现代文阅读人物描写及作用学生.docx

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现代文阅读人物描写及作用学生

现代文阅读---人物描写及作用学生版

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第一讲现代文阅读---人物描写的方法及作用

【学习目标】

1．能准确判断出人物描写的方法；

2．学会结合文章概括人物描写的作用。

【常规题型】

1．某段文字运用了什么描写手法，分析其作用；

2．分析加点字词，赏析其作用。

【方法点拨】

一、概念：

描写——用生动形象的语言，把人物或景物的状态具体描绘出来，让读者能够直接感受的一种表达方式。

二、分类：

1、

2、

三、正面描写：

、、、、；

1.的作用

外貌描写主要是指对一个人身着打扮和外在形态的描写，其作用。

生活状况往往指身份、地位、贫富、处境等；身体状况主要指胖瘦强弱、健康情况。

2．的作用

动作描写是指对故事发展过程中人物动作行为的描写。

其主要作用有三点：

3.的作用

语言描写是指在故事发展过程中的人物对话和内心独白的描写，它要求人物语言自然、真实、符合人物身份。

作用有三：

4.作用

神态描写是指对人物的面部表情及目光变化的描写，其作用  

5.作用

心理描写是指对人物心理活动过程的描写。

其作用有二：

【例题精讲】

红色的玻璃球

[美国]威廉•贝纳德

①在美国艾达荷州东南部的一个小镇上，有个名叫米勒斯的菜商。

在经济大萧条时期，米勒斯先生在路边摆了个小菜摊，人们下班的时候路过这里，顺便采购一些新鲜的蔬菜，那个时候，钱和食品非常匮乏，所以，以物易物的交易方式十分流行。

②镇上有几个穷人家的孩子，他们经常到米勒斯先生的菜摊跟前晃悠。

当然，他们不想买菜，只是来欣赏一下那些当时非常珍贵的物品。

尽管如此，米勒斯先生也总是热情地招待他们，就像招待每个到这里买菜的大人一样。

③“你好，巴里！

今天过得怎么样？

”

④“你好，米勒斯先生，我过得不错，谢谢。

这些豌豆看起来真新鲜。

”

⑤“是的，巴里，你妈妈身体好点没？

”

⑥“是的，正在好转。

”

⑦“那就好，你想要点什么？

”

⑧“不，先生，我就是看看，这些豌豆真的很不错！

”

⑨“你想带点回去吗？

”

⑩“不，先生，我没有钱。

”

⑪“可以用东西交换啊！

你有什么东西跟我换吗？

”

⑫“哦﹣﹣﹣我只有几个刚赢来的玻璃球。

”

⑬“是吗？

给我看看。

”

⑭“给，你看，这个多漂亮。

”

⑮“嗯，是这样的。

不过这是蓝色的，我想要个红色的。

你家里有红色的吗？

”

⑯“好像有。

”

⑰“这样，你把这袋豌豆带回去，下次把那个红色的玻璃球带来。

”

⑱“一定，谢谢你，米勒斯先生。

”

