英语语法口诀.docx

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英语语法口诀

   一、冠词基本用法

   【速记口诀】

   名词是秃子，常要戴帽子，

   可数名词单，须用a或an，

   辅音前用a，an在元音前，

   若为特指时，则须用定冠，

   复数不可数，泛指the不见，

   碰到代词时，冠词均不现。

   【妙语诠释】 冠词是中考必考的语法知识之一，也是中考考查的主要对象。

以上口诀包括的意思有：

①名词在一般情况下不单用，常常要和冠词连用；②表示不确指的可数名词单数前要用不定冠词a或an，确指时要用定冠词the；③如复数名词表示泛指，名词前有this，these，my，some等时就不用冠词。

   二、名词单数变复数规则

   【速记口诀】

   单数变复数，规则要记住，

   一般加s，特殊有几处：

   /ｔ?

蘩/、/?

蘩/、/s/结尾，es不离后，

   末尾字母o，大多加s，

   两人有两菜，es不离口，

   词尾f、fe，s前有v和e；

   没有规则词，必须单独记。

   【妙语诠释】 ①大部分单数可数名词变为复数要加s，但如果单词以/t?

蘩/、/?

蘩/、/s/发音结尾（也就是单词如果以ch，sh，s，x等结尾），则一般加es；②以o结尾的单词除了两人（negro，hero）两菜（tomato，potato）加es外，其余一般加s；③以f或fe结尾的单词一般是把f，fe变为ve再加s；④英语中还有些单词没有规则，需要特殊记忆，如child—children，mouse—mice，deer—deer，sheep—sheep，Chinese—Chinese，ox—oxen，man—men，woman—women，foot—feet，tooth—teeth。

    三、名词所有格用法

   【速记口诀】

   名词所有格，表物是“谁的”，

   若为生命词，加“’s”即可行，

   词尾有s，仅把逗号择；

   并列名词后，各自和共有，

   前者分别加，后者最后加；

   若为无生命词，of所有格，

   前后须倒置，此是硬规则。

   【妙语诠释】 ①有生命的名词所有格一般加s，但如果名词以s结尾，则只加“’”；②并列名词所有格表示各自所有时，分别加“’s”，如果是共有，则只在最后名词加“’s”；③如果是无生命的名词则用of表示所有格，这里需要注意它们的顺序与汉语不同，AofB要翻译为B的A。

   四、接不定式作宾语的动词

   【速记口诀】

   三个希望两答应，两个要求莫拒绝；

   设法学会做决定，不要假装在选择。

   【妙语诠释】 三个希望两答应：

hope，wish，want，agree，promise

   两个要求莫拒绝：

demand，ask，refuse

   设法学会做决定：

manage，learn，decide

   不要假装在选择：

petend，choose

   五、接动名词作宾语的动词

   【速记口诀】

   Mrs.PBlackmissedabeefbag.（Ｐ·布莱克夫人丢了一个牛肉袋。

）

   【妙语诠释】 该句话中每个字母代表了一个动词或短语，这些动词要求后面跟动名词作宾语。

这些动词分别是：

   M=mind，r=risk，s=succeedin，P=practice，B=bebusy，l=lookforwardto，a=admit，c=can’thelp，k=keepon，m=miss，i=insiston，s=suggest，s=stop，e=enjoy，d=delay，

a=avoid，b=beworth，a=advise，g=giveup。

   六、不定式作宾语补足语时省to的动词

   【速记口诀】

   一感，二听，三让，四看，半帮助

   【妙语诠释】 一感：

feel；二听：

hear，listento；三让：

make，let，have；四看：

see，notice，watch，ob-serve；半帮助：

help。

   七、形容词和副词比较等级用法

   【速记口诀】

   1.比较级与最高级：

两者比较than相连，三者比较the在前。

   2．同级比较：

同级比较用原形，as…as永不离；as…as加not，只言两者是同一，若是notso…as，后强前弱不看齐。

   【妙语诠释】 ①比较级通常和than连用，而最高级通常跟有定冠词the；②同级比较一般用as…as表示“与…一样”，这时谁强谁弱不能比较出来，而notso…as则表示后者比前者强，翻译为“不如……”。

