北师大版四年级下册品德与社会同步作业.docx
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北师大版四年级下册品德与社会同步作业
北师大版四年级下册品德与社会作业
班级姓名学号
第四单元、土地培育着我
引导课餐桌上的发现
一、填空1、我们每天都离不开，它是人类生存的基本需要之一。
2、丰富的食物，有的是种植出来的，有的来自、，有的来自自家养的、、、。
3、就是人们的要求。
人们的需要很多，其中有些是所必须的，被称为。
第一课人们在土地上耕耘
一、填空1、二十四节气是我们的祖先长期总结天文、气象与农业之间的相互关系而创造出来的，它反映了四季、气温、降雨、物候方面的变化，是了不起的科学发明。
人们根据季节的变化确定农时，所以它也是农业生产的法宝。
2、二十四节气歌谣是：
，，
，。
3、农业生产有很强的。
因为各种农作物生长所需要的、等条件是不相同的，所以人们要根据本地的选种适宜的农作物，由此形成了各地不同的物产。
4、为人类奉献着丰富的食物，保证了人类的生存和繁衍。
人们对它怀有深深的敬意，常用“”来表达自己的情感。
5、我国是大国，不仅产量多，而且蔬菜产量也占全球总产量的
%，是世界第大蔬菜生产国。
三、简答：
对于农作物的生长，哪些因素是最重要的？
我们这个地方适应种植的农作物有哪些？
第二课在希望的田野上
一、填空1、农作物的生长离不开，自古以来，为了不“靠天吃饭”。
劳动人民修建了许多。
2、都江堰位于的中上游，是世界上最古老的之一。
2000多年前秦国的率众建造了都江堰。
都江堰的建立，既有利于，又有利于。
由此形成了富饶的。
3、新疆地处我国西北部，常年干旱少雨，因此古代的劳动人民发明修建了。
4、都江堰已被联合国确定为遗产。
5、已经成为现代农业的重要特点。
6、被誉为杂交水稻之父的中国工程院士经过潜心研究，培育出了优良的新品种，使我国的杂交水稻的优良品种占到了全国水稻种植面积的%
7、的推广丰富着人们的餐桌，即使在冬天，人们也能吃到各种新鲜蔬菜。
第三课农业是人类文明的摇篮
一、填空1、农业是的摇篮。
2、4000多年前，古埃及帝国的生动地反映了早期的农耕情景。
3、我国的农历，也是古代劳动者根据地球运动与运动的规律编制出来的历法，是一种历。
农历把农业生产的安排进历法，更有利于农业生产。
4、北京中山公园社稷坛上的五色土体现了我国祖先对的崇拜。
5、世界上许多国家，许多民族的传统节日都和农业有关，有感谢天地、祈祷丰年的、还有庆祝丰收的等：
如藏族同胞的；彝族、白族的；北美的；中国的；日本过年等。
6、不同的地区、由于、等地理环境不同，生产的农产品就不同，因而形成了不同的习惯。
农耕地区的主要食物是和；
沿海和靠河湖的地方，人们喜好吃各种；在牧区，饮食以和
为主。
北方人喜爱吃；南方出产，因此就成为那么、南方人最常吃的主食。
我国的少数民族也有自己的传统美食，如傣族的；蒙古族的等
7、在世界各地、不同国家、不同地区人们的和也是不一样的。
第五单元穿越时空的生活
第一课通讯技术与我们的生活
一、填空1、在社会生活中，与是人们生活的基本需要之一，
的发展使通信家族不断得到更新，缩短了人们之间的距离，我们的生活方式发生了巨大的变化。
2、寄信时要用的信封，并按一定的格式填写，如果是国内信件，在信封的左上方空格内要填写收信人所在地区的，在它的下面应写清楚收信人的；在信封的中间要写清楚收信人的，右下方要写上寄信人的和。
3、通信时人们相互之间进行交流的重要通道，要保证这条通道的畅通，必须遵守它的“”也就是国家颁布的有关通信的。
4、人们把称做是绿衣使者。
二、简答1、我知道的通信工具或通信方式有哪些？
2、在我们日常生活中有哪些违反通信法的行为？
3、说出你知道的邮件的种类有。
第二课路在脚下延伸
一、填空1、交通的发展给人们的生活带来了。
2、道路建设离不开和的辛勤劳动。
3、“”将中华文明传播到世界各地，并将中华文明和世界上的其他文明联系起来。
二、简答
1我们生活得地区，最常见的是那种道路？
在我们日常生活中道路发生了哪些变化？
2、我们的生活离不开交通，结合生活经验，举例说说交通为人们带来了哪些方便？
第三课多姿多彩的传媒世界一、填空
1、各种媒体都和我们的生活发生着千丝万缕有。
2、电视以它丰富的内容、动感的画面吸引着我们。
从中我们可以获得更多的，学到更丰富的。
3、书籍和报刊是我们学习和生活中的良师益友。
是积累知识的一种有效方法
二、电影、电视、书籍和报刊是我们生活中不同的媒体。
你能举例说说自己是怎样利用媒体来解决实际生活中的问题吗？
第六单元为了安全健康地生活
第一课生活中的交通安全
一、填空1、常见的交通标志分、、三类，，我能一填、连一连。
