专题五学案14突破四大艺术手法类题.docx
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专题五学案14突破四大艺术手法类题
学案14 突破四大艺术手法类题
【学案略语】
因传记是记载人物生平或事迹的记叙类文体，它的表现技巧与小说类似。
传记的文体特征决定了高考命题往往从“选材与组材”“其他人物对传主的映衬”“细节描写”“引用”这四方面命题。
因此，复习传记，应重点对这四类手法题型给予特别关注。
阅读下面的文章，完成后面题目。
林庚：
喧闹时代里的隐退者
张 伟
如果不是他去世的消息被媒体报道，林庚似乎已被人们遗忘了。
今年中秋节的前两天，这位97岁的老人在睡梦中辞世，人们这才又记起早年与吴组缃、李长之、季羡林并称“清华四剑客”，后来又与吴组缃、王瑶、季镇淮并称“北大中文四老”的林庚先生。
北大中文系教授钱理群曾告诉自己的每一个学生，要去接触林庚，拜访林庚，因为这位老人有着故去的知识分子们身上最深厚、最值得传承的精神财富。
这笔精神财富近20年来一直隐居在北京大学燕南园里。
上世纪80年代林庚从北大退休，便一直居住在这里。
学生们从门口偶尔路过，能看到林庚先生正静坐在藤椅上，他的侧影清癯而安详。
这些学生再也听不到林庚讲课了。
据听过课的人们回忆，林庚讲课，有时身着白衬衣，吊带西裤，有时身着丝绸长衫。
他腰板挺直，始终昂着头，大多时间垂着双手，平缓地讲着，讲到会心关键处，会举起右手，辅以一个有力的手势，他从不用讲稿，偶尔看看手中卡片，但旁征博引，堂下鸦雀无声，仿佛连“停顿的片刻也显得意味深长”。
林庚退休之前，中文系特意为他安排了一堂“告别课”。
尽管从1933年在清华大学给朱自清当助教开始，林庚已经执教半个世纪，但他的讲课题目还是几经更换才定下，讲课内容也斟酌再三，教案足足准备了一个多月。
这一课，讲的是“什么是诗”。
讲课那天，他穿一身经过精心设计的黄色衣服，配黄皮鞋，头发一丝不乱。
照钱理群的说法，“美得一上台就震住了大家”。
然后，他款款讲来，滔滔不绝。
但是，课后当钱理群送他回家，他一进门便倒下，大病一场。
晚年，燕南园里这位坐在藤椅上的老人，已经少问世事，不接受媒体访问，淡出公众视野，甚至，连那些从他门口路过的学生，有些也已经不知道他是谁了。
“功利、名望，仿佛已经完全从先生的心里消失。
”张鸣说。
隐居中的林庚，唯独在有人请他为学生讲课时绝不推辞。
“对学生，对年轻人，林庚有一种超乎寻常的感情和期待。
”张鸣说。
在他那间20多年毫无变化、简朴陈旧的客厅里，他面对来访的学生，很容易激动起来。
阳光从东、南、西三面的窗户里洒进来，学生们“坐在他面前，甚至连敬仰的心都很难产生，他实在太随和，太真诚”。
学生袁行霈回忆，他从不对学生耳提面命，疾言厉色，也不肯当面表扬，或者说些惯常的客套话。
学生去看望他时，他起身迎接。
离开时，又总是要送出大门，说声“谢谢”。
这位曾经的北平现代派诗人、后来的古典文学研究者，一生追慕的是“寒士文学”和“布衣感”。
他推崇不在权贵面前低头、“贵者虽自贵，视之若尘埃。
贱者虽自贱，重之若千钧”的骨气。
他的学生袁行霈至今记得先生的一句话：
“人走路要昂着头，我一生都是昂着头的。
”不过，“文革”中林庚曾被选调入“两校写作小组”。
这段历史，成为有人指责林庚的罪名之一。
但钱理群向记者转述，在一次为一本古书做注的讨论会上，江青曾送给林庚一枝花，托他“转交夫人”。
林庚不卑不亢，接过花，随手放在桌上，没有任何受宠若惊的表情。
“这起码说明林庚先生的态度。
他是温和的，他不是激烈反抗型的文人，这与他的性格，一向相符。
