大班成长手册教师评语.docx

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大班成长手册教师评语

大班成长手册教师评语

1.幼儿园大班的幼儿手册评语怎样写

你是一个可爱、和善又懂事的小女孩。

敬重老师、友爱同伴，会自动关心老师做事情，与老师谈心。

你最大的进步就是上课能仔细听讲，乐观举手发言，能用流利的语言叙述本人的见解。

老师盼望你的这个优点能始终保持，这样你的本事就会学得愈加好了。

11、陈烨男：

你活泼、好动，有点淘气！

本学期上课爱动脑筋，乐观举手发言。

但有时会不用心，留意力易分散，爱做小动作。

你的画进步很大，用笔大胆，构图新奇。

老师盼望你以后能愈加努力，不断地学习，取得更大的进步。

12、许杰男：

你是一个能干、乖巧的好孩子，这学期，你似乎一下子长大了很多，老师真兴奋啊！

老师盼望上课时能看到你高高举起的小手，能听到你用流利地一般话回答老师的提问，这样老师就会愈加喜爱你！

努力吧！

老师信任你肯定行

2.幼儿园大班成长手册家长寄语怎样写

现在升入大班了，你也变成中班的哥哥了，可更要好好表现吆。

在老师的支持鼓舞和关心下，我们信任你也会变得比以前更懂事，更有礼貌，每天都会快欢乐乐，也会变得越来越聪慧英勇、活泼健康和自信顽强。

1.珍宝，现在你上学了，老师和同学将会陪你度过美妙的幼儿园生活。

爱老师，爱同学，守纪律是每一个优秀的小伴侣必需做到的。

告知你一个隐秘老师就喜爱爱吃饭、诚恳、英勇的男子汉。

2.新学期的脚步近了，爸爸妈妈看着你一每天的长大，特别欣慰。

盼望你在新学期里：

健康欢乐的成长，在幼儿园里好好学习学问，做一个懂事听话的孩子。

你快上学校了，盼望你在这学期愈加努力学习，越来越讨人喜爱。

爱你的爸爸妈妈

3.盼望孩子能够在健康欢乐中学习，盼望孩子好好学习听老师家长的话，盼望老师严加管教

4、盼望该孩子在校能恪守学校的一切规章制度，能尊师爱友，虚心求进，能以优良的成果报答老师，报答父母。

5、盼望老师多一点道德训练，多一点学习难点，不要让孩子认为上了高校就等于进了天堂。

6、现在的孩子有一股傲劲，盼望老师严加管教，循循诱导，使孩子走向社会时，是一个胜利的人材。

盼望我女儿虚心的学习，有特长之处加强学，不断上进，不足之处要加强学习，力争具有高尚的道德情操，良好的文化素养。

3.成长记录册老师评语怎样写

一、综合性评价评语表现较好、成果较好：

1、xx同学在校表现较好，能盲目恪守学校的各项规章制度。

上课用心听讲，乐观思索，学习成果良好。

望今后能在勤奋学习之余多参与一结些有益的活动，使各方面素养都得到提高！

2、xx：

老师始终为你有很强的学习乐观性和班级荣誉感而兴奋；当然也为你所取得的成果感到兴奋；但你也要晓得学习尤如急流划舟，不进则退。

盼望你能再接再励，争取更好的成果。

3、XX：

在校你很盲目，会守纪，关怀集体，生活俭朴，作业也能准时仔细完成，是个好同学。

在学习上头脑敏捷思维灵敏，成果也较好，但是还须加把劲，连续保持下去，争取更大进步。

4、xx：

对于学校的各种规章制度你都能盲目恪守，对学习也抓得很紧，遭到各个课任老师的赞扬。

在这里老师要对你说的是除了学习之外，也要留意多参与一些对学习对本身进展有益的活动，要做到各方面全面进展。

