网球专项理论练习卷三.docx
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网球专项理论练习卷三
单选题当比分为(),应在2号发球区发球。
A:
15-15B:
30-15C:
30-30
D:
40-15
答案:
B
单选题奥林匹克运动会的格言是。
A:
团结、和平、友谊、向困难挑战B:
更快、更高、更强C:
参与第一、胜利第二
D:
提高运动水平,不断进取,挑战自我
答案:
B
单选题二十岁以前,五次夺得大满贯赛事冠军,成为网球史上最年轻的世界排名第一的选手是()。
A:
格拉夫
B:
辛吉斯
C:
海宁
D:
克里斯特尔斯
答案:
B
单选题在一场比赛的开始,抽签获胜方可以A:
只能选择发球或接发球B:
只能选择发球、接发球或场区
C:
选择发球、接发球、场区或要求对方选择
D:
既选择场区,又选择发球、接发球权
答案:
C
单选题单打比赛中,发球员第一发球失误,第二发球碰到单打支柱后,进入有效发球区,应判
A:
发球员失分
B:
第二发球重发
C:
该分重赛
答案:
A
单选题
网球场地一个发球区的长度是()米。
A:
6.40
B:
4.5
C:
4.115
D:
1.07
答案:
A
单选题
力量、速度、灵敏、柔韧、耐力等是属于指标。
A:
身体素质
B:
生长发育水平
C:
体型
D:
生理功能
答案:
A
单选题
在运动员往返击球时球出界,司线员要呼报()。
A:
Out
B:
Fault
C:
Net
D:
Service
答案:
A
单选题
双打比赛中,决胜局球员接球次序错误,若在第二分进行后发现,其接球次序应
A:
按错误的次序维持到赛完此局
B:
立即纠正错误
C:
立即纠正错误并重赛
D:
决胜局换边时再纠正
答案:
A
单选题
比赛采用短盘制时,一盘最多需打()局。
A:
6
B:
7
C:
12
D:
13
答案:
D单选题
2008年北京奥运会是第届奥林匹克运动会
A:
26
B:
27
C:
28
D:
29
答案:
D单选题
运动员什么时候换场地
A:
每一局后
B:
每一盘后
C:
当总局数相加为偶数时
D:
当总局数相加为奇数时
答案:
D单选题
什么决定接发球员是否已经准备好了
A:
接发球员的准备动作
B:
发球员发球,接发球员必须准备
C:
发球员问接发球员是否已经准备好
D:
裁判员示意发球员,接发球员已准备好答案:
A单选题
我国网球运动在2004年()奥运会上获得第一块网球女双金牌,取得历史性突破。
A:
希腊
B:
雅典
C:
盐湖城
D:
巴塞罗那
答案:
B
单选题
比赛进行中裁判未发现发球站位错误,在来回击球中接球员在发球员有可能得分的情况下指出站位有误,这时裁判应:
A:
不予理睬,继续比赛
B:
判重赛,改回正确站位,给予两次发球机会
C:
判发球失误,该回正确站位,给予一次发球机会
答案:
C单选题
在国际网联男子巡回赛硬地双打比赛中,主裁判负责呼报所有的线(采用的是一人裁判制)。
在对打过程中,有一球落在了底线附近,此时裁判的视线被挡住,而“运动
员对落在底线附近的球没有任何反应”,比赛继续进行此时裁判应该如何去做?
