健康促进县基线调查方案.docx
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健康促进县基线调查方案
为做好健康促进县建设工作,了解我县人口、资源、环境、经济社会发展基本情况,确定主要健康问题、健康促进资源和健康需求,制定科学合理的健康促进工作方案,并为项目总结评估提供基础性资料,按照本方案开展基线调查。
一、调查目的
(一)了解我县经济社会发展、人群健康状况等基本情况。
(二)了解我县将健康融入所有政策现状和需求,了解社区、学校、医院、机关、企业等场所健康促进资源和需求,了解居民健康素养水平、行为危险因素流行情况和健康需求。
(三)分析我县主要健康问题和需求,进一步确定优先干预的问题和领域,为下一步制定科学合理的工作方案提供依据。
二、调查方法
采取填写调查表、专题座谈、个人访谈、问卷调查等方式开展健康促进县建设项目人群调查。
三、调查内容
(一)县基本情况调查
1.填写“健康促进县信息报表”(附件1),包括县区行政区划、人口、经济、机构、资源等基本情况以及县区健康促进工作机制、人员队伍、重点工作落实情况等。
2.主要健康问题分析。
分析县域疾病谱、疾病负担、卫生服务需求和利用等资料,确定主要的健康问题和健康危险因素。
(二)将健康融入所有政策现状和需求
1.根据《健康促进县把健康融入所有政策实施方案》,分析政府多部门与健康有关政策现状,根据健康影响因素分布情况,与各部门共同分析近期可修订的政策和可开展得多部门合作。
应覆盖教育、发展改革、财政、公安、民政、人社、环境、规划、交通运输、税务、体育、农业、广电、文化等重点部门,完成重点部门健康政策和行动梳理记录表(附件2)。
2.梳理卫生健康系统多部门合作的资源和工作基础,覆盖重点人群和重点健康问题。
(三)社区健康促进资源和需求
1.社区居民抽样调查
调查对象为2020年居民健康素养监测调查对象,在6个乡镇(街道)即涂井乡、任家镇、双桂镇、黄金镇、拔山镇、忠州街道的12个行政村(居委会)内调查480名15-69岁常住居民。
居民健康素养部分问题在平板中进行调查,补充问题(附件4)采用纸质问卷调查后双录入,需特别注意补充问题和健康素养部分问题应是同一人作答,且补充问卷编码按健康素养监测编码填写,注意保持一致性,调查结束后需将两部分根据编码合并成一个excel数据库。
2.社区/村健康促进资源和需求访谈
(1)在上述抽样的6个乡镇(街道)中各选择1个行政村(居委会),对照健康社区/健康村标准,给出基线评分。
(2)召开小组访谈,根据场所健康促进资源分析提纲,分析行政村(居委会)具有的健康促进资源和健康需求。
初步确定优先开展健康干预的人群和内容,提出健康社区/健康村建设工作方案。
(四)学校健康促进资源和需求
1.学校抽样调查
在全县随机抽取1所高中(即忠州中学)、1所初中(拔山中学)和1所小学(坪山小学)。
在选中的学校中,随机抽取高中二年级、初中二年级各1个班(小学不抽学生)。
每所学校抽取10名教师(包括校长、中层干部和普通教师)和抽中的高中和初中班级的全体学生(约40-60名学生),采取集中自填问卷的形式,开展问卷调查。
调查问卷见附件3。
2.学校健康促进资源和需求访谈
(1)对照健康促进学校标准,给出基线评分。
(2)召开小组访谈,根据场所健康促进资源分析提纲,分析学校具有的健康促进资源和健康需求。
初步确定优先开展健康干预的人群和内容,提出健康促进学校建设工作方案。
(五)医院健康促进资源和需求
1.医院抽样调查
抽取县人民医院、1个专科医院(县妇幼保健计划生育服务中心)、1个乡镇卫生院(涂井乡卫生院)、1个社区卫生服务中心(忠州街道社区卫生服务中心),共4家医疗卫生机构。
每家医疗卫生机构分别选择10名一线医护人员采取集中自填问卷的形式开展问卷调查,兼顾门诊和住院部、医疗和公共卫生专干、医生和护士。
调查问卷见附件3。
2.医院健康促进资源和需求访谈
(1)对照健康促进医院标准,给出基线评分。
(2)召开小组访谈,根据场所健康促进资源分析提纲,分析医院具有的健康促进资源和健康需求。
初步确定优先开展健康干预的人群和内容,提出健康促进医院建设工作方案。
(六)机关企业健康促进资源和需求
1.机关、企业抽样调查
在全县所有机关和事业单位中,随机选择4个机关和事业单位,原则上包括2个卫生健康系统(县医管中心、县疾控中心)和2个非卫生健康系统(县交通局、县文化馆)的机构,学校和医院除外。
