建筑力学大纲.docx
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建筑力学大纲
《建筑力学》
实施性教学大纲
周课时：
6
专业：
工程监理专业
《建筑力学》教学大纲
课程编码：
学分：
5 周课时：
6
适用生源：
中职
一、课程的性质和任务
本课程是研究结构受力及结构承载能力的课程,是施工专业的重要专业基础课。
通过本课程的学习使学生撑握对一般构件及结构的强度、刚度、稳定性的计算能力。
了解材料的主要力学性能并有测试材料强度指标的能力，为今后应用于施工实践和后续课程的学习打下必要的力学基础。
二、课程的基本要求
（一）知识要求：
1.熟悉静力学的基本概念，熟练的进行力矩、力偶的计算；
2.熟悉平面力系的合成结果及平衡条件、能熟练地运用平衡条件求解结构的反力；
3.熟悉内力、应力、应变、变形、强度、刚度、稳定性的概念；
4.了解材料的主要力学性能；
5.熟练运用截面法分析杆件内力,并正确画出内力图；
6.能计算杆件在基本变形情况下横截面上的应力,熟练地进行杆件强度验算及截面设计；能对复杂变形情况下的构件作强度验算；
7.能熟练地进行惯性矩的计算；
8.能进行压杆稳定性的校核；
9.掌握平面杆系几何组成的基本规律,能对一般的平面杆件体系进行几何组成分析；
10.掌握静定结构内力的计算方法,能熟练绘制梁和简单刚架的内力图，了解桁架和三铰拱的力学特性；
11.掌握静定结构位移计算的基本原理,能用图乘法计算梁和简单平面刚架的位移；
12.掌握力法、位移法的基本原理,能用力矩分配法计算简单超静定结构的内力。
了解超静定结构的特性；
13.熟悉影响线的概念，能用影响线求量值。
（二）能力要求
1．具有确是绘制受力图的能力；
2．具有测试材料强度指标的初步能力；
3．具有对一般结构进行强度计算及刚度校核能力；
4．具有对一般受压杆件进行压稳计算的能力；
5.具有简单超静定结构的计算能力。
三、课程内容及教学要求
（一）绪论
1．主要内容
建筑力学的任务、建筑力学的研究对象、建筑力学的研究内容、学习建筑力学的意义。
2．教学要求
（1）熟悉建筑力学的任务、建筑力学的研究对象、建筑力学的研究内容；
（2）了解学习建筑力学的意义。
（二）静力学的基本概念
1．主要内容
力和平衡的概念、静力学基本公理、约束与约束反力、物体的受力分析和受力图、结构计算简图及分类
2．教学要求
（1）熟悉力、平衡的概念和四个静力学基本公理；
（2）熟悉约束及约束反力的概念；
（3）能正确画出单个物体及简单物体系的受力图。
（三）平面汇交力系
1．主要内容
平面汇交力系合成、平面汇交力系的平衡
2．教学要求
（1）了解平面汇交力系的简化；
（2）熟悉平面汇交力系的概念、平面汇交力系的合成结果及平衡条件；
（3）掌握平面汇交力系的平衡条件应用。
（四）力矩与平面力偶系
力对点之矩、合力矩定理、力偶及其基本性质、平面力偶系的合成与平衡
（1）熟悉力矩、力偶的概念；
（2）熟悉力偶的基本性质；
（3）掌握平面力偶系的合成与平衡条件。
（五）平面一般力系
1．主要内容
力的平移定理、平面一般力系向作用面内任一点简化、平面一般力系
2．教学要求
（1）了解力的平移定理；
（2）熟悉向作用面内任一点简化的结果及平衡条件；
（3）能运用平面一般力系平衡条件求一般结构的平衡问题。
（六）材料力学的基本概念
1．主要内容
变形固体及其基本假设、杆件变形的基本形式
2．教学要求
（1）了解变形固体的三个基本假设；
（2）了解杆件变形的基本形式。
（七）轴向拉伸和压缩
1．主要内容
轴向拉伸和压缩时的内力、轴向拉伸和压缩时的应力、轴向拉（压）杆的变形、虎克定律、材料在拉伸和压缩时的力学性能、轴向拉（压）杆的强度条件及其应用、应力集中的概念
2．教学要求
（1）了解应力集中的概念；
（2）熟悉内力、应力、变形、应变的概念；
（3）掌握轴向拉（压）杆强度条件的计算；
（4）能对材料拉伸和压缩的力学性能进行测定。
（八）扭转与剪切
1．主要内容
剪切与挤压的概念、剪切与挤压的实用计算、剪切虎定律与剪应力互等定理、圆轴扭转时的内力、圆轴扭转时的应力、圆轴扭转时的强度计算
2．教学要求
（1）了解剪切与挤压的概念；了解剪切虎定律与剪应力互等定理；了解扭转的概念；
（2）熟悉圆轴扭转时的内力、圆轴扭转时的应力、圆轴扭转时的强度计算
（3）掌握剪切与挤压的实用计算；
（4）能测定材料的剪切强度。
（九）平面图形的几何性质
1．主要内容
重心和形心、静矩、惯性矩、惯性积、惯性半径、形心主惯性轴和形心主惯性矩的概念
2．教学要求
（1）了解重心、静矩、惯性积、惯性半径、形心主惯性轴和形心主惯性矩的概念；
（2）熟悉形心、惯性矩的概念；
（3）掌握简单组合图形的形心主惯性矩的计算。
（十）梁的弯曲
1．主要内容