A:
停止比赛,重赛该分
B:
呼报该球出界
C:
继续比赛。
如在该分结束后运动员提出异议,在重赛此分
D:
继续比赛。
即使在该分结束后运动员提出异议,该分也不可重赛
答案:
D
单选题一个好的穿越球战术是()。
A:
如果可能,尽全力打一个过网较低的穿越球
B:
打一个弧度高的穿越球
C:
打一个落点深的斜线穿越球
D:
挑一个浅的但角度大的高球
答案:
A
单选题
司线员比赛期间看到有球滚到身边,他应该()。
A:
不理睬该球
B:
捡起该球交给捡球员
C:
招呼捡球员过来捡走该球
D:
举手示意主裁
答案:
A
单选题
在单淘汰赛制中,有32名运动员,一般设立()位种子选手。
A:
4
B:
6
C:
8
D:
12
答案:
C
单选题高水准的发球,它的力量源泉来自于()。
A:
手腕的动作
B:
前臂的内旋
C:
腿部的动作
D:
肘部的伸展
答案:
C
单选题
抢7时,比分为(),双方应交换位置。
A:
2-2
B:
3-3
C:
4-4
D:
5-5
答案:
B
单选题发出的球,在落地前触及(),判发球失误。
A:
球网
B:
中心带
C:
球柱
D:
网边白布
答案:
C
单选题
有研究表明在打正手和反手截击球时有充分的时间来转换握拍A:
正确
B:
错误
C:
不在初学水平的网球范围内
D:
没有关于这个问题的研究
答案:
B单选题
抢7局中,一方连发三个球,则应判()
A:
第三个发球无效
B:
发球方第三个球失分
C:
对方连发三个球
D:
不做更改,继续比赛
答案:
C单选题发球时,()为发球失误。
A:
抛球后,球直接落在底线上
B:
一只脚越过底线
C:
击球的瞬间,双脚同时跃起
D:
挥拍后未击中球,但同时用手接住球
答案:
D
单选题司线员的手势要及时、准确、大方,呼报和手势的顺序是:
A:
先呼报、后做手势。
B:
先做手势、后呼报。
C:
呼报的同时做手势。
答案:
A
单选题
进入抢7时,将进行的是第()局比赛。
A:
7
B:
9
C:
11
D:
13
答案:
D
单选题
比赛在红土球场上进行,一远边线司线员呼报“out”,主裁判怀疑该球是界内球。
此时他应()。
A:
判重赛
B:
要求司线员检查球印
C:
亲自检查球印
D:
判击球方得分
答案:
C
单选题网球比赛的基本要素是()。
A:
角度、速度、高度
B:
速度、高度、深度
C:
深度、高度、角度
D:
角度、速度、深度
答案:
D
单选题合理的技术动作与以下哪些情况有关
A:
所获得的结果
B:
有教练根据生物力学所示范的动作
C:
运动员自身的行为
D:
以上都不是
答案:
B单选题网球场地一个发球区的宽度是()米。
A:
6.40
B:
4.5
C:
4.115
D:
1.07
答案:
C
单选题
根据我国体育发展的特点和规律,体育用于广义
时,通常就是指
A:
竞技体育B:
体育教育C:
健康教育D:
体育运动答案:
D单选题
如果(),那么接发球方得分。
A:
发球员同时抛起两个球
B:
一发失误
C:
二发触网落在中线上
D:
二发脚误
答案:
D
单选题
东方式握拍的正手击球点应该在()。
A:
比半西方式握拍的击球点更低更靠前
B:
比半西方式握拍的击球点更高更近于身体
C:
比西方式握拍的击球点更低更靠前
D:
A和C都正确
答案:
D
单选题
赛前的准备活动不超过
A:
10min
B:
5min
C:
2min
D:
没有限制
答案:
B
单选题
网球运动的起源及演变可以用四句话来概括:
网球孕育在法国,诞生在(),开始普及和形成高潮在美国,现盛行全世界。
A:
阿根廷
B:
英国
C:
西班牙
D:
澳大利亚
答案:
B
单选题
单打决赛最后一分球远边线员报出界,运动员甲将获冠军。
裁判员觉得是压线球,报分前运动员乙提出疑问,说是好球,应改判。