采取集中自填问卷的形式,对选中机构内编制内正式职工开展问卷调查,每个机构调查10人,不满10人的机构全员调查。
调查问卷见附件3。
随机抽取辖区内2家大中型企业(县胡燃商行+聚融建设(集团)股份有限公司)。
每个企业随机选择30名职工,包括管理人员10名和一线员工20名。
调查问卷见附件3。
2.机关、企业健康促进资源和需求访谈
(1)对照健康促进机关、企业标准,给出基线评分。
(2)召开小组访谈,根据场所健康促进资源分析提纲,分析机关单位、企业具有的健康促进资源和健康需求。
初步确定优先开展健康干预的人群和内容,提出健康促进机关、企业建设工作方案。
四、有关事项
1.调查前确定调查社区和单位,分配好问卷编码。
2.调查前开展调查员培训。
解读调查人群确定、问卷填写等组织实施要点,解读抽样信息、问卷编码、问卷完成情况填写、过程资料留存、资料提交等调查细节。
3.现场调查中,根据调查对象人群特点,采用面对面自填或者集中自填问卷、或调查员读题调查的形式完成问卷调查。
坚决不允许出现将问卷留在调查对象家中改天收回、下发标准答案、非调查对象本人回答等严重违反调查质量控制要求的现象。
4.问卷调查数据采用Epidata软件录入数据库。
数据录入需双录入(数据库和Epidata软件源程序由市健教所电子版形式下发)。
录入时特别注意调查对象编码。
数据清理时注意调查人数与编码是否一致。
提交清理后的人群调查数据库和记录表。
5.调查结束后县疾控中心完成数据分析、报告撰写。
6.县疾控中心将EpiData数据录入库、调查报告、抽样过程提交至市健康教育所。
7.基线调查市级将和居民健康素养监测问卷复核结合开展,若出现重大质量问题将进行重新调查。
五、调查数据及提交资料汇总
1.调查数据资料
调查表名称
数量
提交资料类型
1.健康促进县信息表(附件1)
1
Word版电子版
1.重点部门健康政策和行动梳理记录表(附件2)
1
word电子版
2.场所健康促进基本情况调查表
不提交,作为我县基线数据和下一步工作方向作参考
2.1社区/行政村(健康村/社区评分表)
6
2.2学校(健康促进学校评分表)
3
2.3医疗卫生机构(健康促进医院评分表)
4
2.4机关/事业单位(健康促进机关评分表)
2+2=4
2.5大中型企业(健康促进企业评分表)
2
2.6场所健康促进资源和需求访谈记录(附件7)
1
3.健康促进县基线调查成人问卷(附件3)
3.1社区居民
6×2×40=480
社区居民将补充问卷(附件4)和健康素养监测系统导出数据按照附件3的信息顺序进行合并后提交合并后数据库(excel),其他人群报送epidata数据库(rec文件)
3.2教师(高中、初中、小学)
3×10=30
3.3学生
2×(40-60)
3.4医务人员
4×10=40
3.5机关事业单位职工(机关、事业单位)
4×10=40
3.6企业职工
2×30=60
2.调查报告
9月底前,完成我县健康促进县基线调查报告与数据双录入及数据库合并,并上报至市健教所。
六、联系人
联系人:
附件:
1.健康促进县信息报表
2.重点部门健康政策和行动梳理记录表
3.健康促进县基线调查问卷
4.社区居民补充调查问卷
5.问卷编码
6.场所健康促进资源和需求访谈提纲
附件1
健康促进县信息报表
一级指标
二级指标
填报指标
单位
填报
基本情况
1.经济社会
省份名称
-
县区名称
-
街道/乡镇
个
社区/行政村
个
面积
平方公里
家庭户
户
常住人口数
万人
流动人口数
万人
国内生产总值GDP
亿元
人均国内生产总值
万元
(城镇)居民人均可支配收入
万元
(农村)人均纯收入
万元
2.卫生健康
卫生健康机构总数
个
每千人口执业(助理)医师数
/千
每万人口拥有公共卫生人员数
/万
3.医疗卫生支出占财政支出比例
年度医疗卫生经费支出
万元
年度财政总支出
万元
医疗卫生支出占财政支出比例
%
组织管理
1.健康促进工作领导小组
领导小组参与部门数
个
领导小组会议次数
次
2.健康促进工作网络
政府部门、街道/乡镇、社区/村、机关事业单位、大中型企业总数
个
有健康促进专兼职人员的机构数
个
健康促进工作网络覆盖比例
%
网络内健康促进专兼职人员总数
人
健康促进人员培训总人次数
人次
3.健康促进专业网络
医疗卫生机构总数
%
有健康促进与教育专业人员的机构数
健康促进专业网络覆盖比例
%
网络内健康促进与教育专业人员总数
人
网络内专业人员总数培训总人次数
人次
4.健康促进县区财政立项
