从小事中发现美作文.docx
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从小事中发现美作文
从小事中发现美作文
这个世界上不是缺少美，而是缺少发现。
美，在我们社会，生活中都在显现。
只要你学会去认真发现美，认真感受美。
就会懂得＂美＂。
记得那一次，爸妈不在家。
我急匆匆走进学校，发现此时的天已是灰蒙蒙的，弄得我快喘不过气来。
那时的我并没有带伞，哪想到会下雨。
我心不在焉地听课，望着窗外的树摇摇晃晃，心里有些着急：
＂快下雨了！
真糟糕！
我这脑袋，出门也不带伞以防后患。
爸妈也不在家，阿弥陀佛千万不要下雨－…＂
天有不测风云，一会儿功夫，老天爷就扯下了脸，发起脾气来，猛然间，天空变得十分阴森，乌云像被撕破了一样，＂哗啦……＂天上就把雨＂泼＂下来，不，那不是＂泼＂，那是＂倒＂下来。
雷公电母也来凑热闹，＂霹！
咔！
＂窗外，已是一片朦胧，隐约能看见树木扭动的身姿。
我就这样挨着。
终于挨到了放学。
可*伞，只能眼睁睁地看着同学们一个个撑着伞回家了，最后只剩下孤独的我。
我不时望着学校门口，企盼＂救星＂的到来。
终于，雨中出现了一个娇小身影。
我定睛细看，＂是你？
＂她是我的同学，她家里并不富裕，可能连把好伞都没有。
＂你快回去啊！
来这干什么。
＂她低下头摆弄着又旧又破的伞说：
＂我看见你没带伞嘛，所以回家去拿！
喏！
＂她指着伞，＂伞有点破，但还是能用的。
＂她说着抓起一缕湿漉漉的头发拧一把，水就被挤出来，她的全身湿透了。
看着她这样，心里好心疼，又不忍心拒绝，只好说：
＂我拿伞，你怎么办？
＂＂没什么的啦！
我身子壮啦！
＂你身子明明很……＂＂行了！
走啦！
＂她打断的我的话，一把搂住我，撑着伞冲进雨中。
一路上，她老是杷把伞往我这边推，她的胳膊肘连同袖子都湿了，我停下脚步，说：
＂我撑伞，你那样很累。
＂可她好像知道我的用意，就是不肯：
＂不用啦！
一个人累比两个人累好，这样，是会吃亏的，而且，我就陪你走会儿，就回家。
＂＂你没伞啊！
不如，到我家喝杯茶，我给你把伞，你再回家。
＂她不在乎地说：
＂不要啦！
家里还有活要干的。
拜拜！
＂＂你－…＂还没等我说完，她就搭着双手扣到头上跑进雨里，还不忘回头向我摆手。
我愣了，眼里蓄满泪水，默默地站在那看着她的身影越来越小，直至无影无踪。
这，就是我发现的美，从同学身上发现的美…。
我发现了美作文
我发现了美作文
（一）
俗话说得好：
“生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
”是啊！
在生活中，美丽无处不在。
透过视线，我发现了美。
记得那一次，我坐公交车去补课，车上挤满了人，我左看右看，瞻前顾后，终于发现了一个空位置，于是我迫不及待地挤了过去，发现坐在我前面的是一位肤色较黑的一位老爷爷，穿的衣服破破烂烂，这儿一个洞，那儿一个补丁，给人一种不舒服的感觉。
我扫视了周围，都是穿着时尚衣小伙子和浓妆艳抹的年轻姑娘，就是因为这样，所以，那个老爷爷非常打眼。
过了大约一两个站后，一位挺着大肚子的孕妇吃力地走上来，公交车司机清了清嗓子，问：
“各位尊敬的乘客，谁愿意为这位行动不便的孕妇让个座位？
”原本热闹的车内一下子变得鸦雀无声。
我听见了，深思熟虑，到底是该不该让座呢？
就在这时，司机问了问背后的一位年轻小伙子：
“这位乘客，你愿意这孕妇让个座位吗？
”那个小伙子不但不愿意反而凶巴巴地说：
“我凭什么给她让座，车上这么多人谁都没主动让，偏偏要我让座。
”司机听后直摇头摆手。
坐在一旁的我，此时心情特别紧张，脑海里也顿时出现了一个白精灵和黑精灵，白精灵说：
“快给她让个座位吧，你看她站着多吃力啊”黑精灵则火冒三丈说：
“不要让，这里有那么多年轻的乘客都不让，你一个小孩又为什么要让呢？
”白精灵又怒气冲天地说?
