河北衡水市衡水中学届高三元月第二次模拟考试生物试题.docx
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河北衡水市衡水中学届高三元月第二次模拟考试生物试题
河北衡水中学2013届高三元月第二次模拟考试生物试题
本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共页。
其中第Ⅰ卷共45分，第Ⅱ卷共45分，满分共90分。
考试时间90分钟。
第Ⅰ卷（选择题共45分）
注意事项：
1.答卷Ⅰ前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。
2.答卷Ⅰ时，每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案。
不能答在试题卷上。
3.考试结束，将答题纸和答题卡一并交回。
一、单项选择题（每小题1分，共45分。
下列每小题所给选项有一项符合题意，请将正确答案的序号填涂在答题卡上）
1．下列有关生命系统结构层次的叙述不正确的是
A．“一只草履虫”和“一只山羊”二者生命系统的结构层次是完全相同的
B．覆盖全身的皮肤，属于器官层次的描述
C．“丰富度”是在群落层次上对物种组成的分析
D．最基本的生命系统是细胞，最大的生命系统是生物圈
2．“超级细菌”NDM—1有蔓延全球的趋势，感染者已达数百人，它含有一种叫NDM–1的基因，
对现有的绝大多数抗生素都“刀枪不入”。
下列有关“超级细菌”的叙述，正确的是
A．抗生素的使用使NDM–1基因频率不断增大B．超级细菌的遗传物质主要是DNA
C．NDM–1基因控制合成的蛋白质需内质网、高尔基体加工
D．该菌进入人体细胞的方式最可能是不需要消耗能量的胞吞作用
3．高等动物细胞内的某结构，经检测其内含有核酸、蛋白质等物质，且在新陈代谢过程中该结构既能消耗水，又能产生水，既能消耗ATP又能产生ATP，则该结构
A．产生的ATP主要用来进行暗反应合成糖类等有机物
B．能用光学显微镜观察，但是需要用甲基绿将其染成绿色
C．可能是线粒体，但进行有氧呼吸的生物细胞不一定含有该结构
D．可能是细胞质基质，在此处进行呼吸作用可以产生二氧化碳
4．分泌蛋白是在细胞内合成后，分泌到细胞外起作用的一类蛋白质。
原核细胞形成分泌蛋
白与真核细胞形成分泌蛋白的相同点是
A．合成蛋白质的主要场所都是内质网上的核糖体
B．合成蛋白质的过程都是由染色体上的基因控制的
C．合成蛋白质时都有细胞核内的转录
D．分泌蛋白质时都要依靠细胞膜的流动性
5．甲图为某植物细胞的亚显微结构模式图；乙图为甲中的两种膜结构，以及发生的生化反应：
丙图为某高等动物分泌细胞。
下列有关叙述正确的是
A．假设甲图细胞为洋葱鳞片叶外表皮细胞，多画的结构有③、⑥
B．图乙中的两种生物膜分别存在于图甲的③、④中，两种生物膜除产生上述物质外，还均可产生
的物质是ATP
C．影响图乙中两种膜上生化反应的主要环境因素分别是光照和酶的活性
D．若已知丙细胞的分泌物是蛋白质类物质，除消化酶外，还可能是抗体、神经递质等
6．下图是油菜种子在发育和萌发过程中，糖类和脂肪的变化曲线。
下列分析正确的是
A．干重相等的可溶性糖和脂肪，贮存的能量脂肪多于糖
B．种子萌发时，脂肪酶的活性较低
C．种子发育过程中，由于可溶性糖更多地转变为脂肪，种子需要的N增加
D．种子萌发时，脂肪转变为可溶性糖，说明可溶性糖是种子生命活动的直接能源物质
7．呼吸底物不是糖时，有氧呼吸消耗的O2和产生的CO2的体积并不相等，利用如图所示装置两套，设为甲、乙，测定单位质量小麦种子呼吸时CO2释放量与O2消耗量的比值，下列构思可以达到实验目的的是
A．甲装置烧杯中盛放清水，在光照下测定O2释放量，乙装置在黑暗下
测定CO2释放量
B．甲装置烧杯中盛放清水，测定CO2释放量，乙装置换成CO2吸收剂