健康促进县区财政立项额度
万元
健康政策
1.宣传普及
专题讲座培训班次数
次
2.政策健康审查机制
成立健康专家委员会(1是、0否)
选择
政策健康审查次数
次
3.多部门健康政策
多部门健康政策数量
条
4.多部门健康行动
两个及以上部门联合的健康行动数量
次
健康场所
1.健康社区
社区总数
个
(原有)健康社区数
个
(新建)健康社区数
个
2019年项目点不填
健康社区覆盖率(原有+新建)
%
2.健康村
行政村总数
个
(原有)健康村数
个
(新建)健康村数
个
2019年项目点不填
健康村覆盖率(原有+新建)
%
3.健康家庭
家庭数
个
(原有)健康家庭数
个
(新建)健康家庭数
个
2019年项目点不填
健康家庭覆盖率(原有+新建)
%
4.健康支持性环境
健康步道数(原有+新建)
个
健康主题公园数(原有+新建)
个
5.健康促进学校
中小学校总数
个
(原有)健康促进学校数
个
(新建)健康促进学校数
个
健康促进学校覆盖率(原有+新建)
%
2019年项目点不填
6.健康促进医院
乡镇卫生院及以上医疗卫生机构数
个
(原有)健康促进医院数
个
(新建)健康促进医院数
个
2019年项目点不填
健康促进医院覆盖率(原有+新建)
%
7.健康促进机关
机关事业单位总数(医院、学校除外)
个
(原有)健康促进机关数
个
(新建)健康促进机关数
个
2019年项目点不填
健康促进机关覆盖率(原有+新建)
%
8.健康促进企业
大中型企业总数
个
(原有)健康促进企业数
个
(新建)健康促进企业数
个
2019年项目点不填
健康促进企业覆盖率(原有+新建)
%
健康文化
1.媒体合作
电视台健康类节目数量
个
电视台健康类节目总时长
小时
广播电台健康类栏目数量
个
广播电台健康类栏目总时长
小时
报刊健康栏目数
个
报刊健康栏目总期数
期
2.健康类新媒体(微博、微信)
健康类微博数量
个
健康促进官方微博名称,如无不填
录入
官方微博2020年6月跟新条数
条/月
健康类微信公众号数量
个
健康促进官方微信名称,如无不填
录入
官方微博2020年6月跟新条数
条/月
3.节日纪念日主题活动数(次)
200人以上节日纪念日主题活动数
次
4.媒体健康传播
媒体健康传播次数
次
健康环境
1.空气质量
全年空气质量指数(AQI)≤100的天数
天
2.饮用水安全
生活饮用水水质合格率
%
3.食品安全
食品监督抽检合格率
%
4.垃圾处理
建城区生活垃圾无害化处理率
%
农村生活垃圾集中处理率
%
5.污水处理
建城区生活污水集中处理率
%
6.厕所
建成区三类以上公厕比例
%
农村无害化卫生厕所普及率
%
7.绿地
建成区人均公园绿地总面积
平方米
8.住房
城镇居民人均住房面积
平方米
9.体育设施
建成区人均体育设施用地面积
平方米
10.社会保障
基本养老保险参保率
%
11.养老
每千名老年人口拥有养老床位数
张/人
12.就业
城镇登记失业率
%
13.文化教育
高中阶段教育毛入学率
%
健康人群
1.健康素养
居民健康素养水平
%
2.成人吸烟率
15岁以上成人吸烟率
%
3.经常参加体育锻炼人口比例
经常参加体育锻炼人口比例
%
4.学生体质健康
学生体质健康达到合格以上等级人口比例
%
填写说明:
1.为便于汇总分析,使用Excel表填报,填报内容不加单位。
2.如无特殊说明,基本情况、健康环境指标填建设前一年的数据,健康政策、健康场所、健康文化、健康人群填建设前和建设周期末的数据。
附件2
重点部门健康政策和行动梳理记录表
序号
部门
健康影响因素
目前健康政策和行动
下一步工作计划
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
…
附件3
问卷编码
□□
□
□
□
□□
说明
县/区
类别
一级抽样
二级抽样
个人
健康促进县基线调查问卷
第一部分调查概况(调查员填写)
省(市、区):
县(区、市):
□调查对象类别:
①社区居民 ②学校师生 ③医院职工
④机关事业单位职工⑤企业职工
(医院、机关事业单位、企业职工)单位名称:
_________________________
(教师、学生)学校:
__________________
(学生)班级:
____________________
调查时间:
_______年_____月_____日 调查员:
________质控员:
________
(以下为调查对象填写)
您好!
