整理届广州市普通高中毕业班综合测试一文综试题及答案.docx
《整理届广州市普通高中毕业班综合测试一文综试题及答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《整理届广州市普通高中毕业班综合测试一文综试题及答案.docx（20页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
整理届广州市普通高中毕业班综合测试一文综试题及答案
2018届广州市普通高中毕业班综合测试
（一）（文综试题及答案）
编辑整理：
尊敬的读者朋友们：
这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（2018届广州市普通高中毕业班综合测试
（一）（文综试题及答案））的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。
本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为2018届广州市普通高中毕业班综合测试
（一）（文综试题及答案）的全部内容。
2018届广州市普通高中毕业班综合测试
（一）
文科综合
地理参考答案
一、单项选择题（44分）
1。
A2。
D3。
A4.D5.B6。
B7。
A8。
C9.B10。
D11.C
二、必做题（46分）
36.（22分）
（1）传统钢铁产业生产原材料多，生产环节多、流程复杂,产品成品、半成品种类丰富，产业链长（2分）,而食品产业需要原料种类较少，产品相对简单，产业链较短（2分）；钢铁产业为降低生产成本，提升生产效率，上下游相关企业相对集中在同一地区（2分），而食品谷以科研院校食品研究机构为中心，共享科研成果,吸引与此相关食品企业集中在其周围（2分）。
（2）以食品研究为中心的大学和科研机构众多，科技力量雄厚；位于波罗的海航运要冲，地理位置优越；海陆空交通发达,利于产品销往世界;接近经济发达的西欧，市场广大；欧盟产业集聚等政策。
（每点2分，4点共8分）
（3）食品谷以科技创新为驱动，引领世界食品潮流和发展，通过产研结合，使传统食品产业升级、转型,并走向集聚。
启示：
科技创新驱动、产研结合、升级转型、集群发展（每点2分,3点共6分）。
37.（24分）
（1）夜间强,白昼弱（2分）；子夜前后最强，正午前后最弱（2分）。
（2）正午前后,太阳辐射最强烈，城市中心地表和建筑物大量吸收太阳热量,大气对流、湍流作用增强，利于散热；城市与郊区热力环流加强,城区和郊区大气在水平和垂直方向上的混合作用增强，城郊温差减少；城市上空盛行上升气流利于散热；而郊区盛行下沉气流增温且不利于散热。
因而引起城区气温低于郊区气温的“冷岛”效应。
（每点2分，3点共6分）
（3）规律：
冬季最强，夏季最弱，春秋居中。
（2分）
理由：
冬季受冷气团控制,天气稳定，有利于热岛的形成与发展；受山谷地形影响,冬季逆温层加厚，不利于城市散热；冬季正值供暖期，排放热量多；冬季取暖燃煤污染物排放量大，使得城区大气逆辐射增强，收入热量多。
（每点2分，3点共6分）
（4）兰州城市化的发展改变了下垫面的热力属性，人工建筑物吸热快而热容量小;城市地面和建筑物对太阳辐射反射率较低,吸收率加大；城区密集的建筑群、纵横的道路桥梁，构成较为粗糙的城市下垫面、因而对风的阻力增大，风速降低，热量不易散失；城市化发展使城市绿地和水体减少，地表含水量少，热量更多地以显热形式进入空气中，导致空气升温，使城市热岛效应不断增强。
（每点2分，3点共6分）
三、选做题（10分）
43。
（10分）旅游地理
有利影响：
海洋牧场旅游餐饮业的发展，扩大了水产品的销量（2分）；通过旅客的口碑，有利于提升当地水产品的知名度（2分）；旅客人数不断增长,促进了水产养殖业的发展（2分）.
不利影响：
海洋平台空间较小，容纳污染物能力较低（2分）；海洋牧场旅游餐饮业容易污染海水，导致生态系统恶化（2分）;海洋牧场生态容量有限，随着旅游人口剧增，对海洋生态系统构成巨大压力（2分）；海洋生态恶化不利水产养殖业良性发展（2分）。
（每点2分，5点共10分，约答案合理可酌情给分.）
44.（10分）环境保护
迈阿密运河等工程增强了奥基乔比湖水系排洪系统，从而减少了雨季洪涝现象（3分）;同时，也使沼泽和湿地失去水源（3分）.沼泽减少，湿地退化（2分），导致沼泽区动植物大幅减少（2分）,并引起海水入侵，土地盐碱化（2分），因而，奥基乔比湖流域生态环境恶化.
政治参考答案
12．C13．B14．C15．C16．B17．B18．C19．A20．D21．B
22．B23．B
非选择题评分要求：
踩点与踩意相结合;逻辑与要点相结合；找得分不扣分.
