高考政治考前易错点归纳汇编.docx

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高考政治考前易错点归纳汇编

高考政治——考前易错点归纳

政治生活--公民的政治生活

第一单元公民的政治生活

1、人民民主专政的本质是公民当家作主。

(注意:

公民与人民不能等同。

凡人民一定是公民,但公民不一定是人民。

2、在我国,公民的权力和义务是相统一的。

(注意:

权利与权力不是一回事)

3、我国是人民民主的社会主义国家。

(注意:

人民民主与人民民主专政不一样的)

4、选举权和被选举权作为我国公民的基本政治权利,其主体是全体公民。

(注意:

并不是所有公民都有。

宪法有规定,要年满18周岁,而且依照法律被剥夺政治权利的人除外。

5、选举权就是选举国家机关工作人员的权利。

(注意:

是选举权力机关代表的权利,即选举人大代表的权利。

6、享受权利才是人民当家作主的体现。

(注意:

人民享有权利和履行义务都是当家作主的体现。

7、受教育程度越高的公民,享有公民的权利就越多。

(注意:

公民在法律面前一律平等,公民受教育程度的高低不影响公民享有的权利的多少。

8、公民享有的权利都是一样的。

(注意:

错。

如,全国人大代表享有的人身特别保护权和言论特别保障权,并非人人都有。

9、等额选举当选者已事先“内定”。

(注意:

不是,如果候选人的选票达不到法定的票数也是不能当选的。

10、“选举与我无关”“选谁都可以”

(注意:

错,这是公民意识不强、主人翁意识不强。

11、决策是少数精英的事,让公民参与决策过程,只会干扰决策的形成。

(注意:

不是少数精英的事,公民参与决策,反映公民的意愿,集中公民的智慧,有助于形成科学的决策。

12、公民对国家机关及其工作人员行使监督权,实行民主监督,是弱者对强者进行监督,不起任何作用。

(注意:

错,公民实行民主监督,有着重要的现实意义,见课本第29页)

13、公民应先履行义务,后享受权利。

(注意:

权利和义务作为法律关系是同时产生而又相对应存在的。

14、村民委员会是村民民主管理村务的国家机关。

(注意:

村民委员会和居民委员会都不是国家机关。

政治生活--当代国际社会

第三单元建设社会主义政治文明

1、我国是人民当家作主的国家,所以人民能直接行使国家权力。

(注意:

人民代表是国家权力的直接行使者,不能说我国人民直接行使管理国家的权力。

2、国务院可以制定行政法规,国务院也是立法机关。

(注意:

国务院作为最高国家行政机关,可以依法制定有关行政法规,但不是立法机关。

3、各级人大都能制定法律,都是立法机关。

(注意:

地方人大只有制定地方性法规的权力,地方性法规不能等同于法律,不是立法机关。

4、中国共产党要依法行政,全心全意为人民服务。

(注意:

中国共产党是依法执政,政府才是依法行政。

5、在抗击非典的斗争中各级党组织和党员发挥了核心和先锋模范作用,体现了党的思想领导。

(注:

在抗非典的斗争中各级党组织和党员发挥了核心和先锋模范作用,体现了党的组织领导。

6、各民主党派和中国共产党有共同的阶级基础和群众基础。

(注:

各民主党派和中国共产党有共同的利益和政治基础。

中国共产党代表无产阶级和广大人民的利益;各民主党派代表各自所联系的一部分社会主义劳动者和拥护社会主义的爱国者的利益。

7、各民主党派和中国共产党是监督和被监督的关系。

(注意:

各民主党派和中国共产党相互监督。

8、“三个代表”重要思想是中国共产党成为对民主党派进行政治、思想、组织领导的决定性因素。

(注意:

中国共产党对民主党派进行政治上的领导。

9、人大代表代替人民行使国家权力。

(注意:

人大代表代表人民直接行使国家权力。

10、人民代表大会享有最高立法权、最高决定权、最高任免权、最高监督权。

(注意:

全国人大及其常委会享有最高立法权、最高决定权、最高任免权、最高监督权。

11、人大和其它国家机关是相互监督的关系。

(注意:

人大和其它国家机关是监督与被监督、领导与被领导的关系。

12、全国人大常务委员会是我国的最高权力机关。

(注意:

全国人大是我国的最高权力机关。

13、我国的根本政治制度是人民代表大会。

(注意:

我国的根本政治制度是人民代表大会制度。

14、人民代表大会制度是我国的权力机关。

(注意:

人民代表大会是我国的权力机关。

15、人大是行政机关的执行机关。

(注意:

行政机关是人大的执行机关。

16、我国实行民主集中制的国家政权组织形式。

(注意:

人民代表大会制度是我国政权组织形式。

实行民主集中制是我国国家机构组织和活动的原则之一。

17、各级地方人民代表大会有制定法律的权力。

(注意:

各级地方人大有制定地方性法规的权力,全国人大才具有有制定法律的权力。

18、邓小平理论回答了中国社会主义的全部问题。

(注意:

邓小平理论回答了中国社会主义的一系列问题。

19、中共中央是国家最高权力机关。

(注意:

全国人大是我国的最高权力机关。

20、人民政协是国家大政方针政策的决策机关。

(注意:

中共中央是国家大政方针政策的决策机关)(即党的政治领导)。

21、政协具有参政议政、民主监督和政治协商的国家职能。

(注:

政协具有参政议政、民主监督和政治协商的职能,但政协不是国家机关,不能行使国家职能。

22、邓小平理论的核心内容是解放思想,实事求是。

(注意:

邓小平理论的核心内容是党在社会主义初级阶段的基本路线。

邓小平理论的精髓是解放思想、实事求是,也是贯穿这一理论的主线。

“什么是社会主义,怎样建设社会主义”是邓小平理论的主题。

23、中共中央是我国的权力机关,全国人大、国务院、全国政协都是中央的执行机关。

(注意:

错,我国的权力机关是人大,全国人大、国务院、全国政协都在中共中央的统一领导下(政治领导)协调一致开展工作。

24、中共中央提出方针政策是通过全国人大、国务院、全国政协变为国家意志的。

(注意:

中国共产党对国家的政治领导是通过法律来实现的,党的政治领导通过人大变为国家意志。

25、全国人大、国务院、全国政协是行使国家职能的国家机关(注意:

全国人大、国务院是国家机关;政协不是国家机关,而是政治协商机构。

26、我国的多党合作就是多党联合执政。

(注意:

不对。

共产党是执政党,各民主党派是参政党。

27、我国的国体是人民代表大会制度,我国的政体是人民民主专政。

(注意:

我国的国体是人民民主专政,我国的政体是人民代表大会制度。

28、我国民族问题就是宗教问题。

(注意:

往往交织在一起,但民族问题不一定就是宗教问题)

29、宗教不得干预政治,政治也不能干预宗教。

(注意:

宗教不得干预政治正确,但政治也不能干预宗教是错误的)

30、在我国,宗教活动受到法律的保护。

(注意:

正常的宗教活动才受到法律的保护)

31、我国已经消灭了民族压迫,所以不存在民族问题了。

(注意:

消灭了民族剥削和民族压迫,就消除了民族歧视和民族压迫的根源。

但当前影响我国民族团结的问题仍然存在。

32、中华民族是中华人民共和国成立后开始形成的。

(注意:

错)

33、少数民族和汉族的分布,界限十分清楚。

(注意:

我国民族分布呈现大杂居、小聚居、交错杂居的特点。

34、我国支持和鼓励人民信仰宗教。

(注意:

我国是尊重和保护宗教信仰自由,但不支持和鼓励人民信仰宗教。

35、我国实行自主自办的方针,与外国宗教不存在交往。

(注意:

我国宗教在独立自主自办的前提下,发展与国外宗教的交流和交往。

36、依法管理宗教事务是为了使宗教信仰最终放弃有神论和宗教信仰,逐步消灭宗教。

(注意:

依法管理宗教事务是为了引导宗教与社会主义相适应,把宗教活动纳入政策、法律、法规范围。

37、我国的宗教性质上已发生了根本转变。

(注意:

新中国成立后,我国的宗教发生了根本的变化,但宗教的性质仍然是唯心主义。

38、宗教已经完全与社会主义相适应。

(注意:

要引导宗教与社会主义相适应。

39、在我国,宗教的积极作用是主要的。

(注意:

宗教主要起着消极作用,只在一定历史条件下和一定范围内起一定积极作用。

40、民族区域自治是由我国民族关系的历史特点和现实情况决定的。

这些现实情况是指我国自秦汉以来就是统一的多民族国家。

(注意:

民族区域自治是由我国民族关系的历史特点和现实情况决定的。

历史特点是指我国自秦汉以来就是统一的多民族国家。

41、民族区域自治制度是我国的一项根本政治制度。

(注意:

民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度。

我国根本政治制度是人民代表大会制度。

42、实行民族区域自治的地方有权制定民族区域自治法,行使自治权。

(注意:

民族区域自治地方有权制定自治条例和单行条例等自治性法规。

43、实行民族区域自治的地方是在中央政权的统一领导下的特别行政区。

(注意:

民族区域自治地方是中央领导下的地方行政区域,不是特别行政区。

44、民族区域自治地方享有高度的自治权。

(注意:

民族区域自治地方享有充分的自治权。

特别行政区享有高度自治权。

45、民族自治地方的自治机关有立法权。

(注意:

民族区域自治地方有权制定自治条例和单行条例等自治性法规,没有立法权。

46、民族自治地方是具有独立主权的实体。

(注意:

民族自治地方是我国的地方行政区域,不具有独立主权。

47、民族区域自治是我国正确处理民族关系的基本原则。

(民族区域自治是解决民族问题的基本政策。

我国正确处理民族关系的基本原则是民族平等、民族团结、民族共同繁荣。

48、依法执政是中国共产党领导人民治理国家的基本方略。

(注意:

依法治国是中国共产党领导人民治理国家的基本方略。

49、人民当家作主是党的领导和依法治国的根本保证。

(注意:

党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证。

50、建设社会主义政治文明,最根本的就是要坚持人民当家作主、依法治国和以德治国的有机统一。

(注意:

建设社会主义政治文明,最根本的就是要坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。

 

政治生活--当代国际社会

第四单元当代国际社会

1、各国的外交政策都是由本国的国家利益和人民利益决定的(注意:

各国的外交政策都是各国的国家性质、国家利益决定的。

2、联合国大会是唯一有权采取行动维护国际和平与安全的机构。

(注意:

联合国安理会是唯一有权采取行动维护国际和平与安全的机构。

3、国际组织是国际社会最基本的成员。

(注意:

主权国家是国际社会最基本的成员,也是国际关系的主要参加者。

4、国家力量相同是国家间合作的基础(注意:

共同国家利益是国家间合作的基础。

5、一国的经济越发达,对维护世界和平的贡献就越大。

(注意:

错,不能这样认为,这是不科学的观点。

6、世界的多极化趋势意味着当今世界已经实现了多极化。

(注意:

不正确。

7、弱国无外交,经济实力的强弱决定一国的外交政策。

(注意:

弱国也可以发展对外交往,推行本国的外交政策,发展同世界各国的友好关系。

8、我国政府一贯信守和平共处五项原则,因此,在任何情况下都要同世界各国发展友好合作关系。

(注意:

我国同各国发展友好合作关系是有原则的,是以互相尊重主权和领土完整为基础的,在涉及民族利益和国家主权的问题上,绝不屈服于任何外来压力,绝不拿原则做交易的。

9、只有维护本国利益,才能促进世界的和平与发展。

(注意:

若只顾本国利益,而不顾他国利益和世界人民的根本利益,就不能促进世界和平与发展,甚至会阻碍或破坏世界的和平与发展。

10、对解决国与国之间的分歧和争端,我国政府的主张是建立以和平共处五项原则为基础的国际新秩序。

(注意:

对解决国与国之间的分歧和争端,我国政府的主张是应按照联合国宪章和国际法准则,通过协商和平解决,反对诉诸武力。

反对霸权主义和强权政治,解决和平与发展的有效途径是建立以和平共处五项原则为基础的国际新秩序。

11、国家利益是国家赖以生存和发展的基础。

(注意:

国家力量是主权国家赖以生存和发展的基础。

 

经济生活--生活与消费

第二单元为人民服务的政府

1、中国共产党能代替国家行使政府职能。

(注意:

错,政党、社会团体、政协、爱国组织都无权行使或者代替政府行使职能。

2、政府有管理经济的职能,所以政府可以直接干预经济活动。

(注意:

政府不可以直接干预经济,而是以宏观调控为主,变直接干预为间接引导。

3、合理行政就是合法行政。

(注意:

都是依法行政的具体要求,有联系,又有区别,两者不能混为一谈。

4、政府要依法行政,提高依法行政水平,必须加强立法工作。

政府属于立法机关。

(注意:

我国的立法机关是全国人民代表大会及其常委会)

5、在政府民主决策过程中,坚持少数服从多数的原则,对少数人的意见不予考虑。

(注意:

少数服从多数原则、尊重少数原则都是我们在民主决策中应坚持的原则。

6、有效制约和监督权力的关键是发挥人民民主对权力的制约和监督。

(注意:

有效制约和监督权力的关键是建立健全制约和监督机制。

这个机制,一靠民主,二靠法制,二者缺一不可。

经济生活--生活与消费

1.中国无偿捐赠给海地、智利的救灾物资是商品。

(×)自然界中的阳光、空气、水也是商品。

(×)

(商品是用于交换的劳动产品,救灾物资是无偿捐赠的,没有用于交换。

自然界中的阳光、空气、水既不是劳动产品,又没有用于交换。

2.商品与货币同时产生,是一对孪生兄弟。

(×)

(货币的出现比商品晚得多,货币是商品交换长期发展的产物。

3.不同的商品能够交换,是因为它们都具有使用价值。

(×)

(不同的商品能够交换,是因为它们都是劳动产品,生产它们都耗费了无差别的人类劳动。

4.金银天然是货币,货币天然是金银。

(×)

(金银天然不是货币,但是其自身具有体积小、价值大、易于分割、不易磨损、便于保存和携带等特点,从商品中分离出来后,固定的充当一般等价物后,才成为货币,所以货币天然是金银。

5.货币的本质是商品。

(×)(货币的本质是一般等价物。

6.货币的职能是货币本质的体现。

货币具有价值尺度和流通手段的职能,其根本原因在于货币的本质是一般等价物。

(√)

7.货币的基本职能是价值尺度和支付手段。

(×)(货币的基本职能是价值尺度和流通手段。

8.货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能,叫流通手段。

(×)

(货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能,叫价值尺度。

货币充当商品交换的媒介的职能,叫流通手段。

9.武广高铁一等座车票价为780元,二等座车票价为490元。

这里的货币是现实的货币,执行流通手段职能。

(×)

(在车票定价过程中的货币是观念中的货币,执行价值尺度职能。

在购买车票过程中的货币是现实的货币,执行流通手段的职能。

10.生产者要为消费者着想,生产质量上乘的商品是因为质量越好,价格越高。

(×)

(价值是价格的基础,价值决定价格,使用价值是价值的物质承担者,影响价值的实现。

11.货币是商品交换的媒介,所以流通中的货币量越多越好。

(×)

(商品流通过程中实际需要的货币量是受货币流通规律支配的。

在一定时期内,流通中所需要的货币量同商品价格总额成正比,同货币流通速度成反比。

公式表示:

流通中所需要的货币量=商品价格总额∕货币流通速度)

12.纸币的本质是一般等价物,具有价值尺度和流通手段职能。

(×)

(纸币的本质是价值符号,不具备价值尺度职能,可以行使流通手段职能。

国家可以规定纸币的发行量,国家可以规定每种面值纸币代表多少价值(纸币的购买力)。

(×)

(国家只可以规定纸币的面值)

13、物价上涨就是通货膨胀,物价下跌就是通货紧缩。

(×)

