天津市《初级社会工作实务》考前练习第134套.docx
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天津市《初级社会工作实务》考前练习第134套
2020年天津市《初级社会工作实务》考前练习
考试须知：
1、考试时间：
180分钟。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。
4、由于不同的科目的题型不同，文档中可能会只有大分标题而没有题的情况发生，这是正常情况。
5、答案与解析在最后。
姓名:
___________
考号:
___________
一、单选题（共30题）
1.近年来广受社会关注的“留守儿童”问题，可以通过（）的方式，具体实施专业介入。
A.支持性服务
B.保护性服务
C.补充性服务
D.替代性服务
2.高二的小帆有3个好朋友，他们是在“英语角”认识的，他们从不玩游戏到深夜，也不追星，而是循规蹈矩的上学和放学，都是大人眼里放心的孩子。
这类青少年属于（）。
A.问题青年
B.正直青年
C.文化叛逆青年
D.政治偏激青年
3.下面关于家庭为本和妇女为本的家庭原则的内容和关系，正确的是（）。
A.家庭为本强调性别平等为原则的现代家庭关系
B.妇女为本的实践原则强调为了家庭利益可以牺牲妇女利益
C.性别视角下的妇女为本是针对传统的以家庭为本中忽视妇女利益的一种补充
D.妇女为本和家庭为本在现代社会是矛盾的
4.扶贫开发工作是是一项长期而重大的任务。
下列各项不属于农村社区社会工作扶贫开发工作的是（）。
A.执行国家扶贫开发相关政策
B.开展促进农村生计发展的社会工作服务项目
C.借助城乡合作平台发展农民互助组
D.提升农民素质能力
5.通过人们知识和经验的积累而形成，通过语言、文字的提炼和积累而毕生发展的智力被称为（）。
A.结晶智力
B.液态智力
C.晶体智力
D.固态智力
6.社区社会工作具有广泛的应用空间。
社区社会工作是以社区为对象的专业服务，社区一般为居民提供（）服务。
A.多元化
B.单元化
C.个性化
D.普遍化
7.抗逆力是（）和（）理论在社会工作实践中的具体运用。
A.赋权理论生态视角
B.认知理论生态视角
C.赋权理论优势视角
D.认知理论优势视角
8.社会工作者小兰经常参与医院内有关活动的策划，按照要求，她策划的精神病患者的训练活动要（）。
A.简单
B.复杂
C.多样化
D.新颖
9.在社区服务（活动）方案执行的结束阶段中，主要进行的工作不包括（）。
A.经费报销
B.对服务资料及时归档
C.对士气的激励和提升
D.对服务（活动）成效进行评估
10.残疾人回归社会的主要困难，首先表现在经济方面，其中最严重的社会障碍是（）。
A.就医难
B.就业难
C.康复难
D.住房难
11.复员退伍军人安置社会工作，个案介入旨在增强服务对象的自我能力，以应对新工作和新生活的压力，社会工作者主要担当（）的角色。
A.管理者
B.人力资源专家
C.教育者
D.同行者
12.今年1月，一名在印度独自旅行的韩国女学生，在一家旅馆遭到店主儿子“迷奸”；2月4日，一名23岁的中国女性在新德里遭到一名印度男子强奸。
事后，受害女性还被威胁“如果敢报警，将会有更可怕的后果”。
上述事例中妇女的哪项权利得不到保障（）。
A.婚姻权
B.参政权
C.教育权
D.生命权
13.14岁的小丽和同学小明早恋了，并发生了性关系，三个月后小丽发现自己怀孕了，便偷偷去堕胎，堕胎后她变得焦躁不安，老师发现她的异样后将她转给学校社会工作者，社会工作者拟定了针对这种情况的一些服务方案。
以下属于个人层面的社会工作方法运用的是（）。
A.让小丽的母亲关心小丽
B.安排小丽参加有类似经历的小组
C.开展青春期性教育宣传
D.给小丽介绍专业的心理咨询师，缓解其压力