38题（共14分）评分说明
主要原因:
（1）将市场和政府对资源配置的作用结合起来，2'
（2）集中财政、人才等投入大桥建设，促进资源的高效配置（或财政具有促进资源合理配置的作用）;2’［
（1）
（2）任一点，2分；写全3分］
（3）科技的进步与创新（或创新驱动）解决了大桥施工难度等问题（2分）。
【答案逻辑与关键词】市场和宏观调控有机结合;财政具有促进资源合理配置的作用。
科技创新（替代：
创新驱动）
经济效益：
（1）降低粤港澳地区互通成本（1分）,促进生产要素的流动（或促进资源合理配置）（2分）；
（2）促进物流、旅游、金融等产业分工合作（或加快产业结构调整和布局优化），实现资源优势互补互利，推动区域经济均衡协调发展；（3分）（任写一个，2分;写全，3分）
（3）拓展经济发展空间，（1分）（或有利于3地形成更好的对外开放格局）提升粤港澳大湾区的综合竞争力和国际竞争力.（2分）（任一点，2分；只答出竞争力，1分）
【答案逻辑与关键词】要素流动；产业分工合作、资源互补互利；粤港澳大湾区竞争力。
39题（共12分）评分说明
特点：
（1）国家监察体制改革始终坚持党的领导、依法治国、人民当家作主三者的有机统一；（4分）或分别从党的领导、依法治国、人民当家作主三个角度单独论述．（各1分）
（2）深化国家监察体制改革先试点再推广,是确立中国特色监察体系的创制之举/制度创新。
或坚持民主集中制，1分）
意义：
（1）有利于加强对权利运行的制约和监督，（2分）让权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子；（1分）（或审慎用权，或有助于公职人员尽职履责，或为谋求政治体制的长期性、稳定性和政治的良性发展打下坚实的制度基础，或有助于跳出历史周期率,确保党和国家长治久安）
（2）有助于防止公权力被滥用和深入开展反腐败工作,防止公职人员滋生腐败；（2分）
（3）有助于保障公职人员行使权力用于为人民谋利益.（2分）（或切实为人民服务，或权为民所用、情为民所系、利为民所谋）
【答案关键词与逻辑】制约和监督权力；反腐败;为人民谋利益。
评分说明：
从材料中概况总结出我国监督体制改革的相应特点。
第二个设问主要从监督行使公权力的公职人员角度讲的意义。
（1）通过深入农村提供戏曲等多种形式的文艺演出（2分），丰富乡村群众的精神生活（1分）；坚持以人民为中心的创作导向（1分）,帮助农民组建自己的戏曲团队,促进戏曲艺术在当地永久传承甚至创造性转化、创新性发展（2分），提升农民的文化素养（1分）;通过实现戏曲进乡村制度化、常态化、普及化（1分），解决农民看戏难问题,保障农民的基本文化权益（2分）。
【答案关键词与逻辑】多种形式、丰富精神生活;以人民为中心、传承、发展、提升文化素养；制度化、常态化、普及化、保障文化权益。
评分说明：
紧扣关键词,采意给分。
“多种形式的文艺演出”可替换为：
喜闻乐见/丰富多彩的形式。
“坚持以人民为中心的创作导向”可替换为：
发挥群众的主体作用。
“永久传承甚至创造性转化、创新性发展”可替换为：
继承传统、推陈出新/在继承的基础上发展、在发展的过程中继承/与时俱进、与时代精神结合。
酌情给分:
增强广大农民群众对公共文化服务的获得感。
（2）①一切从实际出发要求根据客观存在的事物,（1分）经过调查研究,（1分）找到解决问题的具体方法.（1分）
替代答案：
要做到实事求是/解放思想/与时俱进/求真务实/使主观与客观相符合，可给1分，但不重复给分.
②以往的派戏没有从农民的实际需要出发,结果群众未必喜欢看。
（3分）
③Z县发挥主观能动性,（2分）替代答案：
发挥意识的能动作用/发挥主观能动性与尊重客观规律结合，可给1分；
通过调查研究找准当地农民对戏曲内容、形式、时间的真实需要，（2分）并据此变派戏为点戏,符合农民主观需要和农村客观条件,让广大农民真正受益。
（2分）
【答案关键词】一切从实际出发；派戏不符合实际；主观能动性;农民和农村实际.
答题逻辑：
本题主要考核学生说明、阐述问题的能力.答案组织采取演绎逻辑,共有三层意思：
第一层:
理论，共3个得分点；第二层，反面论证，正因为以往没有从客观存在的事物（农民的实际需要）出发，群众未必喜欢，所以要改；第三层，正面论证，三个得分点，发挥主观能动性,调查研究（找准真实需求）,找到解决问题的方法（符合农民主观需求和农村客观条件）,各2分。
（3）评分说明：
答案要符合主题,具体、可行。
每条建议2分，共4分。
示例:
（实践角度）鼓励戏曲艺术表演团体与农村戏曲团队传帮带活动；培育戏曲志愿者队伍,帮助农村戏曲人才提高创作水平和表演能力;
（理论角度）组织农村戏曲人才到戏曲院校参加短期培训班；在农村中小学校园开展戏曲兴趣培训班。
①实践角度:
谈到开展与戏曲演出相关的实践活动即可，如“演出”、“比赛”等；
②理论角度：
谈到“课堂”、“讲座”、“培训班”、“研学”等方式学习戏曲文化知识；
③其他:
从制度、经济等方面支持戏曲人才培养，如对农村戏曲老艺人收徒带徒进行补贴;
历史参考答案
第I卷
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.每小题4分。
题号
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
答案
C
B
A
C
D
D
B
A
C
A
D
A
第II卷
本卷包括必考题和选考题两部分.第41题～第42题为必考题，每个试题考生都必须
作答。
第45题～第47题为选考题，考生根据要求作答.
