大学生招聘模拟大赛策划书.docx
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大学生招聘模拟大赛策划书
大学生招聘模拟大赛策划书
一、活动背景
当代大学生普遍对于未来的职业生涯缺乏长远的规划和有针对性的准备，对社会就业方面的具体情况缺乏了解，导致学习目标不明确，甚至失去对未来的追求，而企业也无法从大学应届毕业生中补充大量新鲜血液，从而形成大学生就业困难和企业难觅人才并存的现象。
造成该现象的主要原因在于学生和就业单位缺乏交流沟通。
对就业信息的空缺，使得学生难以了解社会和企业对人才的要求标准,企业也无法将此要求顺利地传达给学生.同时由于金融风暴的影响，就业市场整体不景气,企业裁员风潮不断涌现,导致大学应届毕业生就业形势更加严峻.
面对大学生就业的严峻形势和人才市场激烈的竞争，为了让同学们了解招聘的基本礼仪及流程,进一步加大就业指导力度,创新就业指导方式,提高就业竞争力，为大学生与企业的零距离接触提供平台，进一步增强大学生对企业的了解程度，帮助大学生成功就业，特举办模拟招聘大赛。
二、活动意义
1、从企业的角度：
（1）为企业提供走进校园与同学进行面对面交流的机会;
（2）使企业了解高校教育状况，有针对性地开展人力资源工作；
（3）可通过参与模拟招聘大赛，提前抢夺高校优秀人才，进行人才储备;（4）可以借助此次大赛，宣传其企业文化，在学生当中树立良好的企业形象,扩大企业的社会影响，树立良好的人才培养使用环境。
2、从学生角度:
（1）让同学们真切感受求职面试的实况；
（2）通过应聘相关职位，巩固专业知识，提高相关素质；
（3）使同学们能够根据社会的要求和自身的特长，作好职业规划以应对日益激烈的就业竞争;
（4）使同学们在活动中能了解并进一步剖析自身的求职竞争能力，促进其求职观念的改变，引导其对求职能力的培养。
一、大赛宗旨和目的
此次大赛由河南工业大学未来企业家协会主办，旨在拉近用人单位与在校学生之间的距离，使用人单位“选择人才、培养人才的现代理念"深入校园,使学生在此次活动中能够了解并进一步剖析自身的求职竞争能力,促进其求职观念的转变，引导其对求职能力的培养。
通过此次大赛将就业指导、职业生涯规划、职业测评、职业认证培训等与就业相关项目、概念引入高校，为大学生与企业的零距离接触提供平台，进一步增强大学生对企业的了解程度，帮助大学生成功就业.
二、大赛主题
“我的未来不是梦”
三、大赛组委会
主办单位：
河北金融学院xxxxxxxxx协会
指导单位:
XXXXXX
四、大赛赛程赛制
赛程:
此次大赛分为初赛、复赛、决赛三个组成部分，采用分岗位竞争的形式。
历时一个月左右。
赛制：
报名阶段:
1、报名方式：
院系推荐、自荐和摆展台现场报名。
2、简历整理:
收取的简历按汇总之后按岗位设置进行分类评选并分组。
初赛：
1、简历筛选:
由相关的人力资源部人员和企业人事部的人员或指导中心老师组成小组，进行简历的筛选。
具体操作采用打分制，取平均分，按排名先后进入第二轮。
简历筛选标准:
外观设计：
包括纸张格式、版面设计、篇幅长度等;
简历内容：
包括个人基本信息、求职意向、教育背景、实践经验等;
简历用语:
包括文字、措辞、文风、语气、礼仪、外文的使用（英语简历会视具体情况加分）等;
突出重点:
包括内容是否吸引读者、技能是否关联职位等;
真实程度:
较大比例地进行随机抽查，寻问调查简历的真实程度，如有虚假概不取用.
2、笔试:
由企业相关人员针对具体岗位,提供笔试题目。
对参赛选手进行职业性向测试、素质测试和情商测试，进一步选出更优秀的选手进入复赛.
由企业相关人员针对具体岗位，提供笔试题目.