14.小张一直是一个品学兼优、乐观向上的学生，但是，六年级时，小张的父母离婚，此后，小张变得沉默寡言，学习成绩也不断下滑。
班主任注意到这一情况，带小张向专门的社会工作者寻求帮助，请问，小张这一服务对象属于（）。
A.主动求助者
B.由社会工作者通过外展工作成为服务对象
C.由他人介绍或机构转介而来
D.自愿型服务对象
15.在社工老李与网瘾少年小明进行个案辅导一个月后，小明感觉自己可以戒掉网瘾，自己可以控制自己了，就主动要求终止与社工老李的工作关系，此时社会工作进入到（）阶段。
A.评估
B.计划
C.结案
D.研究
16.在戏剧小组工作开展的过程中，大姐们就用自己的故事和身边的故事不断地丰富剧本的内容，她们甚至自己写某一场景的剧本。
在不断丰富故事的过程中，社会工作者引导大家看到自己的生活处境和社会变迁以及国家政策之间的关系。
这里运用的主要干预方式是（）。
A.鼓励和肯定
B.权力分析
C.意识觉醒
D.倡导政策改变
17.通常来说，建立老年人非正式支持网络包括（）类。
A.两
B.三
C.四
D.五
18.下列关于老年社区工作的表述，不正确的是（）。
A.老年社区工作方案的目标是通过统筹安排社区资源，为社区老人提供与其需求相匹配的优质服务，提高老人的生命质量和生活质量
B.老年社区工作方案常常包括居家服务、社区中心服务、社区老人照顾机构服务三类
C.老年社区工作方案包括增进老人生命和生活质量的各项服务的规划与传输
D.老年社区工作基本的原则包括采用优势视角、充权和资源链接与整合三项
19.在社会救助社会工作中，要注重人的发展，包括居民公民意识的提升、参与意识的培养、解决贫困问题能力的提高等。
这体现了社会救助社会工作采用社区工作方法时要遵循（）原则。
A.注重救助对象的参与和互助
B.注重救助对象个人的发展
C.注重改善社区居民的素质
D.注重社区居民的能力建设
20.（）按照服务对象的具体情况，分轻重缓急，制定出几个目标，然后使用大家认可的等级尺度，来测量和计算出服务对象实现个人化目标的情况。
A.目标核对表
B.服务对象满意度测量
C.个人目标尺度测量
D.基线测量评估
21.无论是慢性病患者、残疾军人还是精神病患者，他们最迫切的需要是（）。
A.基本生存需要
B.家庭生活需要
C.继续学习需要
D.治疗康复需要
22.在使用沟通技巧与服务对象会谈时，要以（）为中心。
A.社会工作者
B.服务对象
C.服务机构
D.服务对象的问题
23.老李是一位67岁的退伍军人，社会工作者小丽最近和他聊天时，发现他的话语中经常有关于性的暗示，表明自己有这方面的需求。
吃惊和尴尬之余，小丽感到非常苦恼。
小丽遇到的问题属于（）。
A.疏于照顾的问题
B.药物滥用与药物依赖问题
C.性与亲密关系的处理
D.教育服务对象的问题
24.社会性别视角是一种看待性别关系的视角。
运用社会工作方法结合（），为妇女群体提供服务，就形成了具有性别视角的妇女社会工作的独特方法。
A.男女平等
B.妇女发展
C.女权主义
D.社会性别视角
25.针对有坑蒙拐骗行为的流浪人口的机构服务，可以采取（）方法。
A.思想转化
B.行为矫治
C.继续教育
D.技能培训
26.企业社会工作者在对刚入职的职工进行职业生涯规划的指导过程中，由于每个人反映的情况各不相同，为此设计了小组辅导，在开展小组工作时第一步需要做（）。
A.确定目标
B.招募组员
C.需求评估
D.制订小组计划
27.如果低保家庭所有有劳动能力的成员均处于失业状态，政府应当采取有针对性的措施，确保（）。
A.该家庭有稳定收入
B.该家庭的成年人就业
C.该家庭至少有一人就业
D.该家庭费用减免
28.为儿童提供服务的儿童福利院、寄养家庭、领养家庭和少年管教所一类的介入行动基本属于（）。
A.危机干预
B.资源整合
C.经济援助
D.安置服务
29.下列关于以家庭为中心的方法理念的表述有误的是（）。
