广东省肇庆市高要区金利镇朝阳实验学校学年八年级下学期期中考试语文试题.docx
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广东省肇庆市高要区金利镇朝阳实验学校学年八年级下学期期中考试语文试题
朝阳实验学校2018—2019学年第二学期期中教学质量检测
八年级《语文》试卷
说明：
1．全卷共6页，满分为120分，考试时间为120分钟。
2．本卷设附加题，共10分。
附加题得分计入总分，但全卷最后得分不得超过120分。
3．答题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卷各题目的指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4．考生必须保持答题卷的整洁。
考试结束后，将试题卷和答题卷一并交回。
一、基础知识（24分）
1.根据课文默写古诗文。
（10分）
（1）窈窕淑女，□□□□。
（《关雎》）
（2）蒹葭萋萋，白露未晞。
所谓伊人，□□□□。
（《蒹葭》）
（3）山光悦鸟性，口口口口口，万籁此都寂，口口口口口。
《题破山寺后禅院》
（4）此地一为别，□□□□□！
（《送友人》）
（5）如朋友远行，你借用王维的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人“这两句送别则略显伤感，不妨用王勃《送杜少府之任蜀州》的诗句□□□□□，□□□□□表达一种豪迈的情怀。
（6）请将陆游《卜算子.咏梅》默写完整。
驿外断桥边，寂寞开无主。
□□□□□，更着风和雨。
无意苦争春，一任群芳妒。
□□□□□，□□□□□。
2.根据拼音写出对应词语（4分）
（1）这可能是一个巨大的小行星或者huìxīng（）撞击地球的结果。
（2）它zhènhàn（）着你，烧灼着你，威逼着你。
（3）这样看来，花香鸟语，cǎozhǎngyīngfēi（），都是大自然的语言。
（4）它还可以纠正自己的错误，继续保持它在冬季的jiānmò（）。
3.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（）（3分）
A.改革开放才30多年，故乡的模样就全变了，真是沧海桑田，怎能不让我感慨万千呢？
B.历史是不能忘却的，人们追溯历史的渴求也不会停歇。
C.前不久国学知识竞赛主办方所出的试卷题量之多、难度之大，令参赛者叹为观止。
D.在创造的宇宙里，爱因斯坦是光辉灿烂的明星，这是不言而喻的。
4.下列对病句的修改不正确的一项是（）（3分）
A.临近期中考试，同学们的学习态度有了提高。
（将“提高“改为“提升”）
B.由于母亲对我的悉心培育，使我从小就养成了勇敢的性格。
（删去“由于”或“使”）
C.能否顺利开展大课间活动，是提高学生身体素质的重要保障条件。
（删去“能否”）
D.近年来，珠海市各中小学逐步完善和建立了校园安全工作机制。
（应将“完善”与“建立”互换位置）
5.仿照画波浪线的句子，在横线上续写句子，要求句式基本相同，并构成排比。
（4分）
天气渐冷，落叶打转。
在斑驳的树形里，我想起了母亲瘦弱的身躯。
我想幻作一件暖衣，温暖她孱弱的身体；我想幻作一碗甜汤，滋润她苦涩的内心；，；，。
二、阅读（46分）
（一）小石潭记（10分）
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。
伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。
全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。
青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。
佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
以其境过清，不可久居，乃记之而去。
（有删节）
6.解释下列加点词语（3分）
（1）心乐之（）
（2）可百许头（）（3）佁然不动（）
7.翻译句子（4分）
（1）潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