复赛:
1、自我介绍：
每位选手将有1。
5-2分钟的时间进行自我介绍。
2、结构化面试：
每位选手将就比赛现场抽取的题号进行回答.
3、情景化面试：
此环节专业性最强，专家将根据选手的自身情况及现场表现进行现场即兴提问。
4、无领导小组讨论:
随机将选手分为两组，现场提供一个案例，进行讨论，十五分钟后将结果以宣讲的方式展示给评委和观众。
5、评委点评:
评委将就每一环节进行详细的点评。
决赛:
1、自我介绍:
每位选手将有1。
5-2分钟的时间进行自我介绍,由选手比赛经历回顾和现场自我介绍两部分组成。
2、压力面试:
评委将对每位选手进行三分钟的压力面试。
3、案例分析：
每位选手将现场抽取案例分析题,评委将根据选手在答题过程中表现的分析、决策等方面的表现作出评价.
4、观众互动：
观众对选手现场提问。
5、评委点评：
评委将对选手进行点评.
五、大赛总体方案
（一）面向对象
河北金融学院全体学生
（二）比赛内容及形式
比赛内容：
此次大赛复赛中将会分4个岗位，分别为xxxx。
设计类，金融保险类、会计财政类、管理类（两个,其中一个要求中英文简历），具体的岗位设置将会以企业为依托,寻求企业中真实的岗位，同时提供此岗位的工作说明书及相应的面试题库。
而复赛中的一切环节都将据此而展开。
比赛形式：
此次大赛采用逐轮淘汰制，而每轮又将采用打分制，选手将经过层层筛选进入最后的决赛。
1、初赛：
我们将收集的简历分组进行打分，根据分数的排名，每个岗位筛选出12人进入笔试，共计48人。
在笔试环节，选手将会接受一场45分钟的综合测试，专业人员会对结果进行测评、打分,最终决出8名选手参加复赛。
？
我们将会对落选的参赛者给出反馈意见，分析出优势及劣势,提出良好的建议.
2、复赛：
总分为四场，每次同时进行两场，历时两天。
每场有一大一小两个比赛场地。
大场地进行自我介绍、情景面试和无领导小组讨论的结果展示；小场地则包括结构化面试和无领导小组的讨论过程。
届时，不同的评委将针对每一环节进行打分，现场公布每轮得分，综合分数将决定选手的排名.前3名进入决赛.
自我介绍:
1。
5分钟/每人。
结构化面试:
6—8分钟/每人。
选手将现场抽1-2题进行作答。
此环节将在小场地即只有评委的状态下进行,意在给选手提供一个逼真的模拟场景。
情景面试:
8分钟/每人。
专业评委将对选手进行现场即兴提问。
无领导小组讨论:
两个小组将会就一个案例进行15分钟的讨论,讨论过程在小场地，之后每组有15分钟陈述本方观点,形式不限。
评委点评时，工作人员进行计分，并将结果用大屏幕显示。
评选出决赛选手后,进行颁奖。
3、此次复赛各环节穿插进行，即第一位选手做完自我介绍就进入第二轮结构化面试，稍事休息，即接受情景面试。
对于选手而言，整个比赛过程是连贯进行的，有助于感受真正招聘的气氛。
4、复赛之后，我们将及时对未进入决赛的选手进行细致的反馈,分析其个人表现,提出不足及改进之处;同时将为进入决赛的12名选手提供针对性的赛前培训。
5、决赛：
总分为三场，每场同时进行四组，有自我介绍、压力面试、案例分析三个环节.每个环节将有评委打分，以累积分作为排名依据。
自我介绍：
2分钟每人.