⑲每当米勒斯先生和这些小顾客“讨价还价”是，米勒斯太太都静静地站在一旁看着，面带微笑。

她很熟悉这些“交易”，也很理解丈夫的行为。

除了巴里，镇上还有两个穷孩子，他们的家里拿不出钱来买菜，也没有值钱的东西来交换。

为了帮助他们，又显得自然，米勒斯就这样假装和他们为了一个玻璃球进行谈判。

就像这次巴里有个蓝色的玻璃球，可米勒斯先生却想要红色的，下次他带红色玻璃球来的时候，米勒斯先生又想要绿色或橘红色的了。

当然了，每次打发这个男孩回家的时候，总会让他带上一袋新鲜的蔬菜。

⑳许多年以后，米勒斯先生去世了。

镇上的人全都来向他的遗体告别，并且向米勒斯太太表示慰问。

在长长的告别队伍的最前面，站着三个引人注目的年轻男子，一位身着军装，另两位身着黑色西装白色衬衫，头戴礼帽，十分体面庄重。

米勒斯太太站在丈夫的灵柩钱，年轻人一个一个走上去拥抱她，低声安慰几句。

然后，米勒斯太太满含热泪，注视着他们把自己的手放到米勒斯先生冰冷苍白的手上。

这三个年轻人就是当年和米勒斯先生用玻璃球交换蔬菜的穷孩子。

他们告诉米勒斯太太，当年他们是多么感激米勒斯先生，感谢他当年换给他们的蔬菜。

⑳现在，米勒斯先生不用再和他们为了玻璃球的颜色和大小讨价还价了，这三个孩子也不用再靠他的救济度日，可他们一生都会记住他。

虽然，米勒斯先生一生都没发过大财，可在镇上人们的眼里，他是艾达荷州最富有的人。

在他已经失去生命气息的右手里，正握着三颗亮晶晶的红色玻璃球。

（选自《中国学生必读的微型小说精选》，有改动）

（1）阅读这篇小说，请简要概括小说的两个主要情节。

（2）下列句中加点词语表现了米勒斯太太怎样的心理？

请联系上下文简要分析。

①每当米勒斯先生和这些小顾客“讨价还价”是，米勒斯太太都静静地站在一旁看着，面带微笑。

②然后，米勒斯太太满含热泪，注视着他们把自己的手放到米勒斯先生冰冷苍白的手上。

（2）阅读第③～⑱段，指出这部分文字运用的描写手法，并分析其表达效果。

（4）“虽然，米勒斯先生一生都没发过大财，可在镇上人们的眼里，他是艾达荷州最富有的人。

”为什么米勒斯先生是“最富有的人”？

请联系全文谈谈你的理解。

【小试牛刀1】

为梦想拼尽全力

骊尘

①从小到大我栽过的第一个跟头应该是中考。

在那个燥热的夏天，我满怀信心地走进考场，却在最后一门英语考试时忘了带准考证，等我返回住处拿到准考证重新进入考场，时间已经过了20分钟。

成绩出来，满分120分的英语我只考了89分。

老天跟我开的这个致命玩笑，致使我以一分之差与日思夜想的高中实验班失之交臂。

②那种感觉就像你跋山涉水终于赶到了心心念念的城堡，却发现那扇门关上了。

那个假期，我把自己关在房里，嘴里没有一句多余的话，脸上没有丝毫笑意，整天都在埋怨：

我的运气怎么这么差？

A偶尔打开窗户，看看窗外的那片天，也总是阴郁灰暗，完全没有了夏日的晴朗高远。

③进入高中后，我像变了一个人，不似初中那般神采飞扬，整个人内敛沉默了很多。

尖子生们组建的实验班，在很多人心里都是神一般的存在，甚至有老师开玩笑说，进了实验班就是踏进了重点院校的大门。

论正常实力，我就应该属于那里，然而因为中考那个意外，我却被无情地拒之门外，心底的不甘和委屈只有自己知道。

每次从实验班门前经过，我都会特意从门口假装不经意地往里面瞟一眼，偷偷对那些埋头苦读的身影流露出羡慕之情。

④我的好朋友林悦就在实验班。

在食堂吃饭遇上时，她会主动跟我说起一些班里的事情，这些事情让我那颗心变得越发躁动不安。

“我要冲进实验班”这个念头不时冒出来拉扯着我，曾经的遗憾与不甘，都化作内心的春雨，那里草木葱茏，一片繁盛。

⑤高一那段时间，我像打了鸡血一样，每天早上5点准时起床，洗漱完毕去操场跑完两圈到教学楼，我总是最早到的那个人。

时间长了，楼管爷爷认识了我，每天早上都会准时跟我打招呼：

“闺女，今天早上又是第一个，好好加油！

”

