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王太尉荐寇准阅读答案
篇一：
201X届广东省惠州市高三上学期第二次调研考试理科语文试卷X
1.默写古诗文中的名句。
（10分）
（1）伤心秦汉经行处，___________。
（2）_____________，西北望，射天狼。
（3）《邹忌讽齐王纳谏》中描写齐王纳谏后“令初下”时情景的语句是：
___________，____________。
（4）在历史的长河中，中华民族不乏心系天下的仁人志士：
面对民生疾苦，杜甫推己及人，袒露出“_________________，_______________”（《茅屋为秋风所破歌》）的济世情怀；面对危急情况，诸葛亮表现出“_____________，__________________”（《出师表》）的勇于担当。
（5）在被争名逐利、权钱交易、互相吹捧以至于尔虞我诈的污浊风气渐渐侵蚀了人际关系的社会，能洁身自好，拥有“________，________”的灵魂，尤其显得可贵。
（用《爱莲说》中的语句填写）
2.古诗文填空（9分）
（1）《沁园春·雪》中起到承上启下作用的句子是：
________________，____。
（2）《陈涉世家》中表明陈胜年轻时就有远大志向的句子是。
（3）古诗文、俗语中有不少与母亲有关的诗句，请列举其中一句。
（4）《过零丁洋》中最能体现文天祥崇高民族气节的两句话是：
（5）《水调歌头明月几时有》中表达了与亲人共赏人间美景的愿望的诗句是：
1.阅读毕飞宇的《九月的云》一文，完成小题。
（20分）
①有一种玩具你是不可能拿在手上把玩的，便是，这不妨碍你和它厮守在一起，难舍难分。
②那是九月的云朵。
这里的九月是公历的九月，如果换算一下的话，其实是农历的八月，在我的老家有一名老话，说，八月绣巧云。
这句谚语是有语病的，是谁在八月绣巧云呢？
不知道。
那就望文生义吧，绣娘的名字就是“八月”。
这样说好像也没有什么大问题。
③在农历的七月，我的故乡有些过于晴朗，时常万里无云。
正如《诗经》里说的那样：
“七月流火。
”都流火了，哪里还能有云？
如果有，一定是遇上了暴雨，那是乌云密布的，一丁点的缝隙都不留。
总之，七月里的天空玩的就是极端。
到了八月，天上的情况发生了奇妙的变化，总体上说，一片湛蓝，但是，在局部，常常堆积起一大堆一大堆的云朵来。
因为没有风，那些一大堆一大堆的云朵几乎就不动，或者说静中有动，它们孤零零的，飘浮在瓦蓝瓦蓝的背景上。
你需要花上很大的耐心才能目睹到它的微妙变化。
④孩子都顽皮，没有一个人的屁股可以坐得住，可是，到了八月的傍晚，不一样了，猴子一样的孩子往往会变成幽静的抒情诗人，他们齐刷刷地端坐在桥上、墙头、草垛旁、河边，对着遥远的西方，看，一看就老半天。
⑤真正让孩子们关注的当然不是云，而是动物。
平白无故的，一大堆的白云就成了一匹马了。
这匹白马的姿势很随机，有可能站着，也可能腾空而起。
一匹马真的就有那么好看吗？
当然不是。
好看的是变幻。
一匹马会变成什么呢？
这里头悬念了，也可以说，有了玄机。
⑥四五分钟的静态足以毁坏一匹马的造型，我们可不急。
两三分钟，或四五分钟，一定会有人最先喊出来：
“看，变成一头猪了。
”
⑦在通常的情况下，第一声叫喊大多得不到重视，一匹白马凭什么会变成一头白猪呢？
可是，老话是怎么说的？
天遂人愿——玄机就在这里，不知不觉的，一匹白马真的就幻化为一头白猪了，所有的眼睛都能见证这个遥远的事实。
越看越像，最后成真的了，的的确确是猪。