?
黑精灵大发雷霆地说?
?
两个人争论不休。
正当我不知如何是好的时候，我前面那位皮肤黝黑的老爷爷热情面带笑容地对她说：
“姑娘，站累了吧，挺着大肚子不容易，坐我这位置吧。
”说完，扶着孕妇坐下来，孕妇却不好意思地勉强坐下来，心里充满了感激，连连道谢。
老爷爷的这一举动让全车人（包括我）都大吃一惊，个个都目瞪口呆。
又过了一站，这位老爷爷要下车了，大家都注视着他，只见他一瘸一拐地走下了车，就在这一瞬间，我们这些乘客心头怦然一震：
原来这位老爷爷还有点腿残疾。
我非常感动，又很自责，再一次扫视了周围的人，他们眼眶都湿润了，也都很自责。
哦！
我发现了美，也感受到了美；美丽无处不在；美丽无所不在。
有了这样的美，生活就像春天里的花朵一样芬芳；有了这样的美；生活就像冬天里的阳光带给人>温暖；有了这样的美；我们的社会将会变得更加和谐。
朋友们，留心去观察吧！
用心去体验吧！
做个有心人，善于去发现吧，我们生活必将会充满美丽。
从这件事里，想起了哲人的一句话：
“外在美是暂时的，是不可靠的，只有内在美才是真正的美，永恒的美。
”
我发现了美作文
（二）
说起美，人们往往想到那些不同寻常的美，那些惊心动魄的美，那些自然界的美?
?
然而，这些美都是众所周知的，那些自然界的美，的确很美：
春天有“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”的美；夏天有“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的美；>
秋天有“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的美；冬天有“墙角数枝梅，凌寒独自开”的美。
其实，生活中处处都有美，只是我们缺少一双发现美丽的眼睛。
今天，我就用我的眼睛，发现了平凡事物中的美。
我正坐在公交车上，突然，一位大约70岁的老奶奶自己走了上来，我看到她疲惫不堪，满头大汗的样子，立刻站了起来，对老奶奶说：
“奶奶，您坐吧！
我站着就行。
”老奶奶看着我也挺累的，马上说：
“不用了，不用了，还是你坐吧！
我不累。
”我刚刚想坐下去，突然看到了坐在旁边的妈妈，想到了一个好办法，便说：
“没事，我坐在妈妈旁边就行了，还是您坐吧！
”老奶奶扶着栏杆坐了下去，一边用感激的目光看着我，一边说：
“谢谢你，小朋友！
”我说：
“不客气，这是我应该做的。
”说着，我坐到了妈妈的旁边。
这些事虽然不是那么惊心动魄，也不是那么不同寻常，但却让我深深地感受到：
如果每个人都贡献出一份爱心，世界将变成美丽的人间。
我发现了美作文（三）
生活中，美无处不在，有自然的美，有心灵的美。
有人说，生活中不是缺少美，而是缺少发现。
只有用心去捕捉、去发现，才能感受到美。
春天，一切都是那么美好。
大地苏醒、草木萌发、鸟语花香。
走进乡村，漫山遍野的油菜花鲜艳夺目，成群的蜜蜂和蝴蝶在花丛中飞舞。
一阵阵微微的春风吹来，田野里荡漾起金色的波浪，一股清香迎面扑来。
啊，真美，我顿时感到无比陶醉。
我发现了美。
她不一定是那样耀眼醒目，其实她通常表现为一种朴素与平凡，需要你用心灵去体会。
比如，这星星点点的小草小花顽强度过严冬，终于挺进了风和日丽的春天，点缀着这个美丽的世界。
虽然它们没有牡丹、杜鹃般引人注目，但它们一样有着追求阳光、散发生机的平凡、朴素的生命。
这是生命之美，也是一种精神之美。
我发现了蕴含于普通平凡之中的生命之美和精神之美。
生命、精神，不仅仅属于那些花草，更是人类的根本。
人，大多数默默无闻，但是他们一直都在努力，一直都在奉献着自己的力量。
特别是在生活中，经常听到一些残疾人的感人>故事，面对艰难险阻，他们身残志坚，努力探求生命的意义，体现出永不放弃的*。
这也不是美吗？
美是极丰富的，在我的心目中生命之美和精神之美是美中之美。
我发现了美，也深刻感悟到了她的力量。
我发现了美
在这个美好的世界上，有许多种美，例如：
在别人需要帮助时，主动去帮他；在别人欺负你时，不记仇；大家团结一致?
