教师个人成长计划.docx

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教师个人成长计划

教师成长计划

小三班石凯

一、个人情况分析

我是一名普通的幼儿教师。

在教学中富有创见，能根据课堂情境的变化采取及时而有效的措施保证教学顺利实施的教师。

使常规课堂活动自动化，能满足学生的个别需要，能时刻记住课堂教学的主要目标，采用灵活而适当的教学策略，帮助学生克服理解中的难点，顺利达到教学目标。

在日常生活中，我注重多看、多练、多想、多写。

常常向一些有经验的教师多请教，多和他们研讨关于幼儿的个性情况、教学活动的合理安排及幼儿的一日生活等等。

今后的时间中，我还需要进一步加强学习，及时了解幼教改革的新动态，掌握有关教育教学和、幼儿教研的管理方面的一些信息。

并力求做到理论与实践相结合，成为一名合格的幼儿好老师。

二、个人素质思想品德方面

在思想上，我积极要求上进，严格要求自己。

平时严格遵守幼儿园的规章制度，积极参加幼儿园组织的各项活动，努力学习政治业务知识和幼教改革的新动态。

团结同事、互帮互助，互帮互学、合作共事。

因为我深刻的体会到，工作开心才能激发对工作的积极性，有一句话是“工作着是美丽的”。

只有在工作中开心的人，才能体会到这

种快乐！

三、科学文化知识方面

人类积累的文化财富，浩如烟海,教科书中的知识信息不过是沧海一栗。

21世纪,知识将以前所未有的速度增长和。

人淘汰。

人类社会现有的知识,只代表过去的认识水平,可能将由新的发现而更新。

因此作为教师应不断地学习:

进一步强化专业意识,学习先进的教育教学理论,转变教育教学观念,准确定位自己,用先进的理论充实自己、武装自己、提高自己。

学习身边老师的宝贵经验,提高教学水平,使自己的课堂变的生动有趣,教学上形成自己的风格和特色。

我将会一如既往的去提高自己的专业素质，认真学习，钻研业务，尽快了解幼儿的年龄特征个发展特点。

我现在是大专文凭，并努力去争取本科文凭。

在平时，我更会时刻提高自身的教育技能技巧。

如：

绘画、舞蹈、弹琴等。

在空闲之余，我会鼓励自己多看看有关学前教育信息和专业理论，通过多种途径：

幼儿刊物、观摩、听讲座、看网上信息等吸取教育学科的新知识、新技能。

相信通过这样的学习，在不久的将来，

我也会拿出属于我自己研究的课题。

四、提高教育教学 

在平时，我也会多看些幼儿报刊中的幼儿案例、幼儿个案分析等。

多观察身边的幼儿，多动笔，把他们的好事坏事都记下来。

然后自己去分析，遇到不懂的地方就主动向老教师请教。

请他们谈谈他们的教学经验，这样就又可以使自己对幼儿的了解更进一步了。

让自己也多了一点了解幼儿的经验。

这就是我的自我成长计划。

为了使自己早日成为指导型教师，成为智慧型幼儿教师，我将努力努力再努力，奋斗奋斗再奋斗！

教师个人成长计划

小三班周晓建

   俗话说：

有了计划，心中就有了目标，有了目标，就要付诸于行动。

新的学期即将来临，在新的学期里我将更加努力学习，让自己成为一名优秀的幼儿教育工作者。

由此我制定了个人成长计划，具体有以下几个方面：

   一、政治思想方面

爱国，爱党，关注国家大事，提高自己的思想政治觉悟。

团结同事、遵守园内的各项规章制度。

多反思，不断进行师德自查，反省自己的行为，规范自己的言行。

拥有一颗真诚的童心与一颗高度的责任心，建立和谐平等的师幼关系。

改“冲动”为“灵动”，改“热情”为“恒情”。

做个反思型的老师。

二、保育方面

再多点爱心，多一些耐心，特别是对个别有困难的孩子给予更过的关心与照顾。

在保育这一方面，我认为培养独立能力和良好的自理能力仍然是我们的重心。

（一）、我仍坚持正面教育，对幼儿以表扬为主，强化他们的自我服务意识，改变他们的依赖思想。

对幼儿好的行为或表现给予肯定，赞赏和鼓励，使幼儿能够更信心，更积极地做好事情，完成任务。

（二）、注重孩子身、心健康，对每一个孩子都要关注，使小朋友能够健康、快乐的成长。

在常规的培养上，坚持统一的原则和一贯要求的原则，使孩子慢慢的形成一种较自觉的行为。

对少部分幼儿出现的不良行为，采取及时分析原因，该批评的批评，并给予适度的教育，引导幼儿养成良好的行为习惯，慢慢的做到遵守纪律的同时，加强对孩子的文明礼貌的教育，使孩子从小接受文明的熏陶。