(通货膨胀(紧缩)的主要原因是纸币发行量超过(小于)流通中实际需要的货币量,会引起物价全面持续上涨(下跌),本质是社会总需求大于(小于)社会总供给造成的。

所以物价上涨不等于通货膨胀,物价下跌不等于通货紧缩。

通货膨胀时国家可以采取紧缩性的财政政策,如提高税率,增加税收;减少财政(经济建设)支出,减少国债的发行量。

采取紧缩性的货币政策,如提高银行存贷款利率,提高银行存款准备金率,减少纸币发行量,缩减银行信贷规模。

通货膨紧缩时国家可以采取扩张性的财政政策,如降低税率,减少税收;增加财政(经济建设)支出,增加国债的发行量。

采取扩张性的货币政策,如降低银行存贷款利率,降低银行存款准备金率,增加纸币发行量,扩大银行信贷规模。

14.通货膨胀会引起纸币贬值、物价上涨,影响人民的生活和社会经济秩序;通货紧缩会使商品销售发生困难,直接阻碍商品流通,影响企业生产和投资的积极性,对经济的长远发展和人民的长远利益不利,影响人民的生活和社会经济秩序。

(√)

15.外汇是两种货币的兑换比例。

(这是汇率。

外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。

16.2007月8年24日人民币对美元的汇率基准价为756.91,2008年4月18日人民币对美元的汇率基准价为698.36(注:

人民币外汇牌价的标价方法为人民币/100外币)。

这一变化表明人民币升值,人民币汇率上升,美元贬值,美元汇率下跌,有利于我国进口,公民出国留学、旅游的成本降低,不利于出口,不利于吸引外商投资,不利于吸引外国旅游者等。

(√)

17.一种商品的价格不是固定不变的,时涨时落,但是不会无限上涨,也不会无限下跌。

这是因为价格变动受到供求关系的影响,但是价格最终由价值决定的。

(√)

18.“物以稀为贵”、“货多不值钱”说明价值决定价格。

(×)

(“物以稀为贵”、“货多不值钱”说明供求影响价格,供不应求,价格上涨,形成卖方市场;供过于求,价格下跌,形成买方市场。

19.生产者努力缩短个别劳动时间,提高劳动生产率是因为个别劳动时间决定价值量。

(×)

(商品价值量是由社会必要劳动时间决定的,每个商品生产者用高于或低于社会必要劳动时间生产的商品,都只能按照社会必要劳动时间决定的价值量出售。

但是,个别劳动时间低于社会必要劳动时间的处于有利地位,具有价格优势;高于社会必要劳动时间的,则处于不利地位。

20.社会劳动生产率与商品价值总量成正比。

(×)

(社会劳动生产率与商品价值总量无关,与单位商品价值量成反比。

个别劳动生产率与商品价值总量成正比,与单位商品价值量无关。

 

经济生活--生活与消费

21.商品价格下降的根本原因是个别劳动生产率提高(供过于求)。

(×)

  (价格虽然受供求关系影响,但是价值决定价格,所以商品价格下降的根本原因是社会劳动生产率提高。

 某企业通过技术创新可以提高社会劳动生产率,使商品的价值量减少。

(×)

  (提高的是个别劳动生产率,商品的价值量不变)

  22.价值规律的内容是价格受供求关系影响,围绕价值上下波动。

(×)

  (价值规律的表现形式是价格受供求关系影响,围绕价值上下波动。

内容是商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定,商品交换21.商品价格下降的根本原因是个别劳动生产率提高(供过于求)。

(×)

  (价格虽然受供求关系影响,但是价值决定价格,所以商品价格下降的根本原因是社会劳动生产率提高。

 某企业通过技术创新可以提高社会劳动生产率,使商品的价值量减少。

(×)

  (提高的是个别劳动生产率,商品的价值量不变)

  22.价值规律的内容是价格受供求关系影响,围绕价值上下波动。

(×)

  (价值规律的表现形式是价格受供求关系影响,围绕价值上下波动。

内容是商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定,商品交换以价值量为基础实行等价交换。

 23.价值规律要求实行等价交换,所以每一次商品交换商品的价格和价值都相符合。

(×)

 (由于供求关系不断变化,供不应求,价格高于价值,供过于求,价格低于价值。

所以,并不 

24.粮食、蔬菜、食用油价格上涨,需求量会大幅下跌。

(×)

  (粮食、蔬菜、食用油是生活必需品,其需求量受价格变动影响较小,不会大幅下跌.汽车、珠宝首饰等高档耐用品的需求量受价格变动影响较大,价格上涨,需求量会大幅下跌。

25.随着高速铁路的通车运行,航空公司的反应是提高票价,吸引客源。

因为飞机和火车是互补商品。

(×)