测定O2消耗量
C．甲装置烧杯中盛放CO2缓冲剂（可吸收和放出CO2），测定气体体积变化量，乙装置换成CO2吸收剂，测定O2消耗量
D．甲装置烧杯中盛放清水，测定气体体积变化量，乙装置换成CO2吸收剂，测定O2消耗量
8.图甲是H2O2酶活性受pH影响的曲线，图乙表示在最适温度下、pH=b时H2O2分解产生的O2量随时间的变化。
若该酶促反应过程中改变某一初始条件，以下改变正确的是
A．pH=a时，e点下移，d点左移
B．pH=c时，e点上移
C．温度降低时，e点不移，d点右移
D．H2O2量增加时，e点不移，d点左移
9．下列有关细胞结构和功能的描述，正确的是
A．神经元的细胞膜能通过“钠—钾泵”主动运出Na+、运进Ka+主要依赖膜的结构特点
B．叶绿体、线粒体都有自己的核糖体，因此，能自主合成蛋白质，不需要细胞核的控制
C．胰岛A细胞能分泌胰高血糖素，内质网发达；肾上腺皮质能分泌脂类激素，内质网不发达
D．核孔是细胞核与细胞质之间物质和信息交流的通道，通常代谢旺盛的细胞核孔较多
10．根据下图所示的概念图作出的判断，不正确的是
A．若甲图中a和b分别代表乳酸菌和蓝藻，d可以代表原核生物
B．乙图能体现酶（c）、蛋白质（a）和固醇类物质（b）的关系
C．丙图表示糖（b）和糖原（a）的关系
D．丁图可体现出真核细胞（c）、核糖体（a）和线粒体（b）的关系
11.下列有关生命物质和生命活动的叙述中，正确的是
①酶和核酸都是含有氮元素的生物大分子，脱氧核糖核酸控制酶的合成
②高等植物细胞间不能进行信息交流，因其表面是细胞壁，没有糖蛋白
③抗体、受体、酶、tRNA都具有专一识别的特点
④某化学药物能抑制癌细胞的增殖，它的副作用是白细胞数目增多
⑤基因型为AaBb的体细胞，在有丝分裂的后期，其中一种方式是AB走向一极，ab走向另一极
⑥给正常小鼠饲喂添加了促甲状腺激素的饲料后，小鼠的代谢水平会上升
A.①③B.②③⑥C.②④⑥D.①②③⑤
12．图4表示植物生长单位长度所需时间与生长素浓度的关系，那么（）
A.在单侧光的作用下，若胚芽鞘生长素浓度向光侧为a，则背光为b
B．将植物体水平放置，若根部近地侧生长素浓度为c，则远地侧为b
C．若曲线1表示生长素对植物茎的作用，则曲线11表示对根的作用
D．若曲线1表示生长素对双子叶杂草的作用，则曲线11表示对单子叶植物的作用
13.胸腺嘧啶脱氧核苷（简称胸苷）在细胞内可以转化为胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸，后者是合成DNA的原料。
用含有3H-胸苷的营养液，处理活的菜豆的幼根处，一定时间后洗去游离的3H-胸苷。
连续48小时检测下图a和b部位（a是分生区），则随生长进程，a和b部位的放射性含量变化情况为
14.根冠内能分泌一种激素，并且能主动地向根尖的伸长区运输，与分生区分泌的低浓度IAA的作用相反，与增强植物的抗逆性有关。
深秋时节若对玉米根冠作以下四种处理。
请根据激素相互作用共同调节的特点判断四个根尖可能向左弯曲的是（）
15.对下列四幅图的不正确描述是（）
①图I中a、b、c、d可依次表示碱基、核糖核苷酸、基因和DNA
②图Ⅱ可表示pH对酶催化活性的影响
③图Ⅲ中a、b、c可分别表示某一细胞在有丝分裂后期的染色体、染色单体和DNA
④图Ⅳ中表示某一株植物的不同器官对不同浓度的生长素的反应
A.①②B．②④C.①③D．③④
16.正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性，这三类物质都是（）
A.发挥信号分子的作用B.由活细胞产生的蛋白质
C.与特定分子结合后起作用D.在发挥作用后还能保持活性
17.下列关于植物激素调节的叙述，正确的是（）
①植物激素的效应通过其直接参与的代谢过程体现，植物激素的合成不受环境因子的影响