⑧我不知道“白云苍狗”这个词是谁发明的，他一定是一位心性敏感的倒霉蛋，他被人间的变幻与莫测弄晕了头，不知何去，不知何从。
就在某一天，当然是“八月”里的一天，他的“天眼”开了，通过天上的云，他看到了苍天的表情，还有眼神。
就在一炷香的工夫里，他
理解了大地上的人生。
他看到了人生的短暂和不确定性，他看到了命运姣好的静，还有命运狰狞的动。
他由些成了一个怀疑论者，或者说，相对论者。
他一下子就“明白了”，由此获得了生命里的淡定与从容。
就像虞姬在临死之前所吟唱的那样：
自古常人不欺我，成败兴衰一刹那（为了押韵，这里念“nuó”），一刹那啊。
⑨当然了，乡下的孩子是简单的，乡下的孩子看天上的云，不是为了“悟道”，更不可能“悟道”。
我们只是为了好玩，怀揣的是一颗逛动物园的心。
看了骆驼再看马，看了狮子再看熊，这多好哇。
要知道，许多动物我们从来都没有见过——因为云朵的飘移，我们认识了。
你看看，云和天空所做的工作居然是“科普”与“启蒙”。
也还可以这样说，在看云的时候，我们其实在看露天电影，天空成了最大的屏幕，生命在屏幕上娣嬗，演变，你中有我，我中有你。
“天”和“云”就是这样神奇，难怪我们的先人一遍又一遍地告诉我们：
向大自然学习。
我们观察大自然，研究大自然，其实都是学习。
⑩如果你的启蒙老师是大自然，你的一生都将幸运。
“神马都是浮云”，这是前些年流行过的网络语言，颓废啊，颓废。
唉，现在的孩子就知道浮云的虚幻，他们哪里能知道浮云的妙呢。
其实呢，“浮云”要比“神马”神奇得多、有趣得多——全看你有没有那样的造化了。
造化在天上，也在你的瞳孔里，在你的灵魂里。
（《花城》201X年第4期，《青年文摘》201X年10月上）
【小题1】结合全文说说，作者为什么将“九月的云”说成玩具？
（4分）
【小题2】联系具体语境，回答下列三小题。
（6分）
?
文章题目叫“九月的云”，而写的却是八月的云。
矛盾吗？
为什么？
（2分）
?
作者在第7小节所说的“遥远的事实”指的是什么？
（2分）
?
结合第8小节，说说你对“白云苍狗”的理解。
（2分）
【小题3】第9小节说“乡下的孩子看天上的云，可不为了‘悟道’，更不可能‘悟道’”，而第8小节中的“他”看八月的云却悟出了“道”。
文中说的“道”是什么？
生活中，你也有过看自然景观悟出“道”的经历吧？
试举一例用简洁的语言表达出来。
（4分）
【小题4】结合本文和链接材料，完成以下综合题。
（6分）
链接一：
天上的云__________，姿态万千，变化无常：
有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；有的像羊群，来来去去；有的像一张大棉絮，满满地盖住了天空；还有的像峰峦，像河川，像雄狮，像奔马?
?
链接二：
在晴天，我们还会偶见一种高积云。
高积云是成群的扁球状的云块，排列很匀称，云块间露出碧蓝的天幕，远远望去，就像草原上雪白的羊群。
链接三：
积雨云越长越高，云底慢慢变黑，云峰渐渐模糊，不一会儿，整座云山崩塌了，乌云弥漫着天空?
?
?
有些事物很难描摹，打个比方，就容易讲清楚，而且显得生动活泼，很有趣味。
仿照链接一中划线句续写下面句子.（4分）
①夜幕四合，周围的群山，?
?
②远处的霓虹灯亮了，?
?
?
“云像是天气的‘招牌’，天上挂什么云，就将出现什么样的天（来自:
:
王太尉荐寇准阅读答案）气。
”下面是《九月的云》里描写云的句子，请阅读链接材料二、三，回忆学过的“气象与物候”相关知识，推断它们
反映出来的天气情况。
（2分）
①乌云密布的，一丁点的缝隙?
?