?
这些都是美。
今天，我来介绍一种美，这种美看似平凡，却动人心弦。
有一天，我看见一个同学在打一个同学，被打同学居然什么也没有做，只是默默地忍受同学的欺负。
事后，我问他为什么不去采取行动。
他说的一番话令我非常感动。
因为，他只说：
“是我对不起他才对，我把他橡皮给弄丢了，他打我是情有可原的，我不怪他。
”
事隔三天，天空中乌云密布，电闪雷鸣。
不一会儿就下起了倾盆大雨。
一粒粒黄豆大小的雨珠无情地打在大地。
天空中时不时地出现几道闪电划过天空的情景，每一次都伴随着震耳欲聋的响声。
不久，放学铃响了，一把把色彩各异的小伞形成一片无雨的天地。
学生们陆陆续续地走出了教室，我惊讶地发现，教室里变得空荡荡的，整个教室里就只剩我和那位欺负人的同学了。
他正噙着笔，两眼望着前方。
十分钟过去了，他犹豫了一下，顶起书包，向外跑去。
渐渐地，他感觉累了，不由得放慢了脚步，雨滴开始密集地打在他身上。
突然，他感觉雨停了，他抬起头，却发现不是天空，而是一把漂亮的花伞。
转过头去，发现了一张熟悉并带着微笑的面孔。
他惊愕了，他想不通，为什么受他欺负的人竟然还要去帮助他？
就在他想的时候，一块崭新的橡皮被塞到了他手中。
他望着他，久久说不出话来，两行热泪滚滚地流下来。
他终于发现原来他是多么不记仇。
他深情地望着对方，开口说：
“你?
?
能同我交个朋友吗？
”“可以。
”说完，两只手紧紧握在一起，两颗心紧紧依偎在一起?
?
那一次，我发现了世间最动人的美。
周子羽
小四班
我发现他的美
合肥市乐农小学奥林分校4
（1）班徐鹏展
这天是国庆节，爸爸命令我去菜市场买只光鸡。
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我飞快来到菜市场的鸡摊上。
嗬！
买鸡的人真不少，都排了十几个人了。
“可这么多鸡，该怎么挑呢？
”我心中犯起了嘀咕。
我探着头看着叔叔阿姨们买的鸡，好像都差不多。
“那就随便拿一只吧，反正爸爸也没说要什么样的。
”我有了主意。
终于轮到了我，摊主见我太小，便替我拣了一只鸡，还说这只鸡是上上等的。
看上去还不错，我就将信将疑地把鸡拿走了。
一到家果然都说鸡不错，我很高兴，因为这可是我第一次买鸡呀。
我想把剩下的三元钱还给爸爸，可是钱怎么也找不到了，一想，肯定把钱丢在鸡摊上了。
我转身要去菜市场，爸一把拦住我：
“干什么？
”“去要钱！
”爸又问：
“卖鸡的多大年纪？
”“二十多岁。
”“算了。
”爸说，“这种做个体生意的人见钱眼开，怎么肯承认？
”他又说上个星期在小店买酒，明明多给了营业员两元钱，但对方心不在焉，一直在和别人闲聊，最后只说多给了一元，怎么解释也没用，还污蔑爸爸要赖钱。
妈也说：
“你吵不过他的，别为了三元被打。
