部编版一年级上册期末复习知识点.docx

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部编版一年级上册期末复习知识点

部编版一年级上册期末复习知识点

汉语拼音部分要求做到

(1)能读准声母、韵母;准确拼读音节;读准四声及轻声音节。

(2)能背诵《声母表》。

熟悉《韵母表》、和整体认读音节。

(3)能按要求在四线格里规范书写声母、韵母和音节

4)能借助汉语拼音认读汉字;能根据拼音写出要求学会的汉字。

具体复习内容

一、熟背并默写会三表(声母表、韵母表、整体认读音节表)

1.声母表:

bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcsyw(共23个)注意:

(1)zhchshr和zcs的位置;这个地方很容易出错。

(2)分清b和d、p和q.(3)特别注意f、t、j三个字母小弯的方向。

(4)分清翘舌音(zhchshr)和平舌音(zcs).

2.韵母表:

aoeiuu(单韵母6个)

aieiuiaoouiuieueer(复韵母9个)

aneninunun(前鼻音韵母5个)

angengingong(后鼻音韵母4个)

注意:

(1)分清ei和ie、ui和iu、ue和un.

(2)特别注意“ou和er”;很容易出错3.整体认读音节表:

zhichishirizicisiyiwuyuyeyueyuanyinyunying(共16个)注意:

(1)整体认读音节不能拼读;要直接读出。

(2)分解开需注意:

yu(yu)yue(yue)

yuan(yuan)yun(yun)

二、标调规则:

1•按照六个单韵母(aoeiuu)的先后顺序;有a声调就标在a头上;没a就找oe;iu并列标在后。

2.特别注意:

小i小u并排站;谁在后面给谁带。

三、去点原则:

1.小u见到y时;一定去掉两点。

如:

yu

2.小u见到jqx;去掉两点还读u。

^口:

juquxu

四、音节的拼读:

1.两拼音节:

声母+韵母。

2.三拼音节:

声母+介母+韵母。

3.零声母除外;如aie

五、拼音的书写:

1.一定要规范;音节要写得紧凑;声调要标的准确;(一声平、二声扬、三声拐弯、四声降)。

2.区分清楚二声、三声和四声。

识字与课文部分要求做到

(1)要求会背的课文包括语文园地里的儿歌一定要熟练背会;做到一字不差。

(2)生字分两类:

要求会认的生字400个(生字表一)要做到会认读、会组词(至少三个)、会加拼音(前后鼻音、平翘舌、边鼻音、轻声、多音是难点;多加注意);要求会写的生字100个(生字表二);要做到会书写、会听写、会默写、会笔顺、会组词、会加音;其中形近字和同音字要多加注意。

(3)常用偏旁部首名称要知道;代表的意义也应了解;汉字结构要分清。

(4)课后和语文园地里的语文常识及题型要理解并牢记;从而举一反三会应用。

具体复习内容

一、识字写字:

1、生字表

(一)中汉字能正确读认。

2、生字表

(二)中汉字要读音正确;按照正确的笔顺书写;会组词。

需注意的汉字笔顺:

火、出、也、牙、心、西、片、皮、里、衣、瓜、年、生

3、掌握生字中的形近字、同音字、多音字;了解常见的反义词;能用部分生字口头或书面组词。

4、[要认识的汉字笔画名称有]

(一)、竖(丨)、撇(丿)、捺()、点(、)、横折(「)、横钩

(乛)、竖折(」)、竖提()、竖弯()、竖钩(亅)、弯钩()、

卧钩()、撇折(ㄥ)、横撇()、横折钩()、竖弯钩(乚)、横

折弯钩()、横斜钩(?