②一片湛蓝，但是，在局部，常常堆积起一大堆一大堆的云朵来。
因为没有风，那些一大堆一大堆的云朵几乎就不动，或者说静中有动，它们孤零零的，飘浮在瓦蓝瓦蓝的背景上。
天气情况①②
2.阅读季羡林《成功》片段，完成小题。
（10分）
①什么叫成功？
顺手拿过来一本《现代汉语词典》，上面写道：
“成功，获得预期的结果”，言简意赅，明白之至。
②但是，谈到“预期”，则错综复杂，纷纭混乱。
人人每时每刻每日每月都有大小不同的预期，有的成功，有的失败，总之是无法界定，也无法分类，我们不去谈它。
③我在这里只谈成功，特别是成功之道。
这又是一个极大的题目，我却只是小做。
积七八十年之经验，我得到了下面这个公式：
④天资+勤奋+机遇=成功
⑤谈到天资，首先必须承认，人与人之间天资是不相同的，这是一个事实，谁也否定不掉。
今天，学术界和文艺界自命天才的人颇不稀见，我除了羡慕这些人“自我感觉过分良好”外，不敢赞一词。
对于自己的天资，我看，还是客观一点好，实事求是一点好。
⑥至于勤奋，一向为古人所赞扬。
囊萤、映雪、悬梁、刺股等故事流传了千百年，家喻户晓。
韩文公的“焚膏油以继晷（guǐ），恒兀兀以穷年”，更为读书人所向往。
如果不勤奋，则天资再高也毫无用处。
事理至明，无待饶舌。
⑦谈到机遇，往往为人所忽视。
它其实是存在的，而且有时候影响极大。
就以我自己为例，如果清华不派我到德国去留学，则我的一生完全不会像现在这个样子。
⑧把成功的三个条件拿来分析一下，天资是由“天”来决定的，我们无能为力。
机遇是不期而来的，我们也无能为力。
只有勤奋一项完全是我们自己决定的，我们必须在这一项上狠下工夫。
在这里，古人的教导也多得很。
韩文公说：
“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
”这两句话是大家都熟悉的。
⑨我希望，大家都能拿出“衣带渐宽终不悔”的精神来做学问或干事业，这是成功的必由之路。
（选文，有改动）
【小题1】请找出选文的中心论点。
（2分）
【小题2】根据要求，回答问题（4分）
?
如果要补写一个名人事例来论证文章的中心，下面恰当的一项是（）（2分）A．陈景润得到华罗庚的赏识，被从厦门大学调到中科院，后来成为著名数学家。
B．苏秦以锥刺股，终于成为战国时期著名的纵横家。
C．马克思与恩格斯在革命斗争中结下深情厚谊，至今传为佳话。
D．“花开堪折直须折，莫待无花空折枝。
”（《金缕衣》唐●杜秋娘）?
作者第⑻段引用韩愈“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随”名言有什么作用？
（2分）
【小题3】文中说“天资是由‘天’来决定的，我们无能为力。
”这样的说法好像有点不妥，请你举一例加以反驳。
（4分）
1.王太尉荐寇准
王太尉（北宋时人）荐寇莱公（即寇准，北宋政治家，曾封莱国公）为相，莱公数短于上（皇上。
此指宋真宗赵恒）前，而太尉专称其长。
上一日谓太尉曰：
“卿虽称其美，彼专谈卿恶。
”
太尉曰：
“理固当然，臣在相位久，政事阙失必多，准对陛下无所隐，益见其忠直，此臣所以重准也。
”上由是益贤太尉。
【小题1】解释下列句中加横线词
①荐寇莱公为相②莱公数短于上前
③政事阙失必多④上由是益贤太尉
【小题2】与“而太尉专称其长”句中的“而”意义用法相同的一项是（）A．而置之其坐B．跪而拾之以归C．拔山倒树而来D．人不知而不愠【小题3】把下面的句子翻译成现代汉语。
准对陛下无所隐，益见其忠直，此臣所以重准也。
【小题4】根据文中内容简要概括王太尉的主要性格特点。
2.阅读下面两篇文言文，完成小题。
（一）郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。
至之市，而忘操之。
已得履，乃曰：
“吾忘持度。
”反归取之。
及反，市罢，遂不得履。
人曰：
“何不试之以足？
”曰：
“宁信度，无自信也。
”
（二）楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水。
遽契其舟，曰：
“是吾剑之所从坠。
”舟止，从其所契者入水求之。
舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎？
【小题1】请用“”为下面两句话标注朗读停顿（每句只标一处）。
（1）遂不得履
（2）其剑自舟中坠于水
【小题2】解释下列加横线的词。
（1）置之其坐坐：
（2）而忘操之操：
（3）楚人有涉江者涉：
（4）遽契其舟遽：
【小题3】解释下列句子。
