中小学广播体操比赛讲话稿开幕总结发言.docx
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中小学广播体操比赛讲话稿开幕总结发言
中小学广播体操比赛讲话稿（开幕、总结发言）
亲爱的老师们、同学们：
十月寒流席卷了全国各地，凛冽的风吹拂着我们的面庞，一场深秋的雨雪洁净了我们的校园。
青春亮丽，郁郁葱葱，生机勃勃的景象恰如我们所有参赛的同学们，不惧严寒，洋溢着青春的笑脸。
在2018年元旦即将来临之际，我们满怀豪情，踏着奥运的脚步迎来了第三套全国中学生韵律操《舞动青春》广播体操比赛。
在这宽广的操场上，乐曲飘扬，青春舞动，歌声回荡。
在这热情洋溢的日子里，我们渠县土溪中学七年级全体师生欢聚在一起，举行第三套全国中学生广播体操比赛，这是一次展示各个班集体团结、健康、向上的风采的盛会，也是青春活力的一次大检阅。
在此，我代表学校热烈祝贺这次比赛如期举行，并向在这次比赛筹备工作中付出辛勤劳动的老师、同学和相关工作人员表示衷心的感谢！
第三套中学生广播体操充满青春的活力，充满时代的气息，是青年一代朝气蓬勃的充分体现。
我希望同学们要发扬不屈不挠、团结一致、奋发向上的精神，用整齐的步伐、宏亮的口号、标准的动作，飒爽的英姿来体现我们花季少年的青春风采；以振奋的精神、满腔的热情、昂扬的斗志和优异的成绩，去追求更高、更快、更强的奥林匹克精神。
我们要把这次比赛当作一次团结的盛会，拼搏的盛会，要在比赛中赛出优良的风格，赛出最好的水平，赛出最佳形象。
老师们，同学们你们辛苦了！
为了迎接这次体操比赛，我们每个班级抓住点滴时间刻苦训练。
几周以来，你们放弃了中午、下午的休息时间，为这次比赛精心准备。
《运动员进行曲》一次次在操场上空荡漾回响，《舞动青春》的节拍你们不知道踏了多少次，动作由生疏变逐渐变得熟练连贯，我们的体育老师多少次放慢节奏自己喊操，嗓子都喊嘶哑了，一招一式，凝聚了老师对你们的最真的爱；我们有的同学在早晨下午单独练习，只有一个信念，为班级争光。
我相信，你们的辛苦不会白费，你们的汗水不会白流！
你们的毅力，你们的意志，你们的信念都将在比赛中体现出来。
所有的辛劳都将迎来优异的成绩，我们的评委一定会给予你们一个公正公平的评价。
今天进行的广播体操比赛给全体参赛同学提供了一个展示青春活力与健美的平台，希望同学们本着“友谊第一，比赛第二”的体育比赛宗旨，协调一致，团结一心，赛出风格、赛出水平、赛出形象、赛出你们青春的风采！
同时，我也希望各参赛班级以此为契机，与时俱进，开拓创新，再次谱写我校教育事业的新篇章。
希望各位同学以此为动力，奋发努力，顽强学习，用青春的画笔绘出一幅靓丽的人生蓝图。
最后预祝本次广播比赛取得圆满成功！
谢谢大家！
各位老师、同学们
阳光普照，冬日和煦，今天我们全体师生聚在一起，举行第八套广播体操比赛，为准备这次比赛，全体师生经过十多天的艰苦训练和不懈地努力，在此，我代表学校向为本次比赛的顺利举行付出辛勤汗水的全体师生表示衷心的感谢。
当今时代，我们必须在竞争中求生存，在拼搏中求发展。
拥有强健的体魄是未来生存与发展的基本保证。
而体操是一种简单易行、运动量适宜、便于开展的体育健身项目。
我们举行的这次体操比赛是各个班级集体力量团结、健康、向上的一次展示，是青春活力的一次大检阅。
它不仅丰富了校园文体活动，而且强化了同学们自我锻炼的意识，锻炼了同学们的心理素质，增强了班级的凝聚力。
在今天的比赛同学们统一着装，动作整齐划一，标准而干净利落，精神饱满。
在比赛中同学们用整齐的步伐、宏亮的口号、标准的动作，飒爽的英姿来体现我们学生的青春风采；以振奋的精神、满腔的热情、昂扬的斗志和饱满的热情展示“敢为人先，追求卓越”的精神风貌。
本次活动具有以下特点一是精心筹划，准备严密，班主任老师和体育教不辞劳苦，各个班级在不影响学习的前提下，抓住点滴时间刻苦训练；二是全体学生参与，体现了体育运动的大众性。