”唉，真是倒霉，可是，我的心怎么安定的下来？
！
过了一会，一想到一件好事被我搞成了这样，我心里就憋屈得慌。
“我必须要把钱拿回来。
”这样下定决心后，我便说要去外面玩，其实直奔鸡摊。
那卖鸡的一见我，没等我开口，便说：
“你这小鬼真是粗心，多余的三元也不拿回去。
”听到这话，我有点哭笑不得。
原来爸爸一直用老眼光看人，差点冤枉了好人。
我谢过摊主，飞快地跑回家。
一回到家，我便把这事告诉了妈妈，她说：
“这个人不错！
如果都像他那样，就不用担心被骗了。
”这个卖鸡的给我上了一课，那就是诚信，只要有了诚信，一切都会变更好。
指导老师：
吕晓玲
【网络综合-高一作文作文范文200字：
我发现了美】
以下是无忧考网为大家的关于高一作文作文范文200字：
我发现了美，希望大家能够喜欢！
“美”，包含着许多含义，它说起来非常简单，但理解起来，也许一个人与一个人的看法却不尽相同。
有这样一件小事，属我亲眼目睹，我是这样理解的……不妨听我来讲一讲吧！
暑假里的一天上午，天气炎热，街道上行人匆匆，车水马龙，像往常一样，我急急忙忙地去阳光作文班学作文，正当我走过西小十字马路时，发现了这样一对“母子”，我的视线便被他们所吸引了。
我发现那个老奶奶已白发苍苍，走起路来跌跌撞撞，独自一人走在马路中间，看起来很危险。
忽然，从对面急忙跑来一位20岁左右的大哥哥，冲上前去搀扶着老奶奶小心翼翼过了马路，老奶奶给了他一个淡淡的微笑，那位哥哥啥话也没说，会心一笑给老人家挥挥手走了。
这一幕，俨然是一对“母子”之间的正常关爱。
路边的行人依然是那样的来去匆匆，好像什么事情都没发生似的。
这，就是我一位12岁小女孩的眼睛所捕捉到的。
这时的我站在那里看呆了，这种场面已很长时间没有在我眼前发生了。
“嘀，嘀……”车声惊醒了我，我回头一看，出租车都排了一长排了，我过了马路，再回头寻找那对“母子”时，可那位老奶奶已独自一人走远了。
这么小的一件事，使我在刹那间懂的得了很多，、很多。
北京奥运会马上就在我们国家举办了，届时，世界上许多国家的人都要来到我们国家参加比赛或是观光旅游。
我们国家是5000年的文明古国，有着尊老爱幼的优秀传统。
我多么希望天天都能发生这样的小事，虽然它微不足道，很平淡，但却体现了中华民族的优秀品德。
虽然我们不能在奥运会的赛场上去为祖国争光，但能多做一些助人为乐的事，也是对北京奥运会的一种支持。
这样不仅甜到了别人的心头，还会让自己甜的。
美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。
对于我们自身来说，应该多做一些善事，多去帮助需要帮助的人，这样世界该多美好啊！
而如今，我发现了美，不仅用眼睛，还要用我的心！
精彩内容，尽在XX攻略：
gl.baidu.