 (高速铁路的通车运行,航空公司的反应是降低票价,吸引客源。

因为飞机和火车是互为替26.如果某商品价格持续上升,该商品的需求量将会减少(价格变动影响需求量),而该商品的替代商品的需求量将会有所上升,其互补商品的需求量将会减少,生产者将会扩大生产,增加该商品的供给(价格变动能够调节生产规模)。

(√)

 27.价格变动能够调节生产规模、提高劳动生产率、促使企业生产适销对路的高质量商品。

(√)

 28.影响消费的主要因素是收入水平和商品的外观、质量。

(×)

  (影响消费的主要因素是收入水平和物价水平。

 29.提高消费水平的主要措施及依据

 

(1)大力发展经济,提高经济发展水平。

依据:

生产决定消费。

 

(2)在保持经济稳定增长的同时,不断增加居民收入。

依据:

收入是消费的前提和基础。

(3)实施积极地就业政策,完善社会保障制度,提高社会保障水平,增强居民消费信心。

依据:

居民消费水平不仅取决于当前收入,而且受未来收入的影响。

 (4)完善分配制度,规范分配秩序,努力缩小收入差距,实现社会公平。

依据:

社会总体消费水平的高低与人们的收入差距有密切的联系。

  (5)引导居民树立正确的消费观念,坚持科学、理性消费。

依据:

人们的消费行为受到消费心理的影响。

  (6)加强宏观调控,保持物价总体水平稳定。

依据:

物价水平是影响消费水平的重要因素。

  30.消费类型的三种分类标准:

按交易方式分为:

钱货两清的消费(一手交钱、一手交货。

交易完成,所有权和使用权由买主自己享有)、贷款消费(花明天的钱,圆今天的梦)、租赁消费(不改变商品的所有权,获得一定期限内的使用权);按消费对象分为:

有形商品消费、劳务消费(家政、维修、旅游等);按消费目的分为:

生存资料消费、发展资料消费、享受资料消费。

以价值量为基础实行等价交换。

  23.价值规律要求实行等价交换,所以每一次商品交换商品的价格和价值都相符合。

(×)

  (由于供求关系不断变化,供不应求,价格高于价值,供过于求,价格低于价值。

所以,并不是每一次交换价格与价值都相符合,等价交换只存在于交换的平均数中。

  24.粮食、蔬菜、食用油价格上涨,需求量会大幅下跌。

(×)

  (粮食、蔬菜、食用油是生活必需品,其需求量受价格变动影响较小,不会大幅下跌.汽车、珠宝首饰等高档耐用品的需求量受价格变动影响较大,价格上涨,需求量会大幅下跌。

  25.随着高速铁路的通车运行,航空公司的反应是提高票价,吸引客源。

因为飞机和火车是互补商品。

(×)

  (高速铁路的通车运行,航空公司的反应是降低票价,吸引客源。

因为飞机和火车是互为替代商品。

  26.如果某商品价格持续上升,该商品的需求量将会减少(价格变动影响需求量),而该商品的替代商品的需求量将会有所上升,其互补商品的需求量将会减少,生产者将会扩大生产,增加该商品的供给(价格变动能够调节生产规模)。

(√)

  27.价格变动能够调节生产规模、提高劳动生产率、促使企业生产适销对路的高质量商品。

(√)

  28.影响消费的主要因素是收入水平和商品的外观、质量。

(×)

  (影响消费的主要因素是收入水平和物价水平。

  29.提高消费水平的主要措施及依据

  

(1)大力发展经济,提高经济发展水平。

依据:

生产决定消费。

  

(2)在保持经济稳定增长的同时,不断增加居民收入。

依据:

收入是消费的前提和基础。

  (3)实施积极地就业政策,完善社会保障制度,提高社会保障水平,增强居民消费信心。

依据:

居民消费水平不仅取决于当前收入,而且受未来收入的影响。

  (4)完善分配制度,规范分配秩序,努力缩小收入差距,实现社会公平。

依据:

社会总体消费水平的高低与人们的收入差距有密切的联系。

  (5)引导居民树立正确的消费观念,坚持科学、理性消

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