三是整个比赛过程中，同学们当好了文明观众，展现了良好的思想品质。
青少年正处在身体的发育期和品质的形成期，适当增加体育活动时间，有利于身体完全发育，使自己长得更高，更有形，更有抵抗力，并有助于良好品质的形成，因此，我向同学们提几点希望:
1、希望同学们要加强平时的体育锻炼，把身体锻炼作为业余生活的首要活动来对待，走向上操场去，运动起来吧！
不要下了课堂呆在教室，长时间静坐对身体有百害而无一利。
要正确处理好动与静的关系，做到每静坐1个小时就应该活动20分钟；
2、希望同学们能够高度认识体育锻炼的重要性，认真上好体育课，杜绝体育课逃课现象的发生。
3、认真做好早操和课间操体操，动作要标准、扎实、统一、和谐。
4、养成认真对待每一件事情的良好习惯，做任何事情都要态度端正，严肃对待，不敷衍了事，应付差事。
5、在班级和每一位学生和睦相处，奋发进取，继续发扬团结协作的集体主义精神，努力拼搏的奋斗精神，不服输，不厌弃的执著精神。
俗话说“一分耕耘，一分收获。
”耕耘里充满了苦涩，收获里充满了喜悦。
只要我们在今后的学习和生活中同样能坚定信念，齐心协力，奋力拼搏，等待你们的将是更多，更大的成功和喜悦。
谢谢大家！
风和日丽，初冬乍到，今天下午，我校高一全体师生聚在一起，在升旗广场举行第二套广播体操比赛，相信通过这次比赛将丰富同学们的文体活动，强化同学们的自我锻炼意识，锻炼同学们的心理素质，增强各班级的凝聚力。
在此，我代表学校热烈祝贺这次比赛能够按时举行，并向在这次比赛筹备工作中付出辛勤劳动的老师和学生表示衷心的感谢。
第二套广播体操《时代在召唤》充满青春的活力，充满时代的气息，是青年一代朝气蓬勃的充分体现，我希望同学们要发扬不屈不挠、团结一致、奋发向上的精神，用整齐的步伐，洪亮的口号，标准的动作，飒爽的英姿来体现我们学生的青春风采；以振奋的精神，满腔的热情，昂扬的斗志和优异的成绩，去追求更高、更快、更强的奥林匹克精神；用饱满健康的精神风貌来展示“厚德载物，积学益智”的西郊精神。
我们要把这次比赛当做一次团结的盛会，拼搏的盛会，要在比赛中赛出优良的风格，最好的水平和最佳的形象。
为了迎接这次比赛，各个班级在不影响学习的前提下，抓住点滴时间，刻苦训练。
我相信，同学们的辛苦不会白费，同学们的汗水不会白流，你们的毅力，你们的意志，你们的信念都将在这次比赛中体现出来。
所有的辛劳都将换来优异的成绩，相信我们的评委一定会给与你们一个公正的评判。
今天我们进行的广播体操比赛给参赛的全体同学提供了一个展示活力与健美的平台，希望同学们本着“友谊第一，比赛第二”的体育宗旨，协调一致，团结一心，赛出风格，赛出水平，赛出形象！
同时，我也希望各参赛班级以此为契机，在以后的生活、学习中继续发扬团结协作的集体主义精神，努力拼搏的奋斗精神，不服输、不厌弃的执著精神。
最后，祝各参赛队均能取得满意成绩，预祝本次广播体操比赛取得圆满成功！
谢谢大家！
首先，我向为本次比赛付出辛勤劳动的学工处工作人员、体育系公教研室老师、院学生会体育部的学生干部、教练员以及全体08级新生表示衷心的感谢，对取得优异成绩的班集体和获得优秀组织奖的单位表示热烈的祝贺。
举办一年一度的新生广播操比赛，增强学生体质，展示青春活力，是全面推进素质教育、加强我院精神文明建设的一项重要举措，也是我国在新世纪培养高素质新型人才的需要。
20多天来，同学们利用早操时间刻苦练习第八套广播体操，团结一心，互帮互学，今天的精彩表演和比赛，是对前一段时间训练成果的一次验收，是集体力量团结、健康、向上的一次展示，也是青春活力和时代气息的一次大检阅，是青年一代朝气蓬勃的充分体现。
在比赛中，同学们个个精神振奋、活力四射、斗志昂扬，整齐的队伍、饱满的精神，舒展的动作，展示了我院大学生的青春风采，彰显了我院大学生的良好精神风貌。
