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plc培训心得体会（心得体会,培训,plc）-学习培训心得体会
plc培训学习心得
八月15日到八月23日，参加了由准能公用事业公司提供的关于变频器和plc的培训学习。
本次培训由新疆博识通咨询有限公司组织，地点位于陕西榆林。
首先，我非常感谢公司给我们新进员工的培训，也很荣幸参加了这次培训。
我们刚走出校门、走上工作岗位不到一个月，公司就给予我们这样的培训机会，这说明公司对我们新进员工培训的重视，反映了公司重视人才，培养人才的战略方针；对于刚走上工作岗位的我，也非常珍惜这次机会。
盘点近半个个月的培训学习，首次接触变频器与plc，尽管学习的只是变频器和plc的入门知识，但我收获依旧很大，对我以后的工作也产生了很大的帮助。
这次培训分两个阶段进行学习，第一个阶段是变频器的学习，第二个阶段是plc的学习。
八月15日到八月17日，首先进行的是变频器的培训，由王兆义老师讲授。
首先，我们学习了变频器的应用概论。
在这一章节，我明白了变频器是一种用于电动机调速的智能工业电力电子电器，它接在三相电源与电动机之间。
变频器的端子包括主电路端子、输入控制端子、输出控制端子与通讯接口。
变频器是从0速起动，因为突然加上较高频率会造成过电流。
其次，我们学习了变频器的工程应用。
在这一章节，重点讲解了变频器常用的三种控制模式：
基本u/f控制（恒压频比控制）、转差控制、pid控制。
同时，在这章节解决了变频器常用模式的几种应用组态、参数设置和应用技巧等。
然后，我们学习了变频器主电路的测量维修。
通过学习我学会了在不分解变频器的前提下，通过进行测量，判断主电路大部分故障的方法。
第四章学习了变频器控制电路的测量维修。
这一章主要讲解了变频器报警跳闸和不报警停机故障的判断方法，端子好坏的技能测量。
最后学习的是变频器过流过载过压故障的维修。
在变频器的学习过程中，王老师做了一个水泵恒压供水系统的实验，这个实验与我现在的工作环境有关系，希望在以后的工作中能有机会更深的理解水泵恒压供水系统。
八月17日到八月23日，学习的是有关plc的知识，由李丙林老师讲授。
可编程控制器（programmablelogiccontroller）简称plc，以西门子公司的s7-300/400系列大中型plc为主要讲授对象。
s7-300/400属于模块式plc，主要由机架、cpu模块、信号模块、
功能模块、接口模块、通信处理器、电源模块和编程模块组成，各种模块安装在机架上。
通过cpu模块或通信模块上的通信接口，plc被接在通信网络上，可以与计算机、其他plc或其他设备通信。
第一天学习的是plc理论知识，在这一天我明白了plc的工作原理以及s7-300/400的硬件与组态。
安装plc模块时，电源模块总是安装在机架的最左边，cpu模块紧靠电源模块。
如果有接口模块，它放在cpu模块的右侧。
电源模块为cpu模块和其他模块提供dc24v电源。
除电源模块以外，其他模块通过背板总线连接起来。
接下来，我们进行的是上机学习。
在这之前，首先安装step7编程软件和plcsim仿真软件。
step7是s7-300/400专用编程软件,step7用于对整个控制系统进行组态、编程和监控。
plcsim为step7嵌套软件，它用于在step7软件内部进行plc仿真。
在实际操作中，step7通过pc（编程设备）/mpi（多点通讯接口）与plc通信。
然后，李老师讲解了step7的硬件组态工具hwconfig与i/o模块的地址分配方式。
接下来，老师重点讲授的是s7-300/400的编程语言与指令系统。
本次培训主要学习的是梯形图（lad）编程语言。
在step7中建立新项目，打开硬件组态工具，选择合适的硬件组态；再打开ob1（主编程窗口），运用梯形图编程语言和相关的指令，即可完成各种工业运行过程：
接着打开plcsin仿真软件，将编好的程序下载进入plcsim软件，运行plcsim软件。
这样就完成计算机模拟plc用户程序的执行过程。
如果在plc运行过程中发生故障，可以通过step7中的诊断缓冲区，查找故障原因：
然后通过程序状态功能和变量表调试程序。
最后学习的是wincc组态编程软件。
step7、plcsim和wincc三者的关系是：
在step7中编辑所需的程序，将程序下载到plcsim中，plcsim相当于真实的plc，然后通过wincc中的组态图监视和修改plc。
尽管在我工作的单位现在使用的依然是s7200plc,但通过这学习对我以后掌握单位的工作设备相信会有很大的帮助。
时光总是匆匆而逝，转眼间榆林培训就这样结束了。
这次的学习真可谓受益匪浅，让我懂得了很多以前不知道专业知识，也让我把以前许多模棱两可的专业知识以及专业操作，在此次学习中大多数都已
经解决。