②扦插带芽枝条易成活是因为芽能产生生长素
③温特实验证明了造成胚芽鞘弯曲的刺激是生长素，生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式
是主动运输
④苹果果实的自然生长与生长素有关，而且也与乙烯有关
⑤矮壮素处理可抑制植株增高，培育出矮化的水仙，与矮壮素的作用相反的植物激素是赤霉素
⑥燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关
⑦顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制
A．①②③⑦B．②③⑤⑥C．④⑤⑥⑦D．②④⑤⑥
18.某同学做了以下实验：
①挑选一定量的形状、大小相对一致的青苹果，随机分成两组。
②一组不做任何处理，另一组在一定浓度的乙烯合成抑制剂中浸泡一段时间后取出。
③从两组中分别取出等量的苹果分别放入两个相同的密闭容器内，每隔一段时间测定容器中的气体含量，记录数据并绘制成下图。
据图分析，下列说法错误的是（）
A.该实验的目的是为了探究“在贮藏、保鲜过程中，乙烯合成抑制剂对苹果的影响”
B．从图中可以看出，二氧化碳产生量与乙烯产生量之间有正相关关系，且B图所代表的组是没用乙烯合成抑制剂处理过的
C．乙烯可能是通过促进细胞呼吸促使细胞释放出二氧化碳
D．乙烯合成抑制剂通过抑制乙烯的产生，可能抑制了细胞呼吸，从而延迟呼吸峰的出现
19.有关人体内环境稳态的叙述，不正确的是
A．长跑后肌肉酸痛是因为运动时产生的酸性物质积累所致
B．猪流感病毒的入侵很可能会破坏人体内环境稳态
C．血液中CO2浓度升高会导致呼吸中枢兴奋
D．人体散失水分过多会导致下丘脑中的神经中枢产生渴觉
20.用燕麦胚芽鞘及幼苗⑦、⑧进行如下图所示实验，一段时间后，会引起弯曲现象的是（ ）
A．②⑤⑦B．①②③⑤⑧
C．①③④⑥⑦D．②⑤⑧
21.下列关于机体免疫调节的叙述，正确的是（ ）
A．B细胞受到淋巴因子的作用后，可增强清除靶细胞的能力
B．吞噬细胞摄取和处理病原体后，可将抗原呈递给浆细胞
C．婴儿初次服用脊髓灰质炎糖丸后，体内可产生抗体和记忆细胞
D．HIV攻击人体T细胞后，可使人体完全丧失体液免疫能力
22.下列关于艾滋病的说法不正确的是（ ）
A．艾滋病病毒侵染人体后可将逆转录形成的DNA整合到人体的DNA中
B．艾滋病病毒携带者可通过生殖细胞将已整合到人体DNA中的病毒遗传物质传递给子女
C．艾滋病患者最终是由于多发性感染或肿瘤而死亡
D．艾滋病病毒存在于病人或感染者的体液中，一般通过血液传播、母婴传播和性行为传播
23.切除健康狗的胰脏，2天后狗出现糖尿病的一切症状。
随后连续给其注射一定量溶于某种溶剂的胰岛素，发现其血糖含量恢复正常。
由此推测：
胰岛素能降低血糖的含量。
为了证明这一推论。
你认为下列最适宜作为对照实验组的是（ ）
A．既不切除健康狗的胰脏，又不注射胰岛素
B．用溶解于另一种溶剂的胰岛素溶液进行注射
C．切除健康狗体内的胰脏2天后，只注射等量用于该实验的溶剂
D．将健康狗体内摘除的胰脏制成提取液，注射给切除胰脏的狗
24.群落随着时间推移进行的有规律的变化叫演替。
下列关于演替的叙述正确的是（ ）
A．河流堵塞形成沼泽的过程中，原有的生物群落消失了，这是初生演替
B．正常情况下，群落演替的最终结果是使物种多样性增加，光能利用率提高
C．次生演替一般是在生态系统被彻底破坏后的地方开始的，因为环境恶劣，所以要比初生演替经历的时间长
D．群落演替的不同阶段中，因为乔木高大，能更好地利用阳光，所以一直占有优势
25.有一种基因突变的小鼠，以某种胞内寄生的病原体进行感染实验后，比较突变小鼠与正常小鼠的死亡情况，结果如下图
（一）。
感染该病原体后，进行两种小鼠体内T细胞与B细胞数目的测试，发现两种小鼠间无明显差异；但是在感染前后的突变小鼠血清中的免疫球蛋白浓度都非常低。