5、该生在校关怀同学，恪守班级纪律，乐观参与各项有益活动，上课仔细听讲，作业准时完成，学习目的性较明确，本学期学业成果有很大提高，望今后再接再厉争取更好的成果。

6、该生在校上课仔细听课，作业独立完成，敬重师长，乐观参与劳动，有较强的表现力量，学业成果较好，望今后再接再厉，争取更好的成果。

7、xx同学学习仔细勤奋，书写端正，字体大方美丽，作业完成相当好，并能恪守各项规章制度，敬重师长，关怀集体，关心同学，始终受老师同学的好评。

但在学习上也要更留意学习方法，这样才会有更大的进步！

8、xx：

作为班长相对会累点，作为班主任我理解你也感激你。

你在德智体各个方面都做的很好，在班里也能起到先锋模范作用，这是很珍贵的，但有时你会稍为脆弱，顶不住压力。

所以在这里我要送你一句话：

顽强点，你会做得更好！

9、XX，在老师眼里，你是一个聪慧，活泼擅长开动脑筋，勇于探究，富有进取心的好同学。

你喜爱班级，乐于助人，并能知错就改。

但是你总是跌倒在同一个地方，能否本人应当多加思索，找出缘由？

其实这道理我也给你说明白，关键的是你有没有仔细去做！

10、xx：

一学期来你为班级做了许多工作，辛苦了。

你为人大方，热忱，乐于助人；学习仔细刻苦，努力进取……你的优点大家有目共睹。

做是你作为班长，你对大家严格要求是对的，只是有一点在管理同学时肯定要实事求是，还要留意本身言行，严开律己，以身作则，这样就更简单开展工作。

11、xx：

你勤劳奋的学习态度，俭朴的生活作风，令老师很感动。

我晓得学习对于你是件乐事，信任只需你坚持下去，肯定会有更大收获的。

若能多参与有益的文体活动，信任你能成为品学兼优的好同学！

12、你活泼好动，争强好胜给我留下深刻印象。

课堂上很兴奋听到你那悦耳动听的回答声，作业仔细完成，书写端正，学习成果优良，是个品学兼优的同学。

你尊师爱师，平常愿意为老师办事。

但你意志不够顽强，太简单掉眼泪了。

盼望能正视本人的不足，勤奋学习。

表现较好、成果一般：

13、诚恳、文雅是你良好的一面；能乐观参与劳动，努力为班级争取荣誉是你优秀的一面；但学习则是你薄落的一面。

老师晓得你也很努力学习，所以你缺少是学习的方法，记住好的学习方法能达到事半功倍的效果。

当能也可以向XXX同学学习，多和她探讨，你肯定会有很大的收获的。

14、该生聪慧、文雅、热心助人。

人有肯定的主意，敢于发表本人的见解。

有极强的自尊心和自信念，求知欲强，学习态度端正，用心听讲，作业仔细完成，但成果还不大突出，还望今后留意分析本身各方面缘由。

多加努力，争创隹绩！

另外该生一般话较好曾在年段“五四”朗诵竞赛中获得一等奖的好成果！

15、XX：

老师欣赏你胆大、乐观，又很关怀集体；能歌善舞，字也写得很好，可谓多才多艺。

但在学习上肯定要加强，作业要仔细完成，不会的要多向老师同学请教。

同时课后也要抓紧些。

只需你能做到信任不久以后你的成果会有很大的提高。

16、你上课仔细听讲，作业准时完成，能坚持晚自修，劳动也乐观肯干。

老师给你总的评价是表现很好，但是学习成果稍不抱负，近来稍有进步，但不太明显，肯定要留意学习的方法，不要读死书，这样才更大的进步！

17、xx同学诚恳虚心，待人真诚，喜爱班级，劳动乐观，与同学友好相处；学习上勤奋刻苦，作业准时完成，但成果不很稳定，个别科目有所下滑，望合理支配时间，留意学习方法，才能不断进步！