压力面试:
3分钟每人.其目的是确定求职者对压力的承受能力、在压力前的应变能力和人际关系能力。
案例分析:
10分钟每人。
观众参与:
观众对选手提问，体现选手随机应变的能力。
我们将评出四个岗位的最适合人选。
（三）评分方法
1、初赛:
我们将根据岗位设置把评审人员分为四个小组，每组由五人组成，每份简历将经过小组每个成员的打分,最后根据平均分对简历进行排名。
2、复赛：
满分100分
自我介绍——5分
结构化面试—-30分
情景面试——40分
无领导小组讨论—-25分
3、决赛：
每轮淘汰
（四）获奖标准
1、复赛每场评出一、二、三等奖进入决赛,为其他选手颁发优秀奖。
2、复赛每场还会评出一个单项奖——“最具潜力奖”。
3、大赛组委将为每位获奖者提供相应获奖证书及奖品.
（五）奖项设置
1、决赛获胜者获“优秀项目主任”“优秀招聘专员"“优秀营销助理"“优秀出纳”和“优秀银
行客户经理”等称号
2、设最佳口才奖、最佳思辨奖、最佳风采奖各一名
3、其他进入决赛的选手获优胜奖
4、获奖选手均获院级奖励一个
一等奖1名奖杯、获奖证书等
二等奖3名奖杯、获奖证书等
三等奖8名奖杯、获奖证书等
（六）评委组成（6~8人）
1、岗位提供单位人力资源专家（2～4人）
2、学校就业指导中心领导（2人）
4、人力资源系老师（2人）
六、大赛宣传方案
宣传手段
校内：
展板、横幅、展台、传单、讲座、网站、广播台等校内媒体。
赛前宣传
第一期宣传：
印象性宣传
方式：
展板（两块）、条幅、校内媒体、网站
内容：
大赛概况,基本流程,赞助企业广告
第二期宣传:
具体性宣传
1、展板：
将介绍大赛详细的情况：
比赛详细流程，岗位的分类，具体的岗位说明书，参赛的所有细节，大赛创新点等。
包括八块展板，分别在主教大厅及文化活动广场前摆放。
2、传单：
在各食堂门口发放，以进一步扩大大赛和赞助企业影响力及宣传效果;
3、展台（报名点）：
组织人员将与学生进行面对面的交流，进一步加深同学对大赛及具体细节的了解。
同时，发放报名表及宣传资料。
4、广播台:
我们将提供宣传稿及参赛事项，由广播台定期滚动报道.
赛中宣传
1、海报：
在复赛及决赛开始之前将制作相应宣传海报，用于公布复赛及决赛开始时间及进入下一轮比赛的参赛选手名单，比赛细则等。
2、网站及广播台:
对比赛进程进行关注及专题报道，持续扩大活动影响力，吸引广大在校生关注赛况。
3、PPT演示:
在复赛面试环节的空挡时间，我们将制作系列PPT，内容包括大赛主办单位，承办单位,相关企业的宣传以及大赛整体介绍.
4、横幅:
在主教学楼门口设大赛全名横幅.
赛后宣传
1、网站:
将复赛结构化面试，决赛相关环节所制作的DV挂到各个相关网站，以供参赛选手及广大师生点击观看。
在中财论坛上展开讨论,倡导大学生关注面试,重视职业生涯规划。
2、海报.展板：
大赛结果将在全校范围内公布，并对大赛作概括性总结。
七、赛事时间安排方案
初赛：
复赛:
决赛:
八、岗位介绍
A岗位：
企业背景:
（包括企业类型,企业文化，企业核心理念等）
职位名称：
招聘管理
任职要求:
1、要求有一定的学生工作经验
2、有一定的基础管理知识
3、具有一定的沟通技巧，谈判技巧，管理技巧，电脑操作技能
B岗位
企业背景：
职位名称:
会计核算员
职责范围：
在主管的领导下负责本企业销售成本、利润核算管理工作，确保核算工作准
确无误，为领导层作决策提供真实有效的内部信息。
任职资格要求
专业要求:
会计、财务管理或其他相关专业
基本技能：
计算机：
文字处理、Internet、资料文档管理
写作：
能抓住要点,并加以归纳整理。