（1）及反，市罢，遂不得履。
译：
（2）求剑若此，不亦惑乎？
译：
【小题4】这两则寓言中的“郑人”和“楚人”有什么共同点？
你认为现实生活中还有这样的人吗？
如果有，请举出例子说明。
3.阅读下面文言文，完成小题。
【甲】金溪民方仲永，世隶耕。
仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。
父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。
其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。
自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。
邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。
父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久。
明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。
令作诗，不能称前时之闻。
又七年，还自扬州，复到舅家问焉。
曰：
“泯然众人矣。
”
【乙】陈际泰，字大士，临川人。
家贫，不能从师，又无书，时取旁舍儿书，屏人窃诵。
从外兄①所获《书经》，四角已漫灭，且无句读②，自以意识别之，遂通其义。
十岁，于外家药笼中见《诗经》，取而疾走。
父见之，怒，督往田，则携至田所，踞高阜而哦，遂毕身不忘。
久之，返临川，与南英辈③以时文名天下。
其为文，敏甚，一日可二三十首，先后所作至万首。
经生举业之富，无若际泰者。
（节选自《明史》）
【注释】①外兄：
表兄。
②句读：
古人称文词之间该停顿的地方叫‘句”或“读”，相当于现在的标点。
③南英辈：
指艾南英等三人，与陈际泰被合称为“临川四才子”。
④经生举业之富：
读书人应试诗文的数量之多。
【小题1】下面句子停顿有误的一项是（）A．借旁近／与之B．余闻之／也久C．时取／旁舍儿书D．于外家药笼中／见《诗经》【小题2】解释下面加横线词语。
?
时扳仲永环谒于邑人（）?
不能称前时之闻（）
?
取而疾走（）?
与南英辈以时文名天下（）
【小题3】将文中画线的句子翻译成现代汉语。
?
邑人奇之，稍稍宾客其父。
?
自以意识别之，遂通其义。
【小题4】通读甲乙两文，回答下面问题。
?
甲文中方仲永自幼天资聪颖，长大后却“”；乙文中陈际泰小时虽“家贫，不能从师，又无书”，后来却能“”。
（用原文语句填空）
?
方仲永与陈际泰最终不同的结果给了你怎样的启示？
请简要回答。
1.阅读《天净沙﹒ 秋思》，回答下列各题。
枯藤老树昏鸦．小桥流水人家。
古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
【小题1】小令中“枯藤”“老树”“昏鸦”“夕阳”等词语描绘了一幅怎样的景象？
【小题2】这首小令表达了作者怎样的思想感情?
2.过零丁洋 文天祥
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世沉浮雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死？
留取丹心照汗青。
【小题1】诗的前六句写了什么内容？
表现了诗人怎样的心情？
（2分）
答：
【小题2】请你谈谈对“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”诗句的理解。
（3分）答：
3.诗歌鉴赏（4分）
浣溪沙晏殊
一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台，夕阳西下几时回？
无可奈何花落去，似曾相识燕归来，小园香径独徘徊。
【小题1】本文的体裁属于__________，浣溪沙是。
（2分）
【小题2】“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”已成为千古名句，谈谈其中蕴含了作者怎样的感情？
（2分）
4.酬乐天扬州初逢席上见赠
杜牧
篇二：
201X届安徽省皖南八校高三第一次联考理科语文试卷N
1.古诗文名句填空（8分）
⑴__________，草色遥看近却无。
⑵海内存知己，。
⑶《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，揭示新事物必将取代旧事物的千古名句是“__________，”。