A.儿童只要在自由的环境中，就能健康成长
B.关系紧密的原生家庭对儿童来说是最好的，其次是关系稳定的亲属家庭，或者寄养家庭和收养家庭
C.只要对家庭的支持服务能个性化，满足需要，家庭就有改变的能力
D.社区共建是保障儿童安全和建立紧密家庭关系的基本保障
30.（）是指由一对夫妻以及未婚子女组成的家庭。
A.主干家庭
B.核心家庭
C.联合家庭
D.大家庭
二、多选题（共20题）
31.在教育康复中社会工作者主要是要配合特殊教育，要做的工作包括（）。
A.有选择性地开展个案工作
B.及时开展小组工作
C.对残疾人进行康复训练
D.对不能到专门机构去的残疾人开展咨询服务
E.加强对学龄前和学龄期残疾儿童身心全面发展的课外训练
32.精神病院针对精神病患者家属的工作主要包括（）。
A.减轻精神疾病患者家属照顾患者的压力
B.对精神病患者的家属给予辅导和支持
C.家庭治疗
D.不同治疗方式的配合
E.收集患者健康资料
33.社会工作者选择介入行动的原则有（）。
A.个别化
B.以人为本、服务对象自决
C.瞄准服务目标
D.与服务对象相互依赖
E.只注重社会效益
34.下面的选项中，符合社区康复的个案工作步骤的是（）。
A.A社区对全社区的残疾人进行调查，以此了解他们的情况和需求
B.针对残疾人的需求，社区工作者提供一对一的上门服务
C.针对残疾人的情况和需求，当地社区与残疾人辅助器具供应部门取得联系，让这些部门提供一些合适的用具，做好转介服务
D.在残疾人拿到辅助器具后，对社区的残疾人进行随访
E.完善社区的残疾人保障制度，以及完善社区中辅助器械的供应制度
35.我国社区就业服务内容包括（）。
A.开发就业岗位，鼓励多种形式就业
B.宣传和执行落实再就业优惠政策
C.为特殊群体提供涉及就业方面的法律法规咨询
D.开展就业服务和就业培训
E.解决下岗和失业人员的社会保险接续等实际问题
36.职业康复方法的内容包括（）。
A.第一个环节是为残疾人提供就业咨询，帮助残疾人解决职业中出现的问题
B.第二个环节是职业评定，是为了评定残疾人的职业水平正确和适应职业的可能性
C.帮助残疾人从事职业活动的有效措施，社会工作者和职业指导师一起对残疾人进行就业前培训和上岗前培训
D.第四个环节是根据残疾人的实际情况，提供劳动市场、就业方向等信息以及具体就业指导意见和建议
E.职业康复的最后一个环节是提供残疾人权益保护的法律法规
37.下面的社会工作中，属于社会工作行政的是（）。
A.某社工组织了解到北京市很多的青少年在初中毕业后找不到合适的工作也不能继续学习，于是设立了青少年服务发展规划，并且在各个街道、社区设立相应的服务活动，根据活动的过程，将自己组织的青少年服务规划和措施加以改善
B.某社区发现该区青少年在一起玩的时候很容易打架，于是，此社区开展社区活动教育这些青少年处理人际关系的方法
C.某农村社区的青少年辍学率非常高，于是，当地村领导和村组织颁布实施了青少年受教育条例，并在当地学校实施
D.某城市社区青少年犯罪率特别高，当地政府部门及司法机关针对这一情况进行调研，然后形成报告，并颁布了青
38.影响社区居民参与的因素有（）。
A.对参与价值的肯定
B.对社区的认同度
C.在参与意愿方面，即看其是否愿意或有动机参与其中
D.参与能力方面
E.制度上的因素也会影响居民的参与
39.评估不是社会工作者单方面的事情，而是社会工作者与老年人合作共同完成的，是两者都有所贡献的一个动态过程。
评估特别要注意的事项包括（）。
A.物理环境
B.关注最初提议做评估的人
C.注意老年人群体的异质性
D.尊重老年人的隐私权
E.尊重老年人保持自立的需要
40.企业社会工作对象有（）。
A.职工个体及职工家属
B.企业整体或者企业内所有的部门
C.职工群体
D.一个行业
E.整个社会
41.回归理论是“去机构化”运动的代表性理论，它强调（）。