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（2）以其境过清，不可久居，乃记之而去。
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8.下面对所选文段内容理解不正确的一项是（）（3分）
A.使用生动贴切的比喻是本文的一大语言特色。
例如：
“如鸣珮环”，用珮环自然相碰发出的声音来比喻泉水注入潭里的声音，给人以美的享受。
B.文中写到潭中鱼：
“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上”，是采用了侧面描写的手法，表现鱼在水中自由欢快游乐的情景
C.本文采用了寓情于景的写法。
小石潭景物的幽清美与作者心境的凄美形成了强烈的比衬，有力地反衬出作者心中无法摆脱的压抑心情，也含蓄表露作者对冷酷现实的不满。
D.文章是按照游览的先后顺序，移步换景，抓住了小石潭的清幽、冷寂的特点来写的。
（二）造酒忘米（10分）
一人问造酒之法于酒家，酒家曰：
“一斗米、一两曲，加二斗水，相参和，酿七日，便成酒。
”其人善忘，归而用水二斗，曲一两，相参和，七日而尝之，犹水也，乃往诮酒家，谓不传与真法。
酒家曰：
“尔第不循我法也。
”其人曰：
“我循尔法，用二斗水，一两曲。
”酒家曰：
“可有米乎？
”其人俯首思曰：
“是我忘记下米！
”
噫！
并酒之本而忘之欲求酒及于不得酒而反怒怨教之者之非也。
世之学者，忘本逐末，而学不成，何异于是！
9.下列加点词意思相同的一项是（ ）（3分）
A．加二斗水/而山不加增B．何异于是/渔人甚异之
C．七日而尝之/尝贻余核舟一D．归而用水二斗/一屠晚归
10.用三条“/”给文中画线的句子断句。
（3分）
并酒之本而忘之欲求酒及于不得酒而反怒怨教之者之非也
11.结合文意，用自己的话谈谈在学习方面受到的启发。
（4分）
（三）天气中的“菠萝快车”现象（10分）
①天有不测风云，2016年，我们还在谈论美国加州长达3年的干旱以及加州为此进行的政策调整和节水黑科技；然而，这个史诗般的干旱在这个冬季已然成为往事，大坝危急，大水围城，一个洪涝频发的时代大幕或许已悄然拉开。
这一切都离不开这个冬季频繁出现的“菠萝快车”。
②每年冬季来自夏威夷岛附近持久而强烈的暖湿气流，这股强劲的暖湿气流带来美国西海岸地区大范围的强降雨、洪涝、山体滑坡和泥石流灾害，因为夏威夷岛在这个季节前后盛产菠萝，所以得名“菠萝快车”。
③“菠萝快车”的水汽输送主要来自于低空急流，高度在1~12.5千米，宽度大约为300千米，可绵延5000~6000千米，携带的水量甚至达到美国最大河流密西西比河流量的20倍以上。
因此，这个“快车”所到之地一般都暴雨不断，带来洪灾和泥石流等灾害。
④进入2017年2月以后，位于北加州的美国最高的奥罗维尔水坝出现险情。
2月12日，政府紧急撤离当地近20万居民。
尽管这与水坝等基础设施年久失修有关，但是近期几次强暴雨过程造成的水位上涨超过最高点则是直接原因。
在这几次暴雨背后，都可以见到“菠萝快车”的身影。
⑤“菠萝快车”的低空急流经常穿越北美西海岸的大片区域，多年气候平均的中心位置位于北纬45°附近，即美国的俄勒冈州波特兰市附近。
“菠萝快车”一般发生在强烈发展的温带气旋的东南侧锋面区域，尤其是当中纬度地区的风暴轴位置偏南时，中纬度气旋锋面的南端更有可能延伸到热带，从而将热带的暖湿空气向东北方向输送到北美的西海岸。
因此，“菠萝快车”主要发生在每年的10月份到来年4月份之间，绝大多数发生在1月份和2月份。
在这些月份中，平均来看，北太平洋的急流和风暴轴在它们最南端的位置。
⑥从季节内时间尺度来看，“菠萝快车”受一种叫热带大气季节内振荡（MaddanJulianOscillation，简写为MJO）过程的影响。
MJO是热带地区一种大气振荡现象，表现为热带强对流云团从印度洋向东太平洋的传播，其从活跃到不活跃的周期介于30~60天，它是20世纪70年代由美国国家大气研究中心的罗兰·马登和保罗·朱利安发现的，故得名MJO。