⑷《水调歌头明月几时有》中抒写对远方亲人的美好祝愿的诗句是“__________，”。
⑸《过零丁洋》中的诗句“__________，”表达了文天祥舍生取义的崇高精神。
2.填空。
（5分）
（1）四面边声连角起，__________，！
（2）孔子说“__________，。
”我们要学习与思考并重，不能人云亦云。
（3）李贺《雁门太守行》中的“__________，”借“燕昭王筑台”的典故把这首歌唱得慷慨激昂。
（4）李清照喜以“瘦”字入词，来形容花容人貌，并创造了三个因“瘦”而名传千古的动人词句，请写出一例：
__________，。
（5）“荷”因其风姿绰约、品格高洁，历来为人们所喜爱，请写出有关“荷”的两句古诗文：
“__________，。
”
3.补写出下列名句的上句或下句（四选三）。
（3分）
①关关雎鸠，__________________。
_________________君子好逑。
（《诗经·关雎》）②黑云压城城欲摧，。
角声满天秋色里，。
（李贺《雁门太守行》）
③生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。
__________，。
（《鱼我所欲也》）
④__________，出则无敌国外患者，国恒亡，然后知__________也。
（《<孟子>两章》）
1.阅读《“情绪污染”也是病》一文，完成小题。
（10分）
所谓“情绪污染”，是指一个人的坏心情影响了几个人的好心情。
其实，家庭中的“情绪污染”尤其值得注意。
其明显特征，一是“患病的多”：
因孩子生气，因家务生气，因性格不合生气，因在外面不顺心生气，回家拿老婆孩子生气等等。
总之，鸡毛蒜皮的小事都可以生气。
有人研究认为，家庭气氛如果长期压抑、沉闷，很容易使人神经系统紊乱，免疫能力下降，患病机率升高。
正所谓“情绪致病”。
“现代医学研究证明，凡患情感失调的人，发病的风险是正常人的2倍。
因而发出了‘生气等于自杀’的警告。
”
防止“情绪污染”，主要还是加强品格和心情修养。
人心情愉悦，就能分泌更多的内啡肽，使人精神快乐，健康长寿。
反之，则会减少这种物质的分泌，使人抑郁寡欢，加速老化。
某刊曾登载如下相处金言：
“为小事争吵是愚蠢，为大事争吵是无能。
做你该干的事，不做无谓的精神消耗。
”其次，要善于克制与忍让。
不少大腕、政治家都不断警示自己要“制怒”，要“骤然临之而不惊，无故加之而不怒”。
作为普通百姓，更应该“有话好好说”，有事商量着办，切不可动辄争吵、斗气、自家相残。
再次，要审视自己，多加交流。
人无完人，谁都有毛病。
家庭成员之间特别是夫妻之间，多交流，多沟通，及时了解对方的意见、看法和心理需求。
寻找共同点，扩大共同点，共同构建欢愉和谐的家庭气氛。
此外，还有扩大宽容，多点幽默。
所谓宽容，即互谅互让。
幽默不仅体现宽容，而且富有趣味和启示，能调节情绪，宽松气氛，使人步入和谐，感受更为从容乐观的思想境界。
有所悟之人曾造出如下箴言：
“要努力把自己培养成一个性情乐观的人，记住．自己所能干的就是给身边的人带来轻松和愉快。
”
【小题1】“情绪污染”有哪些害处？
（3分）
_______________________________________________________________________________
【小题2】防治情绪污染的方法有哪些？
（不得少于3点）（3分）
________________________________________________________________________________
【小题3】“防止‘情绪污染’，主要还是加强品格和心情修养。
”这个句子中“主要”一词能都去掉？
为什么？
（4分）
_______________________________________________________________________________
2.阅读梁衡的《夏》一文，完成小题。
（12分）
①充满整个夏天的是一个紧张,热烈,急促的旋律.
②好像炉子上的一锅冷水在逐渐泛泡,冒气而终于沸腾一样,山坡上的芊芊细草渐渐滋成了一堵黛色长墙.轻飞慢舞的蜂蝶不见了,却换来了烦人的蝉儿,潜在树叶间一声声地长鸣.火红的太阳烘烤着一片金黄的大地,麦浪翻滚着,扑打着远处的山;天上的云,扑打着公路上的汽车,像海浪涌着一艘艘舰船.金色主宰了世界上的一切,热风浮动着,飘过天野,吹送着已熟透了的麦香.那春天的灵秀之气经过半年的积蓄,这时已酿成一种滂礴之势,在田野上滚动,在天地间升腾.夏天到了.
