冲刺高考语法讲解与练习 名词和冠词.docx
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冲刺高考语法讲解与练习名词和冠词
2011年冲刺高考语法讲解与练习名词和冠词
一、名词的定义及分类
（一）名词的意义：
表示人、事物或抽象概念的词。
e.g.student,desk,Wuhan
（二）名词的种类：
名词分为专有名词和普通名词两大类。
1．专有名词：
具体人、事物、地点或机构的专有名称。
2．普通名词：
表示某一类人或某事物的名称。
普通名词又可细分为：
（1）个体名词：
e.g.doctor,tree
（2）集体名词：
表示一群人或一些事物的总称。
e.g.class,family,people
（3）物质名词：
表示无法分为个体的物质。
e.g.rice,water,paper
（4）抽象名词：
表示抽象概念的词。
e.g.health,friendship.
二、名词的数
（一）可数名词（个体名词和集体名词）：
有单复数形式。
e.g.acar→twocars acity→sixcities
可数名词复数形式构成法：
1．规则变化
（1）绝大多数名词的复数形式是在名词词尾加s.
e.g.desk—desks map—maps day—days
bag—bags face—faces house—houses
（2）以字母s,sh,ch,x为结尾和以辅音字母＋o结尾的名词，在词尾加es.
e.g.bus—buses brush—brushes
watch—watches box—boxes
tomato—tomatoes potato—potatoes
但piano—pianos radio—radios photo—photos等例外。
（3）以字母f或fe结尾的名词，要把f或fe改为v，再加es。
e.g.life—lives leaf—leaves knife—knives
（4）以“辅音字母+y”结尾的名词，要变y为i，再加es。
e.g.factory—factories baby—babies dictionary—dictionaries
2．不规则变化
（1）改变单数名词中的元音字母。
e.g.man—men woman—women
foot—feet tooth—teeth
（2）单、复数形式相同。
e.g.asheep—twosheep adeer—sixdeer
（3）其他形式。
e.g.achild—manychildren amouse—fivemice
（4）表示民族的名词，单、复数形式因习惯而不同。
①单、复数形式相同：
aChinese—twoChinese
aJapanese—sixJapanese
②词尾加s：
aRussian—fourRussians
aGerman—fiveGermans
③变man为men：
anEnglishman—sevenEnglishmen
anEnglishwoman—twoEnglishwomen
（5）复合名词变复数时，有以下几种情况：
①一般只把复合名词中的主体名词变为复数。
e.g.looker（s）－on旁观者 passer（s）－by过路人
②有些复合名词，要各部分都变复数形式。
e.g.womandoctor—somewomendoctors
amanteacher—twomenteachers
※在初中阶段只有用man和woman构成的复合形容词属于此类。
e.g.aboystudent—someboystudents
（二）不可数名词（物质名词和抽象名词）：
一般用单数形式，但以下几种情况需要注意。
1．物质名词在表示不同类别时，可用复数。
e.g.fruit水果—fruits各种水果
fish鱼—fishes各种鱼
2．有些物质名词的单、复数形式表示不同含义。
e.g.snow雪—snows 积雪 green绿色—greens青菜
cloth布—clothes衣服 poor贫穷—poors 穷人
3．物质名词在表示数量时，常用表示数量的“of”词组来表示。
of之前表示数量的名词，可根据情况用单数或复数。
of之后，如果是物质名词，用单数；如果是可数名词，则用复数。
e.g.acupoftea一杯茶