比让现场的所有人赏心悦目、精神倍增，充分反映出同学们高度的责任感和强烈的荣誉感。
比赛中大家赛出了风格，赛出了水平，赛出了友谊。
按照学校有关规定，大一新生要集体出早操，为了巩固同学们的比赛成果，此次比赛所有获奖班级的奖金将分为两次发放，比赛结束后先发放一半，另外一半将在本学期末，根据该班早操的出勤情况决定是否发放。
我希望全体08级学生以本次活动为契机，统一思想，提高认识，进一步加强体育锻炼，塑造健全的人格，健康的体魄，营造健康向上的校园文化氛围，积极投身到学校的各项教育教学改革和发展中去。
在党的十N大精神的指引下，团结务实，开拓创新，续写西藏民族学院新的辉煌。
大家好！
一年一度的广播体操比赛在大家激情飞扬的表演中取得了圆满成功。
首先，我对大家的出色表现和取得的优异成绩表示热烈的祝贺。
广播体操是我们学校一道亮丽的风景，也是展示自我风采的窗口，更是同学们飞扬青春激情的舞台。
两个月来，通过学校领导、全体老师和同学的共同努力，在“人人争优、班班争优”思想的指引下，经过全体老师和同学的艰苦训练，取得了明显的进步，更好地展现了青春魅力，也体现了“我为集体添光采”的良好风貌。
平时，在操场上总能看到同学们认真训练的情景，有些同学动作不到位，同学间就相互纠正，互帮互助，开展了“一人有困难，大家同帮助”的活动，形成了良好的合作氛围，增进了同学之间的相互了解。
它不仅以齐整划一的节奏呈现在所有人的眼前，还更以令人回味无穷的神韵而震撼人心。
是你们用自己的意志和激情展现了青春的美，也展现了良好的学校形象。
通过广播体操的整训与比赛，增强了班级凝聚力，培养了集体主义精神，形成了良好的班风。
随着运动员进行曲的响起，一支支齐整划一、动作有力、呼号响亮、充满青春活力的队伍就是你眼中优美的风景，这就是全体瞿阳二小团结向上、积极进取的精神风貌，也是学校“校风建设月”活动的良好开端。
我相信只要瞿阳二小全体学生齐心协力、迎难而上，把广播体操的精神体现在平时的学习和生活中，以更高昂的斗志努力践行“好学力行、奋发有为”的校风，把自己的人生理想作为积极攀登的动力。
目前，学校正在倡导良好的学习氛围，也正在努力丰富校园文化建设。
本次的广播体操比赛，不仅体现了瞿阳二小的好学风采与奋发精神，还促进了良好校风的形成。
欣赏同学们的广播体操，你定能感受到瞿阳二小的气质已完全融合在齐整划一的队伍中，峰中人蓬勃向上的精神和追求理想的劲头也正在崛起，形神兼备的广播体操已成为了瞿阳二小校园文化建设的重要内容。
俗话说“一份耕耘，一份收获。
”耕耘里充满了苦涩，收获里充满了喜悦。
只要我们有着共同的理想、信念和齐心协力、奋力拼搏的精神，那么我们将拥有更多的成功与喜悦。
最后，祝愿我们的广播体操越做越好，同学们的精神风貌越来越佳，学校的明天越来越灿烂辉煌。
谢谢大家！
中小学开学典礼校长讲话稿开幕式闭幕式发言稿
尊敬的老师们、员工们，亲爱的同学们：
大家早上好！
今天是开学的第一天，首先请允许我代表校长室向一年来为学校发展付出辛勤努力的老师和同学，表示由衷的感谢！
向老师和员工、向全体同学，致以新年的问候！
寒假里发生的一件事让我想了很多，大家看看，我们礼堂的铝合金窗户被人偷走了，会是什么干的呢？
如果是我们曾经的学生干的，我为我们的教育感到悲哀！
我们要彻底的反思我们的教育，除了传授知识，我们还该干些什么。
首先，我给大家讲一个观后感。
央视的《实话实说》栏目，有一期节目，主要人物是个叫丁大卫的美国人，我看过那一期《实话实说》，当时就被深深地感动，其实重要的不是他是哪一国人，而是在这个物欲社会中安于清贫、坚守自己做人的良心、坚守自己理想的精神。
丁大卫是个美国人。
我认识他是在电视上。
这个美国人带给了我深深的感动。
我受到深深感动的这天是中央电视台《实话实说》节目组请到了丁大卫。
我打开电视，就听到丁大卫在与崔永元唠嗑。
崔永元老笑，而丁大卫很诚恳的样子。