警告标志禁令标志指示标志
（）（）（）（）（）（）（）
2、遇到或发生交通事故可以马上拨打交通事故电话。
3、交通警察是交通安全的维护者，此外，他们还有义务对人们进行。
4、我知道岁以下儿童不能在马路上骑车，我还知道的交通规则有
。
二问答
1、你发现了哪些不遵守交通规则的现象？
2、请你设计一条交通安全用语，提醒自己和家人及同学们注意交通安全？
第二课为了防止火灾的发生
一、填空
1、火灾的发生一般都与人们、、、
有关。
2、一旦遇到火灾，首先要选择正确的逃生和自救方法，迅速离开现场，然后及时拨打火警电话（ ）。
3、手提式灭火器的使用方法是先，再就可以了。
二、问答
1、当火灾发生时应该怎样自救和逃生？
2、在生活中有的人总认为自己不会碰到火灾，但如果隐患真的存在，着火时迟早的事。
说说在我们生活中常见的火灾隐患？
第四课走进健康文明的生活
1、举例说说我们生活中的安全隐患？
2、遇到以下情况你应该怎么办？
当有大孩子拦路抢你的钱时；
在公共场所和价值走散了以后
当不熟悉的人想接你回家时
3、为了拥有一个健康文明的环境，我们小学生能做哪些力所能及的事情？
一、判断题
1、是大人们的辛勤劳动，才换来我们的衣食无忧。
（）
2、各种农作物生长所需要的土壤、气候条件是相同的。
（）
3、我们吃的粮食、水果、蔬菜等都是我国自古以来就有的。
（）
4、大量使用化肥、农药不会影响农作物生长。
（）
5、我国是世界第一蔬菜大国。
（）
6、农作物的种植和季节没有关系。
（）
7、不同地区人们的饮食习惯不一样。
（）
8、王芳在传达室里发现别人的信封有张自己喜欢的邮票，他立即就把邮票撕下来。
（）
9特快专递又快又保险，价格也比挂号信便宜。
（）
10、书籍、报刊、电视广播、网络等被称为大众媒体。
（）
11、交通的发展虽然给人们的生活带来了光明和希望，但也带来了不少烦劳。
如汽车污染、车辆拥挤、交通事故等。
（）
12、寄信、打电话、发传真、发电子邮件……..都是我们的通信方式。
（）
13、古时候，人们把战争的消息通过通过烽火台传到王宫。
（）
14、二十四节气反映了四季、气温、降雨、物候方面的变化。
（）
15、人们常用“大地母亲”来表达自己对土地的情感。
（）
18、我们吃的粮食、水果、蔬菜等都是我国自古就有的（）
19、现代农业就是使用手工农具、畜力耕作。
（）
20、使用镰刀比使用收割机的劳动强度大、（）
21、都江堰是世界上最古老的水利工程之一。
（）
22、我们冬天吃的辣椒，西红柿等蔬菜是使用温室技术生产出来的。
（）
23、袁隆平是是我国生物学家。
（）
24、北京中山公园社稷坛上的五色体现了我们对土地的崇拜。
（）
25、我国是茶叶的原产地。
（）
26邮差、信鸽传书、烽火台等是古老的通信方式。
（）
27、用电子信箱只需几秒钟就可以把信发出去了。
（）
28、人们把护士称为“绿衣使者”、（）
29、“丝绸之路”将中华文明传播到世界各地，并将中华文明和世界上的其他文明联系起来。
（）
30、郑和是我国古代著名的航海家。
（）
31看电视时间越长学到的知识就越多（）
32、书报和书刊是我们学习和生活得良师益友。
（）
33、剪报是积累知识的一种有效方法。
（）
34小明觉得偶尔不遵守交通规则没有事，因为他看到许多大人不遵守交通规则也没有发生交通事故。
（）
35、明明上小学二年级就天天骑自行车上学。
（）
36、小明在家玩打火机、（）
37、张婷和王芳是好朋友，上下课都挽着手上下楼梯。
（）
38、小小在商场和爸爸走散了，一位阿姨说要带他去找爸爸，小小就跟阿姨走了。
（）
39、我喜欢看报纸，不管适不适合小学生看的，我都要看。
（）
40、要想富，先修路。
（）
二、江源镇（邮编641713）四年级的李阳要给简阳（邮编641400）中学高二、3班的姐姐李露写封信，请你帮他填写一下信封。
三问答？
1、在一个山青水秀的山区，修好了水泥路，山区人民的生活会发生哪些变化？
发挥自己的想象，写一写。
2、最近，电视中播放了一个非常有意思的动画片，赵佳很想看，可是爸爸说看电视会影响学习，不许他看，赵佳感到十分苦恼，你能帮帮他吗？
把你的合理建议写下来。
3、电影、电视、书籍和报刊是我们生活中不同的媒体。
你能举例说说自己是怎样利用媒体来解决实际生活中的问题吗？
4、请你设计一条有关安全宣传的口号，把它写下来。
5、为了拥有一个健康文明的环境，我们小学生能做哪些力所能及的事情？
1.你知道每天吃的食物是从哪里来的吗？
2.发生火灾时你知道那些自救和逃生的方式？
3.寄一封信要有哪些程序？
4.说说你所知道的交通规则？
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