41．（25分）
（1）相同：
都重视儒家思想的教化作用;都注重提高村民的道德素养；都意识到乡村建
设的重要性；都强调互助；都强调自治;都重视发挥知识分子的作用；都从乡村实际出发提出方案。
（7分）
不同：
《吕》只强调中国传统伦理道德，《乡》主张将中国传统道德与西方文化相结合；
《吕》主张乡村自治，《乡》主张将乡村建设与政权相结合;《吕》只强调乡村秩序的稳定,《乡》主张乡村建设是救国的关键;《吕》更强调血缘宗族关系，《乡》突破血缘宗族关系，主张建立社会新组织。
（8分）
（2）《吕》局限性：
缺乏强制性和约束力；局限于道德教化；未考虑更多利益需求；在
当时适用范围有限。
《乡》局限性：
没有认识到当时中国社会的主要矛盾；没有解决农民最迫切的问题（最根本的问题）;否定暴力革命。
（10分）
评分说明：
考生答案如超出要点但言之有理，可在每问总分范围内酌情给分。
42．（12分）
示例1：
人类活动开创历史，但受历史条件制约
巴黎公社运动是人类历史上建立无产阶级专政的首次尝试，为社会主义运动留下了宝贵
的经验.但它是在普法战争法国战败,民族矛盾尖锐的背景下爆发的，当时资本主义还处于
上升阶段，资本主义基本矛盾还没有充分暴露，所以运动最终失败.可见,历史是主客观相
互影响而形成的，我们在发挥主观能动性创造历史的同时，也要充分认识到历史发展的复杂
性和艰巨性.
示例2：
历史是在多种条件的共同作用下创造和发展的。
工业革命在英国的发生是多种历史条件共同作用的结果。
17世纪末英国确立了代议制
民主，为英国工业革命提供了政治保障；英国在长期的对外殖民扩张与海外贸易中，获得了
广阔的市场，成为工业革命的直接动力;英国的圈地运动与殖民掠夺积累了雄厚的资本；圈
地运动还使英国获得了工业革命必备的自由劳动力；发达的传统制呢业为棉纺业技术革新提
供了现成的技术人员等等，正是由于英国具备了以上这些条件,才能率先进行工业革命.任
何历史的创造都离不开当时的特定环境与历史条件。
评分说明：
分值
要求
10－12
①论点能全面反映材料主旨。
②能够围绕论点引用1～2个具体史实；对史实的分析准确，由此
推导出的结论顺理成章,论证完整。
③论述清晰，逻辑严谨，文字通顺。
7－9
①论点能全面反映材料主旨，符合要求；
②能够围绕观点选择相关史实,所举史实与观点基本能构成逻辑
关系；论证较完整.
③论述清晰，文字通顺。
4－6
①论点基本明确,基本符合要求；
②所举史实对观点支撑不足，或史实与结论之间逻辑性不强;论
证较完整。
③论述不够严谨，文字较通顺。
0－3
①论点不符合要求,脱离材料。
②论述文字与论题关系不清，或无关系；结论错误。
③没有逻辑性，文字不通顺。
考生在第45、46、47三道历史题中任选一题做答,如果多做，则按所做的第1题计分。
并用2B铅笔在答题卡上把所选题目题号后的方框涂黑。
45．（15分）
（1）封建思想的束缚；落后的婚姻习俗根深蒂固；小农经济的影响;部分干部推行不
力；群众法治意识淡薄。
（6分）
（2）废除封建婚姻制度,建立了新型婚姻制度；清除了旧婚姻制度的陈规陋习，树立
了文明、理性的社会新风尚;塑造了新型家庭关系；妇女地位提高；促进社会进步和经济发展;巩固了政权.（9分）
评分说明：
考生答案如超出要点但言之有理，可在每问总分范围内酌情给分。
46．（15分）
（1）描写战争的残酷性；未能客观认识战争的性质；未能全面描写战争；借鉴西方现代
主义文学的表现手法。
（6分）
（2）二战后日本军国主义、法西斯主义未有彻底清算；日本社会缺乏对战争的真正反省;
右翼分子的宣传;日本经济发展带来大国意识的膨胀等（9分）
评分说明：
考生答案如超出要点但言之有理，可在每问总分范围内酌情给分。
47．（15分）
（1）春秋战国时期战争频繁；手工业有一定的发展；各文化间的交流（6分）
（2）鲁班文化的精神内涵：
重视创新、精益求精、注重实践、敬业专注.（3分）
影响：
推动中国手工业的发展；有利于行业规范的建立;有利于中国传统文化的传承与创新；促进各民族各地区的交流.（6分）
评分说明:
考生答案如超出要点但言之有理，可在每问总分范围内酌情给分。
升级会员 