大班户外游戏.docx
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大班户外游戏
1、捉尾巴
目标：
锻炼幼儿动作的灵敏性和躲闪能力。
玩法：
全班幼儿分为两组，一组手拉手围圈，另一组，幼儿两人一小组，各自在后腰带上系上彩绳当尾巴。
游戏开始，四散跑开，每一对幼儿要想办法捉对方的尾巴，同时你要保护自己的尾巴。
抓到对方尾巴者为胜。
（只能在圆圈内跑，抓到后快速回到老师处）提出要求后，与幼儿共同游戏。
游戏结束后教师针对情况，及时表扬鼓励。
2、拉大锯
目标：
锻炼幼儿的四肢肌肉;培养幼儿的合作能力，并体验与同同伴游戏的快乐！
游戏玩法：
幼儿两人一组盘腿对坐，相互拉着对方的手，随儿歌的节奏做拉锯的动作（身体随儿歌节奏前俯后仰）。
游戏还可以采用两个幼儿对坐，两手触底，两脚随儿歌节奏对蹬的方式进行。
规则：
在游戏时，两幼儿要双手紧握（或双脚蹬紧），不能随便松开，以免身体后仰发生意外。
建议：
根据幼儿的年龄，游戏可两人一组，也可以多人进行。
可以改变儿歌的内容，再根据内容变换动作。
儿歌 拉大锯拉大锯，扯大锯，外婆家，唱大戏。
妈妈去，爸爸去，小宝宝，我也去。
拉大锯，扯大锯，小伙伴也要去。
你过来，我过去，拉一把，扯一把，小宝宝，快长大。
3、城门城门几丈高
游戏目标：
培养幼儿手眼协调的能力；熟悉多种水果的名称。
游戏玩法：
两名幼儿双手相握上举扮城门，事先约定一个幼儿是"苹果"队，一个幼儿为"香蕉"队，其他幼儿依次从城门钻过，边钻边念儿歌，念到最后一个字时，扮城门的两个幼儿手放下，套住来不及钻过去的幼儿，问：
"你要吃什么？
苹果还是香蕉？
"被套住的幼儿回答后，让他们在一边"城门"等待。
游戏继续。
直到所有幼儿都被套住过，比一比苹果队和香蕉队哪队的人多，多者为胜。
规则：
被套住的幼儿说出"吃苹果"或"吃香蕉"后，要分开站在两边，以便游戏结束时统计两队的人数。
儿歌：
城门城门几丈高城门城门几丈高？
二十八丈高！
骑花马，带大刀，走进城门套一套，问你吃苹果还是吃香蕉。
4、 种莲子
游戏目标：
培养幼儿的注意力；培养幼儿遵守游戏规则的习惯。
游戏玩法：
游戏开始时，幼儿围成圆圈两手合在一起做捧物状，不能随便张开，"种莲子"的幼儿拿着一颗"莲子"（小豆子或其他的玩具），然后沿着圆圈依次向每个幼儿手里"种"，猜的幼儿跟着他注意观察。
这时全体幼儿念儿歌：
"种莲子，开荷花，莲蓬、莲子在哪家？
在东家，在西家，请个小朋友来看花"。
"种莲子"的幼儿在种的过程中，要看猜的幼儿没看清楚，把"莲子"放在某个幼儿手里。
一直到每个幼儿都"种过"之后，便请猜的幼儿来"莲子"被"种"在那个人的手里。
如果连猜三次没有猜中。
可另请幼儿来猜，游戏重新开始。
最初游戏时教师示范"种莲子"。
5、荷花荷花几时开
游戏目标：
引导幼儿在一定范围内四散追逐；启发幼儿创编游戏歌谣，尝试新的游戏。
游戏玩法：
地上画一个圆圈当做池塘，3到5名幼儿蹲在圆圈中心扮演荷花，其他幼儿站在"荷花"周围。
游戏开始，全体幼儿一起问：
"荷花荷花几时开？
""荷花"回答：
"一月不开二月开"。
全体幼儿继续与"荷花"一问一答，直到回答"七--月--开"后，"荷花"开始追逐其他幼儿，被抓住的幼儿扮演荷花，游戏重新开始。