能力素质要求：
具有较强的分析判断能力和一定的人际沟通、管理能力。
C岗位
企业背景：
该企业是银行业的龙头，在业内享有很高的声誉，倡导稳健、高效、严谨、
顾客至上的企业文化
职位名称：
银行客户经理
职责范围：
负责向工商业客户推广企业融资、国际结算及其他银行产品及服务，吸收存
款；撰写授信报告及定期检讨客户之授信条件
任职资格要求
专业要求:
了解企业融资及国际结算业务,了解相关银行贷款业务
具备一定的财务分析能力
能力素质要求：
性格外向进取,善于与人沟通，能承受工作压力
基本技能:
熟悉办公室电脑软件应用
D岗位
企业背景:
职位名称：
项目主管
任职资格:
知识和技能要求:
1.专业背景要求:
熟悉和掌握项目主任的工作知识和专业技能；
2。
英文水平:
优秀的英语听、说、读、写能力;
3。
计算机：
能熟练使用MS办公软件（WORD、EXCEL、POWERPOINT等）.特殊才能要求:
1.语言表达能力：
能够准确、清晰地传达各部门之间的信息;
2。
文字表述能力:
能够准确、快速的将希望表达的内容用文字表述出来，对文字
描述很敏感；
3.逻辑处理能力：
能够将多项并行的事务安排的井井有条并且能够妥善处理突发
事件。
综合素质要求:
1。
知识丰富，判断、领悟及表达能力较强，办事可靠；
2。
待人接物态度和蔼可亲，工作认真细心,处理事情机敏、有条理，善于与同事保持良好的工作关系;
3.熟悉项目经理及各部门的业务特点并了解它们之间的联系，掌握项目经理或部门经理的工作规律及活动特点;
4.了解企业里的一些重要设备和设施，熟悉企业的业务活动，并且能够准确地反映情况;5。
能力；有强烈的进取意识，责任心强，有团队意识。
九、比赛亮点
（1）全程专业化
在本次比赛中，我们运用了人力资源招募，甄选的专业知识及技巧,将人员选拔的热点问题，人员选拔的方法（人格测验，认知能力测验，评价中心技术，面试等）,人—组织匹配的原则相结合，融进大赛整体框架设计及内容设计之中,力求通过专业化的架构，给所有参赛者最专业的指导与服务.
（2）模拟真实化
1、岗位说明书，部分评委，全部面试及笔试试题都由企业提供，使招募过程的真实性达到最大
2、复赛环节中设置面试黑箱,使面试者真正与考官面对面交流而不受外界因素打扰，营造真实的面试环境。
（3）反馈及时化
不论是否胜出，每一位参赛选手都会获得我们的反馈意见。
我们将把选手在大赛中投递的简历，笔试结果，面试表现等以分析报告，测评意见的形式，在比赛后3-5天内送到每一个参赛者手中。
（4）岗位针对化
本次大赛采取了分岗位竞争的形式,设四个不同方向，对专业,职业技能有不同要求的岗位，并且简历筛选，笔试,复赛都按照四个专项来走，每个专项设有一个企业,一个专家团队，目的就在于使招聘更有方向性，培训更有针对性，使参赛者在以后的应聘中都能够游刃有余。
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劳动合同
一、双方在签订本合同前，应认真阅读本合同书。
本合同一经签订,即具有法律效力,双方必须严格履行。
二、本合同必须由用人单位（甲方）的法定代表人（或者委托代理人）和职工（乙方）亲自签章,并加盖用人单位公章（或者劳动合同专用章）方为有效。
三、本合同中的空栏，由双方协商确定后填写，并不得违反法律、法规和相关规定;不需填写的空栏,划上“，”。
四、工时制度分为标准工时、不定时、综合计算工时三种。
实行不定时、综合计算工时工作制的,应经劳动保障部门批准.
五、本合同的未尽事宜，可另行签订补充协议，作为本合同的附件，与本合同一并履行.