而他对政治里的事情，原本并不清楚。
”钱理群说。
他认为，此前和此后，林庚与政治，再无半点瓜葛，可以作为一个证明。
而林庚晚年的隐居，被钱理群看作“从根底上是自由的精神”。
“在做人上，他是成功的。
”钱理群评论，“相比一些在世时被推上高位，被别人供奉的人，林庚的结局是最美的。
”
“他并不显赫，社会上的人也许并不知道他是谁，然而学生却永远铭记。
”钱理群说，这是作为一个老师，可以得到的最高评价。
（选自《民国那些人》，有删节）
相关链接：
（1）①钱理群：
著名人文学者，鲁迅、周作人研究专家。
北京大学资深教授。
②张鸣：
北大中文系教授，曾任北京大学中文系古代文学教研室主任、中文系副主任等职。
③袁行霈：
著名古典文学专家。
曾任北京大学中国传统文化研究中心主任、北京大学校务委员会委员。
（选自“XX百科”）
（2）一次，张鸣去拜访他，请教学问。
两人正高谈阔论，忽然屋里响起一阵响亮的鸡叫，随后锣鼓声大响。
张鸣大吃一惊，不知所措。
林庚见了，在一旁得意地拍起手，哈哈大笑。
原来那是儿孙们送给这位年过九旬老人的一件玩具，只要说话声音过大，就会自动发出声响。
这是林庚十分喜爱的玩具。
林庚还喜欢孩子们送给他的玩偶“悟空”和“八戒”，特意挂在窗前，只要一碰，两个玩偶便手脚乱动。
他还酷爱风筝，常到学校围墙外的空地放风筝。
（《张鸣访谈录》）
文中引用了钱理群、张鸣、袁行霈等人对林庚先生的评述，请简要分析这样写的作用。
答：
答案：
①三人皆是与林庚关系密切的人，引述他们的话使传记内容显得更加真实可信。
②引述内容多为议论评价，对表现人物精神品质起到了画龙点睛的作用。
③三人身份地位不一般，评价具有权威性和说服力。
④引用多人多侧面的评述，有助于多方面表现林庚先生的精神品质。
一、阅读下面的文字，完成1～3题。
李雪健：
我想做一颗坚硬的小石子
“我这一辈子，只想努力做一名合格的演员。
”李雪健把这句话当作自己的座右铭。
简单，质朴，文如其人。
圈里的人都知道．他对自己的要求之严格，足以让大多数文艺工作者睹“合格”二字而赧颜。
他曾因在《横空出世》里未能减肥出演而感到耻辱，也因拍摄《杨善洲》之前怀疑人物的真实性而倍感内疚。
《中庸》有云：
“知耻近乎勇。
”李雪健把演员的职业性和荣誉感看得超乎一切，他已足够勇敢。
1954年2月，李雪健出生在山东省菏泽市巨野县。
由于降生之际漫天飞雪，取名“雪见”，后又因身体不好，改为今名以寓健康之意。
孩提时代的李雪健尤其爱看电影，然而那时在农村，看一场电影却不像如今这么容易，往往要提前在乡下小学排队随组织进城。
谈起《鸡毛信》《小兵张嘎》《烈火中永生》等“那些年追过的电影”，他眼中放光，如数家珍。
他说，早年看的电影对自己的影响极大，对一生价值观的形成，几乎是决定性的。
受早期经典影片的影响，李雪健从小就立志做一名坚定而纯粹的英雄。
他以自己独有的方式，将演员这一职业演绎得充满理想主义色彩。
无论是一心为民的县委书记，还是替天行道的聚义首领，在他的演绎中都能透出一股子“纯粹”——戏内戏外，他的纯粹有口皆碑，以至于当他面对当下喧嚣复杂的娱乐圈时，常常感到困惑。
“我不知道演艺界什么时候就变成了娱乐圈，我是一名演员，不是什么明星。
生命有限，我只想多演戏，而不是无休止地炒作、曝光。
”他禁不住面露哀戚。
“高调做事，低调做人”这八个字，是李雪健慢慢悟出的为人之道。
年事渐长，他接触媒体的时间越来越少，常挂在嘴边的是“我不会说话”。
即便到了非说不可的时刻，一字一句也要斟酌。
儒家所言“敏于行，讷于言”，大概可作为对其为人最恰如其分的概括。