不足的是由于这次培训是第一次外出学习，前期准备工作做的不够充分，下次如果还有机会让我来学习深造，我一定先制定一份充分详细的学习计划，让我的学习有目的、有计划、有效果。
现在我已经回到单位，回到自己的工作岗位上，单位不会像老师那样点点滴滴细致入微地把要做的工作告诉我们，更多的是需要我们自己去观察、学习、总结。
不具备这项能力就难以胜任未来的挑战。
随着科学的迅猛发展，新技术的广泛应用，会有很多难以攻克的技术问题是我们未曾接触过的，只有敢于去尝试才能有所突破，有所创新。
这次的外出培训学习带给我的，不全是我们所接触到的变频器和plc的基本知识，也不仅仅是通过plc相关软件编程的能力，更多的则需要我在学习结束后根据自己的情况去感悟，去反思，勤时自勉，有所收获，使这次学习达到了它的真正目的。
第二篇：
plc心得体会
心得体会
通过这次对天塔之光模拟控制的plc课程设计，让我了解了plc梯形图，指令表，外部接线图有了更好的了解，也让我了解了关于排列成设计原理，有很多设计理念来源于实际，从中找到正确的设计方法。
本次课程设计是要求团队完成，所以遇到问题要求和同学互相交流互相讨论。
我们在做课程设计的过程中要不停的讨论问题，这样，我们可以尽可能的统一思想，这样就不会使自己在做的过程中没有方向，并且这样也是为了方便左后设计合在一起，讨论不仅是一些思想的问题，还可以深入讨论一些技术的问题，这样可以使自己处理问题要快一些，少走弯路，多改变自己的设计方法，在设计过程中最好要不停的改善自己解决问题的方法，这样可以方便自己解决问题。
总之，这次实训对我真的很有好处，给我弥补了很多我欠缺的知识，像梯形图电路的循环，自锁，以及和数码管梯形图的结合效应，在今后的学习过程中，要更加努力的学习自己的专业知识，多多与同学和老师交流，相信不久的将来可以有点成绩。
第三篇：
plc设计心得体会
和学别的学科一样，在学完plc理论课程后我们做了课程设计，此次设计以分组的方式进行，每组有一个题目。
我们做的是机械手臂的plc控制系统。
由于平时大家都是学理论，没有过实际开发设计的经验，拿到的时候都不知道怎么做。
但通过各方面的查资料并学习。
我们基本学会了plc设计的步聚和基本方法。
分组工作的方式给了我与同学合作的机会，提高了与人合作的意识与能力。
通过（更多好范文请关注：
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我学会了plc的基本编程方法，对plc的工作原理和使用方法也有了更深刻的理解。
在对理论的运用中，提高了我们的工程素质，在没有做实践设计以前，我们对知道的撑握都是思想上的，对一些细节不加重视，当我们把自己想出来的程序与到plc中的时候，问题出现了，不是不能运行，就是运行的结果和要求的结果不相符合。
能过解决一个个在调试中出现的问题，我们对plc的理解得到加强，看到了实践与理论的差距。
通过合作，我们的合作意识得到加强。
合作能力得到提高。
上大学后，很多同学都没有过深入的交流，在设计的过程中，我们用了分工与合作的方式，每个人互责一定的部分，同时在一定的阶段共同讨论，以解决分工中个人不能解决的问题，在交流中大家积极发言，和提出意见，同时我们还向别的同学请教。
在此过程中，每个人都想自己的方案得到实现，积极向同学说明自己的想法。
能过比较选出最好的方案。
在这过程也提高了我们的表过能力。
通过此次课设，让我了解了plc梯形图、指令表、顺序功能图有了更好的了解，也让我了解了关于plc设计原理。
有很多设计理念来源于实际，从中找出最适合的设计方法。
虽然本次课程设计是要求自己独立完成，但是，彼此还是脱离不了集体的力量，遇到问题和同学互相讨论交流。
多和同学讨论。
我们在做课程设计的过程中要不停的讨论问题，这样，我们可以尽可能的统一思想，这样就不会使自己在做的过程中没有方向，并且这样也是为了方便最后设计和在一起。
讨论不仅是一些思想的问题，还可以深入的讨论一些技术上的问题，这样可以使自己的处理问题要快一些，少走弯路。
多改变自己设计的方法，在设计的过程中最好要不停的改善自己解决问题的方法，这样可以方便自己解决问题
在设计的过程中我们还得到了老师的帮助与意见。
在学习的过程中，不是每一个问题都能自己解决，向老师请教或向同学讨论是一个很好的方法，不是有句话叫做思而不学者殆。
做事要学思结合。
plc设计心得体会
（2）：
y/△降压启动，刚接触课题时并不知道具体怎么操作，也不懂得plc在此电路中有什么作用。
经过同组成员的讨论，画出电气图及plc外部接线图时便都晓得了。
在接线的过程中，主电路相当的顺利，而plc的连接尤其是加入小的中间继电器，使电路变的有点复杂。
老师的讲解，自己的琢磨，plc代替控制电路连到主电路中，plc没输出。
在同学的帮助下才知画的外部接线是常开，实际用的是常闭，所以在接线时我们应该用常开实现，但却接了常闭因此plc没输出。