如果用识别该病原体的专一性抗体处理突变小鼠后，再进行感染实验，小鼠存活的结果如图
（二）。
则下列推测不合理的是（ ）
A．两种小鼠被感染后，B细胞均能增殖分化B．突变小鼠被感染后，T细胞的功能是正常的
C．推测此突变可能发生在抗体基因D．推测此突变可能发生在T细胞
26.某研究人员成功找到了一种适宜口服也适宜注射治疗糖尿病的小分子（Boc5）。
现用一些各项条件都适宜的糖尿病小鼠（空腹）进行一项验证性实验，实验分成甲、乙、丙、丁4组，实验前测定4组小鼠的血糖含量数据分别为a1、b1、c1、d1（四组数据大致相同），将4组小鼠分别分开饲喂（饲喂定时定量进行）的情况如下表。
组别
甲组
乙组
丙组
丁组
实验处理
在饲料中添加普通胰岛素饲喂
在饲料中添加Boc5饲喂
注射普通胰岛素药物
注射Boc5
一段时间后测定的血糖含量数据
a2
b2
c2
d2
下列有关叙述中不正确的是（ ）
A．a1＜a2B．b1＞b2C．c1＞c2D．d1＜d2
27.大熊猫和华南虎都是我国珍稀保护动物，下列分析不正确的是（ ）
A．大熊猫占有的营养级低，从能量流动角度分析它比华南虎有一定的生存优势
B．目前我国野生型大熊猫分布在六个彼此隔离的区域，这些熊猫构成一个种群
C．决定华南虎种群数量的直接因素是出生率、死亡率、迁入率、迁出率
D．成年大熊猫经常用尿液在岩石或树干上进行标记，这种信息属于化学信息
28.下图为人体内体温与水平衡调节的示意图，有关叙述不正确的是（ ）
A．当受到寒冷刺激时，a、b、c激素的分泌均会增加
B．c激素分泌增多，可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强，产热量增加
C．下丘脑有体温调节中枢
D．在调节水平衡过程中，下丘脑只有合成、释放d激素的作用
29.对下列图示的生物学实验的叙述中正确的有（）
A.若图①表示制作装片，用显微镜观察正在发生质壁分离的紫色洋葱表皮细胞，可见其液泡体积逐渐变大，颜色逐渐变浅
B.若图②是用低倍显微镜观察洋葱根尖某视野中的图像，则要看清处于分裂期的细胞，应将装片适当向右移动
C.若图③表示将显微镜镜头由甲转换成乙，则视野中观察到的细胞的数目增多
D.若图④是利用2m×2m的样方调查双子叶草本植物苦买菜的种群密度（圆圈表示个体），则该样方内苦买菜的种群密度为2.5株/m2
30.如右图表示生态系统中四种成分之间的关系，以下相关叙述中正确的是
A．甲和乙所包含的所有种群构成群落
B．乙1的同化量越大，流向乙2的能量就越少
C．丙不一定是原核生物
D．丁的含量增加将导致臭氧层被破坏
31.检测员将1mL水样稀释10倍后，用抽样检测的方法检测每毫升蓝藻的数量；将盖玻片放在计数室上，用吸管吸取少许培养液使其自行渗入计数室，并用滤纸吸去多余液体。
已知每个计数室由25×16＝400个小格组成，容纳液体的总体积为0．1mm3。
现观察到图中该计数室所示a、b、c、d、e5个中格80个小格内共有蓝藻n个，则上述水样中约有蓝藻（）个／mL。
A.5×105nB.5×108nC.500nD.50n
32.如图是生态系统的能量流动图解，N1～N6表示能量数值，下列有关叙述中错误的是（ ）
A．流经该生态系统的总能量为N2，由初级消费者流向蜣螂的能量为N6
B．能量由第一营养级传递给第二营养级的传递效率为N5/N2×100%
C．N5将有两个去向，其中之一是用于初级消费者的生长、发育和繁殖
D．能量在各营养级的流动离不开生态系统的物质循环和信息传递
33．下图为真核细胞内某基因结构示意图，共由1000对脱氧核苷酸组成，其中碱基A占20%。
下列说法正确的是（ ）
A、该基因一定存在于细胞核内染色体DNA上
B、该基因的一条脱氧核苷酸链中（C+G）/（A+T）为3:
2
