江苏省宿迁市届高三上学期第一次摸底考试生物试题.docx
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江苏省宿迁市届高三上学期第一次摸底考试生物试题
江苏省宿迁市2016届高三11月摸底考试
生物试题2015.11
（满分120分，考试时间100分钟）
注意事项：
考生答题前务必将自己的学校、姓名、班级、学号写在答题纸相应的位置，并填涂相应的准考证号。
答选择题时，必须使用2B铅笔填涂；答非选择题时，按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在草稿纸、试题纸上答题无效。
第Ⅰ卷选择题（共55分）
一、单项选择题：
本部分包括20小题，每小题2分，共40分。
每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题意。
1.下列关于细胞化学成分的叙述，不正确的是
A．肝糖原和纤维素都只含有C、H、O三种元素
B．脂肪是生物体主要的储能物质，水解的最终产物是CO2和H2O
C．胆固醇与维生素D都属于脂质，具有调节功能
D．蛋白质结构多样性与氨基酸的种类、数目、排列顺序及肽链的空间结构有关
2.某环状多肽由39个氨基酸形成，其中含有4个谷氨酸（R基为一CH2一CH2一COOH），则该多肽
A．有38个肽键B．可能没有游离氨基
C．至少有5个游离羧基D．最多有36种氨基酸
3.生长在含盐量高、干旱土壤中的盐生植物，通过在液泡中贮存大量的Na+而促进细胞吸收水分。
有关该现象说法不正确的是
A．液泡内Na+的大量贮存需要细胞代谢提供能量
B．液泡内Na+参与调节渗透压，大量贮存使细胞液渗透压增大
C．该现象说明，植物通过维持正常pH来保证细胞正常的生理活动
D．该现象说明，盐生植物的生理功能是与其生存环境相适应的
4.生物膜系统在细胞的生命活动中发挥着极其重要的作用。
图1～3表示3种生物膜结构及其所发生的部分生理过程。
下列说法正确的是
A．图1表示的生理过程是有氧呼吸的第三阶段，产生的大量能量主要用于合成ATP
B．图2中与受体蛋白结合的只能是特定的信号分子，体现了生物膜的识别功能
C．植物根细胞吸收矿质元素离子消耗的能量直接来源于图3中合成的ATP
D．图1～3中生物膜的功能不同，从其组成成分分析，主要原因是含有的磷脂不同
5.右图是电子显微镜视野中观察到的某细胞的部分结构，下列有关叙述不正确的是
A．结构①和⑤中含有基因 B．结构②和③不含磷脂分子
C．结构④在植物细胞有丝分裂末期活动加强
D．该细胞既可能是原核细胞，也可能是真核细胞
6.右图为氨基酸和Na+进出肾小管上皮细胞的示意图。
据图分析不正确的是
A．管腔中氨基酸进入上皮细胞的方式为主动运输
B．上皮细胞中氨基酸进入组织液既需要载体协助，也需要消耗能量
C．Na+进、出上皮细胞的方式是不同的
D．管腔中Na+进入上皮细胞能体现细胞膜的选择透过性
7．右下图是细胞核的结构模式图，有关叙述正确的是
A．①是核膜，由4层磷脂双分子组成
B．②是染色质，主要由DNA和蛋白质组成，是所有生物遗传物质的载体
C．③是核仁,与核糖体形成有关，在细胞有丝分裂中可发生周期性变化
D.④是核孔，是DNA和mRNA等大分子物质进出细胞核的通道
8．图１是麦芽糖酶活性受温度影响的曲线，图２是在麦芽糖含量一定、最适温度和pH时，麦芽糖分解产生的葡萄糖量随时间的变化曲线。
下列叙述正确的是
A．温度为a和d时，麦芽糖酶失活
B．温度为c时，e点不变，f点右移
C．温度为d时，e点为0
D．若温度由d下降到c时，e点不变，f点左移
9.在光合作用的探究历程中，德国科学家梅耶根据能量转化和守恒定律，曾提出了植物在进行光合作用时能量转化的假说。
能证明这一假说的实验是
A．英格豪斯证明植物在光照条件下可以改变空气成分
B．恩格尔曼证明光合作用的有效光是红光和蓝紫光
C．萨克斯证明绿叶在光下进行光合作用可以产生淀粉
D．鲁宾和卡门证明光合作用产生的氧气来自于水
10.右下图装置可用于测定动物的呼吸速率。