在“菠萝快车”发生的7~10天前，伴随MJO的东移，热带强对流区到达热带西太平洋，一条水汽带从热带西太平洋斜伸向夏威夷岛；在“菠萝快车”发生前3~5天，随着MJO的强对流区东移到日界线附近并减弱，伴随的云团进一步向东北方向延伸并穿过夏威夷岛，此时一般会有中纬度低压槽的发展和增强，热带和热带外环流有非常强的相互作用，中纬度的低压槽得以利用热带的水汽带。
“菠萝快车”发生的时候，MJO继续减弱东移，水汽不断补充进入位于北美西海岸的低压槽中。
水汽的输送、适宜的天气条件和山脉的抬升造成强降水，随即可能造成洪水、滑坡、石流等危害。
⑦在可以预计的未来，直到本世纪末期，如果没有意外事件发生，比如一系列强火山活动或者小行星撞击等，全球气温变暖将是本世纪的主旋律，到本世纪末的增暖幅度多半会超过2℃，根据克劳修斯-克拉珀龙方程式（表示大气中温度与饱和水汽压之间的关系，温度越高，大气中饱和水汽压越大），当大气温度升高时，大气中的水汽含量必然。
增加，与之对应的是副热带地区的蒸发加大，因此“大气河”（指的是大气中细长而强劲的水汽输送过程）的水汽输送量会随之增加。
可以预见，这一变化会带来极端事件强度和频次的增加，这得到了近几年多个数值模拟结果的印证。
⑧在全球变暖的背景下，当极端的厄尔尼诺事件与MJO等过程叠加的时候，未来可能会产生令人恐惧和战栗的超级菠萝快车，让我们拭目以待吧。
12.下列说法与原文意思不相符合的一项是（3分）（）
A.“菠萝快车”的得名，是因为夏威夷岛在这个季节前后盛产菠萝。
B.“菠萝快车”发生的时候，MJO继续减弱东移，水汽不断补充进入位于北美西海岸的低压槽中。
C.“菠萝快车”一般发生在强烈发展的温带气旋的东南侧锋面区域，同时主要发生在每年的10月份和4月份。
D.当大气温度升高时，大气中的水汽含量必然增加，与之对应的是副热带地区的蒸发加大，因此“大气河”的水汽输送量会随之增加。
13.下面对本文的理解分析，不正确的一项是（3分）（）
A.“菠萝快车”的特征是持久而强烈的暖湿气流，出现在冬季，常常会带来强降雨、洪涝、山体滑坡和泥石流灾害。
B.第③段主要运用了列数字的说明方法，体现了说明文语言的准确性。
C.第⑦段“大气中的水汽含量必然增加”中的加点的词“必然”不能删除，否则会影响说明文语言的准确性。
D.选文详细的说明了“菠萝快车”，其说明顺序是空间顺序。
14.请你结合文章和下列链接材料联系实际生活经历，谈谈我们应该如何保护环境，才能减少自然灾害的发生。
（4分）
【链接材料】2017年7月9日下午6时后，随着阵阵雷鸣电闪，长沙城区迎来大雨。
省市气象部门预计，从9日傍晚到10日，为新一轮强降雨的最强时段。
由于此次强降雨区域与之前有所重叠，需注意防范地质灾害的发生。
由于降雨频繁，湖南沅江、湘江等河流湖泊的水位继续上涨，洞庭湖区水位仍在警戒水位以上。
突降暴雨，与环境的关系很大，自然环境的好坏与地理位置的关系也很大。
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（四）站在离你最近的地方（16分）
雷茂盛
⑴不知什么时候起，小区门口出现了一个卖鸡蛋的老太太。
她也不吆喝，只是拄着拐杖静静地站在那儿，将一篮子鸡蛋摆在面前。
老太太是个盲人，约有六十多岁了，很瘦，背有些驼，头上戴着头巾。
⑵老人很慷慨，她会给每个顾客多添一个鸡蛋。
久而久之，小区里的人都和老人混熟了。
只要老人在小区出现，大家都会抢着买她的鸡蛋。
⑶一个周末，我带着儿子去买鸡蛋，和老人聊了起来。
我才了解到，老人是外地人，几年前老伴死了，在城里工作的儿子就把她接到了城里。
老人的儿子是建筑工人，平时工作忙，有时白天黑夜地在工地上，很少有时间回家。
老人闲着没事，自己养了几只鸡，卖起了鸡蛋。
儿子为了给她治眼睛，多苦的活都干。
但由于没学历，文化低，只能找到一些体力活。
老人说她儿子说了，挣到钱就带她去治病，老人说着脸上露出了欣慰的笑容。
⑷临走时，我去扶老人，准备送她回家，可老人谢绝了。
老人说她就住在附近，每天都走一次，不会有什么事的，而且路上会有很多好心人帮助。
老人说完，背着背篓拄着拐杖走了。
⑸老人每天来，我注意到，老人有时鸡蛋很早就卖完了，但她却要一直等到中午才回去。
她就这么一直拄着拐杖伫立在那儿。
⑹过了一段时间，老人没有再来小区门口卖鸡蛋。
儿子放学回来说，他看到老奶奶在学校附近卖鸡蛋了。
一次我去接儿子，又看到了老人。
我问她为什么换地方了，小区的人都在念叨着她呢。
