届高三生物第一次诊断性考试试题word版本.docx

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届高三生物第一次诊断性考试试题word版本

山东省2015级第一次诊断性测试

生物试题（2017.9）

本试卷分为第I卷和第II卷两部分，共10页，第I卷为第1页至第9页，第II卷为第9页至第10页，满分100分。

考试用时90分钟。

考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。

注意事项：

1．答题前，考生在答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚。

2．第I卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，在试题卷上作答无效。

3．第II卷在答题卡上书写作答。

在试卷上作答，答案无效。

第I卷（选择题60分）

一、单项选择题（1-20题每题1分，21-40题每题2分）

1．细胞是生命活动的基本单位。

下列关于细胞结构的叙述，错误的是

A．细菌有核糖体，无叶绿体B．酵母菌有细胞核，无叶绿体

C．水绵有细胞核，也有叶绿体D．蓝藻无细胞核，也无核糖体

2．人体内含有多种多样的蛋白质，每种蛋白质

A．都含有20种氨基酸B．都是在细胞内发挥作用

C．都具有一定的空间结构D．都能催化生物化学反应

3．生物体的生命活动离不开水。

下列关于水的叙述，错误的是

A．在最基本生命系统中，H2O有自由水和结合水两种存在形式

B．由氨基酸形成多肽链时，生成物H2O中的氢来自氨基和羧基

C．有氧呼吸时，生成物H2O中的氢来自线粒体中丙酮酸的分解

D．H2O在光下分解，产生的【H】将固定的CO2还原成（CH2O）

4．下列有关细胞共性的叙述，正确的是

A．都具有细胞膜但不一定具有磷脂双分子层

B．都具有细胞核但遗传物质不一定是DNA

C．都能进行细胞呼吸但不一定发生在线粒体中

D．都能合成蛋白质但合成场所不一定是核糖体

5．右图表示细胞膜的亚显微结构，其中a和b为物质的两种运输方式，下列叙述错误的是

A．细胞的识别与①有密切关系

B．适当提高温度将加快②和③的运动速度

C．a代表的物质运输方式为主动运输

D．葡萄糖进入细胞的方向是II→I

6．据图判断下列叙述错误的是

A．甲→ATP过程所需的酶与酶1不同

B．丙物质为腺苷，丁可用于某些脂质的合成

C．乙中不含高能磷酸键，是RNA基本组成单位之一

D．ATP为生命活动提供能量需要经过图示的整个过程

7．右图为大豆叶片光合作用暗反应阶段的示意图。

下列叙述正确的是

A．CO2的固定实质上是将ATP中的化学能转变为C3中的化学能

B．CO2可直接被【H】还原，再经过一系列的变化形成糖类

C．固定CO2形成的C3在相关酶的催化作用下，可再形成C5

D．光照强度由强变弱时，短时间内C5含量会升高

8．下列用鲜菠菜进行色素提取、分离实验的叙述，正确的是

A．应该在研磨叶片后立即加入CaCO3，防止酸破坏叶绿素

B．即使菜叶剪碎不够充分，也可以提取出4种光合作用色素

C．为获得10mL提取液，研磨时一次性加入10mL乙醇研磨效果最好

D．层析完毕后应迅速记录结果，否则叶绿素条带会很快随溶液挥发消失

9．下列关于生物体内酶的叙述，正确的是

A．低温能破坏酶的分子结构从而抑制酶的活性

B．酶的合成不一定在核糖体上进行

C．同一个体各种体细胞酶的种类相同、数量不同，代谢不同

