整理小学剪纸校本教材48课高年级用.docx

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整理小学剪纸校本教材48课高年级用

第四课吉庆剪纸的选材与制作

民间剪纸是我国典型的民间传统艺术，是历史最久远、最普及和最具群众性的大众艺术形成之一，是民间艺术的奇葩，剪纸艺术同其它艺术一样，来源于一定的社会生活，它所反映的大都是劳动人民的情感愿望以及审美态度，丰富美化着人们的生活。

剪纸不仅有着审美价值，还有其实用价值，它和我国的民俗活动有着密切的关联。

活动一：

喜花剪纸作品的选材与制作

喜花剪纸是带有喜庆吉祥图案的剪纸，特别是“双喜”，在民间是家喻户晓、尽人皆知的吉祥符号，也是学生所喜闻乐见的一种剪纸内容形式，大都采用民间传统的象征，寓意和谐音的方法来表现，图案多选择吉祥的动物、花卉等。

如“喜上眉捎”，剪的是一枝梅花，两只喜鹊停在梅树梢头。

喜鹊象征“喜”，梅谐音“眉”。

这样“喜上眉捎”这句原来形容人的快乐表情的词语，就通过象征和谐音的手法，由剪纸形象地表现出来。

喜花剪纸中，除了具体物品的图案外，也有些是文字的图案加插在其中，如“双喜”、“吉祥如意”、“白头偕老”。

剪纸是深受人民大众喜爱的民间艺术，在全国各地广泛流传，至今已有一千五百年的历史。

在民间，逢年过节或喜庆的日子，人们剪出各种象征吉祥喜庆的剪纸，装饰在门窗、居室或放在嫁奁彩礼、祝寿礼物上，以增加祥瑞吉庆气氛。

为了弘扬优秀的民间剪纸艺术，让喜庆吉祥剪纸广泛流传于民间，并被广泛应用。

练一练：

围绕着喜庆吉祥之主题创作一幅剪纸作品，并献给亲人或朋友。

1、收集一些喜花、福禄寿喜字、门笺、吉祥娃、十二生肖、花鸟虫鱼、吉祥团花等丰富多彩的剪纸作品，给人以喜庆、吉祥、美好的祝福之意。

2、确定一个主题，先设计剪纸图样，在利用剪刀和刻刀制作，并送给亲人或朋友。

下面是同学们制作的剪纸作品，你可以欣赏一下，进行适当改进后制作出来。

第五课寓意剪纸的欣赏与选材

活动一：

剪纸的用途

剪纸包括窗花、门笺、墙花、顶棚花、灯花、花样、喜花、春花、丧花等等。

剪纸也是一种民俗艺术，它的产生和流传同农村的节令风俗有着密切的关系。

例如窗花、门笺、灯花，便是在春节或元宵节时贴挂的。

在北方的农村，过年时，窗上新糊了雪白的窗纸，上面贴上红红绿绿的窗花，门顶、窗前，贴上门笺，元宵节夜晚的灯笼上贴上灯花，把新年的气氛造得浓浓的。

喜花是结婚时作为对新房的布置，张贴在室内，家具和器物上。

同样，寿花和丧花也是在过生日和办丧事时张贴的。

墙花和顶棚花是布置房间时分别贴在墙上和屋顶上的。

总之，它们大都是用作布置环境，增强节庆气氛，贴在庭院、居室或器具上的。

请同学们欣赏更多的剪纸作品，分别说说它们适合在什么情况下使用。

活动二：

剪纸的寓意

花样的功用与上述的讲解不同。

它是用作承传临摹的范本、纸样。

花样包括衣服、鞋、帽、兜肚、枕、床帐、门帘等上面绣制图样时所依据的范样。

每剪成一个图形，把它用线粗粗地缝在另一张纸上，拿到灯烛上用烟薰烤，烤黑，把剪纸图形取下，然后就留下一个以烟黑为地的空白图形，原来的剪纸图样则可以拿去作为服饰刺绣之用了。