我发现了美
这个世界上不是缺少美，而是缺少发现。
美，在我们社会，生活中都在显现。
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＂快下雨了！
真糟糕！
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爸妈也不在家，阿弥陀佛千万不要下雨！
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雷公电母也来凑热闹，＂霹！
咔！
＂窗外，已是一片朦胧，隐约能看见树木扭动的身姿。
我就这样挨着。
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可*伞，只能眼睁睁地看着同学们一个个撑着伞回家了，最后只剩下孤独的我。
我不时望着学校门口，企盼，＂救星＂的到来。
终于，雨中出现了一个娇小身影。
我定睛细看，＂是你？
＂她是我的同学，她家里并不富裕，可能连把好伞都没有。
＂你快回去啊！
来这干什么。
＂她低下头摆弄着又旧又破的伞说：
＂我看见你没带伞嘛，所以回家去拿！
喏！
＂她指着伞，＂伞有点破，但还是能用的。
＂她说着抓起一缕湿漉漉的头发拧一把，水就被挤出来，她的全身湿透了。
看着她这样，心里好心疼，又不忍心拒绝，只好说：
＂我拿伞，你怎么办？
＂＂没什么的啦！
我身子壮啦！
＂你身子明明很……＂＂行了！
走啦！
＂她打断的我的话，一把搂住我，撑着伞冲进雨中。
一路上，她老是杷把伞往我这边推，她的胳膊肘连同袖子都湿了，我停下脚步，说：
＂我撑伞，你那样很累。
＂可她好像知道我的用意，就是不肯：
＂不用啦！
一个人累比两个人累好，这样，是会吃亏的，而且，我就陪你走会儿，就回家。
＂＂你没伞啊！
不如，到我家喝杯茶，我给你把伞，你再回家。
＂她不在乎地说：
＂不要啦！
家里还有活要干的。
拜拜！
＂＂你！
……＂还没等我说完，她就搭着双手扣到头上跑进雨里，还不忘回头向我摆手。
我愣了，眼里蓄满泪水，默默地站在那看着她的身影越来越小，直至无影无踪。
这，就是我发现的美，从同学身上发现的美…。
。
.
美，是寻常的，又是难得的。
有时，她会不经意地出现在你面前；有时，她却需要你用心去捕捉。
适逢春天，一切都是那么美好。
大地苏醒、草木萌发、鸟语花香，去踏青吧。
一路上绿草如茵、落英缤纷，连蜜蜂和蝴蝶都出来活动活动筋骨了。
一阵阵微微的春风吹来，路边的小草小花都随之轻轻地舞蹈，在微风中嬉笑欢歌。
我不禁一颤，是什么触动了我？
——是美。
我发现了美。
她不一定是那样耀眼醒目，也未必非常奢侈豪华，其实她通常表现为一种朴素与平凡，需要你用心灵去体会。
比如，这星星点点的小草小花顽强度过严冬，终于挺进了风和日丽的春天，点缀着这个美丽的世界。
虽然它们没有牡丹、杜鹃般引人注目，但它们一样有着追求阳光、散发生机的平凡、朴素的生命。
这是生命之美，也是一种精神之美。
我发现了蕴含于普通平凡之中的生命之美和精神之美。
生命、精神，不仅仅属于那些花草，更是人类的根本。
人，应有良知，有责任感，应该懂得如何去珍惜生命，让一生中充满了情趣，让一生过得丰盈、充实。
其实这种人也如小草小花般无处不在，可能有些已成为参天大树、栋梁之材，已有伟大成就，而大多数依然默默无闻。
但是值得肯定的是他们一直都在努力，一直都在奉献着自己的力量。
面对艰难险阻，他们努力探求生命的意义，体现出永不放弃的*。
这也不是美吗？
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美是极丰富的，在我的心目中生命之美和精神之美是美中之美。
在春天的微风中我发现了她，也深刻感悟到了她的力量。
