四年级上册英语讲义Can句式变换与人称代词名词所有格用法有答案沪教牛津版.docx
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四年级上册英语讲义Can句式变换与人称代词名词所有格用法有答案沪教牛津版
Can句式变换与人称代词名词所有
格用法
考情先知
1.情态动词can的用法是小学四年级学习知识点中的一个重点，是小学所学的情态动词中的一个，在考试中会涉及到含can的肯定句，否定句以及疑问句，要求生能正确转换与之要求的句型，并且对疑问句能做出答语。
2.另外一个知识是人称代词，此知识点是一个难重点，不仅会在平时的阅读与作文中遇到，而且在单项选择中也会涉及到考点。
所以不仅要求学生掌握代词的意思，同时理解代词之间的关系。
3.名词所有格，表示有生命的东西的名词及某些表示时间、距离、星球、世界、国家等无生命的东西的名词后加's表示所有关系，叫做名词所有格。
重点难点
1.含can的句式
在小学四年级学习中，含can的肯定句是用来表示某人具有一定的能力做某件事情；含can的否定句是用来表示某人没有做某件事的能力；含can的一般疑问句是对某人是否有做某件事的能力进行一个确认；含can的特殊疑问句，是针对某人进行提问，被问者则回答可以做某事。
2.人称代词人称代词在小学四年级中主要是能掌握几个简单的第一，第二和第三人称代词，并且针对相应的人选择与之对应的代词。
3.名词所有格表示有生命的东西的名词及某些表示时间、距离、星球、世界、国家等无生命的东西的名词后加's来表示所有关系，叫做名词所有格。
情景导入
知识导图
Can句式
类型
结构
肯定句
主语+can+动词原形+其他
否定句
主语+can't动+词原形+其他
一般疑问句
Can+主语+动词原形+其他
特殊疑问句
What+can+主语+动词原形+其他
请求
CanIhelpyou?
格
人
称
人称代词
主格
宾格
第一人称（单数）
I
me
第一人称（复数）
we
us
第二人称（单数）
you
you
第二人称（复数）
you
you
第三人称（单数）
he
him
she
her
it
it
第三人称（复数）
they
them
1.本课重要句型：
含情态动词的句型，要求学生会使用can这个词进行简单的一般疑问，同时能正确的作出应答。
2.在本堂课中主要学习的人称代词与名词所有格，要求学生学习完毕后能正确的表述物品与人物的所属关系，能根据要求正确的使用人称代词以及名词所有格。
.Can句式
1.肯定句基本结构：
主语+can+动词原形+其他.含义：
表示目前某人有做某事的能力。
I/You/She/He/Theycanrunfast.
2.否定句基本结构：
主语+can't动+词原形+其他.含义：
表示某人目前没有做某事的能力。
I/You/She/He/Theycan'trunfast.
3.一般疑问句:
基本结构：
Can+主语+动词原形+其他?
肯定回答：
Yes,主语+can.
否定回答：
No,主语+can't含义：
询问某人是否有做某事的能力。
Can/you/she/he/theyrunfast?
注意：
CanIhelpyou?
是口语中极为常用的句子（也说WhatcanIdoforyou?
或MayIhelpyou?
），广泛用于商店、饭店、邮局等场所，作为对顾客的招呼语。
其本意是：
要我帮忙吗？
我可以帮你吗？
但是具体含义要视场合而定。
4.特殊疑问句:
基本结构：
What+can+主语+动词原形+其他?
回答：
主语+can+动词原形+其他.
含义：
询问某人有能力做什么事。
Whatcanyou/she/he/theydo?
即学即练】
1.我可以画画。
2.她可以写英语。
3.他不可以喝可乐（cola）。
4.他们可以去公园吗？
——
不，他们不可以。
5.Kitty可以飞吗？
——
是的，她可以。
6.Superdog可以干什么？
——他可以跳。
【参考答案】
1.Icandraw.
2.ShecanwriteEnglish.
3.Hecan'tdrinkcola.
4.Cantheygotopark?
——No,theycan't
5.CanKittyfly?
——Yes,shecan.
6.WhatcanSuperdogdo?
——Hecanjump.
.人称代词
人称
单数
复数
主格
宾格
主格
宾格
第一人称
I
me
we
us
第二人称
you
you
you
you
第三人称
he
him
they
them
she
her
it
it
人称代词主格：
作主语，表示谁怎么样了、干什么了。
Iamateacher.我是一个老师。
Youarestudent.你是学生。
Heisastudent,too.他也是一个学生。
We/You/Theyarestudents.我们/你们/他们是学生。
人称代词宾格：
作宾语，表示动作行为的对象。
Giveittome.把它给我。
Let'sgo.（let's我=le们t出us发）吧。
即学即练】填上正确的人称代词
1.ismyfriend.他是我的朋友。
2.Mydoglikes.我的狗喜欢她。
3.areChinese.我们是中国人。
4.Iwanttobuysomeballoonsfor.我想买些气球送给他。
5.likeverymuch.他们非常喜欢它。
6.Letmegiveabook.让我给你一本书。
7.liketheirscar.我喜欢他们的小汽车。
【参考答案】
1.He2.her3.We4.him5.They;it6.you7.I
、名词所有格
一）名词所有格的构成：
名词所有格表示这一名词与他人、他物的所属关系，相当于中文“...的...”例如：
Peter'ssist皮er特的姐姐
二）名词所有格表达方式：
名词词尾加's的所有格
1.一般情况在名词后加's。
例如：
Thatgirl'scoatisintheroom.那个女孩的衣服在房间里。
2.在以s结尾的名词（包括以s结尾的复数名词）后面，只加'。
如果复数名词不是以s结尾的，末尾也要加's。
例如：
TodayisSeptember10th,Teachers'Day.今天是九月十日，教师节。
Children'sDayiscoming,Ishouldbuysomethingnewformyson.儿童节马上就要到了，我应该为我的儿子买一些新东西。
3.表示词组内的并列名词各自的所有关系时，须在各个名词后加's；如果一个东西为两个人或者两个以上的人共同拥有，只在最后一个名词后面加's。
例如：
TheyareJohn'sandKate'srooms.Howbeautifultheyare!