规则：
在追逐时，不能跑出"池塘"，跑出的幼儿停止游戏一次。
儿歌：
荷花荷花几时开荷花荷花几时开？
一月不开二月开。
荷花荷花几时开？
二月不开三月开。
荷花荷花几时开？
三月不开四月开。
荷花荷花几时开？
四月不开五月开。
荷花荷花几时开？
五月不开六月开。
荷花荷花几时开？
六月不开七月开。
6、猫逮老鼠
游戏目标：
训练幼儿跑和钻的能力和敏捷的反应能力。
游戏玩法：
多个幼儿手拉手围成一个圆圈，面向圆心，一个幼儿站在圈外扮猫，一个幼儿在圈内扮老鼠。
游戏开始，大家齐念儿歌。
儿歌一念完，"老鼠"从圈内窜出，"猫"趁势追捕。
"老鼠"连钻数"洞"（在围成圆圈的幼儿之间钻），若未被捉住，则变换角色;若被捉住，则罚"老鼠"停止游戏一次，或更换角色继续游戏。
规则：
在游戏时，必须唱到"老鼠老鼠九月九，逮到老鼠咬一口"时，"老鼠"才能从圈内窜出，"猫"才能开始追逐"老鼠"。
建议：
可以将罚"老鼠"停止游戏一次改为表演节目等。
儿歌：
老鼠老鼠一月一，早来，老鼠老鼠二月二，早来，老鼠老鼠三月三，早来，老鼠老鼠四月四，早来，老鼠老鼠五月五，早来，老鼠老鼠六月六，早来，老鼠老鼠七月七，早来，老鼠老鼠八月八，早来，老鼠老鼠九月九，逮到老鼠咬一口。
7、拉小猪
目的：
练习蹲着走，培养幼儿的竞争意识。
准备：
藤圈4个，小猪头饰若干，“猪圈”若干。
场地布置如图：
玩法：
全班幼儿分成两队，各队两名幼儿为一组，1、2报数，第二名幼儿扮演小猪并戴上头饰，第一名幼儿扮“拉猪人”拉着藤圈向前走，”小猪“蹲着走。
全体幼儿边拍手边说儿歌：
”耳朵大，眼睛小，猪的全身都是宝。
快拉小猪进猪圈，小猪小猪要走好。
”把“小猪”送到端线的椅子上坐下（进猪圈），扮拉猪人的幼儿跑回把藤圈交给第二组，依次进行。
规则：
“小猪”必须蹲着走，不能站起来
8、赶猪入栏
目的：
让幼儿学会侧向击球的方法，培养幼儿击球的准确性和判断能力。
玩法：
小凳6~8根，木棍2根，皮球2个。
全班幼儿分成人数相等的四个小队，成四路纵队站在两端（如图），一队和三队面对站立，二队和四队面对站立。
听到口令后，由一、二队两名幼儿双手握紧木棍上端，身体侧向，用木棍的另一端将球（猪）向前击波滚动，使球（猪）依次从凳子旁滚过，直至球滚到第三、四对幼儿面前，互相接替，滚球幼儿到排尾站好。
游戏继续进行，直到一队、二队幼儿根三队、四队幼儿互换场地。
最后，速度快者获胜。
规则：
（1）球必须依次从凳旁滚过才能有效。
凡球未滚过者，必须重新使球滚过。
（2）不准用脚踢球。
9、小小守门员
目的：
锻炼幼儿踢球和控制球的能力。
玩法：
将幼儿分成甲、乙两队，各成一列横队，甲队每人一个球。
距6米相对站立，各队队员左右间距1米。
甲队每人脚下各放一个球，乙队队员双腿开立，与左右同伴脚抵脚。
游戏开始，甲队幼儿同时踢球射门，乙队幼儿进行堵截（用手接球或用脚挡球，踢回）。
射门成功（球过乙队防线），一个球得一分，教师记下总分。
然后甲、乙两队互换位置，交换射球，守门。
射进球多的队获胜。
规则：
（1）射门时必须站在线外，只能用脚踢，不能用手扔。
（2）可以直线或斜线射门，但必须设在有效范围内，即两端守门员的外侧脚之内。
（3）守门员不得离开守门去去堵截。