1977年，李雪健离开部队的业余宣传队，考入空政话剧团，正式开启了自己“专业演员”的生涯。
1979年，他和同期学员班同学（包括至今仍活跃在话剧舞台上的濮存昕、王学圻、王向明等人）观看了话剧《西安事变》，其中扮演张学良的曹景阳，演技精湛、表演细腻，深深折服了他，他“两个礼拜茶饭不思”。
1980年，当他第一次在话剧舞台上饰演主角之时，曹景阳正好来观摩他的演出。
“听说他要来，我特别激动。
演出结束后他来后台找朋友，我就刻意去他身边转悠，就想让他夸我一句。
”谈起自己当年的“追星”行为，李雪健也忍不住笑了出来。
而此后与“偶像”的一次邂逅，更让他终生难忘。
某天演出结束，他在乘车回家的途中无意瞥见了曹景阳，舞台上风光无限的他，平日里的打扮却是“大棉袄灰裤子加布鞋，普通的工人装束”，差点认不出来。
“这就是我的偶像，一位不像演员的大演员。
”提起故人，李雪健总是会陷入久久的沉思。
1987年，事业不顺的李雪健曾收到曹景阳的手信，上书“塞翁失马，焉知非福”，这陪伴他走过了人生的低谷。
2001年，他身患癌症，这时传来了曹景阳去世的消息。
一世相交，天涯同悲，他忍不住涕泗横流。
无法离开病床的他，最后只能提笔写下一个大字“悲”，托人焚烧在曹景阳的灵前。
如今的李雪健，依然保持着一年一部电影和一部电视剧的工作量，很少接受采访或广告的邀约。
经历过死神磨砺的他更加笃定从容，然而交谈中却谦逊如前，从不摆长者的架子。
兴之所至，他还会饶有兴味地讲起讽刺段子，手舞足蹈之状如同顽童。
“我只想做一颗坚硬的小石子。
”他说。
笔者不由得想起关汉卿的自画像，那颗“蒸不烂、煮不熟、捶不扁、炒不爆”的“铜豌豆”。
只是，前人的画像铮铮如铁，李雪健的眉眼却慈悲如水。
（选自《光明日报》，有删改）
1．下列对材料有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）
A．李雪健是一位德艺双馨的艺术家，他对电影艺术有着浓厚的兴趣，演艺事业硕果累累，拿过许多大奖，让许多文艺工作者自叹不如。
B．李雪健的演艺思想受到了早期经典影片的影响，他一直以做一名坚定而纯粹的英雄来勉励自己、要求自己，他将演员这一职业演绎得充满理想主义色彩。
C．李雪健一直认为自己是一名演员，而不是明星，他一直秉持自己的原则，专心演戏，不受当前喧嚣复杂的娱乐圈的影响。
D．在李雪健的演艺道路上，曹景阳对他的影响极为深远，曹景阳不仅将李雪健带入了专业演员队伍，而且言传身教。
解析：
本题考查理解文章内容的能力。
“曹景阳不仅将李雪健带入了专业演员队伍”错误，在看曹景阳演出之前，李雪健已经是一名专业演员了；“言传身教”也于文无据。
答案：
D
2．李雪健所说的“我只想做一颗坚硬的小石子”表达了他怎样的思想情怀？
请结合材料简要分析。
答：
解析：
本题考查评价文本的主要观点和基本倾向的能力。
解答此题，首先要理解李雪健的这句话的意思。
“我只想做一颗坚硬的小石子”，关键词有两个，“坚硬”代表着一种坚持、一种原则；“小石子”代表着一种谦虚、一种平凡。
这句话就是说李雪健想做一个坚守原则、谦虚平凡的人。
然后，联系文中李雪健的一些观点、言行进行分析，即可得出答案。
答案：
①“坚硬”表达出李雪健坚守自我、不随波逐流的思想。
李雪健将“我这一辈子，只想努力做一名合格的演员”当作自己的座右铭，虽然身处浮躁的娱乐圈，但他不愿炒作、曝光，只想以自己的方式，将演员这一职业演绎得充满理想主义色彩。
②“小石子”表达出李雪健谦虚谨慎、自甘平凡的思想。
李雪健将“高调做事，低调做人”作为自己的为人之道，他接触媒体的时间越来越少，敏于行，讷于言，从不摆长者的架子，私生活非常低调。