A.专业社会工作者与残疾人的互动
B.重建服务对象的社会关系
C.增能
D.注重经济和物质层面的供养
E.社会的责任
42.小辉和小广在街边被社会工作者发现，通过聊天得知小辉今年刚考上大学，由于无法承担学费，在路边乞讨，认识了流浪儿童小广。
社会工作者了解情况后，为小辉提供了一笔临时性补助，并将小广送往社会救助站。
上述社会工作者的介入属于（）。
A.资源整合
B.危机干预
C.安置服务
D.经济援助
E.心理辅导
43.为了更好地区分同龄人的多方面差异，可以从不同角度把年龄分为（）。
A.生理年龄
B.心理年龄
C.社会年龄
D.认知年龄
E.自然年龄
44.下面关于家庭结构的表述，错误的是（）。
A.根据家庭的结构特征可以把现代生活中的家庭共分为六种类型
B.主干家庭是指由一对夫妻以及未婚子女组成的家庭
C.一个家庭不可以同时属于两个或者两个以上的不同类型的家庭
D.家庭结构的转变只是简单的结构变化
E.现代社会以核心家庭模式为主
45.下列对于残疾人社会工作的个案工作方法中，说法正确的是（）。
A.服务坚持以残疾人为本
B.鼓励他们维护自身的利益
C.对服务对象要有耐心
D.只能运用个案管理的方法
E.要具备良好的自我觉察能力
46.社会工作研究是提取知识和发现事实的过程，下列内容中属于社会工作研究内容的是（）。
A.青少年群体特征和社会环境状况研究
B.青少年需求调查和服务设计研究
C.服务结果研究
D.社会服务与政策改善研究
E.社会工作理论研究
47.和顺社区处于城乡接合部，青少年初中毕业辍学在家或读职业中专的比较多，经常出没网吧或游戏厅，社区青年汇因此开展了以下有针对性的服务（）。
A.开展改善亲子关系的教育活动
B.组织提升青少年社会交往能力的交友小组
C.开展提升青少年职业意识和技能的职业交流
D.组织减少青少年偏差行为的小组
E.建立预防青少年犯罪的社区网络
48.小王是一名医务社会工作者，在工作的过程中，他不仅要遵守一般社会工作伦理守则，还要特别注重（）特殊议题。
A.隐私保护
B.价值中立
C.有限资源的利用
D.安乐死
E.药物或临床研究
49.优抚医院社会工作的服务对象主要包括（）。
A.伤病残军人
B.军休干部
C.孤老退伍红军老战士
D.带病回乡复员退伍军人
E.军队退休士官
50.收集评估资料的方法有（）。
A.利用档案记录进行评估
B.角色扮演
C.调查收集数据和事实资料
D.收集服务对象对介入过程和结果的意见与看法
E.自我感受
三、判断题（共10题）
四、简答题（共2题）
单选题答案：
1：
C2：
B3：
C4：
D5：
A6：
A7：
C
8：
A9：
C10：
B11：
D12：
D13：
D14：
C
15：
C16：
C17：
B18：
D19：
B20：
C21：
D
22：
B23：
C24：
D25：
B26：
C27：
C28：
D
29：
A30：
B
多选题答案：
31：
A,B,D,E32：
A,B,C33：
A,B,C,D34：
A,C,D35：
A,B,D
36：
A,B,C,D37：
A,C,D38：
A,C,D,E39：
A,B,C,D40：
A,C,D,E
41：
A,B,C42：
C,D43：
A,B,C44：
B,C,D45：
A,B,C,E
46：
A,B,D,E47：
C,D,E48：
A,C,D,E49：
A,D50：
A,C,D
判断题答案：
简答题答案：
相关解析：
1：
补充性服务是通过专业介入，对儿童境遇中存在的某些薄弱或者缺失环节以适当的增强。
近年来广受社会关注的“留守儿童”问题，可以通过补充性服务的方式，具体实施专业介入。
2：
有学者将青少年文化分成四种类型，也可以作为对青少年行为及其特点的一种分类：
第一，正直青年。
指那些循规蹈矩的青少年，他们似乎不需要经历什么冲击或反叛行为便可过渡至成年期。