下列关于该装置的描述，不正确的是
A．试管内的试剂可以是NaOH溶液，作用是吸收CO2
B．广口瓶放入盛有温水的水槽内是为了使瓶内温度恒定
C．实验过程中玻璃管内的红墨水会向右移动
D．该装置可直接测得动物呼吸时所释放的CO2量
11.下列关于细胞呼吸原理的应用，正确的是
A．水果蔬菜的保存要求零下低温、低氧、湿度适宜
B．用透气的纱布包扎伤口可避免组织细胞缺氧死亡
C．稻田定期排水可防止无氧呼吸产生的乳酸对细胞造成毒害
D．温室种植蔬菜，要提高产量，夜晚可适当降低温度
12.下列关于动物细胞有丝分裂的叙述，正确的是
A．分裂间期，在细胞核中发生了DNA复制、转录和翻译
B．用抑制蛋白质合成的药物处理间期细胞，不会影响其进入分裂期
C．动物体内并不是所有的细胞都处于细胞周期中
D．分裂后期与分裂中期相比，细胞中染色体数和DNA数都加倍
13.分别用免疫球蛋白基因、血红蛋白基因、胰岛素基因和ATP合成酶基因的片段为探针，与鸡的浆细胞、成熟红细胞和胰岛细胞中提取的总RNA进行分子杂交，结果见下表（注：
“+”表示可以形成杂交分子，“-”表示不能形成杂交分子）。
对表中①～④处结果预测正确的是
探针
细胞总RNA
免疫球蛋白基因
血红蛋白基因
胰岛素基因
ATP合成酶基因
浆细胞
+
-
-
④
成熟红细胞
①
+
③
+
胰岛细胞
-
②
+
+
A．①处为“+”B.②处为“+” C.③处为“-”D.④处为“-”
14.下列关于细胞衰老和癌变的叙述，正确的是
A．衰老细胞的各种酶的活性都降低
B．癌细胞的相对表面积变小，物质交换能力更强
C．衰老细胞和癌变细胞的形态都可能发生改变
D．在个体发育中，细胞衰老和癌变都对机体有害
15.下列材料中，最适合观察细胞减数分裂的是
A．蚕豆的花药B．马蛔虫的卵巢
C．蚕豆的根尖 D．马蛔虫的受精卵
16.孟德尔探索遗传规律时，运用了“假说—演绎”法。
下列相关叙述，不正确的是
A．“一对相对性状的遗传实验中F2出现3∶1的性状分离比”属于孟德尔假说的内容
B．“F1（Aa）能产生数量相等的2种配子（A：
a=1：
1）”属于推理内容
C．“决定相对性状的遗传因子在体细胞中成对存在”属于假说的内容
D．“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验
17.果蝇灰身（B）对黑身（b）为显性。
现将纯种灰身果蝇与黑身果蝇杂交，F1代的雌雄个体再交配产生F2代，让F2代中的灰身果蝇自由交配，产生F3代。
那么F3代中灰身与黑身果蝇的比例是
A．3∶1 B.5∶1 C.8∶1 D.9∶1
18．水稻高秆（A）对矮杆（a）为显性，抗病（B）对感病（b）为显性，两对基因独立遗传。
若让基因型为Aabb的水稻与“某水稻”杂交，子代表现型及其比例如图所示，则“某水稻”的基因型为
A．AaBbB．AaBB
C．aaBbD．aabb
19．用光学显微镜的一个目镜，分别与4个不同的物镜组合来观察某一细胞装片。
当成像清晰时,每一物镜与载玻片的距离如图１所示。
图２是图１中a组合观察到的视野。
下列说法正确的是
A．a组合视野最暗B．d组合可能观察不到细胞
C．b组合比c组合看到的细胞数少
D．由a组合转变为c组合进行观察时,应先将装片向左上方移动
20.生物实验中往往需要用到某些试剂，使有关化合物产生特定的颜色反应，下列对应关系中，不正确的是
A．双缩脲试剂—蛋白质—蓝色B．斐林试剂—还原糖—砖红色
C．甲基绿—DNA—绿色D．重铬酸钾—酒精—灰绿色
二、多项选择题：
本部分包括5小题，每小题3分，共15分。
每小题给出的四个选项中，有不止一个选项符合题意。
每小题全选对的得3分，选对但不全的得1分，错选不得分。
21.下图表示有关生物大分子的简要概念图,下列叙述不正确的是
A．若B为葡萄糖，则C在动物细胞中可能为乳糖
B．若C为RNA，则B为核糖核苷酸，A为C、H、O、N
C．若C具有信息传递、运输、催化等功能，则B可能为氨基酸
D．若B为脱氧核苷酸，则C可能存在于线粒体、叶绿体、染色体、核糖体中
22.下列有关ATP的叙述，不正确的是