丁大卫的故事是这样的5年前，美国青年丁大卫来到中国。
他到了中国一所最普通的郊区小学教学。
这个美国青年因为做人与教学深得人的喜欢，后来居然当上了校长。
大概是1998年底，想到中国西部去看一看的丁大卫到了甘肃兰州。
他到西北民族学院应聘当大学教师。
丁大卫不是一个能侃的人，机智的崔永元是这样“套”丁大卫的。
“丁大卫，你去大学应聘的时候，是不是这样说的‘我曾是一名小学教师，积累了一些教学经验，所以来你校应聘大学教师？
’”没想到丁大卫这样回答:
“大概就是这样的。
”大卫的话让现场很多观众都会心地笑了。
更有意思的还在后头。
学校给大卫定的工资是每月1200元。
大卫去问别人，1200元在兰州是不是很高了？
别人说，是算高了。
于是，大卫主动找到学校，让人把工资降到900元。
学校一再坚持，大卫不让，说怎么也不能超过1000元。
最后，学校给他每月950元。
这段经历本来很好笑，但是我注意到现场没一个人笑。
崔永元问“大卫，你每月工资够用吗？
”大卫说“够了，我每月的钱除了买些饭票，就用来买些邮票，给家里打打电话，三四百元就够了！
”
我听见观众中有不少人“哇”地一声发出惊叹。
我知道是有人灵魂受到触动了,而这种触动是我们的教科书和父母的教化所达不到的。
而真正让我感动的还是以下一幕
别出心裁的编导在做这一期节目时，让丁大卫带来了他所有的家当，一只还不及我们平常出门旅游背的那么大而“内容”丰富的帆布袋。
而让我们怎么也想不到的是，这便是一个美国青年在中国生存5年积累下的我们肉眼看得到的财富。
崔永元让丁大卫向大家展示一下他的家当，大卫的脸红了一下，打开了他的帆布袋，里面的东西是这样的
1.一顶大卫家乡足球队的队帽。
他戴着向人展示时，我看见了他眼里的骄傲。
2.一本相册。
里面是他亲人、朋友，还有他教过的学生的照片。
3.一个用精致相框镶好的一家人温馨亲昵的合影（大卫从包里掏出时，相框面上的玻璃被压碎了，大卫的脸上露出不易察觉的心痛的表情。
不一会儿，节目组的人把一个赶着去买来的相框送给了大卫。
中央台这一着似平凡的举动令我感动和叹服，它那么及时地体现了善解人意的内涵和我们对外国友人的尊重）。
4.两套换洗的衣服，其中有一件军装上装。
那是大卫爸爸年轻时当兵穿过的，整整40年了。
大卫向观众展示时，很有些骄傲地说因为它漂亮啊！
5.一双未洗的普通的运动鞋。
那甚至不是一双品牌球鞋，大卫将它拿出来的时候，说什么也不让崔永元碰一下，他说“这鞋很臭的！
”
6.几件以饭盆、口杯、牙刷、剃须刀为阵容的生活必需品。
7.一面随身带着的鲜艳的五星红旗。
当美国青年丁大卫将一面中国国旗打开，向现场的观众展示时，偌大的演播厅里鸦雀无声，现场乐队深情地奏响了《我的祖国》的旋律。
崔永元问大卫你怎么会时时将五星红旗带在身边？
丁大卫说我时时带着它，就是为了提醒自己，我现在是在中国，我要多说美丽的中文，有人到我房间里来，看着墙上挂着的五星红旗，也会缩小我们之间的差距。
再说，看到这面国旗，我就会告诫自己你现在是一位中国教师，你要多为中国教书育人。
丁大卫的普普通通的话，让我从另一个角度认识了我们的国旗，也让我的眼泪不听话地掉下来。
当崔永元问丁大卫在中国感觉苦不苦时，丁大卫说，很好的，比如这次你们中央台就让我这样一个平凡的人来做嘉宾，而且还让我坐飞机，吃很好的饭菜。
我看见崔永元有些不好意思地脸红了，他幽默地说“我觉得你挺像我们中国的一个人？
雷锋！
”丁大卫想了想，说“还真有点儿像。
”大伙儿“轰”地一声善意地笑开了。
“只是，雷锋挺平常的，他只是一个凭良心做事的人，这样的人不应该只有一个，每个人都应该做得到的！
”他认真地补充道。
没有人再笑了，就连崔永元的脸上都显出了小学生的表情。
节目快结束时，崔永元对丁大卫说“丁大卫，你听到过人家对你的评价吗？
”丁大卫笑笑说“没有！
”崔永元说“好，现在我们就让你来听听。