九月初秋的早晨，独自在公园里散步，静静放松自己。
夏日的脚步尚未完全走远，四遭依然绿意盎然，太阳依旧早早升起。
只有习习凉风送来实实在在的秋意，沐浴在阳光中，只觉得全身筋骨暖洋洋。
沿着碎石小路慢行，我无意间瞥见一抹红色。
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远方枯藤老树下，火红的扇影在老人手中舞动。
老人的发须和他的衣裳一般白。
阳光在老人雪白的衣裳表面，又披上一层金灿灿的行头。
他手中火红的太极扇合着音乐拍子，旋转、收扇、摆莲……只道是舞得风生水起。
太极扇在空中滑出一道道优美的弧线，煽起一波波呼啸的罡风。
太极扇在老树下交成一片耀眼的火红，织成一团团燃烧的火焰。
火借风势，风助火威。
枝叶伴风起舞，金色阳光和火红扇子凝聚在老人的舞姿中。
熊熊火焰愈烧愈劲，愈烧愈旺，愈烧愈烈……生生不息的火焰在跳动、翻腾、舞蹈……
我的思绪也渐渐融化在这团熊熊火焰之中，意识渐渐渺远——
春季时分，万物复苏。
生命的火焰蓬勃燃烧，“噼里啪啦——”火焰爆裂声炸响无限生机。
一个崭新的世界因为火焰而苏醒，一条崭新的生命因为火焰而诞生……
夏季时分，骄阳似火。
生命的火焰旺盛燃烧，正如那高悬于晴空之中的烈日，用无穷的热情拥抱这个世界。
在生命最张扬的时刻，火焰绽放出最肆意的美丽……
秋季时分，金色遍野。
生命的火焰熊熊燃烧。
秋，是一年中丰收的季节，是一生中巅峰的岁月。
用最后的激情，点燃这把熊熊之火，在画卷上烧出灿烂火红……
冬季时分，冰天雪地。
生命的火焰奄奄一息。
垂暮之年，是在冰雪中熄灭，还是迎寒而上？
“天行健，君子以自强不息。
”生命在最后的火焰中涅槃重生……
当舞蹈戛然而止时，四季的轮回终止在那一刻，全世界都宁静下来。
火红的太极扇高高扬起，像雄鸡的冠，在旭日光辉的笼罩下，美丽无比……
我发现了她的美
她，相貌平平，爱扎一个马尾辫，个子不高，但很精神。
她，就是我们班的班主任，阮老师。
记得刚开学时，我被调到了五班，这个老师给我的印象非常好，但从那件事中，我对她的态度发生了改变开学的第一天下午，班里乱做了一锅粥，我想老师应该管管吧，而老师却说她是第一年教这里，不会管班级，还说请大家自觉遵守纪律。
我心想，这刚开学，谁能管得住自己啊。
晚上放学后，我在学校里学习到6点半才回家，正准备收拾书包回家时，发现办公室的灯还亮着，我原本以为是老师们忘了关灯了，我悄悄打开门，我看到老师还在电脑桌前工作着，我慢慢地把门关上，脑海里想放电影似的回忆起老师对我种种的好，和我对老师的误解，我记得，老师曾经对我们说过，她11点多都没有睡，在为我们做课件。
我当时满不在乎的说道：
“切，瞎说！
”现在想想唉，歉意的泪水从我的眼圈内涌出，如断弦的珍珠滚落下来，此后，我对老师的态度又发生了改变。
我上课认真听讲了，作业认真完成了。
老师可能发现了我的变化，她也更加卖力的为我们讲课了。
我要谢谢她，是她塑造了今天的我，我也要向她说声对不起，是因为我对他的不解。
虽然外在美与内在美只有一线之隔，但内在美才是最美的，才是最真实的。
初一李龙威
指导人李金国
罗丹有句名言：
“美是到处都有的。
对于我们的眼睛，不是缺少美，而是发现美。
”请你用自己的眼睛去发现身边的美（如一朵花、一片景、一件事、一个人等），并把它记录下来，写一篇不少于400字的记叙文，题目自定。
我发现了她的美
甘肃省临泽县第四中学七年级（7）班李肃
我有一个同学，他非常小气。
有一全校春游，我们的包里都装的鼓鼓的，面包，鸡腿，饮料一大堆，而她呢，却只装了几个不起眼的馒头和几瓶白开水。
休息时，我跑过去给她我带的‘’怪味豆",但她很执着，说什么也不要。
让她尝一个，她也不肯。
我说：
“你不要那么小气行不行啊。