   八、反意疑问句用法

   【速记口诀】

   反意问句三要点，前后谓语正相反；

   短句not如出现，必须缩写是习惯；

   最后一点应注意，短句主语代词填。

   【妙语诠释】 ①反意疑问句的构成应该是“肯定的陈述句+否定的疑问”或“否定的陈述句+肯定的疑问”；②在短句中not必须与do，will，can等组成缩写形式；③在简短问句中，疑问句的主语必须是代词，而不能用名词形式。

   九、感叹句用法

   【速记口诀】

   感叹句，并不难，what、how放句前；

   强调名词用what，其余用how很简单。

   【妙语诠释】 由what引导的感叹句一般修饰名词，而how引导的感叹句一般修饰形容词、副词或句子。

    十、宾语从句用法

   【速记口诀】

   宾语从句须注意，几点事项应牢记。

   一是关键引导词，不同句子词相异。

   陈述句子用that；一般疑问是否（if，whether）替；特殊问句更好办，引导还用疑问词。

   二是时态常变化，主句不同从句异。

主句若为现在时，从句时态应看意；主句若为过去时，从句时态向前移。

   三是语序要记清，从句永保陈述序。

   【妙语诠释】 宾语从句应注意三点：

①引导词，陈述句一般由that引导，这时的that可以省略；一般疑问句则由if或whe-ther引导；而特殊疑问句则由特殊疑问词引导。

②时态，主句是现在时态，从句可用所需要的任何时态；但如果主句是过去时态，从句时态所表示时间一般往前移一个时间段。

③语序，宾语从句永远要用陈述句顺序。

大小写字母书写歌

（1）

大A箭头指上方，小a系辫好模样；

大B耳朵右边长，小b食指指向上；

大C吃饭把嘴张，小c大C一个样；

大D肚子圆又胖，小d五线谱里藏。

大小写字母书写歌

（2）

大E将山竖着放，小e像鱼肉真香；

大F像旗杆上绑，小f像个小拐杖；

大G让C挂条棍，小g大辫真正长。

大H工字放倒写，小h椅子侧着放。

大小写字母书写歌（3）

大I工字中间长，小i像人跪地上；

大J长得多像“厂”，小j子弹射出枪；

大K伸臂又踢腿，小k稍息把事想；

大L指针三点过，小l像根火腿肠；

大M像海鸥在飞翔，小m鼻孔出气长。

大小写字母书写歌（4）

大N电闪实在亮，小n单门墙上装；

大O鸡蛋喷喷香，小o蛋小人人抢；

大P圆旗高飘扬，小p让b练倒立；

大Q西瓜连藤摘，小q和9很相似；

大R是P右踢腿，小r向上撅撅嘴。

大小写字母书写歌（5）

大S弯弯溪流淌，小s像8没合上；

大T铁锤当当响，小t像个大写七；

大U陷阱在下方，小u将n倒着放；

大V竖起两手指，小v长个尖下巴。

大小写字母书写歌（6）

大W是M朝天躺，小w将v弄成双；

大X像叉画本上，小x剪刀裁衣忙。

大Y弹弓没皮筋，小y比v多尾巴；

大Z和2最相像，小z呼噜声最响。

英语字母书写歌