⑥每天清晨，我坐在靠窗的位置上，一边争分夺秒地大声晨读，一边看天空渐渐亮起来……

⑦一个学期后，我的势头越来越猛，不仅稳居年级第一，而且与第二名的差距越来越大。

班主任很器重我，好朋友林悦也向我投来了佩服的目光。

那几年，我不仅在考试的红榜上始终排名第一，课余时间写的文章也陆续在各杂志发表，拿了好几个作文比赛和学科竞赛的奖项，生活好像将之前亏欠我的一一做了补偿。

随着一张张漂亮的成绩单摆在我的面前，一直蒙尘在我脸上的阴云，如被利剑割开，久违的笑容绽放了出来。

⑧即便如此，我依旧不敢掉以轻心，坚持与时间赛跑，继续脚踏实地努力。

高考那年，我考取了一个不错的分数，更重要的是，我的英语成绩是142分。

手里紧紧攥着成绩单的我，B整颗心一下子透亮起来，一种想在夏风里大声欢叫的冲动，让我有说不出的畅快！

放眼远望，阳光明媚，碧空如洗，周边的一切都让人赏心悦目。

⑨中考时那种被命运一拳打倒在地的感觉，经过三年的隐忍与蜆变，终于成为我身后迈过的一道坎儿。

现在想起来，甚至会有些感激自己在人生最顺遂的时候跌过一跤。

正因为这样，在以后的日子里，我才更加懂得努力的意义。

⑩在拼尽全力之前，永远别说自己运气不好。

因为，最努力的时候运气才最好。

（选自《文苑•破茧成蝶》有删改）

1.文章写了一件什么事？

请用简洁的语言进行概括。

2.结合语境品读下面两个句子，分析加点词语的表达效果。

（1）……偷偷对那些埋头苦读的身影流露出羡慕之情。

（2）—直蒙尘在我脸上的阴云，如被利剑割开，久违的笑容绽放了出来。

3．请从A、B两句中任选一句，作简要赏析。

A.偶尔打开窗户，看看窗外的那片天，也总是阴郁灰暗，完全没有了夏日的晴朗高远。

B.整颗心一下子透亮起来，一种想在夏风里大声欢叫的冲动，让我有说不出的畅快！

4．第⑤段中“楼管爷爷认识了我，每天都准时跟我打招呼”这一情节能否删去？

为什么？

请说说理由。

5．文章最后一段说“最努力的时候运气才最好。

”你如何理解这句话的含义？

【小试牛刀2】

高贵的“伪证”