此时,裁判员应判
A:
重赛
B:
好球
C:
出界
D:
由裁判长决定
答案:
B
单选题第一届现代奥林匹克运动会是年在古奥运会发祥地举行的。
A:
1896,希腊
B:
1900,希腊
C:
1896,巴斯达
D:
1900,巴斯达
答案:
A
单选题
基础身体素质锻炼的主要任务是发展人体的。
A:
心理素质
B:
量素质
C:
基本活动能力
D:
内脏器官的功能
答案:
C单选题发球时,发球员向上抛起两个球,判()。
A:
发球失误
B:
如果是二发,判失分
C:
重发球
D:
以上都不是
答案:
C
判断题
在正式比赛中,若双方选手在场上的比分为5:
5时,则至少需要再打两局。
答案:
正确
判断题如果一名运动员发球次序有误,此错误发现时该局已经结束,则后面的发球次序就按照已改变的次序进行。
答案:
正确
判断题决胜局记分制可应用于每盘的局数为六平时,但三盘两胜制的第三盘和五盘三生制的第五盘不得使用此制度,必须使用长盘制。
答案:
错误
判断题在双方对打过程中甲方有一个出界球,对打的回合结束后,甲方获胜。
乙方认为司线员未能及时呼报而使甲方获利,因此要求裁判长来作决定。
答案:
错误
判断题在双方对打过程中甲方有一个出界球,对打的回合结束后,甲方获胜。
主裁认为司线员未能及时呼报而使甲方获利,因此改判对方赢得此分。
答案:
错误
判断题发球时,接球员试图回击发球而把球打飞了,他向裁判解释说,刚才他没有完全准备好。
裁判应判重发球。
答案:
错误判断题
如果一名运动员在发球时抛出两个以上的球而不是一个球时,可以重发该球
答案:
正确
判断题
双打场地端线长10.97米,球网宽12.8米答案:
正确
判断题一局比赛结束,比分6比2,那么在下
一盘开始比赛时交换场地。
答案:
错误
判断题一个球被呼报出界,而运动员却说没有出界,并要求裁判长对此作出判决。
答案:
错误
判断题发球时,发球员试图击打球时未能击中,那么判发球失误。
答案:
正确
判断题一名运动员站在场地的外面用手接住球,并要求得到该分,因为球肯定出界。
答案:
错误
判断题发球员发球时位置错误,在一球结束后,比赛结果有效;下一分发球应按照比分在正确的位置发球。
答案:
正确
判断题
比赛开始前的准备活动时间,最多不能超过15分钟。
答案:
错误
判断题一名运动员的球拍弦意外断裂,那么他不可以在这种情况下继续比赛。
答案:
错误
判断题甲方在球未过网之前击球,应判为过网击球,对方得分。
答案:
正确判断题
一场比赛最多的盘数为男子5盘、女子3盘。
答案:
正确
判断题
在活球期间,球员触及到球网或单打支柱,那么将失分。
答案:
正确
判断题
双打中发球次序发生差错,并在一局结束后发现,那么以后即按出现差错后的顺序进行发球。
答案:
正确
判断题在“平局决胜制”计分时,当局数比分为六比六,采用“抢七”决定胜负。
答案:
正确
判断题
获得四分同时领先对方两分为胜一局。
答案:
正确
判断题如果一名运动员发球次序有误,此错误发现时该局已经结束,则此局比分有效。
答案:
正确
判断题发出的球触到了球网、中心带或网带后,落在有效发球区内,应判重发球。
答案:
正确
判断题在比赛中如果有一个被任命的裁判员时,他的决定就是最后的裁定。
答案:
正确
判断题
一名运动员站在发球线以外被发出的球在落地前击中,则发球员得分。
答案:
正确
判断题一名运动员站在场地的外面截击空中球,他将失分。
答案:
错误判断题
发球时,球拍从运动员手中飞出并且在球落在有效区域以外的地面后触到了球网,这是一次发球失误。
答案:
正确
判断题发球时,球拍与球接触前瞬间,脚踩线,应判脚误。
答案:
正确
判断题发球员发球时位置错误,在他失分后要求判为一次失误,因为他站位有误。
答案:
错误
判断题截击球时,球拍随球过网,将球击在对方场球内,则是一个好球。
答案:
正确