（1）

字母书写有规则，右倾五度正适合。

大写全在上两格，高低一致不会错。

小写字母也不难，请你记住这几点。

有头就用上两格，b,d,h,i,k,l和t。

英语字母书写歌

（2）

有尾就占下两格，g,p,q,y要记着。

无头无尾写中格，多练几遍不会错。

剩下j,f不一般，三个格子全都占。

仔细辨来认真练，养成书写好习惯。

单词首字母大写用法歌诀

单词字母要大写，下面规则是小结。

句子开头首字母，文章标题虚词除（外）。

专有名词要牢记，节日月份星期几。

报刊杂志和书籍，职业头衔和称谓。

I无论在哪里，总是大写没问题。

定冠词the的用法歌诀

特指双方熟悉，上文已经提及。

世上独一无二，方位名词乐器。

某些专有名词，外加复数姓氏。

序数词最高级，习惯用语要特记。

定冠词用法口诀

特指重现用定冠，独一无二把冠添。

打球不用戴帽子，演奏乐器衣冠严。

江山河海和峡湾，戴上帽子较安全。

不戴帽子就吃饭，形容词加the名词变。

习惯说法冠不冠？

入乡随俗记心间。

不用冠词的情况

名词复数泛指人，冠词用法是个零。

专有、物质、抽象名，泛指时候冠不行。

含有day的节假日，不用冠词莫忘记。

季节月份星期几，不用冠词有道理。

三餐饭和打球前，不用冠词理当然。

名词前边已有代，不用冠词也无碍。

固定词组多注意，用与不用小心记。

称呼头衔不用冠，总共八条切莫乱。

物主代词用法歌诀

物主代词两类型，形容词与名词性。

形容词性作定语，后面定把名词用。

名词性要独立用，主宾表语它都充。

人称代词用法歌

人称代词分两格，主格宾格来分说。

主格用来作主语，宾语用的是宾格。

人称代词都有数，单数复数莫用误。

人称代词主格趣记歌

我是I，你是you。

还有三个不用整。

另用he，也用she，it指物要明白。

以上说的是单数，还有we,you加上they。

be动词用法歌

（一）

be动词真伟大，生出is,am,are。

表否定很简单，not加在be后边，

若要变为疑问句，be应移到主语前。

还有一点要注意，句末问号别忘记。

be动词用法歌

（二）

我（I）用am，你（you）用are，

is跟着她（she）他（he）它（it）。

其余单数用is，复数都用are。

be动词用法歌（三）

我用am，你用are，is连接他，她，它。

单数名词用is，复数名词全用are。

变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。

变否定，更容易，be后not莫忘记。

疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。

陈述句变一般疑问句要领

有，将，是，情上前方，没有它们do来帮。

一般回答用句首，Yes或No先写上。

陈述句变感叹句口诀

“一断二加三换位”