D．对于一个细胞来说，酶的种类和数量不会发生变化

10．洋葱根尖和小鼠骨髓细胞都能用于观察细胞有丝分裂，比较实验操作和结果，叙述正确的是

A．都需要用盐酸溶液使细胞相互分离

B．都需要用低倍镜找到分裂细胞再换高倍镜观察

C．在有丝分裂中期都能观察到染色体数目加倍

D．在有丝分裂末期都能观察到细胞板

11．下图为人体部分细胞的生命历程示意图，图中①～⑩为不同的细胞，a～f表示细胞所进行的生理过程。

据图分析，下列叙述正确的是

A．在成熟的生物体中，细胞的自然更新是通过a和f过程完成的

B．④⑤⑥⑦⑨的核基因相同，细胞内的蛋白质种类和数量不相同

C．d过程的细胞内染色质固缩，核体积缩小

D．e过程的细胞不会发生细胞凋亡且细胞周期会延长

12．人体的组织细胞与外界环境进行物质交换的媒介是

A．体液B．组织液C．细胞外液D．细胞内液

13．如果某人右腿的神经中枢和传出神经完整，而传入神经受损，则该人的右腿会

A．针刺有感觉，能运动B．针刺无感觉，能运动

C．针刺有感觉，不能运动D．针刺无感觉，不能运动

14．下列有关人体激素的叙述，错误的是

A．激素是有机分子B．激素只运输给相应的靶器官、靶细胞

C．激素是信息分子D．激素在人体内含量甚微但作用效率很高

15．下列有关人体生命活动调节的叙述，正确是

A．神经系统的某些结构也能释放激素

B．神经调节和体液调节的结构基础不同，作用方式相似

C．人体的内分泌腺都直接或间接地受中枢神经系统的调节

D．体操运动员在很短的时间内作出复杂的动作，只是通过神经调节来完成

16．下列关于免疫的叙述，正确的是

A．吞噬细胞只在非特异性免疫中发挥作用

B．T细胞在细胞免疫和体液免疫中都发挥不可或缺的作用

C．机体的组织和细胞不可能成为抗原引起特异性免疫反应

D．T细胞和浆细胞在特异性免疫中分别分泌抗体和淋巴因子

17．下列对种群特征的描述中，错误的是

A．某田鼠种群中，雌雄比例约为1：

1

B．某市近三年迁入的人口约为31万人，约占总人口的5％

C．橡树种子散布能力差，常在母株附近形成集群

D．某池塘生物种类繁多，据统计含有150多种生物

18．下列关于植物生长素的叙述，正确的是

A．缺乏氧气会影响植物体内生长素的极性运输

B．植物向光生长能够说明生长素作用的两重性

C．细胞的成熟程度不会影响生长素作用的发挥

D．生长素合成的前体物是色氨酸，化学本质是蛋白质

19．在漫长的历史时期内，我们的祖先通过自身的生产和生活实践，积累了对生态学方面知识，下列说法错误的是

A．物质循环和能量流动有其自身的运行规律

B．若人与自然和谐统一，生产者固定的能最便可反复利用

C．“退耕还林、还草”是体现自然与人和谐统一思想的实例

D．人类应以保持生态系统相对稳定为原则，确定自己的消耗标准

20．下列与人体生命活动调节有关的叙述，错误的是

A．口服胰岛素可起到降低血糖的作用

B．大脑皮层受损的患者，膝跳反射能完成

C．婴幼儿缺乏甲状腺激素可影响其神经系统的发育和功能

D．胰腺受反射弧传出神经的支配，其分泌胰液也受促胰液素调节

21．下列关于神经兴奋的叙述，正确的是

A．兴奋在反射弧中的传导是双向的

B．神经元细胞膜外Na+的内流是形成静息电位的基础

C．神经递质与突触后膜上的受体结合，也可能抑制下一神经元

D．神经元受到刺激时，贮存于突触小泡内的神经递质就会释放出来

22．下列关于糖类化合物的叙述，正确的是

A．葡萄糖、果糖、半乳糖都是还原糖，但元素组成不同

B．淀粉、糖原、纤维素都是由葡萄糖聚合而成的多糖