⑺老人说，她的儿子换工地了。
她指着学校对面一栋正在施工的楼说：
“我儿子说他就在学校附近盖楼房，我是来这里让他看一眼的，让他知道我一切都好，这样他就可以安心工作了。
”说完老人伫立在那儿，仰起头，面朝对面正在施工的楼房，听着上面传来的敲打声。
⑻我才想起来，前不久小区对面也在施工，老人去卖鸡蛋其实是想让楼房上的儿子看一眼。
我想象着，她的儿子在高楼上看到母亲那一刻，会不会有热泪从高空坠落。
又或许儿子根本就看不到人群中的母亲，而老人却每天坚持站在距离儿子最近的地方守候。
⑼也许，母爱就是这样，永远站在距离你最近的地方。
（选自《意林文汇》，略有改动）
15.请用简洁的语言概括本文的主要内容（不超过30字）。
（4分）
16.请简析老人的人物形象。
（4分）
17.联系上下文，品味下列句子中加点的词语，指出其表达效果。
（4分）
（1）只要老人在小区出现，大家都会抢着买她的鸡蛋。
（2）她就这么一直拄着拐杖伫立在那儿。
18.文章结尾的情节设置有什么特点？
这样安排有什么好处？
（4分）
3、作文（50分）
19.题目:
生活中的一朵浪花
人生的航程会激起层层浪花，这朵浪花可以是一件感人至深的往事，也可以是一件发人深省的小事……请结合自己的生活实际，以“生活中的一朵浪花”为题，写一篇记叙文。
要求:
①中心事件突出、完整;②适当运用描写、抒情、议论等表达方式;③文章不少于600字。
4、附加题（10分）
他心慌意乱地跟润叶进了边上的一孔窑洞。
润生说他要去看电影，和他打了个照面就走了。
润叶让他坐在一个方桌前，接着就出去为他张罗饭去了。
现在他一个人坐在这陌生的地方，心还在咚咚地跳着。
两只手似乎没个搁处，只好规规矩矩放在自己的腿膝盖上。
还好，这屋子里没人。
他环顾四周，发现这窑洞里不盘炕，放着一些箱子、柜子和其他杂物。
窑洞不小，留出很大一块空间。
这张方桌的四周摆着一圈椅子、凳子，显然是专门吃饭的地方。
正在这时，他听见外面有个女的和润叶说话。
听见润叶叫这人二妈，少平便知道这是田主任的爱人——听说她在县医院当大夫，动手术非常能行，老百姓到县医院治病，都抢着找徐大夫。
听见徐大夫声音很大地喊着说：
“爸，你怎不穿棉衣?
小心感冒!
”又听见一个老人瓮声瓮气地回答说：
“我不冷……”少平估计这就是他刚才在院子花坛边看见的那个翻土的老头——原来这是田主任的老丈人。
不一会儿，润叶便端着一个大红油漆盘子进来了。
他赶忙站起来。
润叶把盘子放在方桌上，然后把一大碗猪肉烩粉条放在他面前，接着又把一盘雪白的馒头也放在了桌子上。
她亲切地用手碰了碰他的胳膊，说：
“快坐下吃!
我们已经吃过了，你吃你的，我出去刷一下碗筷。
不要怕，好好吃，我知道你在学校吃不好…”她拿着木盘出去了。
孙少平的喉眼骨剧烈地耸动起来。
肉菜和白馍的香味使他有些眩晕。
他坐下来，拿起筷子，先长长地吐了一口气。
他什么也不想了，闷着头大口大口地吃起来。
感谢润叶姐把他一个人留在这里，否则他吃这顿好饭会有多别扭!
他把一大碗猪肉粉条刨了个净光，而且还吞咽了五个馒头。
他本来还可以吃两个馒头，但克制住了——这已经吃得不像话了!
……
1.《平凡的世界》的作者是，孙少安的家人有、、。
（写出三个具体的人名即可）（4分）
2.分析田润叶这一人物形象。
（3分）
答：
______________________________________________________________
3.下面对文章理解不正确的一项是（）（3分）
A.在镇上工作的润叶时刻关心着他。
他应邀到她二爸家做客，遇上了开朗的田晓霞，润叶让少平捎信请他哥少安到镇上来。
B.《平凡的世界》是一部全景式地表现中国当代城乡社会生活巨大历史性变迁的长篇小说，犹如一幅史诗般壮阔的历史长卷，堪称新时期小说的一座丰碑，作品达到了思想性与艺术性的高度统一。
C.作者在近十年间广阔的背景上，把国家大事、政治形势、家族矛盾、农村生活的艰辛、新一代的感情纠葛，以及黄土高原古朴的道德风尚、生活习俗等都真实而细腻地描绘了出来，构成了一幅中国上世纪七十年代中期至八十年代中期农村生活的全景式画卷。
D.路遥用浪漫主义的写实手法，娓娓动听地描绘社会生活的变迁。
朝阳教育集团2018—2019学年度第二学期期中教学质量检测
八年级语文试卷答案
一、基础（24分）
1.
