定句
主语+can't动+词原形+其他
一般疑问句
Can+主语+动词原形+其他
特殊疑问句
What+can+主语+动词原形+其他
请求
CanIhelpyou?
格
人
称
人称代词
主格
宾格
第一人称(单数)
I
me
第一人称(复数)
we
us
第二人称(单数)
you
you
第二人称(复数)
you
you
第三人称(单数)
he
him
she
her
it
it
第三人称(复数)
they
them
1.本课重要句型:
含情态动词的句型,要求学生会使用can这个词进行简单的一般疑问,同时能正确的作出应答。
2.在本堂课中主要学习的人称代词与名词所有格,要求学生学习完毕后能正确的表述物品与人物的所属关系,能根据要求正确的使用人称代词以及名词所有格。
.Can句式
1.肯定句基本结构:
主语+can+动词原形+其他.含义:
表示目前某人有做某事的能力。
I/You/She/He/Theycanrunfast.
2.否定句基本结构:
主语+can't动+词原形+其他.含义:
表示某人目前没有做某事的能力。
I/You/She/He/Theycan'trunfast.
3.一般疑问句:
基本结构:
Can+主语+动词原形+其他?
肯定回答:
Yes,主语+can.
否定回答:
No,主语+can't含义:
询问某人是否有做某事的能力。
Can/you/she/he/theyrunfast?
注意:
CanIhelpyou?
是口语中极为常用的句子(也说WhatcanIdoforyou?
或MayIhelpyou?
),广泛用于商店、饭店、邮局等场所,作为对顾客的招呼语。
其本意是:
要我帮忙吗?
我可以帮你吗?
但是具体含义要视场合而定。
4.特殊疑问句:
基本结构:
What+can+主语+动词原形+其他?
回答:
主语+can+动词原形+其他.
含义:
询问某人有能力做什么事。
Whatcanyou/she/he/theydo?
即学即练】
1.我可以画画。
2.她可以写英语。
3.他不可以喝可乐(cola)。
4.他们可以去公园吗?
——
不,他们不可以。
5.Kitty可以飞吗?
——
是的,她可以。
6.Superdog可以干什么?
——他可以跳。
【参考答案】
1.Icandraw.
2.ShecanwriteEnglish.
3.Hecan'tdrinkcola.
4.Cantheygotopark?
——No,theycan't
5.CanKittyfly?
——Yes,shecan.
6.WhatcanSuperdogdo?
——Hecanjump.
.人称代词
人称
单数
复数
主格
宾格
主格
宾格
第一人称
I
me
we
us
第二人称
you
you
you
you
第三人称
he
him
they
them
she
her
it
it
人称代词主格:
作主语,表示谁怎么样了、干什么了。
Iamateacher.我是一个老师。
Youarestudent.你是学生。
Heisastudent,too.他也是一个学生。
We/You/Theyarestudents.我们/你们/他们是学生。
人称代词宾格:
作宾语,表示动作行为的对象。
Giveittome.把它给我。
Let'sgo.(let's我=le们t出us发)吧。
即学即练】填上正确的人称代词
1.ismyfriend.他是我的朋友。
2.Mydoglikes.我的狗喜欢她。
3.areChinese.我们是中国人。
4.Iwanttobuysomeballoonsfor.我想买些气球送给他。
5.likeverymuch.他们非常喜欢它。
6.Letmegiveabook.让我给你一本书。
7.liketheirscar.我喜欢他们的小汽车。
【参考答案】
1.He2.her3.We4.him5.They;it6.you7.I
、名词所有格
一)名词所有格的构成:
名词所有格表示这一名词与他人、他物的所属关系,相当于中文“...的...”例如:
Peter'ssist皮er特的姐姐
二)名词所有格表达方式:
名词词尾加's的所有格
1.一般情况在名词后加's。
例如:
Thatgirl'scoatisintheroom.那个女孩的衣服在房间里。
2.在以s结尾的名词(包括以s结尾的复数名词)后面,只加'。
如果复数名词不是以s结尾的,末尾也要加's。
例如:
TodayisSeptember10th,Teachers'Day.今天是九月十日,教师节。
Children'sDayiscoming,Ishouldbuysomethingnewformyson.儿童节马上就要到了,我应该为我的儿子买一些新东西。
3.表示词组内的并列名词各自的所有关系时,须在各个名词后加's;如果一个东西为两个人或者两个以上的人共同拥有,只在最后一个名词后面加's。
例如:
TheyareJohn'sandKate'srooms.Howbeautifultheyare!
这是约翰和凯特的房间。
它们(指房间)太漂亮了!
HeisLilyandLucy'sfather.他是莉莉和露西的爸爸。
4.有些指时间、距离、国家、城镇等的名词,也可以加's构成所有格。
例如:
Thereissomethingimportantintoday'snewspaper.