A．ATP中的A代表腺嘌呤，T代表3个，P代表磷酸基团
B.人体内成熟的红细胞没有线粒体，不能产生ATP
C．ATP和ADP的相互转化是一种可逆反应，保证了生命活动所需的能量
D．ATP中的能量可来源于光能和化学能，也可转化为光能和化学能
23.下列关于“探究酵母菌呼吸方式”实验的叙述，正确的是
A．实验中将葡萄糖溶液煮沸的目的是灭菌和去除溶液中的O2
B．在探究有氧呼吸的实验过程中，泵入的空气应去除CO2
C．实验中需控制的无关变量有温度、有无O2、培养液浓度等
D．可通过观察澄清石灰水是否浑浊来判断酵母菌的呼吸方式
24.科学家利用逆转录病毒将cMyc、Klf4、Sox2和Oct3/4这四种转录因子（一些多能遗传基因）导入皮肤纤维母细胞，可产生与胚胎干细胞极为相似的多功能ips细胞。
据图分析，下列说法合理的是
A．携带关键基因的逆转录病毒以协助扩散的方式进入皮肤纤维母细胞
B．当纤维母细胞高度分化后，可推测Oct3/4基因不会表达
C．细胞凋亡是cMyc、Klf4、Fas等基因控制下的细胞程序性死亡
D．多功能ips细胞分化程度比皮肤纤维母细胞分化程度低
25.某种性别决定方式为XY型的二倍体植物，其花色由两对等位基因（A和a、B和b）控制，其中A、a位于常染色体上。
图１为性染色体简图，X和Y染色体有一部分是同源的（图１中Ⅰ片段），该部分基因互为等位基因；另一部分是非同源的（图１中的Ⅱ和Ⅲ片段），该部分基因不互为等位基因。
图２表示色素的形成过程。
有关表述正确的是
A．紫花植株的基因型有4种
B．蓝花雄株的基因型是AAbb或Aabb
C．在减数分裂过程中，X与Y染色体能联会的区段是Ⅰ
D．若一白花雌株与一蓝花雄株杂交所得F1都开紫花，F1相互杂交产生的后代中，紫花雄株所占比例是3/16
第Ⅱ卷非选择题（共65分）
三、非选择题：
本部分包括8小题，共计65分。
26．（8分）回答下列与高中生物实验有关的问题：
（1）在“观察植物细胞质壁分离及复原”实验中，常选用质量分数为30%的蔗糖溶液。
若选用50%的蔗糖溶液，质壁分离一段时间后，再浸泡在清水中，往往不能发生质壁分离的复原，原因是细胞 ▲ ；若改为质量分数为30%的硝酸钾溶液，质壁分离一段时间后，往往会发生质壁分离自动复原现象，原因是 ▲ 。
（2）洋葱根尖是“观察植物细胞有丝分裂”实验的理想材料。
实验过程中,若观察到视野中分裂期细胞数目过少，从取材方面分析，可能的原因是 ▲ 。
若视野中细胞重叠，从解离时间方面分析，可能的原因是 ▲ 。
（3）在物质鉴定实验中，甘蔗含糖量高且颜色接近无色，但并不适宜做鉴定还原性糖的实验材料，原因是 ▲ ；花生子叶用苏丹Ⅲ染液染色后,需用酒精而不是蒸馏水洗去浮色，原因是▲ 。
（4）在“叶绿体色素的提取和分离”实验中,取材合适且其它操作均规范,若用体积分数为70%的乙醇提取色素，滤纸条上的色素带可能出现的现象是 ▲ ，原因是 ▲ 。
27.（8分）图1、图2是两种生物细胞的亚显微结构模式图。
据图回答：
（1）若图1表示蓝藻细胞，与图2细胞在结构上最主要的区别是 ▲ 。
图1和图2都有的细胞器是 ▲ （填名称）。
（2）编号为①的结构，图1、图2中均有，是细胞的界膜，其基本骨架为 ▲ ；两种细胞均能进行光合作用，原因是 ▲ 。
（3）图2中能利用尿嘧啶核糖核苷酸合成RNA的细胞结构有 ▲ （填编号），能产生三磷酸腺苷的细胞结构有 ▲ （填编号）。
（4）若图2是洋葱根尖分生区细胞，则图中不应该具有的细胞器是 ▲ （填编号）；若图２是小鼠的胰岛B细胞，与合成和分泌胰岛素过程有关的细胞器有 ▲ （填编号）。
28．（9分）图1是某植物叶肉细胞中两种细胞器生理活动示意图，其中甲、乙代表相关结构，a～e代表相关物质，①～③代表相关生理过程。
图2表示在不同温度条件下绿色植物吸收与释放CO2速率的曲线图。
分析回答：
（1）乙代表的结构是 ▲ ，物质a代表的是 ▲ 。
若光照强度突然下降，短时间内物质b的变化是 ▲ （上升、下降或基本不变）。
（2）②表示的生理过程是 ▲ ，写出①～③所示过程的总反应方程式：
▲ 。