)、竖折折钩(ㄅ)。

5、[字变魔术]加一笔:

、词语知识

开心-

开开心心

上下f上

上卜卜来往-

T来来往往漂亮f漂漂亮亮

高兴

高高兴兴

许多

许许多多

漂亮漂漂亮亮

仔细

仔仔细细

日夜

日日夜夜

来往

来来往往

红火红红火火

明白

明明白白

干净

干干净净

风雨

风风雨雨

清楚清清楚楚

开心

开开心心

快乐

快快乐乐

上下

上上下下

大方大大方方

平安

平平安安

1、叠词ABfAABB

如:

说笑―说说笑笑

红火f红红火火

2、量词重叠如:

束一束束一束束美丽的鲜花只一只只一只只可爱的小鸟(小鸡、小猫)朵一朵朵一朵朵鲜艳的花儿

片一片片一片片洁白的云朵(火红的枫叶)

双一双双一双双明亮的眼睛

条一条条一条条活泼的小鱼

束一束束一束束美丽的鲜花棵一棵棵一棵棵高大的树木

个一个个一个个红红的苹果串一串串一串串美丽的泡泡

3、又又

如:

又蹦又跳又说又笑又高又大

又细又长

又粗又短又白又胖

又唱又跳

又哭又闹

又细又长

又大又圆又大又红又香又甜

溪水又清又甜

月亮又圆又亮

小朋友又蹦又跳马路又长又宽

4、越越如:

越长越高越走越远越飞越快(高)越来越近越下越大

5、看看-看一看拍拍-拍一拍走走-走一走读读-读一读

说说-说一说讲讲-讲一讲跑跑-跑一跑

6、很很的。

如:

很多很多的房子

高的大山

很冷很冷的冬天

很清很清的河水

很绿很绿的树

很高很

很甜很甜的西瓜

弯的小路

很红很红的苹果

很长很长的路

很绿很绿的禾苗

很弯很

很大很大的太阳

大很大的冬瓜

很美很美的花

很甜很甜的杏子

很青很青的小草

7、大大的

小小的

高高的

白白的

尖尖的

红红的

宽宽的

长长的

圆圆的

闪闪的

清清的

青青的

蓝蓝的

绿绿的

细细的

8、反义词

大——

多——少

来—

—回

—外

——晚

远——

出——

天——地

开—

—关

东——

西

——矮

上——下

里—

来—

—去

黑——白

笑——

水—

—火

长—

—短

好——

9、词语搭配

如:

暖和的

暖和的衣裳暖和的棉袄

可爱的

可爱的花朵

可爱的笑脸可爱的孩子

明亮的

明亮的灯光

明亮的眼睛明亮的教室

暖和的衣裳

绿色的小伞

漂亮的衣服

雪白的云朵

暖和的天气

绿色的叶子

漂亮的娃娃

雪白的羽毛

暖和的毛衣

绿色的草地

漂亮的眼睛

雪白的棉花

可爱的小狗

明亮的灯光

鲜艳的花朵

火红的太阳

洁白的雪花

红红的苹果

绿绿的树叶

高高的楼房

圆圆的月亮

清清的河水

青青的小草

闪闪的星星

蓝蓝的天空

弯弯的月牙

美丽的鲜花

美丽的鲜花美丽的春天美丽的孔雀清清的河水火红的枫叶高大的雪松青青的豆角青青的草地青青的瓦暖和的衣

裳暖和的被子

暖和的天气

雪白的云朵雪白的棉花雪

白的墙雪白的肚皮

白白的手帕

白白的墙

白白的雪花弯弯的月儿

弯弯的小路

高高的山

高高的房

子高高的大树

圆圆的足球圆圆的荷叶

圆圆的脸蛋

尖尖的铅笔

闪闪的星

星蓝蓝的天空

小小的船儿长长的尾巴

金色的阳光

大大的西瓜

可爱的小熊

快乐的生日金黄的秋天

大大的公园

绿色的小伞

明亮的灯光

红红的太阳漂亮的衣服

鲜艳的花朵

甜甜的笑容

高高的灯

笼宽宽的门

大大的窗

红红的苹果

长长的小

路长长的小河

 

10、量词

如:

一朵花一条鱼一片云一群鸭子

几本书

一只小狗

一条小河

一朵白云两只鸭子一座大桥

一双手

一头牛

一只杯子

一条木船

几朵野花一张桌子一台电视

一个桃

一颗枣

一所学校

一把椅子

一群小鸟一颗星星一块黑板

一口井

一本书

一间教室

一把尺子

一个苹果一

弯月牙一支粉笔

一扇门

一匹马

一棵大树

一片树叶

一片草地一架飞机一场大雪

一枝笔

一把刀

一条鱼

一座桥

一头牛

一片叶

一阵风

一本

书一

顿饭

一块田

一幅画

一个家

一座山

一朵云

一片

云一

条路

一只鹅

一群鹅

一根木

一份报

一堆果

一个

一棵树

一把尺

一双手

一个人

一群人

一堆土

一句

一朵花

一颗心

一条毛巾

一面红旗

一个朋友一块面包

一颗星星

一个影子

一架飞机

一位老师一座房一扇门窗

一个故事心一件衣服

一个城市

一座城市

一片草地

一座菜园一块点

一条尾巴

一只猴子

一枝铅笔

一袋洗衣粉

11、[词语分类]

食品:

牛奶、面包、蛋糕、火腿肠、饺子、包子日用品:

牙膏、牙刷、肥皂、洗衣粉、脸盆、毛巾

文具:

铅笔、尺子、作业本、文具盒、转笔刀、橡皮蔬菜:

黄瓜、茄子、豆角、萝卜、土豆、南瓜

瓜果:

苹果、桃子、杏子、枣、西瓜、梨交通工具:

汽车、飞机、轮船、火车、摩托车、自行车

三、基本句型

1、谁干什么

乐乐洗水果。

牛牛拍皮球。

东东画画。

红红做作业。

花花洗衣服。

明明扫地。

妈妈织毛衣。

花。

老师改作业。

爸爸看报纸。

爷爷浇

6、爱。

我们爱北京。

我们爱五星红旗

8、正确使用“吗、呢、吧”以及“?

”如:

你去北京吗?

你去上学吗?

我的书包呢?

我的尺子呢?

他是你的朋友吧?

她是你的老师吧?

四、偏旁部首及代表字氵三点水(江河沙流漂)

讠言字旁(语认识说话读课谁诉)

亻单人旁(休体何做作住仔什他)

口口字旁(唱听叶呢啊吗吧响嘴哪)

馒)

竹字头(笑笔笛)

足足字旁(跳跑)

人人字头(会合全)

宀宝盖头(宝家宁)

风字框(风凤)

玩)八八字头(谷分

五、

词语搭配。

穿

六、同音字练习

1、公;工

)园

)人(

)正

)(

)开

1)

我家有只大(

)鸡。

(2)小明的爸爸是木(

)。

 

2、

升;生;声

)日()旗

上(

)花()笑

)大()

1)在走廊(丨dnQ上要小(

)说话。

(2)今天是妈妈的

)日。

 

工(

()业()下

()位

)事

让()

(1)

我家门前有一

()桥。

(2)我在家里写(

)业。

(3)

我(

)汽车时给老爷爷让()位。

4、木;目

耳(

)()光

()头

()

树()

(1)

妈妈让我吃()耳。

(2)老师的(

)光很慈祥(ci

xidng

)。

写(

)(

)己

孩()

()

猴()

爸爸说:

“儿(

);你要学会(

)己写(

)。

 

6、金;今;

巾;进;近

)天远(

)(

纸(

(1)

、妈妈给我买了一条(

)黄色的头(

 

(2)、(

)年我在离(

li)家很(

)的学校上学

(3)、我最(

)(

)步了。

 

7、耳;儿;二

花()(

)只(

)朵()子

光()个

女()

木()

(1)王爷爷有(

)个女(

)。

(2)我在听

机。

 

8、有;友

没(

)朋(

我(

)一个好朋(

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