（三）、在日常生活中要正确引导幼儿认识自己所用的标志和物品，管理好日常生活常规。

幼儿进了幼儿园很多物品都是相同的，例如；书包、被子、衣服等。

正确引导他们把自己的物品放到有自己标志的位置上，以免放错拿错。

逐步进行幼儿常规教育，教幼儿如何使用餐巾、餐具、茶杯和喝水，教幼儿吃饭不要汤滔饭、不要大声说话要保持安静。

三、教育教学方面

（一）、勤于学习。

1、认真学习阅读《教学用书》、《新纲要》等有关资料，钻研新教材。

2、多听课，认真评课，多学习她们先进的教学方法与经验，积极吸取他人的长处，并不断地请教组内的教师们，使自己在教学领域上有成绩。

3、课余时间多读教育书籍，理论与实际相结合，使自己在投身科研工作中积累理论知识。

4、认真备好每一堂课，准备好教具，认真上好每一堂课，课后不断反思。

5、勇于提出自己的问题和不同观点，在和别人共同探讨中不断进步。

6、经常上博客网，撰写博文。

及时更新博客，加强与家长的联系与交流。

（二）、勤于反思。

1、学会思考教育问题，在课后及时记录在活动中遇到的问题和有价值的东西。

2、课后及时写好反思与体会，这将更有利自己以后的教育教学。

（三）、勤于练“功”。

1、弹唱薄弱的我，在这方面需要不断加强，每天抽取半小时的时间练琴，使自己的伴奏水平提高。

2、多讲故事，不断提高自己的普通话水平，并且，平时和幼儿交流坚持使用普通话。

3、多向幼儿园绘画好的教师请教，提高自己的绘画水平。

4、利用课余时间向电脑能手学习，提高自己的计算机水平，会制作漂亮的课件。

5、认真对待工作时间的每一分每一秒，认真上好每一节课，把教学能力的提高落实在每一天的课堂教学中。

 这就是我这学期制定的个人成长计划，俗话说：

说得好不如做的好，希望自己在今后的工作中不断摸索问题，解决问题，总结经验，这样才能让自己进步！

相信在领导的关心和组内老师的帮助下，自己会成长得更快！

 

教师个人成长计划

小三班梁俊艳

计划是为了更好的安排教育教学，同时也能较客观的方便各个方面的工作。

在本学年这一学年中，我将总结上一学年的教育教学经验，结合本班级的实际情况，从幼儿的身体、心理特点出发，制定合理的教育教学计划，以便更好的开展工作，现计划如下：

政治学习方面：

作为教师要具有良好的思想政治觉悟：

1、积极参加各种政治思想学习，不断拓宽视野，吸取先进的思想。

2、每次师德、师风学习都认真做笔记，对照规范条例严格要求自己，认真反思，不断更新思想意识，提高思想觉悟。

3、牢固自己对世界观、人生观、价值观的认识，深化理论水平，提升逻辑思维能力，对幼儿园教学的理论研究工作有很重要的帮助。

师德素养学习方面：

作为幼儿教师首先要有高度的事业心和责任感

忠诚于幼儿教育事业，做到爱岗敬业，这乃是做好本职工作的前提。

幼教工作繁琐，工作量大，生活清苦，这在幼儿教育中充分体现了人类的道德义务和社会责任。

幼儿园教育承担着巨大的社会公共责任，这种责任又体现在幼儿教师的一言一行之中，反应出对家庭、对社会的服务功能，对社会进步的责任。

良好的的师德、师风建设是幼儿教师做人的基础，也是从是事幼儿教育职业的工作基础。

在新的世纪中师德、师风建设要孕育于新的社会使命之中，孕育于与时代精神相同的教育理念之中。

作为新时代建功发展的教师，我们要具有新的教育理，形成正确的教育观，儿童观、人生观、价值观：

1、以三项教育活动相结合，以毛泽东思想、邓小平理论以及三个代表的思想为理论指导。

积极参加政治学习。

思想培训。

2、学习幼儿园优良的园风，认真学习教师的职业道德规范，为人师表。

规范自己的言行举止。

3、每周按时参加会议，认真作好笔记记录，对照实践工作不断反思。

4、爱护关心每一位幼儿，平等尊重每一位幼儿。

5、讲文明、讲礼貌，为人师表，为幼儿和家长树立良好的学习榜样。

7、在教育教学工作中做到细心、爱心、责任心的有机结合。

8、不断丰富以家长的沟通、交流的经验，更好的争取家园合作，有效的开展教育教学工作。

业务理论学习方面

作为教师业务理论的学习非常的重要，因为一方面能更好的促进教育教学的开展，另一方面能不断的提高自己的业务认识：

1、积极参加各种园务培训，并且认真作好笔记记录。

2、向高层次的学历水平迈进，积极学习新的知识，大量阅读相关专业的知识书籍，更好的应用于教育教学工作中。

3、积极学习各种法律知识，增强自己的法制意识。

教育教学方面：

使用《幼儿园主题活动套材》以建构主义为理念将幼儿身心发展的健康人格和认识发展以各种主题的教育形式进行，贯穿于月计划、周计划至半日活动的计划当中，每周分别安五大领域的教学，课余时间做好对幼儿的复习，认真履行工作职责，合理安排内容，设计各种集中教育教学活动、生活活动、体能活动、游戏活动等，教师之间相互协调配合，根据幼儿的情况因材、因时施教。

1、在课堂设计与组织方面，作为语言组的教师，首先要虚心学习有经验教师的教育教学经验，认真设计语言内容，在教学练习中把自己不懂的问题积极与老师探讨，每次课堂教学后，认真反思，争取更多的进步。

2、在双语教学方面，每次认真学习英语内容，并且在业余时间加强口语表达的训练，将常用的英语口语运用到幼儿的一日生活活动中，使幼儿能听动基本的指令语言。

3、在美术特色的教育教学方面，认真准备幼儿的美术活动材料，在课堂中有机的配合教师的工作，辅导幼儿美术作品的完成，利用区域活动的时间，引导幼儿绘画，激发幼儿对美术活动的兴趣。

4、在科研能力方面，积极参与教研活动，学习教研的方法与技巧，根据要求查阅资料，撰写相关的论文。

这就是我这学期制定的个人成长计划，俗话说：

说得好不如做的好，希望自己在今后的工作中不断摸索问题，解决问题，总结经验，这样才能让自己进步！

相信在领导的关心和组内老师的帮助下，自己会成长得更快！