C．蔗糖、麦芽糖、乳糖都可与斐林试剂反应生成砖红色沉淀

D．蔗糖是淀粉的水解产物之一，麦芽糖是纤维素的水解产物之一

23．叶肉细胞内的下列生理过程，一定在生物膜上进行的是

A．O2的产生B．H2O生成C．【H】的消耗D．ATP的合成

24．下图表示某植物种子萌发过程中CO2释放和O2吸收速率的变化趋势，下列说法正确的是

A．在12～24h期间，细胞呼吸的主要方式是有氧呼吸

B．曲线相交时，有氧呼吸速率与无氧呼吸速率相等

C．胚根长出后，萌发种子的有氧呼吸速率明显升高

D．从第12h到胚根长出期间，萌发种子的干物质总量会相对不变

25．下图所示为植物叶肉细胞内的系列反应过程，下列有关说法正确的是

A．过程①消耗CO2释放O2，过程③消耗O2释放CO2

B．过程②只发生在叶绿体基质，过程③只发生在线粒体基质

C．过程①产生【H】，过程②消耗【H】，过程③产生【H】也消耗【H】

D．若过程②的速率大于过程③的速率，则该植物的干重必然增加

26．假如下图是某生物体（2n=4）正常的细胞分裂示意图，下列有关叙述错误的是

A．该细胞处于减数第二次分裂后期

B．若染色体①有基因A，则④有基因A或a

C．若图中的②表示X染色体，则③表示Y染色体

D．该细胞产生的子细胞中有2对同源染色体

27．下图表示人体内的细胞在分裂过程中每条染色体的DNA含量变化曲线，下列有关的叙述中，正确的是

A．该图若为减数分裂，则基因的分离和自由组合都发生在cd段某个时期

B．该图若为减数分裂，则cd时期的细胞都含有23对同源染色体

C．该图若为有丝分裂，则赤道板和纺锤体都出现在bc时期

D．该图若为有丝分裂，则ef时期的细胞中染色体数目均相同

28．某动物细胞中位于常染色体上的基因A、B、C分别对a、b、c为显性。

用两个纯合个体杂交得F1，F1测交结果为aabbcc：

AaBbCc：

aaBbcc：

AabbCc=1：

1：

1：

1，则F1体细胞中三对基因在染色体上的位置是

29．玉米的甜和非甜是一对相对性状，随机取非甜玉米和甜玉米进行间行种植，下图一定能够判断甜和非甜的显隐性关系的是

30．基因型为Aa的水稻自交一代的种子全部种下，待其长成幼苗后，人工去掉隐性个体，并分成①、②两组，在下列情况下：

①组全部让其自交；②组让其所有植株间相互传粉。

①、②两组的植株上aa基因型的种子所占比例分别为

A．1/9：

1/6B．1/6：

1/9C．1/6：

5/12D．3/8：

1/9

31．若某哺乳动物毛色由3对位于常染色体上的、独立分配的等位基因决定，其中：

A基因编码的酶可使黄色素转化为褐色素：

B基因编码的酶可使该褐色素转化为黑色素；D基因的表达产物能完全抑制A基因的表达；相应的隐性等位基因a、b、d的表达产物没有上述功能。

若用两个纯合黄色品种的动物作为亲本进行杂交，F1均为黄色，F2中毛色表现型出现了黄：

褐：

黑=52：

3：

9的数量比，则杂交亲本的组合是

A．AABBDD×aaBBdd，或AAbbDD×aabbdd

B．aaBBDD×aabbdd，或AAbbDD×aaBBDD

C．aabbDD×aabbdd，或AAbbDD×aabbdd

D．AAbbDD×aaBBdd，或AABBDD×aabbdd

32．遗传性秃顶是一种单基因遗传病，研究发现，控制该遗传病的等位基因（A、a），显性纯合时，男女均正常；杂合时，男性秃顶，女性正常；隐性纯合时，男女均秃顶。

若不考虑突变，下列相关叙述，错误的是

A．如一对夫妇均正常，则所生女孩一定正常

B．如一对夫妇均正常，则所生正常孩子可能为女性