threeboxesofmatches三盒火柴
4．有些抽象名词，用复数形式时，另有别的含义。
e.g.time时间—times时代 work工作—works著作
三、名词的格
（一）名词的格：
英语中，名词有三种格——主格（作主语）、宾格（作宾语）和所有格。
其中只有所有格有形式变化。
（二）名词的所有格：
名词中表示“所有”关系的形式叫名词所有格。
所有格的构成有以下几种：
1．表示有生命（人或动物）的名词的所有格，一般在名词词尾加“'s”。
e.g.myfather'sstudy我父亲的书房
（1）词尾是s或es的复数名词，末尾加“'”。
e.g.theteachers'readingroom教员阅览室
theworkers'rest-home工人疗养院
（2）词尾不是s的复数名词，要加“'s”。
e.g.thepeople'sneeds人民的需要
women'srights妇女的权利
（3）如果一样东西为两人共有，则只在后一个名词的词尾加“'s”；如果不是共有，则两个名词的词尾都要加“'s”。
e.g.JaneandHelen'sroom珍妮和海伦的房间（共有）
Bill'sandTom'sradios
比尔的收音机和汤姆的收音机（不共有，表示两人各有一台收音机）
（4）在表示店铺、某人的家时，名词所有格的后面一般省掉它所修饰的名词。
e.g.atthedoctor's在诊所
（5）有些指时间、距离、国家、城镇的无生命名词，也可以加“'s”或“'”表示所有格。
e.g.halfanhour'slesson半小时的讲课
Shanghai'sfactories上海的工厂
tenminutes'walk十分钟的路程
2．表示无生命东西的名词，一般与of连用表示所有关系。
e.g.amapofChina中国地图
theworkshopofthefactory工厂的车间
3．“of词组＋所有格”的用法：
在表示所属物的名词前有冠词、数词、不定代词或指示代词（如a,two,some,afew,this,that,these,those等）时，常用“of词组＋所有格”的形式来表示所有格的关系。
e.g.afriendofmyfather's（=oneofmyfather'sfriends）我父亲的一个朋友
twobrothersofhis他的两个兄弟
someinventionsofEdison's爱迪生的一些发明
apictureofhisuncle's他叔叔的一张照片
（试比较：
apictureofhisuncle一张他叔叔本人的照片）
四、冠词
冠词分为不定冠词（a,an）和定冠词（the）两种。
（一）不定冠词的用法
不定冠词用在单数名词前面，表示“一”或“一个”。
冠词a用在以辅音发音开头的单词之前，an用在以元音发音开头的单词之前。
1．当我们第一次提到某人或某物时，用不定冠词起介绍作用。
e.g.—Whatishe?
他是干什么的？
—Heisateacher.他是位教师。
2．冠词a（an）用在单数名词前，可表示以其一代表其类别。
e.g.Ahorseisausefulanimal.
马是一种有用的动物。
Abikeisveryusefulinthecountryside.
自行车在农村很有用。
（二）定冠词的用法
1．需要加定冠词的地方：
（1）前面已经提到过的人或事前加定冠词。
Thereisagirlandanoldmansittinginthecorneroftheroom.Ithinkthemanmustbethegirl'sfather.
在房间角落里坐着一个姑娘和一个老人，我想那老人一定是那姑娘的父亲。
Iboughtadictionaryyesterday.Thedictionaryisnowonthedesk.
我昨天买了一本字典。
这本字典现放在桌子上。
（2）说话人与听话人都知道所指的事物前加定冠词。
Closethedoor,please.请把门关上。
（3）在序数词前加定冠词。
Heisalwaysthelastonetocomeandthefirstonetoleave. 他总是最
后一个来，第一个离开。
Iliveonthesecondfloor. 我住在二楼。
（4）在形容词的最高级前加定冠词。
Maryisthebeststudentinourclass.