第二，问题青年。
指那些有越轨行为甚至犯罪倾向的青少年。
他们不守纪律、爱游荡、性滥交、吸毒、惹是生非的行为被视为社会问题。
第三，文化叛逆青年。
这类青少年不甘平凡，喜欢标新立异，追求独特的文化或生活品位，建立自己的一套生活方式。
第四，政治偏激青年。
他们好打抱不平，认同并采取激进的行动，以追求某些理想或社会取向。
3：
家庭为本强调的是以人格平等为原则的现代家庭关系；妇女为本的实践原则强调不能为了所谓的家庭利益而忽视或者牺牲妇女的利益；性别视角下的妇女为本是针对传统的以家庭为本中忽视妇女利益的一种补充，从这个意义上说，两者不应该是矛盾的。
本题考查的是家庭为本和妇女为本的家庭原则的概念和关系。
4：
农村社区社会工作者在扶贫开发方面的工作，主要有两个方面：
①执行国家扶贫开发相关政策，使政策更好地惠及贫困人口；②在一些地区开展促进农村生计发展的社会工作服务项目，如小额信贷项目、以能力建设和资产建立为核心的农村社区发展项目等。
例如某社会工作机构长期扎根农村社区，借助城乡合作、公平贸易的平台，在与社区民众同行的过程中发展农民互助组和专业合作社，通过乡村旅舍食宿、乡村生活体验游、农副产品公平贸易、公平贸易店销售等城乡合作项目，协助农民改善生计，从而实现生计、社会互助、文化传承、性别平等、生态保育等可持续发展的
5：
考点：
结晶智力和液态智力。
结晶智力是人们知识和经验的结晶产物，是通过语言、文字的提炼和积累而成的智力。
液态智力是指空间关系和形象思维在视觉、听觉及感知基础上形成的智力。
它受制于各种感觉、运动等系统功能的影响。
6：
社区是一个工作地点和环境，社会工作者可以依托“社区服务中心”、“社区服务站”（或工作站）了解社区居民和服务对象的生活环境。
把握问题、资源和文化背景，为他们提供多元化服务。
7：
抗逆力是赋权理论与优势视角理论在社会工作实践中的具体运用。
本题考查的是抗逆力的理论基础。
注意赋权理论与优势视角理论的内容，并且注意抗逆力的内涵和方法的运用。
8：
优抚医院社会工作内容之一是参与医院内有关活动的策划。
这类活动要符合服务对象的能力和特殊需要，例如，精神病患者的训练活动要简单，既要满足培养他们自立生活的要求，又要在他们的认知能力范围内。
9：
在社区服务（活动）方案执行的结束阶段，主要进行的工作有：
①经费报销；对服务资料及时归档；③对专业社会工作者和志愿者进行表彰；④对服务（活动）成效进行评估。
C项属于社区_服务（活动）方案执行的服务活动阶段所要进行的工作。
10：
残疾人回归社会的主要困难，首先表现在经济方面，其中严重的社会障碍是就业难。
劳动就业，是每一个残疾人的基本要求，也是每一个有劳动能力的残疾人的基本权利。
就业问题是解决残疾人回归社会问题的中心环节和残疾人社会工作的一项重要内容。
11：
复员退伍军人安置社会工作，个案介入旨在增强服务对象的自我能力，以应对新工作和新生活的压力。
社会工作者主要担当同行者的角色，陪同服务对象走出困境，走过职业转向的特殊时期。
12：
考点：
妇女的需要。
题中受害妇女不仅遭到强奸，其生命更是受到威胁，体现了妇女的生命权没有得到保障。
13：
青少年社会工作一般可分为微观、中观、宏观三个层面。
微观层面一般指个人层面的社会工作，即针对青少年个体需求而开展的个案辅导服务；中观层面指家庭和小组层面的社会工作，即针对青少年家庭以及有相同需要或背景的青少年群体，而开展的社会工作服务；宏观层面指组织和社区社会工作，或者是针对法规或政策而进行的倡导或改变性工作，如建立青少年组织、开展社区工作、进行青少年法规、政策或制度的修改及倡导工作等。
14：
由他人介绍或机构转介而来的服务对象可能是由社区内的相关部门或邻居发现因存在严重的个人、家庭或群体问题而影响到了正常的社会功能发挥，从而要求社会工作者介入帮助他们解决问题。