农村妇女就是靠了这样的方法，一代代传承着上辈珍存下来的图样。

剪纸的内容是很有讲究的。

吉祥图案寓意吉祥辟邪，娃娃、葫芦、莲花等象征多子多福，家禽家畜，瓜果鱼虫是农民熟悉的对象，也是他们表现的主要内容。

剪纸作为一种民间艺术，具有很强的地域风格。

陕西窗花风格粗朴豪放，单纯简练，河北蔚县和山西广灵剪纸加染色彩，浓厚中透着秀美艳丽。

其戏曲人物尤具特色。

江苏南京剪纸淳厚，粗中有巧，宜兴剪纸华丽工整，南通剪纸秀丽玲珑。

广东佛山剪纸色彩富丽、手法多变、装饰性强。

山东高密剪纸细腻精巧，一丝不苟。

小知识：

剪纸中的寓意

1、植物类

石榴——象征多子多孙，多福多寿。

万年青——象征长寿。

松——象征长生不老，富贵延年。

桃子——象征长寿。

牡丹——富丽、大度、美艳，有王者风范，象征富贵显赫。

月季——象征美好、幸福，含有“四季”和“长春”之意。

兰花——象征俊雅高贵且内秀，含蓄柔美。

荷花——洁美、幽雅宁静，比喻纯洁、善良、洁身自好。

梅花——象征清高素洁、深沉、自信。

百合——象征百事合心，百年好合。

瓜果——象征子孙繁多，家族兴旺。

2、动物类

鹤——象征长寿。

狮——象征威猛、霸气。

凤凰——象征生活美满。

孔雀——象征美好、爱情。

喜鹊——象征喜庆蝴蝶——象征夫妇好合、情深意长和长寿（碟谐音耋）。

蝙蝠——象征福（蝠谐音福）。

3、人物类

寿星——象征长寿。

福星——象征福气。

财神——象征财富。

观音——象征生子赐福。

练一练：

欣赏下面的剪纸作品，并制作一幅寓意深刻的剪纸作品。

第六课即兴创作剪纸作品

上面是创作一般剪纸作品的过程，你有什么收获和体会？

还有什么办法设计出更多的剪纸图样，和小组同学说一说。

活动一：

即兴创作剪纸的一般流程：

在中国品种繁多的剪纵横中，我们河北蔚县剪纸独树一帜，它是以阴刻为主，阳刻为辅的点色剪纸，其工艺过程可以分为以下六道工序。

　　一、画：

设计人员根据自己的思路或客户的要求把图案画下来，通称为画样子。

　　二、订：

将画好的样子订在宣纸上（一般一次五十张宣纸为宜）并用剪子按着样子的大小分成小块。

　　三、浸：

把订好的货放进水里等浸透后拿出，再将其所含的水份挤净，放在阳光下晒干即可。

　　四、刻：

将浸好的货放在蜡板上，根据图案的要求进行刻制。

　　五、染：

给刻好的产品着色。

原料是品色、洒粉；工具是毛笔、净报纸。

六：

包：

把通过上述五道工序生产出来的产品，用纸式塑料包装或书本、镜框、金铂等形式。

小知识：

古诗中对剪纸的描述

活动二：

剪纸的即兴创作思路

剪纸的即兴创作要根据不同的场合确定不同的主题，总的来说，应突出以下理念。

●剪纸的表现语言不是简单的平铺直叙，而是托物寄语，借用那些约

定成俗的观念化形象，来寄托人们对美好生活的向往，对吉祥幸福的期盼。

●种种质朴的怪诞而又包含率真至美的剪纸造型，来源于原始的视觉

思维方式和民间审美观念；来自于有程式体系和意象造像组成的独特造型体系；来自于中国的本原哲学和世界观，要有感人的艺术魅力。

请你欣赏：

山西民歌·剪窗花

　　银剪剪嚓嚓嚓，

巧手手呀剪窗花，

　　莫看女儿不太大，

　　你说剪啥就剪啥。

　　啊儿哟，

　　祖祖辈辈多少年，

　　开许多少愁圪瘩。

　　不管风雪有多大，

窗棂棂上照样开红花。

银剪剪嚓嚓嚓，

巧手手呀剪窗花。

　　奶奶喜呀妈妈夸，

　　女儿就像画中画。

　　啊呀哟，

　　一扇一扇红窗花，

　　映出一代好年华。

　　老辈的嘱咐女儿的爱，

红红火暖暖千家，暖千家。

练一练：

1、选择生活中的适当场景，即兴创作一幅剪纸作品。