李良旭

1拜罗伊特小学校长多丽丝接到法院一张传票，要她到法庭作证，20年前，她是否收留过一个女人的私生女。

传票上特意写明，您的证词很重要，直接关系到案件的性质。

2看到传票上安迪的名字，一下子勾起多丽丝对往事的回忆。

320年前的一天，一个年轻的女人带着一个五六岁的女孩找到多丽丝。

女人俊俏的脸上有些倦容和疲惫，特别是她左边眉毛上的那颗黑痣，很妩媚。

女人让小姑娘站到一边，然后抽泣着对多丽丝说，这孩子的父亲是谁我至今不知道。

现在，我染上了毒瘾，要到戒毒所戒毒，请多丽丝小姐暂时收下这可怜的孩子，让孩子在这里上学，等我戒了毒，就来接女儿。

4多丽丝看了看不远处的小姑娘，她有一头金色的头发，大大的眼睛，弯弯的眉毛，正不时向这边张望着。

不知怎的，就那一眼，多丽丝一下子喜欢上这位小姑娘。

多丽丝郑重地对这女人点了点头。

女人一下子紧紧地拥抱着多丽丝，感激的泪水流淌下来……

5从此，多丽丝就将这个叫安迪的小姑娘带在身边。

安迪不仅懂事，而且学习很好，在学校里，就像快乐的“百灵鸟”。

有时，她两眼泪汪汪地望着窗外，好像有什么心事。

多丽丝轻轻问道，想妈妈啦？

安迪擦去脸上的泪痕，抬起头，甜甜地说道，不想，老师就是我的妈妈！

多丽丝吻了一下安迪的脸颊，说道，真是可爱的孩子！

多丽丝发现，安迪的左边眉毛上也长了一颗黑痣，像她妈妈一样漂亮。

6几年过去了，安迪考取了不莱梅市的重点中学，以后，她俩渐渐失去了联系。

7一晃，20年过去了。

如今多丽丝已担任拜罗伊特小学校长。

当她接到法院的传票时，感到很困惑，她不知道法庭让她做什么证。

8多丽丝如期来到法庭，在法庭上，她看到一个中年妇人，苍白的脸上，有一种茫然和无助。

当看到妇人左边眉毛上有颗黑痣时，多丽丝心里不禁一惊。

妇人看到多丽丝那一刻，脸上顿时显出一丝惊慌和不安。

9法官西蒙告诉多丽丝，有人指控你，20年前曾收养了这个毒贩的私生女，女孩名叫安迪。

现在，安迪被评为不莱梅市形象大使，请您作证，这个安迪是不是这个毒贩的私生女。

如果不是，安迪将担任不莱梅市形象大使；如果是，将取消这一称号。

听明白了吗？

现在传被告人安迪到庭。

10被告人安迪，是一个20多岁的年轻女人，她俊俏的脸上洋溢着青春的气息和活力，她左边眉毛上那颗黑痣，很妩媚。

那一刻，多丽丝真想冲上前去，紧紧地拥抱她，并喊到，安迪，我又见到你了，我的孩子。

但是，多丽丝很快控制了自己的感情，她努力保持了内心的平静。

她看到，安迪看到她那一刻，眼睛里闪烁着幸福的光芒。

11多丽丝将右手放在胸前，掷地有声地回答道：

我以上帝的名义回答法庭，眼前这两个女人我都不认识，回答完毕！

12被告席上，那两个女人紧绷的脸上，顿时闪烁着激动的神色，眼睛里噙满了泪水。

13法官西蒙看了多丽丝好一会儿，用力敲响法槌（chuí），严肃地说道：

证人证言有效，法庭宣布休庭。

14庭审结束了，法官西蒙走到窗前，眺望着遥远的天际，喃喃自语道：

法庭是神圣的地方，无论是证人、被告人、还是原告，都不能欺骗法庭，但是，有一种证言，上帝都会原谅的，那里面蕴藏着一颗高贵的灵魂，它被上帝称为高贵的“伪证”。

（选自《2016年中国微型小说精选》）

1．请概括本文的故事情节。

2．文章多次写到左边眉毛上的“黑痣”，这样写有哪些作用？

3．结合上下文，简析第⑬段画线句的表达效果。

4．标题用“高贵”来修饰“伪证”是否矛盾？

请谈谈你的理解。

【乘胜追击】

窑变

余显斌

1鲁山花瓷是瓷中名品，百闻难得一见，因此，市场上算稀罕物，可是，他的店里，有时也做着鲁山花瓷的生意。

2他开一爿（pán）店，在一弯水边，上写铺名：

名瓷之家。

各种瓷器，琳琅满目。