玛丽是我们班最好的学生。
（5）在江河、山脉前加定冠词。
theYellowRiver黄河
theHimalayas喜玛拉雅山脉
（6）宇宙空间中独一无二的东西前加定冠词。
thesun太阳 thesky天空 themoon月亮 theearth地球 theworld世界
（7）报刊杂志前加定冠词。
thePeople'sDaily人民日报
（8）表示某一家要加定冠词。
theBrowns布朗一家 theWangs王家
（9）定冠词与形容词连用表示某一类人。
therich富人 thepoor穷人 thedeaf聋子 theblind瞎子
（二）不需要用冠词的地方：
1．当我们说到某种名词表示一般含义时，可省去冠词。
e.g.Ilikeflowers. 我喜爱花。
Milkiswhite 牛奶是白色的。
Desksandchairsareusuallymadeofwood. 桌椅通常是木制的。
2．国名、地名、人名前不加冠词。
e.g.China中国 Japan日本 Beijing北京 Wuhan武汉 England英格兰 Mary玛丽 WangHong王红
3．餐名前无冠词。
e.g.Ilikericeforsupper. 我喜欢晚餐吃米饭。
Let'sgoouttodinner. 我们到外面去吃饭吧！
4．名词前已有作定语用的this,that,my,your,whose,some,any,no,each,every等代词时，不用冠词。
e.g.Thatismyschoolbag 那是我的书包。
Everystudentofourclassstudieshard. 我们班每个同学都努力学习。
Heworksinthisfactory. 他在这家工厂工作。
5．季节、月份、星期几等名称前，一般不用冠词。
e.g.Springhascome. 春天来了。
ItisFridaytoday.今天是星期五。
NewtermbeginsinSeptember. 新学期于九月开始。
6．在某些固定词组里，名词前常不用冠词。
e.g.byair乘飞机 atnight夜间 afterschool放学后 athome在家
intown在城里 gotoschool上学去 gotobed去睡觉 gotoclass去上课
frommorningtillnight从早到晚
7．球类运动、棋类游戏名词前不用冠词。
e.g.LimMinglikestoplayfootball. 李明喜欢踢足球。
Let'sgoandwatchthemplaychess. 让我们去看他们下棋去。
8．在以Day结尾的节日、假日等名称之前不用冠词。
e.g.Newyear'sDay元旦 NationalDay国庆节 MayDay五一劳动节 Children'sDay儿童节
9．抽象名词和物质名词不用冠词。
e.g.love爱 glass玻璃 water水
10．在称呼语或表示头衔的名词前不用冠词：
e.g.UncleWanglikesmakingthings. 王叔叔喜欢制作东西。
WhatcolourareMr.Green'sshoes?
格林先生的鞋是什么颜色？
Ⅰ.用适当的冠词填空
1.Let'sgoto cinema－that'lltakeyourmindofftheproblem
for while.
解析：
gotothecinema与forawhile均为习惯搭配，分别指“去看电影”，
“一会儿”。
答案：
the；a
2.Thebiggestwhaleis bluewhale，whichgrowstobeabout29meterslong－theheightof 9storybuilding.
解析：
句意：
最大的鲸鱼是蓝鲸，可以长到大约29米长——其高度相当于一座9层楼的高度。
前一空格处是“the＋单数可数名词”表类指；后一个空格处是泛指。
答案：
the；a
3.Wecanneverexpect bluerskyunlesswecreate lesspollutedworld.
解析：
句中sky与world都表示泛指，a表示“一”这个数量，相当于“one”。
答案：
a；a
4.What pitythatyoucouldn'tbetheretoreceive prize！
解析：
该句是感叹句，Whatapitythat...为固定句型，所以第一空用不定冠词a；而第二空依据语境应该是谈话双方都知道的事物，所以用定冠词the。
答案：
a；the
5.Inordertofind betterjob，hedecidedtostudy secondforeignlanguage.
解析：
第一空用不定冠词表泛指，表示“一份更好的工作”；第二空用不定冠词与序数词连用，表示“又一”。
句意：
为了找一份更好的工作，他决定再学一门外语。
答案：
a；a
6.Manypeoplehavecometorealizethattheyshouldgoon balanceddietandmakeroomintheirdayforexercise.
解析：
泛指平衡饮食，应该用不定冠词。
答案：
a
7.Georgecouldn'trememberwhenhefirstmetMr.Anderson，buthewassureit
was Sundaybecauseeverybodywasatchurch.
解析：
句意：
虽然George记不起他第一次见Mr.Anderson的时间，但他确信是个星期天，因为大家都去做礼拜。
该空表示泛指，用不定冠词。
答案：
a
8.Christmasis specialholidaywhen wholefamilyaresupposedtogettogether.
