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初一历史七上知识点总结

中国古代史

(七上)

 

张晶老师提醒本资料的使用方法:

1.对照课本,每课系统背诵

2.掌握80%后,对照左半部分小标题默背

3.掌握95%后,对照最后一页线索默背,

直到达到看上整体线索就能一口气呵成的水平

 

第一单元原始社会(距今约170万年——BC2070年)

祖国境内的元谋人:

时间:

距今约170万年

远古居民:

地点:

云南省元谋县

生产生活:

会制造工具和知道用火

北京人:

时间:

距今约70万-20万年

地点:

北京周口店龙骨山

生产生活:

打制石器,天然火,群居

山顶洞人:

时间:

距今约3万年

地点:

北京周口店龙骨山

生产生活:

打制石器并掌握了磨光和钻孔技术

人工取火,骨针,懂爱美,氏族

原始的河姆渡原始居民:

地点:

浙江省余姚市(即长江流域)

农耕生活:

生产生活:

磨制石器,耒耜,种水稻,

制陶器,挖水井,住干栏式房屋

半坡原始居民:

地点:

陕西西安(即黄河流域)

生产生活:

磨制石器,种粟,制彩陶,

纺轮,住半地穴式房屋

大汶口原始居民:

有了黑白陶之分

生产力发展出现私有财产和贫富分化

华夏之祖:

涿鹿之战:

时间:

距今约四五千年

地点:

黄河流域

人物:

炎黄,蚩尤

作用:

炎黄部落联盟长期发展形成华夏族

黄帝-“人文初祖”:

贡献:

黄帝:

建宫室,制衣裳,发明舟车

嫘祖:

养蚕缫丝

仓颉:

发明文字

伶伦:

编出乐谱

尧舜禹禅让制:

原始社会时期民主推选部落联盟首领的制度。

BC2070年,禹建立夏朝(历史上第一个王朝),

标志着原始社会结束,奴隶社会的开始。

(奴隶社会包括:

夏,商,西周,春秋)

 

第二单元先秦时期(BC2070年——BC221年)

夏商西周兴亡:

夏:

时间:

BC2070年

建立者:

禹(禹的儿子启继位,世袭制代替了禅让制)

都城:

阳城

亡国者:

商:

时间:

BC1600年

建立者:

都城:

盘庚迁殷

亡国者:

灿烂的青铜文明:

司母戊鼎,四羊方尊

西周:

时间:

BC1046年

建立者:

周武王

都城:

亡国者:

周幽王

分封制:

目的:

为巩固统治

对象:

把土地平民奴隶分给亲属功臣

内容:

诸侯必须服从周天子的命令,交纳

贡品,镇守疆土,战时随从作战。

作用:

开发边疆,加强统治,强盛。

春秋战国BC770年,周平王东迁洛,史称“东周”东周分为春秋和战国

的纷争:

春秋争霸:

霸主齐桓公:

通过改革(管仲辅佐)成为第一个霸主

晋文公:

晋楚城濮之战

意义:

消极的:

灾难

积极的:

加速统一,新旧制度的更替

(诸侯争霸,反奴隶主贵族,

由于铁农具,牛耕使用新兴地

主阶级兴起,加速奴隶制瓦解)

战国兼并:

三家分晋,田氏代齐

七雄:

齐楚秦燕赵魏韩

战争:

齐魏桂陵之战,马陵之战

BC260年,秦赵长平之战,从此东方各国再也

无力抵挡秦。

大变革:

春秋开始出现铁农具和牛耕

战国秦李冰岷江都江堰“天府之国”

 

商鞅变法背景:

铁农具和牛耕的使用,私田出现,

地主和农民两阶级产生。

目的:

确立封建统治,发展封建经济。

内容:

a.国家承认土地私有,允许自由买卖

B.奖励耕战,生产粮食多的,免徭役

c.根据军功大小授予爵位田宅

d.建立县制,由国君直接派官吏治理

意义:

成为战国后期最富强的封建国家

战国时期,地主阶级和农民阶级出现,

我国封建社会形成。

 

第三单元统一国家的建立(秦汉)

秦:

建立:

时间:

BC221年

人物:

秦始皇嬴政

都城:

咸阳

秦朝地位:

是我国历史上第一个统一的中央集权的

封建专制主义的国家

制度:

中央丞相——行政

太尉——军事

皇帝御史大夫——监察

地方郡县制

措施:

统一货币——圆形方孔钱

统一度量衡

统一文字——小篆

焚书坑儒(原因:

为加强思想控制,李斯建议)

北筑长城,西起临洮东到辽东(蒙恬)

开发南疆,修灵渠,沟通了长江珠江水系

疆域:

北至长城一带

西东

西到陇西东至东海

南达南海

 

秦的暴政:

徭役

赋税陈胜吴广起义:

BC209年,失败。

刑法意义:

是中国历史上第一次大规模的农民起义,

他们的首创精神鼓舞了后世千百万劳动

人民起来反抗残暴的统治。

项羽刘邦起义:

BC207巨鹿之战(项羽和秦),秦亡

四年楚汉之争(刘邦和项羽)

BC202年,西汉建立:

人物:

刘邦

(汉高祖)

都城:

长安

评价秦始皇:

表达观点:

秦始皇是历史上第一位皇帝,建立了第一个统一的国家,

但我认为他有功也有过。

辩证分析:

功:

1.建立了历史上第一个统一的中央集权的封建专制主义的国家。

结束了春秋战国诸侯割据争霸的局面,统一成为历史发展主流。

2.创立了一套中央集权的封建专制主义的制度。

这种制度被历代

皇帝所沿袭,成为我国两千多年封建社会的基本政治制度。

3.统一文字,货币,度量衡。

有利于经济发展。

4.派蒙恬出击匈奴,修长城,建灵渠。

有利于维护国家安全。

过:

1.焚书坑儒。

摧残了文化,禁锢了思想。

2.暴政(徭役赋税刑法)。

加速了灭亡。

总结观点:

所以,我认为秦始皇有功也有过。

评价汉武帝:

汉武帝具有雄才大略,实现西汉的大一统,但后期连年征战,耗费大量人力物力财力,不过知错就改又恢复经济发展,所以“有亡秦之失,但无亡秦之祸”。

大一统的措施:

政治:

“推恩令”,允许诸王将自己的封地分给子弟,

建立较小的侯国,从此诸侯国越分越小。

经济:

把地方的铸币权和盐铁经营权收归中央,统一铸造五铢钱。

思想:

“罢黜百家,独尊儒术”(董仲舒建议)

军事:

夺取了河套和河西走廊地区并派卫青,霍去病出击匈奴.

 

大一统的汉朝汉初经济萧条——汉高祖文帝景帝发展生产,轻徭薄赋

勤俭节约,以德化民,最终达到“文景之治”

使西汉民富国强,为汉武帝开创

大一统的盛世局面创造了条件。

汉武帝大一统政治:

“推恩令”,允许诸王将自己的

封地分给子弟,建立较小的侯国,

从此诸侯国越分越小。

经济:

把地方的铸币权和盐铁经营权收归中央,

统一铸造五铢钱。

思想:

“罢黜百家,独尊儒术”(董仲舒建议)

军事:

夺取了河套和河西走廊地区

并派卫青,霍去病出击匈奴.

 

匈奴与汉朝的和战秦末汉初被迫“和亲”

汉武帝时夺取了河套和河西走廊地区

并派卫青,霍去病出击匈奴.

汉元帝时平等互利的“和亲”,即昭君出塞

意义:

为汉匈的友好相处和

文化交流做出重大贡献.

 

丝绸之路:

西域位置:

两汉时期,人们把现今甘肃玉门关和阳关以西,也就是

今天新疆地区和更远的地方,称为西域。

张骞第一次出使西域目的:

联合大月氏夹击匈奴.

119年第二次出使西域目的:

促进与西域各国的贸易友好往来.

BC60年,西汉政府设立西域都护,总管西域事务,

从此新疆成为我国不可分割的一部分。

路线:

长安河西走廊敦煌今新疆地区亚欧非各地

海上丝绸之路

甘英出使大秦,是欧洲国家同我国的首次直接交往.

 

第四单元政权分立与民族融合

时间

交战双方

结果

意义

官渡之战

200

曹操袁绍

曹操胜

基本上统一了北方

赤壁之战

208

曹操孙刘

曹操败

曹操退守到黄河流域,孙刘在南方势利巩固,为三国鼎立局面的形成奠定了基础。

 

220曹丕称帝魏洛阳

三国鼎立局面形成221刘备称帝蜀成都

222孙权称王吴建业

 

西晋建立:

266司马炎都城:

洛阳

(短暂统一)316内迁匈奴人的一支灭西晋

东晋建立:

317司马睿都城:

建康

淝水之战:

东晋和氐族人建立的前秦

前秦失败(原因:

少数民族不愿卖命)

意义:

北方陷入割据混乱

东晋在南方取得稳定

(淝水之战中成语:

风声鹤唳,草木皆兵,投鞭断流)

420年,大将刘裕建立宋朝,东晋灭亡。

南朝(宋齐梁陈)

江南地区的开发原因:

1.自然条件优越

2.南迁的北方人带来劳动力

3.南方战争相对少,社会秩序稳定

意义:

有利于经济发展,为经济重心的南移奠定了基础。

民族大融合:

鲜卑族建立的北魏:

定都平城

北魏孝文帝迁都洛阳,改革措施:

说汉语穿汉服改汉姓

通汉婚用汉制学汉礼

意义:

促进了民族融合

北朝(北魏东魏北齐)

西魏北周)

第五单元七上文化

夏到战国的文化:

文字:

商朝龟甲和兽骨上刻的文字叫“甲骨文”

商朝青铜器上可得文字叫“金文”或“铭文”

天文:

BC613年,一颗彗星扫过北斗,这是世界上有关哈雷彗星的最早记载。

历法:

最早夏朝,战国出现24节气。

医学:

扁鹊:

望闻问切诊疗法。

诗歌:

屈原《离骚》

钟鼓之乐:

湖北随州

思想家

儒家

春秋孔子

《论语》仁因材施教

战国孟子

“春秋无义战”仁政

道家

春秋老子

《道德经》对立面正反两面看问题

战国庄子

“无为而治”

墨家

墨子兼爱非攻

法家

韩非子法治建立君主专制中央集权的封建国家

兵家

孙武《孙子兵法》

秦汉文化:

世界上已知最早的纸:

西汉早期用麻做的纸

东汉的蔡伦改进了造纸术,叫“蔡侯纸”

数学

《九章算术》总结了春秋战国以来的数学成就

天文

张衡地动仪是世界公认的最早的地震仪器

医学

华佗:

“麻沸散”,“五禽戏”

张仲景:

《伤寒杂病论》“医圣”

宗教

(都迎合了统治者的欲望与要求)

佛教:

西汉末年传入我国。

主张今生忍受苦难,来世才能获得幸福道教:

东汉时期兴起

我国土生土长的宗教

创始人:

张陵

主张修身养性,炼制丹药

反迷信

王充《论衡》

文学

司马迁《史记》

内容:

记述了从黄帝到汉武帝的史事。

是我国第一部纪传体通史。

意义:

成为后世纪传体史书的典范。

又是一部优秀的文学著作。

艺术

秦始皇陵兵马俑

魏晋南北朝文化

数学

南朝

祖冲之

把圆周率精确到小数点以后第7位

这项成果领先世界近一千年

农业

北朝

贾思勰(xie)《齐民要术》

是我国现存第一部完整的农业科学著作

地理

北魏

郦道元《水经注》

是一部综合性的地理学专著

书法

东晋王羲之

“书圣”《兰亭序》

东晋顾恺之

《女史箴图》《洛神赋图》

反迷信

南朝范缜

《神灭论》

艺术

山西大同云冈石窟河南洛阳龙门石窟

 

中国古代史朝代顺序:

分裂统一

原始社会——夏——商——西周——春秋——战国——秦——西汉——东汉

奴隶社会

短暂统一

——三国——西晋——东晋——南北朝——隋——唐

分裂统一

——五代十国——民族政权并立的时代(北宋辽西夏金

南宋西夏金)

分裂

——元——明——清

统一

 

(中国古代史有三次分裂,四次统一)

 

中国古代史上册线索

原始社会(元谋人——北京人——山顶洞人——河姆渡原始居民——半坡原始居民——大汶口原始居民——涿鹿之战——黄帝——尧——舜——禹(禅让制))——奴隶社会(夏——商——西周(分封制)——春秋(争霸))——封建社会(战国(兼并)——商鞅变法——秦——陈胜吴广起义——项羽秦巨鹿之战秦亡——楚汉之争——西汉——文景之治——汉武帝大一统——东汉——官渡之战——赤壁之战——三国鼎立——西晋——东晋——南北朝)

 

(方法提醒:

看上上述线索,能从头说到尾就证明你已经背好了,在说的过程中如果忘了就立马找出前面对应的知识点反复记忆,查漏补缺。

要想串联下来所有知识点,就要理解记忆课与课之间的联系,为什么第一课完了就是第二课,要像讲故事一样有因为才有所以。

加油吧!

 

七上战争总结

涿鹿之战:

距今约四五千年,黄帝联合炎帝打败蚩尤

牧野之战:

BC1046,武王伐纣。

特点:

以少胜多,反抗暴政。

影响:

商朝灭亡,西周建立

城濮之战:

晋楚争霸

特点:

退避三舍。

影响:

晋文公成为中原霸主

桂陵之战:

齐国围魏救赵

马陵之战:

齐国围魏救韩

长平之战:

秦赵兼并。

特点:

纸上谈兵。

影响:

从此东方六国再也无力抵御秦国的进攻

巨鹿之战:

公元前207项羽灭秦

特点:

以少胜多,破釜沉舟。

影响:

灭秦

楚汉战争:

刘邦打败项羽。

特点:

四面楚歌,楚河汉界。

影响:

西汉建立

官渡之战:

200,曹操打败袁绍。

特点:

以少胜多。

影响:

为曹操统一北方奠定了基础

赤壁之战:

208,孙刘联军打败曹操。

特点:

以少胜多。

影响:

促进了三国鼎立局面的形成

淝水之战:

383,东晋打败了前秦。

特点:

以少胜多。

影响:

阻止前秦南下,使江南地区的开发继续进行。

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