客人来寻，踏过石桥，转过一道竹林，沿一道逼仄的门进去，眼前一亮，面前柜上摆着罐、杯、壶、瓠（hù）等，有的天青色，有的白如银子。

还有一种瓷，胎质厚实朴重，黑色质地上流淌着白斑蓝彩，泛着幽幽蓝光，让人眩晕。

3这，就是闻名的鲁山花瓷。

4买家只许看，选准了，他才拿出瓷器让对方细看。

在他这买瓷的，尤其是鲁山花瓷的，一般都信任他。

因为，他是鲁山花瓷的权威。

一尊鲁山花瓷拿来，不要放大镜，他用手一摸，鼻子一嗅，嗯，宋代的，绝对宋代的，瞧这质地，这手感。

一查，果然是宋代的。

也因此，他的那家店，人来人往，生意很好。

5当然，有时买主一个电话，他也会乐呵呵地送货上门，仅限于本市。

以他的说法，不为挣钱，只为交友，志同道合嘛。

6有人出三万元钱，想买他这个罐。

那天，是个细雨天，天青色的烟雨无边无沿地下着。

他用纸盒随手装了个小小的鲁山花瓷罐，提着，走了出去。

7由于路近，他没有打车，走过小巷，出了竹林。

这时，一辆三轮车冲了出来，他躲闪不及，手一松，纸盒落地，“哐”的一声全碎了。

8三轮司机傻了眼，跳下来道：

“没事吧，大哥？

”他火了：

“没事？

瞧我这罐。

”三轮司机说：

“不就一个罐吗？

多少钱！

”

9就在这时，买主打来电话，说三万元已备好，罐怎么还没送来？

他将电话让司机听了。

三轮司机顿时结结巴巴道：

“三——三万元啊？

”他眼一翻：

“现在知道不是你家腌菜罐子了吧？

”三轮司机呆了一会，一咬牙：

“我赔!

”他哼了一声：

“民工吧，你有钱吗？

算了算了，就当我募捐了，做了善事。

”说着，他不想再纠缠下去，转身就走。

10回到家，他拿了另一件鲁山花瓷罐，四耳的，黑底白釉，装入一个纸盒子，去了买主那儿。

三万元钱也就到了手里。

11这样的生意，他一天会做几起。

所以，撞碎鲁山花瓷的事，他也就慢慢忘了。

12一个冬日的早晨，他刚开门，一个人影戳在眼前。

抬眼一望，不是别人，正是那个民工司机。

司机吸溜着鼻子，显然站了一会儿了。

看见开门，司机连忙把手上紧紧裹着的蛇皮袋层层打开，抖抖缩缩捏出几卷钱，一张张地数，整整三万，放在他手中。

13司机交了钱，嘘了口气，好像多大一个心事了了。

他张张嘴，想说什么，可又没说出来。

直看着那民工骑上三轮车，嘟嘟嘟地走了。

一直消失在晨雾中，消失在他视线的尽头。

14他拿着钱仍呆呆地站在那儿，心中有股烈焰在燃烧，在蒸腾，在激流澎湃，以至于他虚汗淋漓。

因为，只有他知道自己卖出去的鲁山花瓷里，有个别是赝品，是自己手制的。

15那天，民工撞碎的就是一尊赝品。

他当时之所以没让赔，一则赝品不值钱。

再则怕闹开了，被行家发现，看出其中的猫腻。

16鲁山花瓷，是高温下的一种美丽的窑变。

17他没想到，一个民工司机，竟让自己心中发生了剧烈的窑变，也如鲁山花瓷一样，放射着一片洁净的蓝色。

当天，他找到民工退还了钱。

以后，他的“名瓷之家”中，再也没有赝品了。

（选自2017年5月《小小说月刊》，有删改）

1．下列对本文的理解和分析正确的两项是（  ）（   ）

 A．第（6）自然段画横线句子在文中的作用是为下文埋下伏笔。

 B．联系标题“窑变”，可以看出，这篇小说重点刻画的人物是民工司机。

 C．从第（17）自然段画线句可以看出，人要想成为如鲁山花瓷一样的瓷中极品，有时需要经历“窑变”。

 D．第（9）自然段画横线句子“他不想再纠缠下去，转身就走”可以看出，“他”是一个同情农民工的人。

2．第（12）自然段划波浪线句子运用了什么描写方法？

有何作用？

3．谈谈你对标题“窑变”含义的理解。

4．“人无完人，金无足赤”，在现实生活中，相信你也有过“窑变”的经历。

请根据你对课文的理解，简要谈谈你的“窑变”过程。