少先队辅导员培训工作总结全面完整版.docx

上传人:b****2 文档编号:555912 上传时间:2022-10-11 格式:DOCX 页数:8 大小:357.99KB
下载 相关 举报
少先队辅导员培训工作总结全面完整版.docx_第1页
第1页 / 共8页
少先队辅导员培训工作总结全面完整版.docx_第2页
第2页 / 共8页
少先队辅导员培训工作总结全面完整版.docx_第3页
第3页 / 共8页
少先队辅导员培训工作总结全面完整版.docx_第4页
第4页 / 共8页
少先队辅导员培训工作总结全面完整版.docx_第5页
第5页 / 共8页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

少先队辅导员培训工作总结全面完整版.docx

《少先队辅导员培训工作总结全面完整版.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《少先队辅导员培训工作总结全面完整版.docx(8页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

少先队辅导员培训工作总结全面完整版.docx

少先队辅导员培训工作总结全面完整版

少先队辅导员培训工作总结

  俗语说,“没有规矩不成方圆”。

经验告诉我,要想使中队像一台机器一样运转起来,必须要有一套完善的中队制度。

下面是少先队辅导员培训工作总结,欢迎阅读借鉴。

少先队辅导员培训工作总结1  我一直工作在中队辅导员的岗位上。

多年的辅导员生涯使我爱上了少先队事业,让我全身心地投入。

  一、“爱”是我工作的源动力。

  热爱学生是一种强大的教育力量。

我是一位母亲,工作中我也像妈妈一样爱我的学生,用情感去打开她们的心灵之门,启迪他们的聪明才智,激励他们的进取心,使他们茁壮成长。

我平等地对待每一位学生,无论学习成绩的优劣,家庭的贫富。

学生之间发生了摩擦,学生与家长之间出现了问题,我总是认真倾听,尽力帮助,因为我知道,“教育无小事。

”同时我也总是提醒自己,允许孩子犯错误,要及时给予具体的帮助与指导。

在孩子的进步中,我得到了孩子的信任,在孩子的变化中我深受家长好评。

  二、在中队开展丰富多样的少先队活动。

  我校很重视学生的素质培养,常常组织各种活动。

每次活动、每次竞赛我都非常重视,因为每一次活动对于学生来说都有是一次提高的机会,朗读比赛、运动会训练……无不是对学生的意志、能力和集体主义精神的锻炼。

除了积极参加学校组织的各项活动,我还在班级中开展一些符合学生特点的中队特色活动,从而丰富孩子的生活,提高学生的能力。

通过每日一句名言、每人一句好句等积累,让孩子们明理、博学;通过开展对手赛、优秀小队选举、小组“加十”赛等活动,使孩子们自律、向上;通过组织学生参加各种节目会演、艺术节……使孩子们更加自信、乐观。

这些活动给孩子们提供了展示自我的舞台,提高素质的平台,塑造健康人格的空间。

  三、培养“小干部”,让中队工作如虎添翼。

  要建设一个优秀的团队,光靠中队辅导员孤军奋战是不行的。

多年来的工作实践让我知道培养一支强有力的中队骨干,是建设优秀团队的工作核心。

因此,我每带一个中队,都特别注意培养中队干部。

而我所带过的班级,人人都是“班干部”,通过申报、选举等过程,为每个中队成员确定工作岗位,然后进行培训并与平时活动相结合,随时随地进行指导。

这样使每一个中队干部、每个中队成员提高了工作能力,增强了集体荣誉感,同时调动了学生自我管理的积极性,学生们也越来越变得更加自信、更加阳光。

  四、构建合理可行的中队制度。

  俗语说,“没有规矩不成方圆”。

经验告诉我,要想使中队像一台机器一样运转起来,必须要有一套完善的中队制度。

每带一个中队我都要和中队干部即全体中队成员共同制定我班的制度---班规。

如班干部停职制度、班干部轮换制度、小组长记分制度等,这些制度与学习成绩好坏没有必然联系,在我班中队很少有孩子学习成绩不佳或某一方面学习不好而撤职,如果因为没干好,可以暂时先停职一段时间,经过培训锻炼后再恢复岗位,让学生的自尊心得到保护。

班干部负责制使我班形成了事事有人管、人人有事干的局面,增强了我班中队的活力和凝聚力。

  作为一名少先队辅导员,不仅要做“活动型”,更要成为“理论型”、“经验型”的辅导员。

为此,我虚心向他人学习,不断提高自己工作水平和理论水平,并结合少先队的工作特点,捕捉时代新信息,做到理论和实践相结合。

我知道:

面对新的起点,新的形势,只有不断探索,不断创新,用理论去推动工作纵深发展,这才能使少先队工作跃上新台阶。

少先队辅导员培训工作总结2  本学期里,我有幸担任我校少先队大队辅导员工作。

工作中我时刻坚持以德育为核心,以培养创新精神和实践能力为重点,以体验教育为基本途径,围绕“抓落实、促规范、创特色”改进作风,创新观念,狠抓养成教育,以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体,全面开展丰富多彩的少先队活动,使少年儿童在少先队组织中健康成长,全面提高少年儿童的综合素质,继续把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

现总结如下:

  一、坚持抓好常规教育,促使自身建设上新台阶。

  1、坚持规范的升旗仪式。

每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下聆听国旗下讲话,使队员受到一次又一次的教育。

  2、坚持红领巾监督岗的检查。

每天由大队部成员组成的红领巾监督岗对全校队员的卫生、两操、礼仪等方面进行检查,每周检查结果在下周一国旗下讲话公布。

还成立“环保小卫队”,做好校园保洁工作,保持学校卫生,维持学校秩序,阻止同学们打闹。

  3、坚持“中队黑板报评比”制度。

本学期根据节日和现实需要安排“老师,您好!

”,“我爱你中国”,“重阳节敬老”,“读书节”等黑板报主题。

每期都能进行检查、评比,评比结果能够及时公布在学校网站上。

  4、坚持“主题队会观摩”制度。

主题队会是展示队员活动成果的场所,是锻炼队员能力的舞台,大队部对各中队主题队会进行观摩和抽查。

本学期开展了“互诉同学情”,“在同一片蓝天下”,“交通安全”等主题班会观摩活动。

  5、组织开展大课间活动。

为了保证学生的健康锻炼,结合各年级学生的性格和体力特点,安排了“丢手绢”、“跳绳”、“竹竿舞”、“抖空竹”、“呼啦圈”、“打莲湘”等活动。

  二、积极开展各项德育活动,深化少先队素质教育。

  本学期结合“三生”教育开展了“爱的誓言——别开生面的开学典礼”、“颂师恩演讲比赛”、“推普周系列活动”、“少先队入队仪式”、“敬老月系列活动”、“十星级学生评选活动”、“地震、消防疏散演练”、“小手拉大手交通安全系列活动”等活动。

这些活动对培养学生的良好品德和习惯,培养学生的爱心和感恩之心,培养学生安全自救的能力,起了很大的作用。

  三、加强小干部的培养,提高队员工作能力。

  学校为小干部成长搭建舞台。

少先队把少先队小干部的培养工作作为一项重要工作来抓,重视提高少先队员工作能力和工作热情。

少先队干部每周集中培训一次,教给他们工作的方法,增强他们的服务意识。

  四、工作的不足,及以后的设想。

  每天的常规检查是大队部一项基础性工作。

虽然大队部在“抓”此项工作中做到了检查、定时反馈、及时公示三个步骤,但是平时检查往往流于形式,队员们只是被动地接受检查,没有真正意识到行为规范对自我的重要性。

下学期,我打算重新安排常规检查人员,确保检查人员能够做到公正、负责,并制作一块常规情况展板,将常规检查情况及时公布在上面。

  一学期结束了,在这里真心感谢所有帮助指导我的领导、同事们,谢谢你们对少先队工作的支持和理解。

愿来年大队部工作有更务实更好的发展。

岁月如水悄然流逝,生命如歌娓娓动听。

站在岁末的寒冬,我们回首,我们感慨,这一学期以来,在学校领导直接部署督导下,及各中队辅导员的大力支持,少先队工作得以顺利的开展,在这一学期中我们在忙碌中充实着自己,少先队员也在忙碌中成长着。

虽然一切都不是那么的绚丽多彩,但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。

作为前双井小学少先队大队辅导员,深感责任重大。

辅导员的工作我应该算是新手,记得刚上任的时候,我总是怕自己做不好,不断地向别的学校的辅导员请教,向有经验的领导、老师请教。

真要感谢每个人不厌其烦的指导我,帮助我。

同时,我告诉自己:

我年轻,有活力,所以我有工作的热情,虽然是非常辛苦的,但是也是非常快乐的。

如何搞好少先队工作,把工作做出特色,这是我的努力方向。

本学期,我坚持党的路线、方针、政策,使自己有良好的思想品质和道德情操,做少年儿童的表率。

本着服务社会又教育学生的原则,坚持一手抓教育,一手抓建设的工作方针,热爱少先队事业,积极开展少先队工作。

用我的真心去关爱学生,用我的真爱去温暖学生,用我的真诚去感动学生。

不断积累工作经验,我以辅导员特有的敏锐和细致,针对孩子点点滴滴的小事,塑造他们的心灵,培养他们的品质。

我幸福的在这个平凡的岗位上播洒汗水和爱心,收获快乐和希望。

我最清楚自己的追求——做一个擅长活动、善于研究的新型辅导员。

一、狠抓常规教育,培养学生良好的行为习惯

抓好学生行为常规是少先队工作的重点,加大对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。

大队部主要通过以下途径进行:

1、红领巾监督岗:

由学校“红领巾监督岗”实行落实,利用常规检查促进学生养成良好的行为习惯,以每日检查与定期抽查相结合,从细微之处使学生养成良好的行为习惯。

这样不仅培养了一支高素质的少先队小干部队伍,同时也起到一定的模范带头作用。

2.规范学校升旗仪式。

每周一的升旗仪式是学校对学生进行爱国主义教育的重要时刻。

为使我校升旗仪式严肃,规范,教育意义深刻,在六年级每班精心挑选了四名学生担任升旗手,并对这些学生进行严格的队列训练,确保升旗仪式的严肃性。

国旗下讲话是升旗仪式中重要的组成部分,也是对学生进行爱国主义教育的有利时机。

因此,我校国旗下讲话严把质量关,以爱国主义和文明礼仪为主线,根据每月的教育主题,切实激发学生爱国主义情怀,注重学生文明礼仪的培养。

3.加强少先队阵地建设。

办好学校校园之声广播站,由我亲自负责写稿、采编,由五、六年级优秀的10位队员每天12:

50准时播音,广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活,创设浓厚的生活氛围;各班的园地和橱窗立意新颖,构思奇妙,布局精巧,得到了广大师生的一致好评。

二、用爱心谱写教育的篇章。

一位教师曾这样说过:

“真爱在心,享受孩子。

把自己的理想、青春、快乐、幸福融入到为孩子们的服务中去,感受到的必是质朴的泥土的芬芳。

”“勤奋努力,奉献爱心”是我当辅导员的信条。

在工作中,我注重有风格、有创新、有品位,力求用独特有效的方式,对学生达到最佳的教育效果。

热爱学生是一种强大的教育力量。

我像父母爱子女那样热爱自己的学生,把爱的感情毫无保留的全心全意地倾注到每个学生身上,用爱的感情去打开她们的心灵之门,启迪他们的聪明才智,激励他们的进取心,使他们茁壮成长。

基于此,工作才细致入微,平等对待每一位学生,不论成绩的优与劣,家庭的贫与富。

缘于一种爱——我倾注了满腔的热情。

缘于一种执著——我收获了成功的喜悦。

三、拼搏在闪光的事业中

辅导员工作中,我不断更新知识结构,自觉学习少先队工作的新理论,研究和探索少先队工作的新方法:

不断提高自身素质水平,边学习边实践,努力探索一条符合实际情况的少先队工作的新路子,形成少先队活动特色——既有思想性、科学性、趣味性,又有适应性、可行性、实践性,为少先队工作开拓一片广阔天地。

比如:

我创办的校园之声广播站,经常通过讲队史、讲英雄故事等学生喜闻乐见的形式,让学生能够了解少先队建成的经过,以及少年先锋队的含义。

知道少先队的历史及一些小英雄的故事,并能够了解正确的队的意识,认识队旗、国旗、学会敬队礼,知道如何佩带红领巾及红领巾的意义。

学会唱队歌,会队的呼号,增强队员的自豪感。

再如:

学生的良好思想品德的培养,要从大处着眼,小处着手,从养成教育开始,从一点一滴抓起,所以,培养学生良好的行为规范,是我校少先队配合我校德育工作的重要任务。

我们要求学生从自我做起,从坐、立、行、谈的“小事”做起,倡导学生时刻用文明礼仪规范自己,并且把常规管理与检查评比相结合,教师的身传言教与学生自我教育相结合,并在学生中开展争做校园小卫士、优秀少先队员、文明礼仪标兵的评选活动,开展榜样教育。

总之,这一学期里,在上级领导和校领导的支持下,在我校师生的共同努力下,取得了卓有成效的教育效果,让平凡的生活中不断有成功的收获,有精彩的瞬间,有动人的场面,更有美丽的回忆。

在学生、教师、家长心中留下很深的印象。

然而,掩卷深思,还存在着很多问题与不足,需要改正和改进。

因此,今后的少先队工作还需不断努力,不断创新,不断提升。

我会一如既往的扎实开展工作,利用少先队的阵地优势为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。

记得克鲁普斯卡娅说过:

“要当好辅导员关键在于提高自己的素养。

”我会不断学习,提高自己的知识、能力、水平,提高少先队工作成绩,把我校少先队工作搞得更好、更有色、更完善。

最后,愿春晖洒向每一片绿叶,愿我校的少先队工作一年一个新台阶。

少先队中队辅导员工作总结

少先队中队辅导员工作总结1  曾记得一位老教师说过:

“真爱在心,享受孩子。

如果你把自己的理想、青春、快乐、幸福融入到为孩子们的服务

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 工程科技 > 能源化工

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1