县中小学教师配置便携式计算机实施办法.docx

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县中小学教师配置便携式计算机实施办法

为提升我县中小学教育现代化水平，打造一支具有现代教育思想、掌握现代教育方法、熟练应用现代教育技术的教师队伍，实现优质教育资源共享，有效教育资金合理使用，促进教育教学质量提升。

结合我县实际，制定本暂行办法。

一、配置原则

按照“统筹安排、按需配备、分步实施、整体推进”的原则，合理配置教师便携式计算机（下简称笔记本）。

根据实际资金预算安排，按直属学校、集镇学校、偏远学校分批次推进，其中省级特色示范高中（省重点高中）、现代化学校（一级学校）、数字化（示范）校园、示范学校（二级学校）、星级学校创建和信息化类创建学校优先配置。

二、配置对象

学校要根据岗位实际所需，确定分批分年度配置笔记本的对象。

配置的教师原则上不高于总教师数的90%，即配置必须为学校一线教育教学所用，非一线教师一般不配置笔记本。

无论台式计算机或笔记本，原则上教师只能人手一台，不得一人多配。

三、配置方式

根据学校上报申购的教师计算机与多媒体数，结合学校现有的拥有数和已使用年限的实际，进行分批配置，逐步替换。

从2015年起，对新配的班级多媒体平台不再配置台式计算机。

个别学校确因教学需要，需更换部分未到使用年限的台式教师用计算机，经核实批准后更换。

置换出来的计算机不得闲置，可充实到学校机房或集中组建电子阅览室或调配给其他学校使用。

四、配置标准

笔记本单台配置价格标准控制在5000元以内（包含正版操作系统）。

个别有特殊工作要求的，经批准可增配或提高价格标准。

五、管理方式

1．学校要安排专门处室（人）管理笔记本，按照规定进行财产登记并编号入库,纳入学校固定资产统一管理。

要指派专人负责做好笔记本相关档案工作（包括中标编号、中标公司、合同、原厂质保函、发票、调拨单、设备名称、主要参数、维护人、维护电话、维保期限、维保记录、设备去向、使用人等）。

2．为便于管理,笔记本背面上要粘贴标签或二维码等管理标签，注明中标编号（合同号）、设备名称、主要参数、中标公司、维护人、维护电话、保修期限等相关信息。

3．学校配置的笔记本产权归学校所有，使用期限为6年以上，鼓励延长使用，使用至8年后，统一回收，统一申请报损或报废。

4．教师享有笔记本的使用权和保管权。

笔记本只限于教师本人使用，不得转借他人。

5．教师的笔记本应有固定IP地址，登录校园无线网要实现完整的实名认证和接受统一管理。

教师上网应遵守《互联网管理条例》和上级部门、学校制订的相关制度。

学校要做好笔记本IP地址的登记工作，并将登记表上报县局教育信息中心备案。

6．教师应经常性使用笔记本进行上课、创作课件及办公管理等，每学期使用率不得少于课时总量的1/2，并逐步达到2/3。

7．学校要利用网络软件监控管理校内笔记本使用情况。

不得将笔记本（含台式计算机）用于与教育教学无关的活动（如聊天、游戏、网购、炒股、看电影等）。

严禁利用笔记本（含台式计算机）浏览、传播不健康的网页或文件、电子邮件，传播病毒、攻击学校服务器等。

8．教职工如调离本校或离开教育教学一线岗位，学校要及时收回为之配置的笔记本。

9．笔记本维保期内出现的自然故障，由学校负责与经销商联系，按经销商和厂方所承诺的服务执行；维保期外的维护费由教师自行负责或学校定期召回统一维保；人为原因损坏的维修经费由教师自负。

确实无法修理或失去修理价值的，一般由教师自行出资购买新笔记本，用于教学活动。

原笔记本要保留至走完正常的报废程序止。

10．因个人保管不善而导致笔记本遗失的，应及时报告学校，并在一个月内由教师个人购买同档次笔记本赔偿，以确保教学需要。

11.笔记本（含台式计算机）属于贵重教学设备，在使用过程中，要依照注意事项和管理规定使用，注意清洁卫生，悉心爱护，禁止私自拆装，防火防盗防潮，并做好病毒及安全防护等工作。

12．学校每学期要对所配备的笔记本（含台式计算机）进行核查验证，县教育信息中心要不定期到各校检查笔记本使用情况。

13．学校每学期要组织教师进行教育技术校本培训。

14．对笔记本管理不善、使用不当造成损失的个人或学校，予以通报批评直至停止配备（更新）笔记本，情节严重的予以纪律处分。

对违规上网造成不良后果的，将给予纪律处分，情节严重、触犯法律的将送交司法机关处理。

15．各校应参照本办法及时制定相关实施细则。

16．本办法自发文之日起执行。