”我们于是看到了这样一组外采镜头
许多丁大卫的同事，丁大卫教过的学生，以及学生的家长在镜头前交替着出现，他们一一地说着丁大卫的可敬与可爱之处，有的人情到深处时，甚至泪盈于眶。
一个大学女孩对着镜头说“丁老师从来没骂过我，但我真的好怕他啊，因为我怕看他因我而失望的样子！
”而最后我们看到的一个镜头是丁老师教过的那所小学的孩子们，一个个争着抢到镜头前流着泪喊你回来教我们吧！
我们看见，丁大卫不敢再看大屏幕，他深深地把头埋下。
一个美国青年，却在中国得到了人世间最珍贵的东西，我的心为之一颤。
朴素的平凡的甚至不很英俊的丁大卫，给我们上了最有教益的一课！
这样的一课，我们的课本上是没有的！
老师们，同学们，从丁大卫身上，你们受到了什么样的启发？
当时我感慨万千，这件事深深地触动了我。
在校园里，我们每时每刻都见证着每一位同学的一言一行。
但在刚才和同学们一道进入会场途中，看到了部分同学踩踏草坪，听到了个别学生口中吐出的脏话，我在心里深感难过与不安。
今天，我想给大家补上幼儿园的一课，知文明，懂礼仪。
什么是礼仪？
简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。
什么叫“文明”？
广义上说，文明就是文化发展积极成果的总和，是良好的生活方式和精神风尚，表明为物质文明、精神文明和政治文明达至的较高水平。
文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。
我国是礼仪、文明之邦，素来讲究礼仪文明。
孔子认为“不学礼，无以立”；汉代贾谊则把是否讲礼、守礼看作是人与兽的区别。
黄香温席、程门立雪、孔融让梨等历史故事都是古人讲礼仪的经典事例。
在现代文明社会里，这些讲文明，知礼仪的美德更应得到大力弘扬。
具体在人际关系中表现为尊重、理解、宽容、团结、互助和友爱。
它要求人们做到在风度、行为、语言方面庄重大方、文雅真诚、坦率开朗、谦和恭敬，养成良好的社会交往习惯。
它还表现在人的行为习惯合乎社会规范，自觉遵守社会公德，凡事除了想到我们自己，还要念及别人；与人方便，自己方便；己所不欲，勿施于人；文明礼仪者，与其说是一套行为规范，不如说是一种生活态度。
在清朝的时候，大臣李鸿章出使俄国。
在一公共场所，恶习发作随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。
再如现实生活中，乱扔废纸，破坏公物，口出脏言，乱闯红灯，践踏花草，破坏绿化，集会高声喧哗，公共场所抽烟，见师长不问候，乘坐公共交通不给老弱病残让座等不文明行为，不仅表明自身素质低下，更为重要的是损害了整个社会的文明风气甚至是国家的脸面。
经常出国的人都会发现这样的现象——世界各地公共场所文明提示语中最醒目的文字是“中文简体”。
这应该引起我们每一个中国大陆人的反思。
礼之作用于人，知伦常，识尊卑，衡进退，度举止，明荣辱，察美丑，分善恶。
言语之间，有礼则和，无礼则恶；交往之处，有礼则序，无礼则乱。
人以礼待人，则人我相敬；人以礼待物，则物我合一。
在学校，教师学礼、知礼、守礼，必导出教育之优良秩序；学生学礼、知礼、守礼，必导出学习之优良秩序。
教师彬彬有礼，恭敬上课，虔诚育人，心中有爱，目中有人，待生如出，则学生必如沐春风，如被朝霞，爱校如归，陶然乐学；学生有礼彬彬，奉纪守规，一丝不苟，知恩感德，视师如亲，潜心学习，则教师必甘之如饴，成功常驻，幸福有加。
如此让校园百端，置诸“礼”下，便可点石成金，化平凡为神奇，改诸弊为优良，校风学风，当会谐和纯然。
明代大学者王守仁说“知是行之始，行是知之成”，“知而不行，只是未知。
”我们接受文明礼仪的教育，自己有时却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受礼仪教育没有区别!