解析：
Christmas是一个特殊的假期，故用a；whole前边应该加定冠词，thewholefamily表示“全家人”。
答案：
a；the
9.Howabouttaking shortbreak？
Iwanttomake call.
解析：
takeabreak和makeacall均为固定结构。
答案：
a；a
10.Ilookedunder bedandfound bookIlostlastweek.
解析：
bed和book在此都是特指，故填the。
答案：
the；the
11.Iknowyoudon'tlike musicverymuch.Butwhatdoyouthink
of musicinthefilmwesawyesterday？
解析：
句意：
我知道你不怎么喜欢音乐。
但是你认为昨天我们看的那部电影中的音乐怎么样呢？
第一空“音乐”为抽象名词，前通常不加冠词；第二个music有定语inthefilmwesawyesterday修饰，表特指用the。
答案：
不填；the
12.—Iknockedovermycoffeecup.Itwentrightover keyboard.
—Youshouldn'tputdrinksnear computer.
解析：
句意：
——我碰倒了咖啡杯。
咖啡洒到了键盘上。
——你不应该把饮料放在电脑旁。
第一空后的名词keyboard为特指，即这个/那个键盘；第二空后的名词computer为泛指，说话人在强调使用（任意一台）电脑都应该注意的事情。
答案：
the；a
13.Everywheremanhascutdownforestsinordertogrowcrops，orto
use woodasfuelorasbuildingmaterial.
解析：
该空是指砍掉森林后的树木，为特指，填the。
答案：
the
14.Ofall reasonsformydecisiontobecomeauniversityprofessor，myfather'sadvicewas mostimportantone.
解析：
句意：
在我决定做一名大学教授的所有理由中，我父亲的建议是最重要的。
根据句意，第一空表特指，所以用定冠词the；第二空因为句首有“Ofall...”，含有比较含义，故用the表达最高级的意思。
答案：
the；the
15.Mrs.Taylorhas 8yearolddaughterwhohas giftforpainting—shehaswontwonationalprizes.
解析：
第一个空表示数量一，应用不定冠词，8（eight）读音是以元音音素开头，所以用an；haveagiftfor...有……的天赋。
答案：
an；a
Ⅱ.单项填空
1.Ikeepmedicinesonthetopshelf，outofthechildren's .
A.reach B.hand
C.holdD.place
解析：
句意：
我把药放到了架子的顶部，孩子们够不到的地方。
outofone'sreach够不着，（某人）力所不能及之处。
答案：
A
2.Indealingwithpublicrelations，weshouldmakeeveryefforttoprevent
the inpersonality.
A.contactB.contrast
C.connectionD.conflict
解析：
句意：
在处理公关关系时，我们应努力防止个性冲突。
contact和connection是同义词，意为“联系”；contrast对比；conflict冲突。
答案：
D
3.Chineseartshavewonthe ofalotofpeopleoutsideChina.
A.enjoymentB.appreciation
C.entertainmentD.reputation
解析：
句意：
中国艺术享誉海外。
enjoyment高兴；appreciation欣赏；entertainment娱乐；reputation声誉。
答案：
B
4.Heprovedhimselfatruegentlemanandthebeautyofhis wasseenatitsbestwhenheworkedwithothers.
A.temperB.appearance
C.talentD.character
解析：
句意：
在与别人共事时，他证明了自己是真正的绅士，也证明了他具有良好的品格。
character品质，特性；temper心情，脾气；appearance外表，外貌；talent才能，天才。
答案：
D
5.Ithasalwaysbeenthe ofourfirmtoencourageworkerstotakepartinsocialactivities.
A.planB.campaign
C.procedureD.policy
解析：
句意：
本公司的一贯方针是鼓励工人参加社会活动。
plan计划；campaign（政治或竞选的）运动，（军事的）行动；procedure做事的手续、程序；policy（尤指政党、政府、大企业、商业等的）政策，方针。
答案：
D
6.The ofhisclothesindicatedtooclearlythathe
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