18、你是一个文雅、可爱的孩子。

但在课堂上不敢大胆发言，作业每次都完成得很好，学习上比较仔细、惋惜成果不够稳定。

能仔细做好值日工作，劳动仔细担任。

可你太文雅了，要多与同学沟通。

望你连续努力，老师关注着你的进步。

表现较好、成果较差：

19、XX：

你敬重师长又有很强的集体感，在参与学校组织的各项活动中为班级争得了荣誉。

但在学习上你对本人要求不够严格，基础不好，不是你成果差的次要缘由，要提高成果关键在本人有没有努力。

老师盼望在以后的日子里能够看到一个品学兼优的你！

23、该同学比较稳重，学习乐观性比较高、态度端正。

能仔细完成老师布置的任务。

这次有的科目发挥不。

4.幼儿园中班成长手册综合评价

陈晓彤自从升入小班以后，各方面的力量明显提高。

特殊是她的语言表达清楚、连贯、完整。

集体活动时精力集

中，回答问题乐观，效果好。

自理力量较强，生活习惯好，

是一个人见人爱的好孩子。

你是一个可爱的好孩子。

在我们小一班你常常为小伴侣

服务如：

发午点、水果等。

集体活动时，你能在小伴侣面前

不害怕大胆发言、表演。

小伴侣和老师都很喜爱你、爱你。

盼望你今后愈加大胆泼辣，进步更大！

赖可妍小伴侣。

你是一个文雅的小姑娘。

自理力量很强，

时时到处表现出你的自信。

集体活动时你发言乐观，正确率

高并能与小伴侣友好相处，小伴侣和老师都很喜爱你。

老师

和小伴侣特殊情愿看到你的笑脸，你的笑很可爱、很纯洁、

很天真！

易锦平小伴侣，你的进步可大了。

平常你自主、自信做

事很有分寸，从不说一句废话。

与小伴侣交往时你总是讲道

理，对老师和小伴侣也很有礼貌。

集体活动时你大胆发言，

口齿清晰，很受小伴侣的宠爱。

盼望你今后愈加泼辣一些，

自动一些好吗

5.幼儿园大班在园进展记录老师评语怎样写

1XXX：

你活泼好动、聪慧伶俐、做事仔细。

训练活动中你很专注，老师最喜爱听到你那洪亮，有感情的回答。

你敬重老师，与小伴侣们能友好相处，是大家的\"快乐果\"。

老师盼望你表现得更顽强些、自信些、大方些，成为一名英勇的小男子汉，好吗！

2XX：

你是个活泼，开朗的小姑娘。

活动时能较仔细听讲，我们常可以听到你悦耳的发言声。

你敬重老师，与小伴侣们能友好相处；你舞跳得很好，大家都愿意观赏您精彩的表演。

本学期，你在各方面均取得了较大的进步。

老师盼望你今后能表现得更好！

3XX：

你的眼睛布满乖巧和懂事。

你每天都能浅笑着来上幼儿园，并有礼貌的向老师小伴侣们问好，与小伴侣能友好相处。

上课能仔细听讲，虽然年纪小但顺应性却很强，但你平常还不够活泼，老师更盼望听到你愉快的笑声。

得再自信些、英勇些，只需努力，老师信任你！

4XX：

你是个文雅，秀气的小姑娘，踏实盲目是你的特点。

训练活动上你能仔细地听老师讲课，然后细声细气的回答问题。

你敬重老师，与小伴侣们能友好相处。

假如你能表现得再活泼些，大胆些，就更好了！

5XXX：

你是个活泼好动，顽皮又爱说话的小伴侣。

喜爱劳动，常常自动帮老师抹桌子、整理碗筷。

小伴侣们都喜爱与你相处。

假如你能对本人要求再高一点儿，学习再自动些儿，老师会更喜爱你！

6XX：

你是一个聪慧、机智、能说会道、还带点淘气的孩子。

活动中常能听到你洪亮悦耳的发言。

假如你在下一学期的活动中\"淘气劲儿\"能收敛些儿，任凭说话的毛病能改掉些儿，你会愈加精彩的。

老师信任你！

7XX：

你是一个文雅、可爱的女孩子，不爱讲话，做事仔细的孩子。

活动中能较仔细思索老师提出的问题，但很少举手发言。

新的一年，假如你每天都能高兴奋兴来上学，改掉哭鼻子的毛病，老师会更喜爱你的！

加油！

8XXX你是一个活泼又淘气的男孩，好动是你的天性。

你喜爱开动脑筋思索问题，有肯定的分析力量。

活动中你总是敢想、敢说、敢问、敢辩。

老师盼望你今后回答问题时，要多想想，想好了再说，可以吗？

9XXX你聪慧、伶俐、活泼可爱，平常愿意帮老师整理碗筷、抹桌子。

每当小伴侣们有困难时，你总能自动热忱地伸出友情之手，帮着穿衣服拉拉链。

大家都喜爱听到你那小鸟般悦耳的声音。

老师盼望你能发挥本人的聪慧才智，活动时更用心些、更仔细些，争取更大的进步，好吗！

10XXX：

你和善、诚恳，从来不和小伴侣打闹。

活动时，你总是悄悄地坐在本人的位置上，很少举手回答问题，老师晓得有的问题你也会，但这样不利于提高本人的语言表达力量。