所以我们要实践社会文明，就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，从告别不文明的生活小节上下功夫。
有记者曾访问一个获得诺贝尔奖的科学家，“教授，您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢？
”，科学家的回答出乎所有人的意料——“在幼儿园。
在那里，我学到了令我终身受益的东西，比如说，有好东西要与朋友分享，要谦让，吃饭前要洗手……”我们完善自己的文明修养也一样，并非一定要有什么了不起的举措，而是要从身边的点滴小事做起，养成文明的习惯，使文明的观念从意识层次进入无意识层次，使文明贯穿我们的一举一动。
我们总喜欢埋怨别人，却不愿意改变自己。
其实，埋怨别人，别人不会因为我们的埋怨而改变；只要开始改变自己，你会立即发现自己身上已经发生了可喜的变化。
每个人改变一点点，社会就会前进一大步。
老师们，员工们，同学们，让我们从现在做起，让文明礼仪不再是纯粹的理念，而是每个学子的自觉言行！
让文明礼仪不再是外在强加的约束，而是自我内化的一种快乐！
不要让文明只在纸上出现，要让它活跃在我们当中，让文明无所不在。
今天的话如果你有点收益，我相信明天你就不会再拆学校的窗子。
谢谢大家！
秋风送爽情更爽，金秋再望人更旺。
在这个时候我校举行了具有重大现实意义的95-96学年度开学典礼。
这次大会是在鞭炮齐鸣热情而郑重的情形下召开，又在满怀喜悦而庄严的形势下即将闭幕。
大会上我们聆听上级领导的谆谆教诲，明了了校长为我校勾画的宏伟蓝图，听到了家长代表的殷殷嘱托，听取了新老教师开诚布公坦诚的讲话，又听了同学代表那发自肺腑诚挚而又诚挚的表述，我觉得这里声声应敲学子心，字字当成赤子志。
这里我还要说上两句同学们，我们可以试想，学生学生，它的本意是学习我们不懂的东西，学习人生，向他人求教。
我们能不能把学生的“生”字引申开来，我认为学习就是为了生活，学习就是为了生路，学习就是为了生存。
然而现在有的同学因到异地学习和生活还怜惜她母亲那点私爱偷偷流眼泪而产生波动，甚至有的个别男生也同样垂恋着家庭温暖而动摇，这样哪里像个男子汉所为，哪里像个有志女士的作风。
我想在我们这个空间，在我们这个学习和生活的氛围之中，我们既不能学当千金小姐，也不能学当少爷公子，你以什么身份出现怎样实现你的价值？
这是应该明确的。
老师们，有人叫我们是教书匠，你别小看这匠字，它是屋里藏千斤，是很有分量的。
没有绝活不能称匠，没有专门技能不能成匠，所以我们不能愧对这个“匠”字，更不要说还有人称我们是“人类灵魂的工程师了”，我们又怎能愧对呢？
所以应该站稳讲台观天下，献出身心为后人。
领导，老师，同学们
我们深深懂得时间在考验我们，社会在关注我们，领导及家长在期待我们，祖国正等待我们，我相信我们一定能够把大会的激情，大会的精神化作一个劲头，变成一种动力，有信心，有决心，在全校师生员工的协同努力下，全方位地拼搏进取，以校长所说的四个一流为目标，拓新图强再造辉煌这绝不是一句空话，我们的目的一定能够达到，我们的蓝图一定绘得越来越美。
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