国家卫生健康委员会正在进行健康促进县(区)建设,您作为居民代表被选中参与健康状况调查,您地回答对我们制定当地卫生政策有参考作用。
您回答的内容将会被严格保密,不会对个人产生任何不利影响。
感谢您的支持与配合!
如果您愿意参加本次调查,请签名__________________
第二部分健康素养调查(同2017年监测问卷)
一、判断题(请在您认为正确的题目后的括号内划“√”,认为错误的划“×”)
结A01.预防流感最好的办法是服用抗生素(消炎药)。
()
结A02.保健食品不是药品,也不能代替药品治病。
()
结A03.输液(打吊针)疗效好、作用快,所以有病后要首先选择输液。
()
结A04.水果和蔬菜的营养成分相近,可以用吃水果代替吃蔬菜。
()
结A05.正常人的体温在一天内可以上下波动,但是波动范围一般不会超过1℃。
()
结A06.儿童青少年也可能发生抑郁症。
()
结A07.长期睡眠不足不仅会加快衰老,还会诱发多种健康问题。
()
结A08.居民可以到社区卫生服务中心(站)和乡镇卫生院(村卫生室)免费
获得健康知识。
()
结A09.“久病成良医”,慢性病患者可以根据自己的感受调整治疗方案。
()
结A10.健康体检发现的问题和疾病,如没有症状,可暂时不采取措施。
()
二、单选题(每题后面给出的4个选项中,只有1个正确答案,请在相应选项序号上打“√”。
如果不知道,请选择④)
结B01.关于健康的概念,描述完整的是:
① 健康就是体格强壮,没有疾病 ②健康就是心理素质好,体格强壮
③ 健康不仅是没有疾病,而是身体、心理和社会适应的完好状态
④ 不知道
结B02.通常情况下,献血者要到 进行无偿献血。
① 医院 ②血液中心(血站)或其献血车
③ 疾病预防控制中心 ④不知道
结B03.乙肝可以通过以下哪些方式传染给他人?
① 与病人或感染者一起工作、吃饭、游泳
② 可以通过性行为、输血、母婴传播
③ 同病人或感染者说话、握手、拥抱
④ 不知道
结B04.关于自测血压的说法,错误的是:
① 自测血压对高血压诊断有参考价值
② 高血压患者定期自测血压,可为医生制定治疗方案和评价治疗效果提供依据
③ 高血压患者只要自测血压稳定,就可以不用定期到门诊进行随访治疗了
④ 不知道
结B05.关于吸烟危害的说法,哪个是错误的?
① 烟草依赖是一种慢性成瘾性疾病 ②吸烟可以导致多种慢性病
③ 低焦油卷烟危害比普通卷烟小 ④不知道
结B06.下列哪项不是癌症早期危险信号?
① 身体出现异常肿块 ②不明原因便血
③ 体重增加 ④不知道
结B07.发生煤气中毒后,救护者首先应该怎样处理煤气中毒的人?