3．材料中为什么要用不少篇幅来写李雪健“追星”这一内容？
请结合全文，谈谈你的看法。
答：
解析：
本题考查探讨作者的创作意图的能力。
对于此类考查写传主以外的人的意图类的问题，一般来说应考虑以下几点：
与传主形成对比，衬托传主某种品质；丰富传记内容；此人对于传主来说至关重要；增强文章的真实性。
对于此题来说，可回到原文，看李雪健“追星”的具体内容：
李雪健初做演员时对曹景阳的学习；李雪健处于人生的低谷时曹景阳对他的鼓励；曹景阳去世时李雪健的悲痛。
明确了具体内容，就可以思考作者这样安排的意图了。
答案：
①叙述传主李雪健演艺生涯中的成长经历，表现李雪健善于学习的品质。
正是因为李雪健善于向前辈学习，用心揣摩演技，才让自己最终成为一名演技精湛的艺术家。
②以传主李雪健所追之星曹景阳来衬托传主的为人品质。
李雪健可谓深受自己偶像的影响，他“低调做人，踏实演戏”的特点其实正是跟偶像曹景阳完全一致的。
③所追之星曹景阳对于李雪健来说，所起到的作用极大。
正是曹景阳的鼓励，陪伴传主李雪健走出了人生的低谷。
④丰富了传记内容。
材料叙述传主李雪健与偶像曹景阳的交往，展示了传主李雪健重情重义的一面。
二、阅读下面的文字，完成4～6题。
太行之力——一种滴水穿石的坚韧
1960年，红旗渠开挖不到两个月，张买江的父亲张运仁就牺牲在修渠的工地上。
取水，这个往日男人承担的重活，落在了母亲肩上。
女人力气小，被抢水的人群挤落在水中。
母亲扛着空桶，穿着湿透的棉衣，一进家就撵张买江出门：
“你去修渠！
渠里不来水，你别回家！
”
通水的那天夜里，她坐在渠边，守着渠水，整整看了一夜。
第二天早晨，她拦住了前来挑水的人群。
她要先于别人打第一桶红旗渠水，因为她贡献了丈夫，又把13岁的儿子送到渠上，她比别人更有资格。
这是为内心一口气而坚韧地活着的女人！
又是一年桃花盛开的季节。
不是在春天，而是在千里冰封的雪天里；不是在温室，而是在高耸巍峨的绝壁上。
冬季每有游人来到林州，石板岩乡桃花洞村是必去的地方，那里冬天可以看桃花。
申兰英与原海生，青梅竹马，就生长在那个冬天里桃花烂漫的村子里。
2000年，原海生掉入山谷。
当支书的他，死在发展旅游的道路上。
就在他走后，桃花洞村的旅游开始热起来。
原海生以冬天的离去，为这个小村带来了春的生机。
丈夫留给申兰英两个孩子：
儿子上大学，女儿刚刚初二。
还留下了点账面上的钱，是一直没有领到的村主任工资，每年700元，一共欠了10年。
咬咬牙，申兰英支起了桌子，搭起了棚。
过路人吃她一碗面，丢下两块钱。
一张桌变成了十张桌，棚子变成了面馆。
吃面的人开始直接叫这个爽快麻利的女人“桃花嫂子”。
一位画家给她写了几个字贴到了屋里：
“桃花嫂子面，好吃看得见。
”渐渐的，她把“桃花嫂子”的招牌挂在了外墙上。
“桃花嫂子”成了太行山里的品牌，老粗布、杂粮都追着赶着标出“桃花嫂子”的名字。
人们看到申兰英脸上总是挂着笑，可她内心却有不为人知的苦楚。
她把自己与丈夫结婚时的一张照片镶在镜框里，天天守着。
当我们提到原海生时，她说，只有一张合影，11年了，还是想他……
一语未了，掩面而去。
总是有一些英雄没有来得及戴上红花，就悄然隐退到历史的幕后。
所有的光荣与梦想，都付出了血与泪的代价，如同追日的夸父，“虽九死其犹未悔”！
不能说上天亏待了林州。
但是，这个大山里的地方的确没有得到上天的厚爱。
一个缺水之地，一个守着一堆石头的穷县，凭什么50年前让漳河之水天上来？
凭什么改革开放30多年来，让自己的社会经济发展水平在河南108个县市中处于前列？