③夏天的色彩是金黄的。
按绘画的观点，这大约有其中的道理。
春之色为冷的绿，如碧波，如嫩竹，贮满希望之情；秋之色为热的赤，如夕阳，如红叶，标志着事物的终极。
夏正当春华秋实之间，自然应了这中性的黄色——收获之已有而希望还未尽，正是一个承前启后、生命交替的旺季。
你看，麦子刚刚割过，田间那挑着七八片绿叶的棉苗，那朝天举着喇叭筒的高粱、玉米，那在地上匍匐前进的瓜秧，无不迸发出旺盛的活力。
这时她们已不是在春风微雨中细滋慢长，而是在暑气的蒸腾下，蓬蓬勃发，向秋的终点作着最后的冲刺。
④夏天的旋律是紧张的，人们的每一根神经都被绷紧。
你看田间那些挥镰的农民，弯着腰，流着汗，只是想着快割，快割；麦子上场了，又想着快打，快打。
他们早起晚睡亦够苦了，半夜醒来还要听听窗纸，可是起了风；看看窗外，天空可是遮上了云。
麦子打完了，该松一口气了，又得赶快去给秋苗追肥、浇水。
“田间少闲月，五月人倍忙”，他们的肩上挑着夏秋两季。
⑤遗憾的是，历代文人不知写了多少春花秋月，却极少有夏的影子。
大概，春日融融，秋波澹澹，而夏呢，总是浸在苦涩的汗水里。
有闲情逸致的人，自然不喜欢这种紧张的旋律。
我却要大声赞美这个春与秋之间的黄金的夏季。
【小题1】通读全文，说说作者笔下的“夏”有哪些特点？
（2分）
______________________________________________________________________________
【小题2】根据要求，完成下列两小题。
（6分）
⑴火红的太阳烘烤着一片金黄的大地，麦浪翻滚着，扑打着远处的山、天上的云，扑打着公路上的汽车，像海浪涌着的一艘艘舰船。
（对句中加点的词作赏析）（3分）
_____________________________________________________________________________⑵第③段中画线的句子主要运用了什么修辞手法，简要分析其表达效果。
（3分）
____________________________________________________________________________
【小题3】正如作者所说，“历代文人不知写了多少春花秋月，却极少有夏的影子”，“有闲情逸致的人”不喜欢夏天“紧张的旋律”。
阅读下面文段《夏夜》，说说该文段与《夏》一文表达的思想感情有什么不同。
（4分）
他靠纱窗望出去。
满天的星又密又忙，它们声息全无，而看来只觉得天上热闹。
一梳月亮像形容①未长成的女孩子，但见人已不羞缩，光明和轮廓都清新刻露，渐渐可烘衬夜景。
小园草地里的小虫琐琐屑屑地在夜谈。
不知哪里的蛙群齐心协力地干号，像声浪给火煮得发沸。
几星萤火优游来去，不像飞行，像在厚密的空气里漂浮，月光不到的阴黑处，一点萤火忽明，像夏夜的一只微绿的小眼晴。
（节选自钱钟书《围城》）
【注】①形容：
这里指外貌、模样。
_______________________________________________________________________________
1.王太尉荐寇准
王太尉（北宋时人）荐寇莱公（即寇准，北宋政治家，曾封莱国公）为相，莱公数短于上（皇上。
此指宋真宗赵恒）前，而太尉专称其长。
上一日谓太尉曰：
“卿虽称其美，彼专谈卿恶。
”太尉曰：
“理固当然，臣在相位久，政事阙失必多，准对陛下无所隐，益见其忠直，此臣所以重准也。
”上由是益贤太尉。
【小题1】解释下列句中加横线词
①荐寇莱公为相②莱公数短于上前
③政事阙失必多④上由是益贤太尉
【小题2】与“而太尉专称其长”句中的“而”意义用法相同的一项是（）A．而置之其坐B．跪而拾之以归C．拔山倒树而来D．人不知而不愠【小题3】把下面的句子翻译成现代汉语。
准对陛下无所隐，益见其忠直，此臣所以重准也。
【小题4】根据文中内容简要概括王太尉的主要性格特点。
2.阅读下面两篇文言文，完成小题。
（一）郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。
至之市，而忘操之。
已得履，乃曰：
“吾忘持度。
”反归取之。
及反，市罢，遂不得履。
人曰：
“何不试之以足？
”曰：
“宁信度，无自信也。
”
（二）楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水。
遽契其舟，曰：
“是吾剑之所从坠。
”舟止，从其所契者入水求之。
舟已行矣，而剑不
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