① 给病人喝水 ②将病人移到通风处
③ 拨打120,送医院治疗 ④不知道
结B08.对肺结核病人的治疗,以下说法正确的是:
① 没有优惠政策 ②国家免费提供抗结核药物
③ 住院免费 ④不知道
结B09.从事有毒有害作业时,工作人员应该:
① 穿工作服 ②戴安全帽
③ 使用个人职业病防护用品 ④不知道
结B10.缺碘最主要的危害是:
① 患上“非典” ②影响智力和生长发育
③ 引起高血压 ④不知道
结B11.剧烈活动时,会因大量出汗而丢失体内水分。
在这种情况下,最好补充:
① 白开水 ②含糖饮料 ③淡盐水 ④不知道
结B12.关于国家基本公共卫生服务的理解,错误的是:
① 在大医院开展
② 城市在社区卫生服务中心(站)开展,农村在乡镇卫生院、村卫生室开展
③ 老百姓可免费享受 ④不知道
结B13.下列哪种情况下,应暂缓给儿童打疫苗:
① 哭闹时 ②感冒发烧时 ③饭后半小时内 ④不知道
结B14.出现发热症状,正确做法是:
① 及时找医生看病 ②根据以往经验,自行服用退烧药
③ 观察观察再说 ④不知道
结B15.当患者依照医生的治疗方案服药后出现了不良反应,正确的做法是:
① 自行停药 ②找医生处理 ③继续服药 ④不知道
结B16.某地发生烈性传染病,以下做法正确的是:
① 这个病与我无关,不必理会 ②如果我是当地人,就会关注疫情
③ 不管是否是当地人,都需关注疫情变化 ④不知道
结B17.警示图 表示:
① 该场所易发生火灾 ②该场所某区域存在易爆物,不允许靠近
③ 该物品具有毒性或该场所存在有毒物品 ④不知道
结B18.全国统一的免费卫生热线电话号码是:
① 12315 ②120 ③12320 ④不知道
结B19.以下关于就医的说法,错误的是:
① 尽可能详细地向医生讲述病情
② 如果有以往的病历、检查结果等,就医时最好携带
③ 为了让医生重视,可以把病情说得严重些 ④不知道
结B20.某药品标签上印有“OTC”标识,则该药品为:
① 处方药,必须由医生开处方才能购买
② 非处方药,不用医生开处方,就可以购买
③ 保健品 ④不知道
结B21.流感季节要勤开窗通风。
关于开窗通风,以下说法错误的是:
① 冬天要少开窗或不开窗,避免感冒
② 开窗通风可以稀释室内空气中的细菌和病毒
③ 开窗通风可以使阳光进入室内,杀灭多种细菌和病毒
④ 不知道
结B22.用玻璃体温计测体温时,正确的读数方法是:
① 手持体温计水银端水平读取 ②手持体温计玻璃端竖直读取
③ 手持体温计玻璃端水平读取 ④不知道
结B23.刘大妈在小区散步时,被狗咬伤。
皮肤有破损,但不严重。
以下做法正确的是:
① 自行包扎处理 ②清洗伤口,尽快打狂犬病疫苗
③ 伤口不大,不予理睬 ④不知道
结B24.关于超过保质期的食品,以下说法正确的是:
① 只要看起来没坏,就可以吃 ②只要煮熟煮透后,就可以吃
③ 不能吃 ④不知道
结B25.皮肤轻度烫伤出现水泡,以下做法正确的是:
① 挑破水泡,这样恢复得快 ②水泡小不用挑破,水泡大就要挑破
③ 不要挑破水泡,以免感染 ④不知道
结B26.发生火灾时,以下应对方法正确的是:
① 用双手抱住头或用衣服包住头,冲出火场
② 不能乘坐电梯逃生
③ 边用衣服扑打火焰,边向火场外撤离
④ 不知道
三、多选题(每题有2个或2个以上正确选项,请在相应选项序号上打“√”。
如果不知道,请选择⑤。
)
束带结C01.关于促进心理健康的方法,以下说法正确的是:
① 生活态度要乐观
② 把目标定格在自己能力所及的范围内
③ 建立良好的人际关系,积极参加社会活动
④ 通过吸烟、喝酒排解忧愁 ⑤不知道
束带结C02.以下关于就医的说法,正确的是:
① 不是所有的病都能够治愈 ②治疗疾病是医生的事,与病人无关
③ 医院就是治病的地方,治不好病就是医院地责任
④ 生老病死是客观规律,需要理性看待诊疗结果 ⑤不知道
束带结C03.关于肝脏描述,以下说法正确的是:
① 能分泌胆汁 ②有解毒功能
③ 是人体重要得消化器官 ④肝脏有左右两个 ⑤不知道
束带结C04.孩子出现发热、皮疹等症状,家长应该:
① 及时去医院就诊 ②应暂停去幼儿园
③ 及时通知孩子所在幼儿园的老师 ④可以让孩子照常去幼儿园
⑤ 不知道
束带结C05.下面的说法,正确的有:
① 老年人治疗骨质疏松,为时已晚
② 骨质疏松是人衰老的正常生理现象
③ 中老年人饮奶可以减少骨质丢失
④ 多运动可以预防骨质疏松
⑤ 不知道
束带结C06.选购包装食品时,应注意包装袋上的哪些信息?
① 生产日期 ②保质期 ③营养成分表
④ 生产厂家