（一断：

指在谓语后断开；二加：

指在第二部分前加上what或how；三换位：

指将第一部分和第二部分交换位置。

）

指示代词用法歌诀

this,these靠近我，that,those离我远。

this,that指单数，these,those不指单。

都可用the来代替，劝君一定别忘记。

Therebe句型用法口诀

Therebe句型有特点，主语放在be后边。

主语单数用is，复数主语要用are。

变否定，很简单，be后要把not添。

变问句也不难，把be提到there前。

肯定句中用some，否定/疑问要用any换。

动词do的用法口诀

实动表示“做”、“干”，现在时态看“单三”。

简略答语可用do，代替“上述”免重复。

Don’tdosth构否定，Dosbdo疑问型。

助动词用法

新添助动词很重要，时态人称一肩挑，

句型转换打头阵，谓语还原要记牢。

have/has的用法口诀

动词have表示“有”，位置就在主语后。

“三单”主语用has，其他人称用have。

一般问句两法变：

一是把它提向前，或者句首do来添。

否定句子也一样，就看not怎么放。

动词种类遵纪歌

英语动词分四种，行为连系助动情，

动作状态和行动，充当谓语有作用。

连系动词有词义，作谓语时不独立，

须与表语在一起，常用look,get还有be。

助动词无词义，不能句中搞独立。

情态动词有词义，经常用来表语气，

人称与数无变化，动词原形跟着它。

行为动词一般现在时用法歌

用好一般现在时，时间状语需牢记。

基本用法要记清，动作习惯经常性。

客观真理和能力，有时还表将来时。

谓语若为行为动，形式要由主语定。

主语人称为三单，动词要把-s/-es添。

句中若把助词用，谓语动词回原形。

名词所有格用法歌诀

英语名词所有格，表示某物是“谁的”。

所有格构成有方法，多数要把-’s加。

复数词尾有s，只加逗点’就可以。

名词若为无生命，我们常把of用。

时间、地点和距离，所有格也可用-’s。

动词加-s或-es方法歌诀

动词三单现在式，一般词尾加-s。

s,x,ch,sh在词尾，直接加上-es。

词尾若是字母o，加上-es不用愁。

“辅音字母+y“来结尾，变y为i是正规。

-es后边紧跟随，study→studies看明白。

巧记either,also和too用法区别

bealso,alsodo,句中位置记清楚。

also语气比too重，都是用来表肯定。

如果要是表否定，我们要把either用。

巧记跟不定式作宾语的动词

想要拒绝莫忘记（want,refuse,forget）

需要努力就学习（need,try,learn）

喜欢、同意加帮助（like,agree,help）

希望、决定后开始（hope,decide,begin,start）

情态动词记忆歌

情态动词两要点，动词原形跟后边，说话语气较委婉。

can表“能力”，may“许可”，must“责任”或“义务”。

否定答语needn’t换，“需要”need,dare“敢”，

should“应该”，would“愿”，haveto“被迫”表客观

时间名词前介词用法口诀

年月周前要用in，具体日子却要禁。

遇到几号要用on，上午下午又是in。

要说某日上下午，用on换in记清楚。

午夜黄昏用at，黎明用它也不错。

at用在时分前，“差”用to来“过”用past。

多说多练牢牢记，莫让岁月空蹉跎。

“时间”的表达法口诀

“时”在前，“分”在后，quarter,half不能有。

如果出现past,to我们可要看清楚。

前是“分”后是“点”，past或后立中间。

past加to要减。

如果表示“几点半”要用halfpast加钟点。

七年级（下）

特殊疑问句用法

What用途真广泛，要问“什么”它当先。

（What’sthis?

）

How开头来“问安”。

（Howareyou?

）

Who问“谁”。

（Who’sthatman?

）

“谁的”Whose来承担。

（Whoseeraseristhis?

）

询问“某地”用Where。

（Whereishercat?

）

“哪一个”Which句首站。

（Whichone?

）

一般现在时用法

用好一般现在时，时间状语需牢记。

主语人称是三单，动词要把-s/es添。

基本用法要记清，状语习惯经常性。

客观真理和能力，有时还表将来时。

现在进行时用法

主语在句首，am,is,are跟在后，

现在分词跟着走，其他成分不可丢。

表示动作正进行，句中now时间定。

一般问句，把be提到句前去。

否定句式也简单，be后只把not添。

巧记-o结尾的名词复数

只有hero,Negro,tomato和potato四个单词必须加es构成复数，可记忆如下：

①串连法：

串连记忆为：

a）.黑人英雄爱吃西红柿和马铃薯；b）.Negroesareheroes.Theyliveonpotatoesandtomatoes.黑人是英雄。

他们以马铃薯和西红柿为食。

②总结法：

两人（Negro,hero）两菜（tomato,potato）。

巧记各国人复数口诀

“中、日”友好是一致，

“英、法”联盟a变e，

其他一律加s。

（Chinese与Japanese单复数同形，Englishman和Frenchman变复数时把a变成e；其他各国人变复数时全都在词尾加-s）

巧记-f（e）结尾的名词复数

树叶半数自己黄，妻子拿刀去割粮，

架后窜出一只狼，就像强盗逃命忙。

（leaf（树叶），half（一半，半数），self（自己），wife（妻子），knife（刀子），shelf（架，架子），wolf（狼），thief（强盗），life（生命），这9个名词变复数时，都要改-f（e）为v，再加-es，其他的以-f（e）结尾的名词则直接加-s变复数。