C、DNA解旋酶只作用于①部位，限制性内切酶只作用于②部位
D、该基因复制3次，则需要游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸2800个
34.下表是对某生态系统营养级和能量流动情况的调查结果[单位：
102kJ/（m2·a）]。
表中的①②③④分别表示不同的营养级，⑤为分解者。
GP表示生物同化作用固定的能量，NP表示生物体贮存着的能量（NP＝GP－R），R表示生物呼吸消耗的能量，有关叙述正确的是（ ）
GP
NP
R
①
15.91
2.81
13.10
②
871.27
369.69
501.58
③
0.88
0.34
0.54
④
141.20
62.07
79.13
⑤
211.85
19.26
192.59
A．生态系统能量流动的渠道可能是②→④→①→③→⑤
B．能量在初级消费者和次级消费者之间的传递效率约为5.5%
C．若该生态系统维持现在的能量输入、输出水平，则有机物的总量会增多
D．④营养级GP的去向中，未被利用的能量有一部分残留在自身的粪便中
35．四倍体AAaa与二倍体Aa杂交，子代的基因型比例为：
A．1︰4︰4︰1 B．1︰2︰2︰1 C．1︰3︰3︰1 D．1︰5︰5︰1
36．已知果蝇红眼（A）和白眼（a）由位于X染色体上I区段（与Y染色体非同源区段）上的一对等位
基因控制，而果蝇刚毛（B）和截毛（b）由X和Y染色体上Ⅱ区段（同源区段）上一对等位基因控制，
且突变型都是隐性性状。
下列分析正确的是（）
A．若纯种野生型雄果蝇与突变型雌果蝇杂交，则F1中不会出现截毛
B．若纯种野生型雄果蝇与突变型雌果蝇杂交，则F1中不会出现白眼
C．若纯种野生型雌果蝇与突变型雄果蝇杂交，则F1中会出现截毛
D．若纯种野生型雌果蝇与突变型雄果蝇杂交，则F1中会出现白眼
37．下列关于科学实验及方法的叙述正确的是
A．在探究遗传物质的实验中，格里菲斯对DNA和蛋白质等大分子进行了分离
B．沃森和克里克研究DNA分子结构时，运用了建构物理模型的方法
C．孟德尔杂交实验中的测交是提出假说的基础
D．萨顿借助类比推理得出的结论“基因在染色体上”肯定是科学的
38．下列不能体现生物正在进化的是（）
A．在黑褐色环境背景下，黑色桦尺蠖被保留，浅色桦尺蠖被淘汰
B．杂交育种通过不断地自交、筛选和淘汰使得纯合矮秆抗病小麦比例越来越高
C．杂合高茎豌豆通过连续自交导致后代纯合子频率越来越高
D．青霉菌通过辐射诱变产生了青霉素产量很高的菌株
39.下列是某基因控制合成mRNA以及多肽链的示意图（UAA为终止密码子），错误的是
A．该mRNA片段中亮氨酸的密码子有3种B．图示体现了密码子的简并性
C．某基因的碱基对的缺失，一定导致其mRNA的碱基缺失D．密码子的简并性可增加容错率
40．以下关于生物的遗传变异叙述错误的是（）
A．线粒体和叶绿体中遗传信息的传递不遵循中心法则
B．基因的碱基序列发生改变，不一定导致性状改变
C．基因与性状的关系并不都是简单的线性关系
D．在诱导染色体数目变化方面，低温与秋水仙素诱导的原理相似
41．图1显示出某物种的三条染色体及其上排列着的基因（图中字母所示）。
试判断图中列出的
（1）
（2）（3）（4）四种变化依次属于下列变异中的（）
①染色体结构变异②染色体数目变异③基因重组④基因突变
A．①①④③B．①③④①C．④②④①D．②③①①
42．生物的某些变异可通过细胞分裂某一时刻染色体的行为来识别。
甲、乙两模式图分别表示细胞分裂过程中出现的“环形圈”、“十字形结构”现象，图中字母表示染色体上的基因。
下列有关叙述正确的是（）
A.甲图所示现象是因为发生了个别碱基对的增添或缺失
B.甲图所示现象一定是因为发生染色体片段的缺失
C.乙图所示现象是因为非同源染色体之间进行了易位
D.乙图所示现象是因为同源染色体非姐妹染色单体之间发生交叉互换