（1）君子好逑
（2）在水之湄（3）潭影空人心，但余钟磬音
（4）孤蓬万里征（5） 海内存知己，天涯若比邻
（6）已是黄昏独自愁，零落成泥碾作尘，只有香如故
2.
（1）彗星
（2）震撼（3）草长莺飞（4）缄默
3.C
4.A（应是将“提高”改为“改善”。
）
5.示例:
一缕阳光，映照她柔软的心灵；一汪温泉，沁润她干涸的皮肤。
二、阅读（46分）
6.
（1）以?
?
为乐?
?
（2）大约?
?
（3）静止不动的样子
7.
（1）向小石潭的西南方望去，（只见溪水）像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。
（翻译出：
西南、斗、蛇、折、行，错一处扣0.5分）?
（2）因为这环境过于凄清，不能长时间待下去，就记下这番景致离开了。
（翻译出：
以、其、清、可、居、乃、之、去，错一处扣0.5分）
8.B
9.D（A.加入/增加；B.不同/对……感到惊异；C.品尝/曾经；D.回家）
10.并酒之本而忘之/欲求酒/及于不得酒/而反怒怨教之者之非也
11.学习要把最基本的知识掌握牢靠，只有这样才能学有所成。
【参考译文】有一人向一家做酒的人家请教酿酒的方法。
酒家 告诉他:
“一斗的米，加上一两酒母，再加上二斗的水，三样相 互掺和，这样过了七夭，就变成酒了。
”可是这个人容易忘记 回家后用了二斗水，一两酒母，这样掺和起来做酒了。
过了七 天后尝一尝，还跟水差不多，于是就跑过去责怪酒家，说人家 不教他真正的酿酒之法，酒家说:
“你一定没有按照我说的方 法去做呀。
”这个人说:
“我是按照你说的做的:
用二斗水，一两 酒引子。
”酒家问他:
“米放了没有?
”他低下头想了想说:
“是我 忘记放米了!
哎!
连酒最基本的东西都忘了，想要自己酿酒，却酿不 出酒，反而生气怨恨教他方法的人的不好。
当今世上不少求学的人，忘记最基本的知识，而想着一步登天，结果什么也学不到，跟这个人有什么区别?
12.C
13.D
14.保护环境应从身边的小事做起，可以把家中的垃圾进行分类后丢弃，我们应该尽量使用无磷洗衣粉，节约用水等。
保护环境应该成为我们每个人的自觉行动
（四）
15.卖鸡蛋的盲人老太太每天坚持站在儿子工作的工地附近守候。
（意对即可）
16.慷慨大方，善良朴实，她会给每个顾客多一个鸡蛋；关心 体贴儿子，吃苦耐劳，为了儿子安心工作，眼睛看不见还坚持去工地附近长时间守候；容易满足，向别人说儿子挣到钱会带她看病，就会欣慰地笑，母子生活很清贫，但却觉得幸福。
（意对即可）
17.
（1）一个“抢”字，细致传神地写出了小区里的人看到老太太就想急着买鸡蛋的动作，从侧面表现出盲人老太太的慷慨大方。
（意对即可）
（2）“伫立”一词形象刻画出老太太在卖完鸡蛋后站在原地的神态，表现了老人对儿子默默的关爱和挂念。
（意对即可）
18.画龙点睛（或卒章显志），并且照应文章标题；好处是通过“我”的感想和想象揭示了母爱的主题，让读者更好地理解母亲的伟大。
（意对即可）
附加题（10分）
1.《欧也妮•葛朗台》（《人间喜剧》《高老头》也行）?
?
《约翰•克里斯朵夫》
2.
（1）告诉独生子要学会保持平和的心态，控制情绪的起伏；
（2）任何事情都要掌握分寸。
（3）要保持冷静的头脑，用理智去分析，吸取教训，引以为戒；
3、说明傅雷是一个关注孩子成长的严厉、尽责、有爱心、深懂教子之道的父亲；傅雷希望儿子做一个遇困境不气馁，乐观坚强、敢于正视错误。
?
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