10、没有鼻子的"大象"
目的：
通过游戏培养幼儿的幽默感，并在欢笑声中培养幼儿对拍子歌曲的演唱兴趣。
玩法：
一半幼儿围成一个圆圈，另一半幼儿扮演小猪站圈内。
①—②小节，在圆圈上幼儿边唱边拍手（一拍一下）。
扮演小猪的幼儿身体向前倾，两臂屈时，两手按在耳朵上，做大耳朵状，一拍走一步。
③—④小节，“小猪”边走边两手在身体两侧下垂成圆弧状，做很胖的样子。
圆圈上幼儿动作不变。
⑤—⑥小节，“小猪”动作同①—②小节，圈圈上幼儿动作不变。
⑦—⑧小节，“小猪”在原地上左手叉腰，右手伸食指在右侧点一下。
圆圈上幼儿动作不变。
⑨—⑩小节，“小猪”边拍手边走，寻找一个圆圈上的幼儿。
11、斗鸡
目标：
提高幼儿的毅力，提高幼儿单脚站的能力。
玩法：
两人一组单脚站立，腿抬起，用手握住脚踝关节，游戏开始，双手用膝盖相互撞或者躲闪，使对方失去平衡。
12、跳三关
目标：
训练幼儿的胆量以及助跑跨跳的能力。
玩法：
幼儿用猜手心手背的方法决定两名幼儿做拱，其他幼儿一次排成单对，助跑跨跳过关。
一关：
两幼儿相对而坐，双脚前伸
二关：
两幼儿相对而坐，一只脚垒在另一只脚上。
三关：
保持第二关姿势，再加上一只手的高度。
13、头上传球
目标：
发展幼儿的传递能力。
玩法：
幼儿站成人数相等的四队，排头的幼儿手持皮球，老师发出信号，各队排头幼儿迅速将球由头上手递手的依次向后传，传到排尾幼儿时该幼儿接球跑到最前面成为新的排头，如此一次排头，直到全队幼儿都当过排头，以速度最快的一对为胜。
14、采莲
目标：
发展单脚跳和协同活动能力。
玩法：
4到8名幼儿站着围城圆圈，侧向圆心，右腿屈起，左脚站立，左手搭在前面人的肩膀上，右手托住前面人屈起的腿。
游戏开始时，同时围圈跳跃并连续念儿歌“；编，编，编花篮，编好花篮去采莲，采莲没船怎么办？
找来木盆当小船，小莲采莲动作快，一会采满一小篮，回家打开篮子看，妈妈夸我好小莲”跳跃的时间根据幼儿的体力而定。
15、聪明的小动物
目标：
练习四散跑，培养控制动作的能力。
玩法：
请一名幼儿扮老虎，呆在家里睡觉，老师扮动物妈妈，其他小朋友当小动物。
游戏开始，小动物在妈妈的带领下来到草地上玩耍，边听音乐边模仿动作，音乐结束，老虎大吼一声，动物们对着老虎齐念：
老虎老虎坏东西，小动物们不怕你！
老虎说：
谁不怕我，我就吃掉你！
说完老虎进入场地追小动物，小动物们立即四散跑，当老虎要抓住时，小动物们可以做动作变成动物玩偶，站在原地不动，老虎就吃不了，否则就会被老虎吃掉。
16、蚂蚁搬豆
目标：
发展幼儿的协作能力和动作协调能力。
玩法：
请幼儿3人一组，扮成蚂蚁，第一位幼儿站立，两手做触角，第二第三名幼儿分别弯腰，双手抱住前面幼儿的腰，要求排队行走，注意相互配合。
不摔跤，不踩别人，设置一定的距离，在终点放置一些物品做豆子，请蚂蚁从起点到终点，再返回，比赛搬豆，看哪一组搬的快！
17、夹包跳
目标：
教会幼儿夹包跳的动作，培养幼儿的弹跳力。
玩法：
将全班幼儿分为四队，从每队幼儿排头开始，用脚夹住沙包纵向起跳，并双脚用力抛出沙包，连续夹沙包跳至终点，拿起沙包快跑回来，哪一队先跑完哪一队赢。
18、两人三足闯关
目标：
锻炼下肢力量，发展身体的协调性和平衡性。
玩法：
将两名幼儿的左脚和右脚用绳子绑到一起，一次清四组小朋友比赛闯关。