2、走访民间剪纸艺人，或向剪纸老师求助，了解一下制作剪纸过程中应注意哪些问题？

第七课京剧脸谱剪纸的选材与制作

小知识：

京剧知识知多少

京剧，又称“皮黄”，由“西皮”和“二黄”两种基本腔调组成它的音乐素材，也兼唱一些地方小曲调（如柳子腔、吹腔等）和昆曲曲牌。

它形成于北京，时间是在1840年前后，盛行于20世纪三、四十年代，时有“国剧”之称。

现在它仍是具有全国影响的大剧种。

它的行当全面、表演成熟、气势宏美，是近代中国戏曲的代表。

京剧是中国的“国粹”，已有200年历史。

唱念做打是京剧表演的四种艺术手段，也是京剧表演的四项基本功。

京剧角色的行当划分比较严格，早期分为生、旦、净、末、丑、武行、流行（龙套）七行，以后归为生、旦、净、丑四大行，每一种行当内又有细致的进一步分工。

“生”是除了大花脸以及丑角以外的男性角色的统称，又分老生（须生）、小生、武生、娃娃生。

“旦”是女性角色的统称，内部又分为正旦、花旦、闺门旦、武旦、老旦、彩旦（揺旦）刀马旦。

“净”，俗称花脸，大多是扮演性格、品质或相貌上有些特异的男性人物，化妆用脸谱，音色洪亮，风格粗犷。

“净”又分为以唱工为主的大花脸，如包拯；以做工为主的二花脸，如曹操。

“丑”，扮演喜剧角色，因在鼻梁上抹一小块白粉，俗称小花脸。

京剧脸谱的分类有：

整脸、英雄脸、六分脸、歪脸、神仙脸、丑角脸等。

活动一：

欣赏京剧脸谱剪纸

这些京剧脸谱剪纸属于生、旦、净、丑哪个行当？

你喜欢做哪个行当的剪纸作品？

议一议：

1、观察剪纸作品，想一想以前学过的相关知识，设计制作几幅京剧脸谱作品。

第八课十二生肖剪纸的制作

建设项目所处环境的敏感性质和敏感程度是确定建设项目环境影响评价类别的重要依据，环境影响评价文件应当就该项目对环境的影响做重点分析。

小知识：

十二生肖，是由十一种源于自然界的动物即鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪以及传说中的龙所组成，用于记年，顺序排列为子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪。

在多个国家和民族被广泛使用，有诸多诗人写有描绘十二生肖的诗词。

同时，十二生肖还被用于中药药材和动画片名称。

四、安全预评价活动一：

观察制作剪纸作品

内涵资产定价法基于这样一种理论，即人们赋予环境的价值可以从他们购买的具有环境属性的商品的价格中推断出来。

观察下面的两套十二生肖作品，比较一下在构图和制作上有什么相同和不同？

先观察，再小组交流，然后说给大家听。

（3）对环境影响很小、不需要进行环境影响评价的建设项目，填报环境影响登记表。

2）间接使用价值。

间接使用价值（IUV）包括从环境所提供的用来支持目前的生产和消费活动的各种功能中间接获得的效益。

活动二：

设计制作生肖剪纸作品

3.划分评价单元你对十二生肖有兴趣吗？

课下利用微机课时间上网搜集更多有关资料，并查看更多十二生肖剪纸作品，设计制作自己的系列作品。

这套作品内容较多，需要耗费你大量的精力和时间，有信心完成吗？

活动成果展示：

（3）专项规划环境影响报告书的内容。

除包括上述内容外，还应当包括环境影响评价结论。

主要包括规划草案的环境合理性和可行性，预防或者减轻不良环境影响的对策和措施的合理性与有效性，以及规划草案的调整建议。

同学们制作的十二生肖系列剪纸作品一定很精美吧？

1）地方环境标准是对国家环境标准的补充和完善。

在执行上，地方环境标准优先于国家环境标准。

根据学过的装裱方法把你制作的剪纸作品装裱起来，在班

里开个展示会。