”她红着脸说了一句“我不喜欢”便走开了。
距结束还有一半时间的时候，我们都去买零食，她却站在路边欣赏风景，当我们叽叽喳喳享受美味的时候，她抱着一本书看得津津有味，全然不理会我们的喧闹。
一会儿，我们又去买饮料，她却在一旁抱着白开水细细品尝。
“真小气！
”“就那寒酸相！
”“就是！
”同学们围成一圈，七嘴巴舌的议论着，可她不急不恼，好像什么都没发生。
他虽然很小气，但有一件事改变了我对她的看法。
那一天，北风呼呼的刮着，雪花悠悠的飘着，天气显得格外的冷。
刚进校园，白茫茫的雪覆盖了地面，为大树披上了一层白纱，在教室屋顶上盖了一层后厚厚的地毯。
一进教室，老师说全体同学去扫雪，可是个别几个同学没有戴手套，天气又特别冷，会把手冻坏的。
这时她站起来说：
“老师，我有多余的手套。
”便把手套给了没戴手套的人。
扫雪时，我看见她扫一下，往手里哈一口气，便对她说：
“你怎么了，你很冷吗？
”而她却说：
“没有啊，我的手有点痒。
”便转过头去扫雪了，就在这时，我看见他手上并没有戴手套，双手赤红赤红的，便对她说：
“你的手套呢？
”而她微笑着什么也没说。
顿时，我傻眼了，她害怕同学们被冻着，便把自己的手套给了同学，自己却宁愿被冻着。
在生活中处处都有美，有的美很渺小，很平淡，但没有这些世界怎么会美好。
生活中不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。
点评
文章采用先抑后扬的写作手法，先用春游时舍不得买零食和饮料体现她的小气，又用扫雪时的舍己为人体现她的美好品质。
选材典型，两件事前后形成鲜明的对比，使人物形象突出。
语言有些平淡，环境渲染不够。
（指导老师：
刘梅）
发现美好作文一：
发现美好
前几天，几个外区外镇的同学来家里玩，大家兴致高昂地在惠南镇上小逛了一圈。
他们惊叹这里的变化，当然是相对于上次的来访。
我以为他们说的是崛起的高楼、拓宽的街道、新建的步行美食街，可他们却摇头，这些变化在他们那也有，惠南镇让他们惊叹的是干净的街道，清澈的河水，井然有序的交通以及人与人之间的友好。
我默然。
每天生活在这个不算小的小镇上，来来往往于繁华的大街、幽静的小巷，我居然现在才后知后觉地发现这些非硬件的可爱的美好的变化。
记得，曾经，起风的日子，街上是废纸塑料袋漫天的，风止的时候，满地狼藉。
垃圾房和公共厕所周边更是惨不忍睹，恶臭熏得人不得不绕道而行。
记得，曾经，红绿灯、斑马线是形同虚设的，行人还尤其喜欢见缝插针横穿马路。
记得，曾经，上公交车是拥挤的，座位是用抢的，车厢内站稳是要用推的，想站舒服点是凭恶言相向的。
变化是从什么时候开始的呢？
发现，满街的游客，却无一丝脏乱，大家都自觉地把果皮纸屑丢进了路边造型各异的垃圾箱里。
垃圾房里，一袋袋扎得紧紧的垃圾被有序地排放着，垃圾房外被打扫得干干净净。
再大的风也吹不起任何垃圾了。
发现，河水日益变得清澈，两岸要么砌起了护栏要么种上了绿化，两岸人家的垃圾被装在捆紧的垃圾袋里，放在门外，等待清洁工人的回收。
水中，偶尔能见到几尾小鱼畅游嬉戏；岸边，不时出现晨练的人群、散步的情侣。
发现，红灯亮起，就算没有车辆，行人也会自觉地止步；绿灯亮起，斑马线外也难见横穿马路的行人。
曾经忙得不可开交的交通协管员也有了休息的时间。
发现，公交车班次频繁了，乘客们上车开始自觉排队了，看到老弱病残孕开始让座了，不小心碰到踩到别人开始说“对不起”了。
微笑、体谅弥漫在整个车厢。
我以为我找不到变化的起点，却发现原来每天都是变化的起点。
变化的循序渐进让我几乎忽略了它的存在，感谢我的同学们擦亮了我的眼睛我的心，让我发现了那么多被我忽略
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