第一关，两人三足看哪一组走的稳走得快。
第二关，加大难度，从低到高纺织平衡木，让幼儿一只脚在上面一只脚在下面走过平衡木。
第三关：
走胎，让幼儿一只脚在轮胎里面一只脚在轮胎外面走过去。
第四关要求幼儿协调好后，一只脚在轮胎里面一只脚在轮胎外面跳过轮胎。
19、摸石头过河
目标：
培养幼儿的合作意识。
玩法：
四人一组，一次请四个组在跑道上比赛，每队两块垫子，幼儿从起点交替踩着垫子到终点，再返回。
四名幼儿都必须站在或者蹲在垫子上，身体不能碰触到草坪，速度最快的那一队为赢。
20、打野兔
目标：
锻炼幼儿的反应能力和投掷能力。
玩法：
将幼儿分为两组，一组幼儿手拉手围成圆圈站在原地不动，另外一部分幼儿扮成兔子在圈内，找一者，名幼儿当猎人，用皮球向圈内的兔子下半身抛出，打到哪个幼儿，哪个就是被打中的兔子，到圈外休息。
最后剩下的一名幼儿为胜利，赢得奖品即当下一轮的猎人。
下一轮围圈和当野兔的幼儿交换角色，游戏继续进行。
21、迷迷转
目标：
发展幼儿的平衡能力。
玩法：
幼儿两臂侧平举，在原地旋转。
边转边念儿歌：
“迷迷转，迷迷转，大风吹来，块块站。
”当念到“站”字时，幼儿马上停止旋转。
每回最多转3圈，以防幼儿头晕跌倒。
22、做冰块
目标：
练习幼儿的反应能力。
玩法：
大家一起念儿歌：
“做冰块，做冰块，有的大，有的小，有的方，有的园。
”念到最后一个字时，每个幼儿都必须停住不动，并尽量摆出各种不同的身体造型，就像真的被冰“冻”住了一样。
如有幼儿动了，则要受惩罚。
如让他伸出一只手，周围的同伴一起念：
“你是一个小调皮，伸出手来打三下，一二三。
”轻轻地、象征性地打过后，游戏继续。
如没有人动，教师可说“太阳出来了，冰九化掉了”，幼儿可以自由地动了。
23、 笼中鸟
笼中鸟，笼中鸟，
关在笼中的小小鸟，
何时出来跳一跳。
夜过去，天亮了，
与仙鹤乌龟一起逃。
猜猜身后谁在闹？
游戏规则：
大家手拉手围成一圈儿，笼中鸟用两手捂住自己的双眼蹲在正中央。
大家一边围着笼中鸟转，一边唱歌谣，唱道“一起逃”的时候，大家一起蹲下来。
唱到“猜猜身后谁在闹”的时候，笼中鸟要猜出身后的人，并叫出他的名字。
被猜中者换在中间做笼中鸟。
24、网小鱼
目标：
练习幼儿的反应灵敏能力。
玩法：
将全班幼儿分成两部分，一部分幼儿做鱼儿，一部分幼儿做网。
做网的幼儿围成一个大圆圈，做鱼儿的幼儿站在圆圈中间。
游戏开始，全体幼儿念儿歌：
鱼儿鱼儿游阿游，游到西来游到东，鱼儿鱼儿快快游，小心鱼网网住你！
儿歌念完，扮做鱼儿的幼儿找空隙钻出去四散跑开，圆圈上的幼儿做成一个大鱼网，尽量把鱼儿网住。
待圆圈里的鱼儿钻出去一大半时，大鱼网变成小鱼网，小鱼网可以由2个或3个幼儿做成，被捉到的鱼儿不能再参加游戏。
直到把鱼儿都捉完。
第二次 游戏让幼儿换角色进行。
25、采果子
目标：
练习幼儿的四肢协调能力。
准备：
圈18个、长绳1根、筐6个、小皮球12个
玩法：
将幼儿分成三队，于起跑线后作好准备。
游戏开始，每队排头的幼儿双脚跳过圆圈奔跑，俯身钻过由长绳拉成的障碍，跑至终点的筐中取一球沿途返回起点，将球放进筐中，第二名幼儿继续取球、放球，依次进行，先将全部球运回者为胜。
规则：
1、跳圈时脚不能碰圈。
2、前一名幼儿取球返回放球入筐后，后一名幼儿方可进行。