一开始设计
一切改好之后，电动机没动作。
当时真是干着急，在老师的帮助下，原因来自小中间继电器的常开接错了。
重新改过之后电动机km无动作，一点点找过之后，确定是连接km的中间继电器接触不良。
几次动作之后，电动机终于转了，真是一波几折，成功之后的喜悦可想而知。
虽然扩展部分没法动手操作，但大致的方案老师已经审核认可。
接下来所做plc的设计，让我进一步对plc的应用及功能做了了解，对gx软件梯形图的应用也变的熟练。
自动门的设计主要考虑到当开门和关门时有人突然来到，从而实现自动检测自动开门关门的控制。
在设计的过程中，遇到了很多问题，t0时间范围内有人来，t0不重新计时，关门的过程中有人来却不开门，这些在经过一次次测试、认真思考和讨论的过程中得到了解答。
总之一周的课设，让我觉得很累，但从中收获了很多，最终的成功让我觉得累也是值得的。
在此，感谢同学们的帮助以及老师在此次实验中的指导。
第四篇：
plc实训心得体会
plc实训心得体会
为期两周的实训就这样结束了，这两周让我收获了不少。
我的第一次plc实训主要有两个项目：
led灯控制系统的设计方法和应用机械手控制系统的设计，同时我们还学习了plc外部接线的安装，也实现了led系统的调试，最后完成了机械手设备的正常运作。
当然其中还学习了电路图等一些与自己专业关联的知识。
我在实训的过程中，让我学到了许多东西，其中最主要的是plc设计方法与应用。
设计步骤是首先是我们要弄清楚设备的顺序运作，然后结合plc知识在图纸上画出顺序功能图，将顺序功能图转变为梯形图，之后利用plc软件编程。
在练习的时候，我们可以实现用编辑好的程序与led电路进行调试。
总的来说，我是较好的完成了既定任务。
还有都不时去帮助其他同学解决一些问题。
plc实训让我了解了plc顺序功能图、梯形图、指令表、外部接线图有了更好的了解，也让我更加了解了关于plc设计原理与方法。
按我的总结来看，有很多设计理念来源于实际，从中找出最适合的设计方法。
这次实训脱离不了集体的力量，遇到问题和同学互相讨论交流，同学之间解决不了的问题就去找老师讨论。
多和同学，老师讨论，你会得到意外的收获。
我们在做实训项目的过程中要不停的讨论问题，这样，我们可以互相交流设计方法以至达到更适合的设计方法，同时讨论不仅是一些思想的问
题，还可以深入的讨论一些技术上的问题，这样可以使自己的处理问题要快一些，少走弯路。
多改变自己设计的方法，在设计的过程中最好要不停的改善自己解决问题的方法，这样可以方便自己解决问题。
总之，这次plc实训真的给我很多的收获，给我弥补了很多我欠缺的知识以及巩固了之前所学的知识点等等。
在今后的学习过程中，要更加努力的学习自己的专业知识，多多与同学和老师交流，我相信在以后的工作里面有所作为。
在此，我要很感谢指导老师申老师和陈老师以及我们组的同学们。
第五篇：
plc心得体会
plc心得体会
本次课程设计设计的是红绿灯，是我们实验做过的升级版。
由于实验有了一定的基础，于是对本次红绿灯的设计也有了清晰的思路。
在课程设计布置下来几天后我们就开始动手研究了，一开始就列了一张东直右、东左、西直右、西左和南北向的红绿灯亮灭的情况。
然后开始对各个灯分配时间，然后开始了编写梯形图，本来是想用之前做实验时写好的那个程序来进行修改的，但是后来发现被改得面目全非，而且还把自己完全给弄混了，于是决定抛开之前的那个基础程序，根据现在的思路自己重新编程，这样反反复复的写了好多张草稿纸，最后当我把程序都写出来并已进入调试的时候，得到了一个不好的消息，说是老师更改了高级的要求，我当时有点崩溃了，差不多调出来的程序又得重新修改了。
可是我还是很快摆正心态，又重新列了上面的那张各方向的红绿灯亮灭情况表，开始对程序进行修改，在修改的过程中我同时也对纸上的程序进行修改，以防再遇到同在实验室时丢程序的情况，那次丢程序把我郁闷得不行，给了我一个非常深刻的教训。
再通过不断的修改调试后，终于运行正确了，但我对车辆检测的程序并没有很好的思路，于是第二天同同学一起研究了最后终于完整。
设计时遇到的最难的地方就是对红灯的控制，即当其他方向绿灯或黄灯闪烁时都要必须亮红灯，最后用并联的思路完成了亮灯控制。
由于程序中用到的定时器t比较多，为了不发生混乱，我把定时器t的标号设置成同其所控制的输出线圈类似，这样给设计及修改带来了极大的方便性和清晰性通过这次红绿灯的课程设计。
使我对plc软件都有了更近一步的了解，用再通过绘画电气连接图，让我对电气控制的知识又得以复习和巩固，同时还让我深刻的体会到课程与课程之间的联系强度，为接下来的学习、今后从事自动化控制领域的工作打下一定的基础。
118201414
华磊
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