（3）在正常光照、温度为5oC时，图2中植物光合作用实际吸收CO2的速率为 ▲ ，此时，进行光合作用所需原料e的来源有 ▲ 。
（4）若每天进行12小时光照，温度均保持在15oC的条件下，图2中植物能否正常生活？
▲ ，原因是 ▲ 。
29．（7分）下图是某动物细胞分裂的一个图像，分析回答：
（1）该细胞的名称是▲，细胞中含有▲个核DNA分子。
（2）若该动物的基因型为AABb，正常情况下，该细胞产生的一个子细胞基因型为AB，则同时产生的另一个子细胞的基因型为▲。
（3）若图中①上某位点有基因B，②上相应位点的基因是b，则发生这种变化的原因可能有 ▲ 。
（4）在方框内绘出该细胞下一时期的图像。
30.（8分）下图1是某高等生物在生殖发育过程中细胞内染色体数目的变化曲线，图2表示细胞内核DNA与染色体数目比值的变化关系。
分析回答：
（1）图1中④到⑤染色体数目加倍的原因是▲，同源染色体分离发生在▲（填数字标号）阶段。
（2）图2中ab段对应时期的细胞中，很活跃的细胞器有▲、▲。
（3）图2若表示减数分裂，则bc段对应的时期是▲；若表示有丝分裂，则cd段对应的时期是▲。
（4）图2中de段表示的含义是▲，对应图1中的▲（填数字标号）阶段。
31.（８分）蚕的黄色茧Y对白色茧y是显性，抑制黄色出现的基因I对黄色出现的基因i是显性。
这两对等位基因遵循基因的自由组合定律。
回答下列问题：
（1）基因型为IiYy的蚕，所结茧的颜色为▲。
（２）结黄色茧的蚕，基因型为▲。
（３）“某蚕”与基因型为iiYY的个体交配，子代蚕均结白色茧，则“某蚕”的基因型为▲，所结茧的颜色为▲。
（４）用杂合白色茧的蚕（IiYy）相互交配，子一代中白色茧对黄色茧的比例是▲。
子一代白色茧中，纯合子占▲。
32．（9分）下图为某家族红绿色盲和白化病的遗传系谱图，其中Ⅲ－9同时患白化和色盲病。
白化基因用a表示，色盲基因用b表示。
（1）Ⅱ－4患 ▲ 病。
Ⅱ－8是纯合子的概率是 ▲ ，她与正常男性婚配，从优生角度分析，婚前需进行 ▲ 。
（2）Ⅱ－3基因型是 ▲ ，其产生的生殖细胞带有致病基因的有 ▲ 种。
（3）若Ⅲ－10和Ⅲ－12结婚，所生子女中发病率是 ▲ 。
（4）若Ⅲ－9染色体组成为XXY，那么产生异常生殖细胞的是其 ▲ （填“父亲”或“母亲”），说明理由 ▲ 。
33.（8分）现有两种淀粉酶A与B，某生物兴趣小组为探究不同温度条件下这两种淀粉酶的活性，设计实验如下：
实验原理：
温度等条件可以影响酶的活性；淀粉在淀粉酶的催化作用下产生麦芽糖；用分光光度计测量溶液的吸光度时,物质含量越多，其吸光度越大，因此可测出物质的相对含量。
实验材料：
一定浓度的淀粉溶液、相同浓度的淀粉酶A和淀粉酶B溶液、水浴缸、温度计等。
实验过程：
如下表所示。
组 别
步骤
1
2
3
4
5
6
7
8
Ⅰ、设置水浴缸温度（oC）
20
30
40
50
20
30
40
50
Ⅱ、取8支试管各加入淀粉溶液（mL），分别保温5分钟
10
10
10
10
10
10
10
10
Ⅲ、另取8支试管各加入等量淀粉酶溶液，分别保温5分钟
酶A
酶A
酶A
酶A
酶B
酶B
酶B
酶B
Ⅳ、将同组两个试管中的淀粉溶液与淀粉酶溶液混合摇匀，保温5分钟。
实验结果：
用分光光度计对各组淀粉含量进行检测，结果如下图所示。
（1）该实验的自变量是 ▲ ，无关变量有 ▲ （至少写出2种）。
（2）根据实验结果分析，下列叙述正确的是（ ▲ ）
A．酶A在20oC条件时活性较高
B．酶A的活性小于酶B的活性
C．酶B在40oC条件时活性较高
D．大于50oC条件时，酶A部分失活
（3）此实验用分光光度计检测底物淀粉的剩余量来表示酶的活性，能不能用斐林试剂检测生成物麦芽糖的含量来表示？
▲ ，原因是 ▲ 。
（4）若要进一步探究酶B的最适温度，实验设计的主要思路应是 ▲ 。
江苏省宿迁市2016届高三11月摸底考试
生物答题纸
一、单项选择题：
本部分包括20小题，每小题2分，共40分。
每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题意。
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
二、多项选择题：
本部分包括5小题，每小题3分，共15分。
每小题给出的四个选项中，有不止一个选项符合题意。
每小题全选对的得3分，选对但不全的得1分，错选不得分。
题号
21
22
23
24
25
答案
三、非选择题：
本部分包括8小题，共计65分。
26.（8分）
（1）___________________________________________________
（2）________________________________________________________________
（3）_______________________________________________________________
（4）________________________________________________________________
27.（8分）
（1）_________________________________________________________
（2）_________________________________________________________________
（3）__________________________________________________________________
（4）___________________________________________________________
28.（9分）
（1）____________________________________________________
（2）_____________________________________________________________
（3）______________________________________________________________
（4）_______________________________________________________________
29.（7分）
（1）______________________________________________
（2）______________________（3）________________________________
（4）
30.（8分）
（1）___________________
（2）________________________（3）__________________________（4）____________________________
31.（8分）
（1）______________
（2）___________________________________
（3）__________________________（4）_________________________________
32.（9分）
（1）_____________ _____________ _____________
（２）________________（3）___________（4）________________________
33.（8分）
（1）_______________________________________________________
（2）________________
（3）______________________________________________________________
（4）___________________________________________________________________
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