这是约翰和凯特的房间。
它们（指房间）太漂亮了！
HeisLilyandLucy'sfather.他是莉莉和露西的爸爸。
4.有些指时间、距离、国家、城镇等的名词，也可以加's构成所有格。
例如：
Thereissomethingimportantintoday'snewspaper.
今天的报纸上有一些重要的东西。
It'sabouttenminutes'walkfromschooltoourhomeeveryday.每天从学校到我们家步行大约需要十分钟。
例题分析
1.March8thisDay.
A.Woman'sB.Women'sC.Womans'
答案：
B
思路分析：
不以s结尾的名词的复数形式的名词所有格，仍要加“'。
s”
2.
—What'sthat答案：
C思路分析：
表示有生命的东西的名词所有格通常是在名词后加“'。
s”
【即学即练】
1.Thisisour（teacher）watch.
2.Thoseboysaremygood（.friend）.
3.What'shis（sister）name?
4.（Mark）bicycleisnew.Helikesridingit.
5.（who）computeristhis?
It's（Linda）.
6.（who）footballsarethese?
—Theyare（TimandJohn）.
7.（TimandJohn）bedroomisverybigandclean.
8.Arethese（Jim）blackshoes?
9.The（waitress）coatsareverynice.
10.These（girl）kitesareflyingveryhigh.
【参考答案】
1.teacher's2.friends3.sister'4s.Mark's5.Whose;Linda's
6.Whose;Tom'sandJohn7.'TimsandJohn's8.Jim's
9.waitress'10.girls'
巩固提高
一.完成句子
1.贝蒂会说英语，但她不会说汉语。
BettyEnglish,shespeakChinese.
2.你的朋友会骑自行车吗？
会。
yourfriends?
Yes,can.
3.那个女孩不会踢足球
Thegirlsoccer
托尼会放风筝吗？
——不会。
Tony___?
No,he.
5.他们会画画和跳舞。
They.
二．按要求完成句子
1.Icanplaybaseball.（改为否定句）
2.Canyourbrotherplaythedrums？
（作肯定回答）
3.LileicanspeakFrench.（改为疑问句，并作否定回答）
4.TheycansingtheEnglishsong.（改为一般疑问句，并作肯定回答）三.根据给出的提示，用恰当的形式填空。
1.（她）isastudent.
2.（我）want（你）todoittoday.
3.Histwinbrotherisaworker.（他们）aretwins.
4.（你们）arefromEngland.（我们）arefromChina.
5.（我们）loveourteachers.
6.Can（你）readitforus?
7.（他）isfromBeijing.（his）teachesusEnglish.
8.（它）isacat.ItsnameisMimi.
9.Let（I）tell（she）abouthislifeatschool.
10.Thisisaroomfor（they）.
11.Don'tusetheeraser.ismine.
12.（her）oftensingswithherhusband
13.They're（Mary）friends.
14.What'shis（sister）name?
15.ThisisChinese（teacher）office.
四.选择题。
（）1.Lookat.
A.him
B.he
C.
his
（
）2.Idrive
totheparkeveryday.
A.they
B.their
C.
them
（
）3.Ilove
.
A.she
B.her
C.
hers
（）4.Doyouknow
A.I
B.my
C.
me
（
）5.--Canyouspell
name,Harry?
－Sorry.
A.you
B.your
C.
yours
（
）6.It'sapictureof_
family.
A.Bob
B.Bob's
C.Bobs'
（
）7.Let'smeetat7:
30outsidethegateof___?
A.thePeople'sPark
B.thePeoples'Park
C.
thePeoplePark
（
）8.Thisismydictionary.
A.sisterMary
B.sister's
C.
sister'sMary's
（
）9.Thisisbook.
A.Tom
B.Toms'
C.
her
（
）10.Willyoushowme__
?
A.aBeijing'smap
B.mapofBeijing's
C.
amapinBeijing
（
）11.Beforegoingtothemuseum（博物馆）,thestudentsgathered（集合）at
A.theschool'sgate
B.thegatefortheschool
C.thegateoftheschool
（
）12.isonthesecondfloor.
A.Theteacher'soffice
B.Theteacherosffice'
C.
Theteacheroffice
课堂总结
人称
单数
复数
主格
宾格
主格
宾格
第一人称
I
me
we
us
第二人称
you
you
you
you
第三人称
he
him
they
them
she
her
it
it
参考答案
.完成句子
1.canspeak;but;can2'.Ctan;rideabike;they
3.can'tplay4.Can;flyakite;can't
5.candrawanddance二．按要求完成句子
1.Ican'ptlaybaseball.
2.Yes,hecan.
3.CanLileispeakFrench?
No,hecan't
4.CantheysingtheEnglishsong?
Yes,theycan.
三.根据给出的提示，用恰当的形式填空。
1.She
2.I;you
3.They
4.
You;We
5.We
6.you
7.He;He
8.It
9.
me;her
10.them
11.It
12.She
13.Marry
s14.sister
15'.tesachers
四.选择题。
1--5ACBCB6--10BABAC
11-12CB
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