平面弯曲、梁的弯曲内力---剪力和弯矩、用内力方程法绘制剪力图和弯矩图、用微分关系法绘制剪力图和弯矩图、叠加法画弯矩图、梁弯曲时的应力计算及强度计算、梁的变形
2．教学要求
（1）平面弯曲的概念；了解静定梁的分类；
（2）熟悉梁内力图的绘制；
（3）了解梁的变形计算；
（4）掌握梁弯曲时的应力计算及强度计算；
（5）能测定梁的正应力分布规律及最大、最小正应力；
（6）能测定梁的变形。
（十一）组合变形
1．主要内容
组合变形的概念、斜弯曲变形的应力和强度计算、拉伸（压缩）和弯曲组合变形的计算、偏心压缩（拉伸）杆件强度计算及截面核心
2．教学要求
（1）了解组合变形的概念；
（2）了解斜弯曲变形的应力和强度计算；
（3）熟悉截面核心的概念；
（4）掌握偏心压缩（拉伸）杆件强度计算。
（十二）压杆稳定
1．主要内容
压杆稳定的概念、临界力和临界应力、压杆的稳定计算、提高压杆稳定性的措施
2．教学要求
（1）了解压杆稳定的概念；
（2）熟悉临界力和临界应力的概念；熟悉提高压杆稳定性的措施；
（3）掌握简单压杆的稳定校核。
（十三）平面体系的几何组成分析
1．主要内容
几何组成分析的目的、几何不变体系、几何可变体系、自由度和约束的概念、、平面体系的几何组成分析举例、静定结构与超静定结构概念
2．教学要求
（1）几何组成分析的目的、几何不变体系、几何可变体系、自由度和约束的概念
（2）熟悉平面体系的几何组成的三个基本规则及静定结构与超静定结构概念；
（3）能对简单结构进行几何组成分析。
（十四）静定结构的内力分析
1．主要内容
多跨静定梁、斜梁、静定平面刚架、静定平面桁架、三铰拱
2．教学要求
（1）了解三铰拱的内力计算
（2）熟悉多跨静定梁、斜梁的内力计算；熟悉简单静定平面桁架的内力计算；
（3）掌握简单静定平面刚架的内力计算。
（十五）静定结构的位移计算
1．主要内容
计算结构位移的目的、变形体的虚功原理、结构位移计算的一般公式、静定结构在荷载作用下的位移计算、图乘法、互等定理
2．教学要求
（1）了解计算结构位移的目的；
（2）结构位移计算的一般公式中的各项力学意义；
（3）熟悉图乘法的应用条件及适用范围；
（4）掌握梁及简单刚架的位移计算。
（十六）力法
1．主要内容
力法的基本原理、力法的基本原理、力法典型方程、用力法计算超静定梁和刚架
2．教学要求
（1）了解力法的基本原理；
（2）一般结构超静定次数的确定；
（3）熟悉力法典型方程中各项的力学意义；
（4）掌握用力法计算简单超静定梁和简单刚架的内力。
（十七）位移法
1．主要内容
位移法的基本概念、位移法的基本未知量、等截面直杆的转角位移方程、无结点线位移刚架的计算
2．教学要求
（1）了解位移法的基本概念及基本未知量；
（2）熟悉等截面直杆的转角位移方程；
（3）掌握用位移法计算简单梁及无结点线位移刚架的内力计算。
（十八）力矩分配法
1．主要内容
力矩分配法的基本原理及名词解释、用力矩分配法计算连续梁
2．教学要求
（1）了解力矩分配法的基本原理；
（2）熟悉力矩分配法中的转动刚度、分配系数、传递系数等概念；
（3）掌握用力矩分配法计算连续梁。
（十九）影响线
1．主要内容
影响线的概念、静力法作单跨静定梁的影响线、机动法作静定梁影响线、影响线的应用
2．教学要求
（1）了解影响线的概念；
（2）熟悉单跨静定梁的影响线的绘制；
（3）能利用影响线求荷载不利位置及量值。
四、实践环节
（一）实验
1．拉伸实验
2．压缩实验
3.弯曲正应力实验
4.弯曲变形实验
五、课时分配
本课程总课时数为84课时，其中实验实训为8课时，具体课时分配见下表：
序
号
课程内容
教学时数
合计
理论授课
习题课时
实验实训
课程设计
实习参观
其它
机动
1
绪论
1
1
2
静力学的基本概念
5
3
2
3
平面汇交力系
2
2
4
力矩与平面力偶系
2
2
5
平面一般力系
6
4
2
6
材料力学的基本概念
1
1
7
轴向拉伸和压缩
11
5
2
4
8
扭转与剪切
4
4
9
平面图形的几何性质
2
2
10
梁的弯曲
10
6
4
11
组合变形
4
2
2
12
压杆稳定
4
4
13
平面体系的几何组成分析
4
4
14
静定结构的内力分析
6
6
15
静定结构的位移计算
4
4
16
力法
4
4
17
位移法
4
4
18
力矩分配法
4
4
19
影响线
4
4
机 动
2
2
总 计
84
66
8
8
2
六、教学大纲说明
1． 本大纲是一个纲领性文件。
2．课时分配表是一个典型方案，在保证教学质量的前提下，在教学过程中可适当调整内容；
3．实验课是培养学生动手能力的必要途径，要求在教师指导下，由学生独立完成。
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