案例中，小张的问题是由班主任发现并要求社会工作者介入帮助，故属于由他人介绍或机构转介而来。
本题考查的知识点是服务对象的来源。
考生可以从主动和被动两个角度掌握该知识点。
15：
考点：
结案含义。
当社会工作者已经成功地达到了预定目的，或者当服务对象认为已经达到足够的改变而要求终止工作关系，或者服务对象与社会工作者由于某种原因而不能继续服务时，社会工作的过程就结束了，此时就进入社会工作的最后一个环节即结案阶段。
16：
妇女增能的主要方法有：
①透明化。
将工作的过程透明化，破除神秘色彩。
与妇女形成伙伴关系，由她们主导工作过程，充分发挥妇女的创造力。
②鼓励和肯定。
通过鼓励和肯定慢慢增进妇女的自信和能力，提升妇女自身的价值感。
③权力分析。
除了避免复制权力关系外，工作者还要与服务对象一起讨论两性之间的、家庭的以及日常生活中其他相关的权力关系，因为妇女群体的问题多与权力关系有关。
④意识醒觉。
通过阅读、小组讨论、经验分享以及观看影片等方式观察和了解妇女的弱势社会地位，为进一步改变建立必要的思想基础。
⑤倡导政策改变。
借助集体行动，倡导
17：
非正式网络体系常常分为三类，第一类是家庭成员；第二类是亲属；第三类是非亲属对老年人的支持。
本题考查的是老年社会工作内容中，建立社会支持网络的内容。
18：
老年社区工作基本的原则包括：
采用优势视角；充权；统筹规划和资源链接与整合。
选项中的原则缺少一项。
本题考查的是老人社区工作的概念、特点、内容和原则。
19：
社会工作者运用社区工作方法开展社会救助，要注重居民个人发展与社区发展相结合，鼓励居民积极参与，倡导居民互助，制订符合社区情况的目标，提升社区的能力。
在具体实施过程中，需要把握以下原则：
①注重救助对象个人的发展，社区工作要注重人的发展，包括居民公民意识的提升、参与意识的培养、解决贫困问题能力的提高等;②根据社区的实际情况制定救助和发展的目标，每个社区都有自己的特点，经济水平、物质条件、居民的年龄和结构等因素都是社会工作者开展工作时必须考虑的，社会工作者应以此为依据制订切实可行的反贫困目标;③注重救助对象的参
20：
目标实现程度的测量评估包括目标核对表和个人目标尺度测量两种评估工具和测量方法。
个人目标尺度测量是针对社会工作的服务对象千差万别的状况，按照服务对象的具体情况，分轻重缓急，制定出几个目标，然后使用大家认可的等级尺度，来测量和计算出服务对象实现个人化目标的情况。
21：
无论是慢性病患者、残疾军人还是精神病患者，身体、心理或精神方面的治疗和康复都是其最迫切的需要。
22：
对服务对象问题的界定是通过会谈来进行的。
任何人都不可能是解决所有问题的专家，因此，在使用沟通技巧与服务对象会谈时，要以服务对象为中心，了解是什么使得服务对象寻求帮助，运用同感达到听懂服务对象语言表达的目的。
23：
性与亲密关系的处理。
不管身心健康状况如何，性与亲密关系都是人们心理社会功能的一个重要组成部分。
身体患病或缺少伴侣可能会改变性表达的方式，但是对亲密关系和与他人保持联系的需要在整个生命周期中都是至关重要的。
由于孤老优抚对象的特殊性，光荣院的工作人员倾向于避免与他们讨论性和亲密关系。
如何敏锐地察觉和体恤老人在性和亲密关系方面的需要，对社会工作者来说是一个特殊的挑战。
社会工作者应该组织尽可能多的社交联谊活动，以满足老人对归属与爱的需要。
当他们成家的需要不太现实或不可能时，工作人员和朋友可以通过拥抱给老人更多
24：
社会性别视角是一种看待性别关系的视角。
运用社会工作方法结合社会性别视角，为妇女群体提供服务，就形成了具有性别视角的妇女社会工作的独特方法，这种方法有其特有的程序和步骤以及方法技巧。
25：
流浪人员因为其生活环境的恶劣和生活
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