C．如一对夫妇均秃顶，则所生男孩一定秃顶

D．如一对夫妇均秃顶，则所生正常孩子可能为男性

33．某种蛾易被蝙蝠捕食，若干年之后，此种蛾的一部分会运用复杂的飞行模式，逃避蝙蝠的捕食，变化后的蛾与祖先蛾不能自然交配。

对该材料的下列分析错误的是

A．蛾进化过程中种群基因的频率会发生改变B．蛾与蝙蝠在进化过程中相互影响

C．变化后的蛾与祖先蛾是两个物种D．蛾复杂飞行模式的形成是定向变异的结果

34．赫尔希和蔡斯所做实验的正确步骤是

①检测上清液和沉淀物中的放射性物质②用标记的噬菌体侵染未标记的大肠杆菌③搅拌、离心④用未标记的噬菌体侵染标记的大肠杆菌⑤短时间保温

A．④②⑤③①B．②⑤④③①C．②④⑤③①D．④⑤②③①

35．15N标记含有100个碱基对的DNA分子，其中有胞嘧啶60个，该DNA分子在14N的培养基中连续复制4次。

下列有关判断正确的是

A．含有15N的DNA分子有两个

B．含有14N的DNA分子占15/16

C．复制过程中需腺嘌呤脱氧核苷酸320个

D．复制结果共产生16个DNA分子，其中1/2含15N

36．真核生物细胞内存在着种类繁多、长度为21-23个核苷酸的小分子RNA（简称miR），它们能与相关基因转录出来的mRNA互补，形成局部双链。

由此可以推断这些miR抑制基因表达的分子机制是

A．阻断rRNA装配成核糖体B．妨碍双链DNA分子的解旋

C．干扰tRNA识别密码子D．影响RNA分子的远距离转运

37．现代生物工程能够实现在已知蛋白质的氨基酸序列后，再人工合成基因。

现己知人体生长激素共含190个肽键（单链），假设与其对应的mRNA序列中有A和U共313个，则合成的生长激素基因中G至少有

A．130个B．260个C．313个D．无法确定

38．下图是两种遗传病家系图，已知其中一种病为伴性遗传病，以下分析正确的是

A．甲病受显性基因控制B．II6不携带乙病致病基因

C．Ⅲ8是纯合子的概率为1/2D．人群中乙病的男性患者多于女性

39．某二倍体植物的基因型为AaBbDd,3对基因分别控制三对相对性状且独立遗传。

以下是培育该植物新个体的两种途径：

途径①：

植物→花粉粒→单倍体幼苗→个体I

途径②：

植物→花粉粒+卵细胞→受精卵→个体II下列有关分析错误的是

A．该植物能产生8种基因型的花粉粒B．可用低温处理单倍体幼苗获得个体I

C．个体II中能稳定遗传的类型占1/8D．途径①可快速、简便地获得aabbdd个体

40．黑腹果蝇的常染色体上有一对等位基因E、e，且正常眼（E）对无眼（e）为显性。

基因型为Ee的父本与基因型为ee的母本果蝇杂交，子代中出现了一只基因型为Eee的个体。

在不考虑交叉互换的前提下，基因未发生正常分离的细胞不可能是

A．初级精母细胞B．次级精母细胞

C．初级卵母细胞D．次级卵母细胞

第II卷（非选择题，共40分）

二、非选择题（共40分，除特别标注外每空1分）

41．下图为小麦叶肉细胞中两种重要生理过程关系图（A～E代表相关过程或反应阶段，a～e代表相关物质）。

请据图回答：

（1）图中A、B分别表示过程；在A过程中产生的d用于B过程。

（2）与乳酸菌的细胞呼吸相比，该植物细胞呼吸过程中特有的步骤是（填字母），这些过程发生的部位在（填细胞器）。

图中能够产生ATP的过程包括（填字母）

（3）若细胞呼吸的底物是葡萄糖，植物某器官呼吸作用消耗O2和产生CO2的量分别是4mol和6mol，则无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的倍。