和以前相比，你的性格略微有一点活泼了，课下常常看到你和你们那一组小伴侣在一起快乐地玩。

我想，你能变得活泼些、开朗些，英勇些，就更好了！

加油吧！

11XXX：

刚来我们班时，你爱哭鼻子，想家，想找妈妈，老师拿你真没方法。

可是不久，你发生了很大化：

到班后不哭了；午休时睡觉了；还乖乖吃饭了！

放学时会自动跟老师说再见了！

假如你能在学习上再用点心，就更棒了！

好吗？

12XX：

你是一个懂事、细心、爱学习的小帅哥，课堂上常常听到你自动、精彩的发言，让老师赞叹，小伴侣们艳羡。

老师还发觉你的学问面特殊广，思维灵敏，经常能说出许多小伴侣不晓得的事情。

信任靠着你的努力，你的将来肯定更精彩！

13XXX：

虎头虎脑的帅小伙子，你有着小男子汉的顽强，也带着孩子般的任性。

你热忱、大方、尤其是课堂上你表现的乐观，英勇！

更棒的是你是非感明显，常常听到你对老师说：

\"他说脏话了，她趴着睡觉了！

\"假如你能坚持午休好好睡觉，就更好了！

老师信任，你能做到！

4XXXX：

优秀的你始终是老师的傲慢，小伴侣们的好榜样。

总能看到你活动中乐观、机灵的发言；你有领导天赋，小伴侣们都喜爱围着你转；唱歌竞赛时你的精彩表演，都足以说明，你是最棒的。

在此，老师想送你一句话：

没有最好，只要更好！

诚心地祝福你在曙光的每一天都布满阳光！

我最爱的小姑娘，愿下学期的你更优秀、更精彩！

15XX：

你文雅、乖巧可爱。

每天衣服都干洁净净的，大家都喜爱和你交伴侣。

活动时，你总是悄悄地坐在本人的位置上，很少举手回答问题，老师晓得有的问题你也会，但这样不利于提高本人的语言表达力量。

和以前相比，你的性格略微有一点活泼了，课下常常看到你和你们那一组小伴侣在一起快乐地玩。

我想，假如新学期，你在活动中能乐观大胆发言，你将是我们班最精彩的。

老师期盼着你成为最精彩的那一天！

16XXX：

你晓得吗？

你的进步让老师和小伴侣感到惊讶。

课堂上你不像以前那样处处跑了；作业，你开头做了；更让老师兴奋的是你变得较以前有礼貌，放学时，能自动跟老师再见了！

在生活上也很少让老师为你操劳了，老师深信，硕硕的路肯定会走得更精彩！

17XXX：

你是一个聪慧又顽皮的小男生，有时让老师生气，有时让老师欢乐。

老师晓得你是我们班级特殊聪慧的一个特殊最聪慧的你能接受老师的几点建议吗？

活动时少做点小动作，多发点言；生活上少一点恶作剧，多和小伴侣友好相处。

我信任，下学期的你肯定是我们班最精彩、最优秀的一员，好好加。

6.幼儿园小班成长记录册老师寄语

小班第一学期：

老师清晰地记得你刚来幼儿园时每天都哭着找爷爷，眼睛总是红红的，什么事情都需要老师关心。

老师跟你讲话，你总是以“缄默”代替，可现在的你是多么的活泼，多么能干！

会本人吃饭、穿鞋子；会画画、念儿歌；和小伴侣一起玩嬉戏。

假如以后学本事时声音大一些，大家就能听得更清晰了。

小班其次学期：

你晓得吗，老师真的很喜爱你：

你早上来时总是热忱地向老师、小伴侣打招呼；你学习时总是那么仔细乐观。

现在的你还是个能干的孩子，愿意在同伴面前表演，变得爱唱爱笑，爱和小伴侣一起玩了。

看到你一每天成长，一点点地进步，老师真为你骄傲。

加油吧，信任本人，你是最棒的。

中班第一学期：

你是个美丽、可爱的小姑娘！

你喜爱唱歌、跳舞，特殊情愿关心别人，和小伙伴一起玩得真快乐！

虽然不爱言语，却有本人的见解，你可谓静中有动，文雅而不失活泼。

你愿意本人的事情本人做，你的学习虽盲目但又稍欠自动，在讲故事时较害怕，假如你今后做事再大胆一点、自动一点就更好了！

中班其次学期：

你是个文雅、可爱的小姑娘！

在和老师打招呼、回答问题时，你总是羞答答的。

你喜爱当值日生，会关心老师做力所能及的事情。

课堂上总能看到你高高举起的小手，上课思维活跃，乐观动脑、积极发言，你做数学总是又快又对，小脑袋特别敏捷。

升入大班后，盼望你能更自信些！

大班第一学期：

晓得吗？

你是一个人见人爱的好孩子。

老师喜爱你，由于你是老师的“好帮手”；妈妈喜爱你，由于你是“乖乖女”；小伴侣喜爱你，由于你是“小榜样”。

你的一言一行，一举一动，都充分地证明白你是个懂事、能干、明事理的好女孩！

每次听你“看图讲故事”时，老师都觉得是一种享受。

连续努力吧，你肯定会成为我们班一颗闪亮的星星。