26、打保龄球
游戏目的：
练习投准能力
游戏准备：
小塑料瓶，每组五个。
球数只。
游戏方法：
把幼儿分成人相等的几队，排在投掷线后，每组一只圆球。
游戏开始，组织者下令，每组第一名幼儿单手握球，由体后上方用力下挥，将球沿直线滚出，碰撞球柱，倒下一只得一分，击倒最多者为胜者。
继续让各组的第二名幼儿进行比赛，依次进毛贼，以积分多的队为胜队。
27、后退快跑
游戏目的：
发展平衡、奔跑和空间定向能力，培养动作的灵敏性。
游戏准备：
小旗若干，划两条相距7-8米的起、终点线。
游戏方法：
参加游戏的幼儿园分成两单双数两组，单数退着跑向终点，，如跑偏了，双数可用喊声给以纠正，等到终点时，双数轻拍其背，单数的幼儿被拍后迅速跑回起点，举起小旗，先举者为胜。
28、胜者前进
游戏目的：
发展跳跃能力。
游戏准备：
安全的活动场地。
游戏方法：
幼儿三人一组，站在起点线后，做“手心手背”活动。
三人动作相同则重做。
两人相同为胜，胜者用立定跳远向终点线跳两步，负者只跳一步。
然后三人继续猜豢决胜负，依同样的方法继续向前跳。
先跳到终点线的获胜，如一人先到终点，其余两人再猜拳跳进，最后一人为失败，应连续跳向终点线。
29、冲过封锁线
游戏目的：
练习快速奔跑及躲闪的能力。
游戏准备：
沙包，画两条间距8—10米的平等线作为投掷线，垂直方向的一端画一条起点线。
游戏方法：
幼儿分成甲乙两队，再将甲队分成人数相等的两组，每人手持一沙包，分别站在两条投掷线后，乙队幼儿站在起跑线后。
游戏开始，乙队幼儿快速向前冲去，甲队两侧幼儿用手中沙包向在奔跑中的乙队幼儿掷去。
乙队幼儿尽量躲避投掷物，冲向终点。
游戏结束，两队轮换，同样方法进行。
30、双足甩包
游戏目的：
训练腹肌及腿部力量。
游戏准备：
垫子3—4条，排成一行，每人三个沙包。
游戏方法：
开始时，参加练习的孩子坐在垫子上，将沙包夹在双足之间，两腿伸直。
接着上体后倒躺在垫子上，两腿上抬，顺势将沙包用力甩向远处，起身后再将第二、三个沙包用同样方法依次甩出。
然后换第二名小朋友练习。
31、玩圈
游戏目的：
培养动作的协调性和敏捷性。
游戏准备：
每个幼儿一只圈
游戏方法：
（一）玩圈：
单人边推边向前走。
单人向前滚圈后快跑扶圈。
2人或3人组合，互相推，滚、接圈。
（二）钻圈：
单人、双人、结伴数人进行正面、侧面钻。
（三）跳圈：
单、双脚跳圈或拼搭成各种图形跳圈。
32、踩绳跳
游戏目的：
练习双脚向前行进跳。
游戏准备：
1米长的短绳若干，数量与幼儿人数相等。
游戏方法：
每人一条绳子，两手捏住绳子的两端，双脚踩在绳子的中部，两手拉紧绳子，双脚用力向前跳。
可以一个人单独玩，也可以分组比赛，中间还可以设置一些障碍，如两条平等线、一块纸板。
33、跨步
游戏目的：
儿童练习跨步。
游戏准备：
户外活动场地
游戏方法：
参加游戏的幼儿分两组，先开始的一组从跨一步开始，跨出以后成单脚站立状，待站稳后，第二个人借助第一个人的辅助，仍旧只跨出一步。
以此类推，直到第一组所有的人全部跨出一。
如果双脚落地，便失败，另外一组以同样方式进行，但要比第一组少跨一步。
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