一个国家真正的财富，不仅在于拥有有形的物质，从某种意义上说更在于拥有无形的精神力量。
唯有精神的力量，可以让一个国家扛得起“伟大”的字眼。
太行山下，一个曾在井下挖煤的汉子，在充满韧性的坚持中获得了不止一次的重生。
桑中生从来都拒绝谈起他最艰难的时候。
记者试着问他，他回避：
不提这个。
笑着拒绝，然而泪水就在瞬间流下。
——“何意百炼钢，化为绕指柔”？
他是一个亿万富翁，也是一个穷得没钱吃饭的人。
最苦的时候，机器全趴在厂房里，家里拿不出一分钱，门口站满要账的。
2008年桑中生投资搞起了用于太阳能的多晶硅，当年就缴税1亿元。
2009年投资27亿元扩大产业。
国际金融危机的风浪扑到了中国的这个山区，原来300多万元一吨的多晶硅，降到1万元也没有人要。
只得停产。
置之死地，能否后生？
没有资金寸步难行，情急无奈之下，桑中生决意出让企业股份，换来帮他进行技术改造的团队，以做最后一搏。
桑中生能否走出困境？
没有人知道；这一搏就是最后一搏？
没有人能回答。
可桑中生说，林州人认死理，一条道走到黑，就得成功。
4．下列对新闻有关内容的概括与分析，不正确的一项是（ ）
A．文章所选取的三个素材非常典型，极具代表性，从不同的方面表现了太行人身上坚韧的精神，可歌可泣。
B．“又是一年桃花盛开的季节”承上启下，由上文对开挖红旗渠的张家的叙述，过渡到下文发展旅游的申兰英与原海生的故事。
C．林州地处山区，以前缺水、贫穷，但林州人引入了漳河之水，并发展了旅游产业，使林州经济位居河南108个县市的前列。
D．桑中生曾经成功地投资多晶硅的开采，成为亿万富翁；后来受金融危机影响，企业停产，现如今桑中生成了穷得没钱吃饭的人。
解析：
本题考查理解文章内容的能力。
D项，“成了穷得没钱吃饭的人”是桑中生曾经破产时的情形，而非“现如今”的情形。
答案：
D
5．“太行之力”是如何在太行人身上体现出来的？
请简要概括。
答：
解析：
本题考查筛选并整合文中信息的能力。
作答此题，首先要注意标题对“太行之力”的诠释，“太行之力”的实质是“坚韧”的精神。
然后在文中寻找“太行之力”在太行人身上的具体表现。
文章写了张氏一家、申兰英与原海生夫妇、桑中生的事迹，他们的事迹正是对“坚韧”精神的最好诠释。
考生需概括人物事迹，表述时要突出他们经历磨难时的坚强。
答案：
①在张氏一家等人的共同努力下，红旗渠有了水。
②申兰英与原海生付出了血与泪的代价，给太行山带来了春天。
③挖煤汉桑中生，在充满韧性的坚持中获得了不止一次的重生。
6．这篇文章在语言上有何突出的特点？
请谈谈你的看法。
答：
解析：
本题考查对文本的某种特色作深度的思考和判断的能力。
本题要求对文章语言的特点进行分析，要从具体的语句中概括出语言特点，并分点作答，做到语言规范。
关于新闻的语言特点，平时要积累一定的术语，从而避免“只能意会，不能言传”的情况。
新闻的语言特点一般有；客观准确、生动形象、朴实通俗、简洁凝练等。
明确了这些；再结合文章具体内容分析即可。
答案：
①简洁凝练。
如“一张桌变成了十张桌，棚子变成了面馆”“一语未了，掩面而去”等，语言极其简约，干净利落。
②激情澎湃。
文章用富有感染力的语言，记叙了太行山人可歌可泣的故事，语言激情澎湃。
如“这是为内心一口气而坚韧地活着的女人！
”“林州人认死理，一条道走到黑，就得成功”。
③生动形象。
如“不是在春天，而是在千里冰封的雪天里；不是在温室，而是在高耸巍峨的绝壁上”“原海生以冬天的离去，为这个小村带来了春的生机”，语言生动形象，极具表现力。
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