）

规则动词过去式构成方法口诀

过去式构成有方法，一般词尾把-ed加。

如果词尾有个e，直接加d就可以。

“辅音字母+y”在词尾，变y为i加ed。

“一辅重闭”作尾巴，双写之后-ed加。

过去式之歌

标准过去式加-ed，少量不规则分别记，

am和is对was，二人称复数are变were，

have和has用had，do和does变did。

现在分词构成口诀

现在分词用途多，进行时态不可缺。

它的构成很好记，动词后缀ing。

词尾若有哑音e，去e再加没问题。

一辅重读闭音节，这个字母要双写。

还有一点要注意，改ie为y再加ing。

祈使句用法

祈使句，祈使句，请求、命令或建议。

主语是you常省去，动词原形开头住。

否定形式要注意，句首要把Don’t加。

要讲客气用please，句首句末没关系。

八年级（上）

比较等级变化规律口诀

比较级要变化，一般词尾加-er。

词尾若有哑音e，直接加r就可以。

重读闭音节，单个辅音字母要双写。

辅音字母加y，要把y改i。

最高级加-est，前面加the莫忘记。

形容词若是多音节，只把more,most前面写。

比较等级口诀

比较等级三兄弟，so,as,very跟原级；

than,alittle和much，一前二后比较级；

碰上“老鹰（in）”或“饿虎（of）”，定与它们见高低。

need用法歌诀

·实义动词表“需要”，后接名代、不定式。

 need后接动名词，主动形式被动意思。

·情态动词表“需要”，没有时态数人称。

 身后直接跟动词，多用于疑问和否定。

·名词need表“需要”，初中用得比较少。

 need词性共三种，用时千万要慎重。

巧记enough在句中的位置

修饰名词很自由，可以置前也可后。

若是修饰形或副，一定后置要记住。

八年级（下）

一般将来时用法歌诀

一般将来时，将要发生事。

谓语不一般，will加动原（动词原形）。

要变疑问句，will放在主语前。

否定句，也不难，will后面not添。

过去进行时用法歌诀

主语在句首，was,were跟其后，

现在分词跟着走，其他成分不可丢。

表示过去动作正进行，

句中应有过去时间点。

一般问句，把be提句前，

否定句式也简单，be后只把not添。

宾语从句的用法歌诀

主句一般现在时，从句时态随句意。

主句谓动“猜想”词，“否定转移”莫忘记。

“begoingto”的用法口诀

begoingto,表打算，准备、计划将干。

表可能，有必然，通过现象来推断。

使用它，要注意，疑问形式be提前。

否定句，更简单，not放在be后边。

to之后，动原形，be的形式看人称。

下列词，要注意，comego和离去（leave）

进行时，表将来，牢牢记住莫忘记。

基数词变序数词歌诀

基数变序数，th来帮助。

一、二、三，特殊例，结尾各是t,d,d。

th，四加起，八少t，九去e，y结尾改ie；

five,twelve两兄弟，要以f代ve。

若是遇到几十几，只变个位就可以。

反意疑问句用法歌

前肯后否是自然，前否后肯也常见。

短句not如出现，必须缩写是习惯。

还有一点要注意，短语代词作主语。

回答反意疑问句，答案含义是依据。

肯定事实用yes，否定事实要用no。

前后时态要一致，人称和数要相符。

直接引语变间接引语口诀

当直接引语为陈述句时：

去掉引号加that，人称变化要灵活，

时态向后退一步，状语变化按规定。

直接引语为一般疑问句时：

去掉引号加if，陈述语序要记住，

时态人称和状语，小心变化别马虎。

直接引语为特殊疑问句时：

直接去引号，陈述莫忘掉，

小心助动词，丢它最重要。

直接引语的祈使句变间接引语的顺口溜

去掉引号要加to,ask、order须记住。

直引若是否定式，not加在to前部。

“Stoptalking!

”theteachersaidtotheclass.→

Theteacheraskedtheclasstostoptalking.

九年级

巧记“看”

看场电影多用see，读书看报多用read。

电视、戏剧和比赛，凡是表演用watch。

observe细观察，一时注意notice。

adj+ly→adv

l,le和辅e，

双写、去e、加词尾，

一般情况直接加，

辅y变i再后缀。

巧记省略to的不定式

一感二听三使让，四看注意半帮助，

主动不能有to字，变成被动词回原位。

（一感：

feel二听：

hear，listento三（使）让：

make，let，have四看：

see，lookat，watch，observe半帮助：

help可带可不带。

）

动词不定式基本用法口诀

不定式有标记，to与动原连一起。

没有人称数变化，动词特点它具备。

主宾定状表状语，惟独作谓不可以。

not加上不定式，否定结构要牢记。

疑问词与不定式，构成短语有意义。

仔细推敲多思考，准确判断有依据。

巧记跟动名词作宾语的动词、系表结构

完成实践值得忙（finish,practise,beworth,bebusy）

继续习惯别放弃（keepon,beusedto,giveup）

考虑建议不禁想（consider,suggest,can’thelp,feellike）

喜欢思念要介意（enjoy,miss,mind）

巧记接不定式的动词

三个希望两答应（Hope,wish,want,agree,promise）

两个要求莫拒绝（Demand,ask,refuse）

设法学会做决定（Manage,learn,decide）

不要假装在选择（Pretend,choose）

部分倒装口诀

部分倒装要记清，位置副词主人称，

Only,否定词放句首，让步，虚拟和so…that结构。

（NeverbeforehadIheardofthat.

WereIyou,Iwoulddoit.）

巧记so的替代结构

SoIdo,soIdo,正常语序跟着so,

“的确如此”、“是这样”，前后主语要一样。

SodoI，sodoI，倒装语序跟着so，

表示某某“也同样”，前后主语不一样