（4）给该小麦叶肉细胞提供H18O2，一段时间后叶肉细胞内出现了C6H1218O6，请用文字或图解简要说明该过程：

。

42．（10分）某二倍体植物的花为两性花，其花色由一对等位基因（A、a）控制。

若该植物的某种群中，不同花色的植株比例为红色（AA）：

粉红色（Aa）：

白色（aa）=5：

3：

2。

据此回答：

（1）种群内的各个体之间能，即不存在生殖隔离。

（2）该种群中A基因的频率是。

粉红色花植株自交所得子代的表现型为。

（3）取该植物纯合矮生品系的一棵幼苗，对其喷施赤霉素后，其成熟株高与高茎品系相当。

对此现象的解释存在两种假设：

一是赤霉素引起了遗传物质的改变：

二是赤霉素只改变了表现型。

请设计实验对其加以验证。

43．（9分）下图是人体内血糖平衡调节过程示意图，回答下列问题：

（1）当血糖浓度上升时，下丘脑中的葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋，使胰岛B细胞分泌活动增强，血糖浓度下降，此过程属于调节。

如果图中下丘脑相应区域被破坏，血糖调节能力不会完全丧失的原因是。

（2）由图可知，GIP的靶细胞是。

进食后，GIP和胰岛素通过，从而降低血糖浓度。

（3）若人体口服或静脉注射适量葡萄糖，二者血糖浓度变化基本相同。

与注射相比，口服葡萄糖后血浆胰岛素水平更，其原因是。

44．（10分）图1为某草原生态系统食物网简图；图2所示为桑基鱼塘农业生态系统局部的能量流动图解，图中字母代表相应能量。

据图回答以下问题：

（1）图1中麻雀与蝗虫的种间关系是。

（2）若第二营养级的生物全部迁走，则草的多样性会。

鹰和野兔虽为捕食关系，但二者却在草原上长期共存，不断发展，这种现象叫做。

（3）图2中表示桑树用于生长发育繁殖的能量是（字母作答）：

第一营养级到第二营养级的能量传递效率为（用字母及数字表达）。

山东省实验中学2015级第一次诊断性测试

生物试题答案（2017.9）

一、选择题（共60分，1-20题每题1分，21-40题，每题2分）

1-5：

DCCCD6-10：

DCBBD11-15：

ACDBA16-20：

BDABA21-25：

CBACC

26-30：

AABCB31-35：

DDDAA36-40：

CBCDB

41.（8分，除特别标注外，每空1分）

（1）光反应、暗反应ATP、

（2）C、D线粒体A、C、D、E

（3）1.5

（4）H18O2细胞呼吸C18O2光合作用C6H1218O6

（文字说明：

H18O2参与细胞呼吸第二阶段产生C18O2，C18O2参与光合作用生成C6H1218O6）

42.（10分，除特别说明外，每空2分）

（1）相互交配并且产生可育后代

（2）65%（0.65）红花、粉红花和白花

（3）收获该植株自交所得的种子，在适宜条件下种植，观测成熟植株的高度。

若仍出现株高与高茎品系相当的植株，则符合假设一；若全为矮茎植株，则符合假设二。

（4分）

43.（12分，每空2分）

（1）神经-体液血糖浓度变化和胰高血糖素可刺激胰岛B细胞分泌胰岛素

（2）胰岛B细胞、脂肪细胞促进葡萄糖进入脂肪细胞并转化为脂肪

（3）高小肠K细胞分泌的GIP能促进胰岛素分泌

44.（10分，每空2分）

（1）捕食和竞争

（2）下降  共同进化

（3）C（或A-B）   （E+F+G+H）/A×100%