43．已知某种双子叶植物的阔叶和窄叶由一对等位基因控制，现对该植物的某个种群进行
调查，发现有60％的植株表现为窄叶，余者表现为阔叶。
从该种群中分别取两种性状的足
够样本让其自交，发现约有30％阔叶植株的子代出现窄叶植株，而窄叶植株的子代未发现
阔叶植株。
以下结论错误的是（）
A．对该种群进行调查时应采用样方法
B．阔叶植株的子代表现为窄叶是性状分离现象
C．原种群中阔叶基因的频率低于窄叶基因的频率
D．原种群中能稳定遗传的个体约占70%
44．下图表示某农作物的两种育种方法，相关说法错误的是（）
A．④过程中E幼苗的获得利用了细胞的全能性
B．过程④⑤的育种方法是单倍体育种，依据的遗传学原理是染色体变异
C．若C品种的基因型为AaBbdd，D植株中能稳定遗传的个体占总数的1/4
D．若C作物为水稻，非糯性和糯性是一对相对性状，经过③过程形成的花粉粒加碘液染色，显微镜下观察，花粉有一半是蓝黑色，一半是橙红色，实验结果验证了基因的自由组合定律
45．某哺乳动物的基因型是AaBb，右图是其体内一个正在进行减数分裂的细胞示意图。
下列说法正确的是（）
A．该细胞含有二个染色体组，此细胞经分裂后形成两种精子或一种卵细胞
B．该细胞肯定发生过交叉互换，染色体结构发生了改变
C．等位基因A与a的分离不只发生在减数第一次分裂
D．减数第二次分裂出现差错不可能产生基因型为AaBB的细胞
河北衡水中学2012—2013学年度上学期二模考试
高三年级生物试卷
卷Ⅱ（非选择题共45分）
注意事项：
1．答卷Ⅱ前考生务必将自己的姓名、班级、考号填在试卷密封线内规定的地方。
2．答卷Ⅱ时用兰黑色钢笔或圆珠笔直接填写在试卷规定的地方。
46.（12分）为了提高温室的经济效益，需要调控好温室内的光照、温度、气体和湿度。
科研人员对温室栽种的作物进行了相关研究，以下是实验测得的有关数据。
甲表所示为特殊的装置内，给予不同强度的光照，测到的该植物的氧气释放量。
乙图表示该作物相对光合速率（即净光合速率）与叶龄的关系，A点表示幼叶成折叠状，B点表示叶片充分展开，丙图中曲线1、2分别表示作物在适宜的光照强度下的实际光合量和净光合量。
表甲
光照强度（klux）
0
2
4
6
8
10
12
14
02释放量
（uL／cm2叶面·min）
－0.2
O
O.2
0.4
0.8
1.2
1.2
1.2
根据上述有关数据，回答下列有关问题：
（1）从甲表可知，在光照强度为4千勒克斯时，该作物光合作用的实际产氧量为uL／cm2叶面·min。
（2）由乙图分析：
①新形成的嫩叶净光合速率（净光合速率===实际光合速率一呼吸速率）较低，从光合作用光反应角度分析是由于；。
②CD段相对光合速率明显下降的原因是，。
（3）由丙图分析：
假如植物生活在12小时光照，12小时黑暗的环境中，则在环境温度达到约时，该植物就不能正常增长。
47.（7分）很早以前人们发现了一种遗传病，患者均不能存活至婚育年龄。
右图是某个家族此遗传病的系谱，请回答:
（1）由图推断，该疾病最可能的遗传方式是__________________。
图中Ⅲ－4和Ⅲ－5再生育一个患病男孩的概率为________。
（2）经调查，世界范围内每3500个男孩中会有一个此种遗传病患者，则该病在女性中出现的几率为_____________。
甲图为XY性别决定生物的性染色体简图，X和Y有一部分是同源的（甲图中I片段），该部分基因互为等位，另一部分是非同源的（甲图中II-1、II-2片段），该部分基因不互为等位，回答下列问题：
（3）一个如甲图所示的精原细胞，在减数分裂中，由于染色体分裂紊乱，产生了一个基因型为EEeXbD的精子，则其余三个精子的基因型是______________________
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