今天的报纸上有一些重要的东西。
It'sabouttenminutes'walkfromschooltoourhomeeveryday.每天从学校到我们家步行大约需要十分钟。
例题分析
1.March8thisDay.
A.Woman'sB.Women'sC.Womans'
答案:
B
思路分析:
不以s结尾的名词的复数形式的名词所有格,仍要加“'。
s”
2.
—What'sthat答案:
C思路分析:
表示有生命的东西的名词所有格通常是在名词后加“'。
s”
【即学即练】
1.Thisisour(teacher)watch.
2.Thoseboysaremygood(.friend).
3.What'shis(sister)name?
4.(Mark)bicycleisnew.Helikesridingit.
5.(who)computeristhis?
It's(Linda).
6.(who)footballsarethese?
—Theyare(TimandJohn).
7.(TimandJohn)bedroomisverybigandclean.
8.Arethese(Jim)blackshoes?
9.The(waitress)coatsareverynice.
10.These(girl)kitesareflyingveryhigh.
【参考答案】
1.teacher's2.friends3.sister'4s.Mark's5.Whose;Linda's
6.Whose;Tom'sandJohn7.'TimsandJohn's8.Jim's
9.waitress'10.girls'
巩固提高
一.完成句子
1.贝蒂会说英语,但她不会说汉语。
BettyEnglish,shespeakChinese.
2.你的朋友会骑自行车吗?
会。
yourfriends?
Yes,can.
3.那个女孩不会踢足球
Thegirlsoccer
托尼会放风筝吗?
——不会。
Tony___?
No,he.
5.他们会画画和跳舞。
They.
二.按要求完成句子
1.Icanplaybaseball.(改为否定句)
2.Canyourbrotherplaythedrums?
(作肯定回答)
3.LileicanspeakFrench.(改为疑问句,并作否定回答)
4.TheycansingtheEnglishsong.(改为一般疑问句,并作肯定回答)三.根据给出的提示,用恰当的形式填空。
1.(她)isastudent.
2.(我)want(你)todoittoday.
3.Histwinbrotherisaworker.(他们)aretwins.
4.(你们)arefromEngland.(我们)arefromChina.
5.(我们)loveourteachers.
6.Can(你)readitforus?
7.(他)isfromBeijing.(his)teachesusEnglish.
8.(它)isacat.ItsnameisMimi.
9.Let(I)tell(she)abouthislifeatschool.
10.Thisisaroomfor(they).
11.Don'tusetheeraser.ismine.
12.(her)oftensingswithherhusband
13.They're(Mary)friends.
14.What'shis(sister)name?
15.ThisisChinese(teacher)office.
四.选择题。
()1.Lookat.
A.him
B.he
C.
his
(
)2.Idrive
totheparkeveryday.
A.they
B.their
C.
them
(
)3.Ilove
.
A.she
B.her
C.
hers
()4.Doyouknow
A.I
B.my
C.
me
(
)5.--Canyouspell
name,Harry?
-Sorry.
A.you
B.your
C.
yours
(
)6.It'sapictureof_
family.
A.Bob
B.Bob's
C.Bobs'
(
)7.Let'smeetat7:
30outsidethegateof___?
A.thePeople'sPark
B.thePeoples'Park
C.
thePeoplePark
(
)8.Thisismydictionary.
A.sisterMary
B.sister's
C.
sister'sMary's
(
)9.Thisisbook.
A.Tom
B.Toms'
C.
her
(
)10.Willyoushowme__
?
A.aBeijing'smap
B.mapofBeijing's
C.
amapinBeijing
(
)11.Beforegoingtothemuseum(博物馆),thestudentsgathered(集合)at
A.theschool'sgate
B.thegatefortheschool
C.thegateoftheschool
(
)12.isonthesecondfloor.
A.Theteacher'soffice
B.Theteacherosffice'
C.
Theteacheroffice
课堂总结
人称
单数
复数
主格
宾格
主格
宾格
第一人称
I
me
we
us
第二人称
you
you
you
you
第三人称
he
him
they
them
she
her
it
it
参考答案
.完成句子
1.canspeak;but;can2'.Ctan;rideabike;they
3.can'tplay4.Can;flyakite;can't
5.candrawanddance二.按要求完成句子
1.Ican'ptlaybaseball.
2.Yes,hecan.
3.CanLileispeakFrench?
No,hecan't
4.CantheysingtheEnglishsong?
Yes,theycan.
三.根据给出的提示,用恰当的形式填空。
1.She
2.I;you
3.They
4.
You;We
5.We
6.you
7.He;He
8.It
9.
me;her
10.them
11.It
12.She
13.Marry
s14.sister
15'.tesachers
四.选择题。
1--5ACBCB6--10BABAC
11-12CB