六、本合同必须认真填写，字迹清楚、文字简练、准确，并不得擅自涂改。
七、本合同（含附件）签订后,甲乙双方各保管一份备查。
甲方（用人单位）:
乙方（职工）:
名称:
姓名:
法定代表人:
身份证号码：
地址：
现住址：
经济类型:
联系电话:
联系电话:
根据（中华人民共和国劳动法》和国家及省的有关规定，甲乙双方按照平等自愿、协商一致的原则订立本合同。
一、合同期限
（一）合同期限
双方同意按以下第种方式确定本合同期限:
1、有固定期限:
从年月日起至
年月日止。
2、无固定期限：
从年月日起至本合同约定的终止条件出现时止（不得将法定解除条件约定为终止条件）。
3、以完成一定的工作为期限：
从年月
日起至工作任务完成时止.
（二）试用期限
双方同意按以下第种方式确定试用期期限（试用期包括在合同期内）:
1、无试用期.
2、试用期从年月日起至
年月日止。
（试用期最长不超过六个月。
其中合同期限在六个月以下的，试用期不得超过十五日；合同期限在六个月以上一年以下的.试用期不得超过三十日;合同期限在一年以上两年以下的，试用期不得超过六十日。
）
二、工作内容
（一）乙方的工作岗位（工作地点、部门、工种或职务）为
（二）乙方的工作任务或职责是
（三）甲方因生产经营需要调整乙方的工作岗位，按变更本合同办理,双方签章确认的协议或通知书作为本合同的附件.
（四）如甲方派乙方到外单位工作，应签订补充协议.
三、工作时间
（一）甲乙双方同意按以下第种方式确定乙方的工作时间:
1、标准工时制，即每日工作小时，每周工作
天，每周至少休息一天。
2、不定时工作制，即经劳动保障部门审批，乙方所在岗位实行不定时工作制.
3、综合计算工时工作制，即经劳动保障部门审批,乙方所在岗位实行以为周期，总工时小时的综合计算工时工作制。
（二）甲方因生产（工作）需要,经与工会和乙方协商后可以延长工作时间。
除（劳动法）第四十二条规定的情形外，一般每日不得超过一小时,因特殊原因最长每日不得超过三小时,每月不得超过三十六小时。
四，工资待遇
（一）乙方正常工作时间的工资按下列第（）种形式执行，不得低于当地最低工资标准。
1、乙方试用期工资元，月;试用期满工资
元,月（-—元,日）。
2、其他形式:
。
（二）工资必须以法定货币支付，不得以实物及有价证券替代货币支付。
（三）甲方根据企业的经营状况和依法制定的工资分配办法调整乙方工资，乙方在六十日内未提出异议的视为同意.
（四）甲方每月日发放工资。
如遇节假日或休息日，则提前到最近的工作日支付。
（五）甲方依法安排乙方延长工作时间的,应按（劳动法）第四十四条的规定支付延长工作时间的工资报酬.
（一）任何一方要求变更本合同的有关内容，都应以书面形式通知对方。
（二）甲乙双方经协商一致，可以变更本合同,并办理变更本合同的手续.
九、本合同的解除
（一）经甲乙双方协商一致，本合同可以解除。
由甲方解除本合同的，应按规定支付经济补偿金.
（二）属下列情形之一的，甲方可以单方解除本合同:
1、试用期内证明乙方不符合录用条件的；
2、乙方严重违反劳动纪律或甲方规章制度的;
3、严重失职、营私舞弊,对甲方利益造成重大损害的；
4、乙方被依法追究刑事责任的;
5、甲方歇业、停业、濒临破产处于法定整顿期间或者生产经营状况发生严重困难的;
6、乙方患病或非因工负伤,医疗期满后不能从事本合同约定的工作，也不能从事由甲方另行安排的工作的;
7、乙方不能胜任工作，经过培训或者调整工作岗位，仍不能胜任工作的;
8、本合同订立时所依据的客观情况发生重大变化,致使本合同无法履行，经当事人协商不能就变更本合同达成协议的；
9、本合同约定的解除条件出现的。
甲方按照第5、6、7、8、9项规定解除本合同的，需提前三十日书面通知乙方，并按规定向乙方支付经济补偿金，其中按第6项解除本合同并符合有关规定的还需支付乙方医疗补助费。
（三）乙方解除本合同，应当提前三十日以书面形式通知甲方.但属下列情形之一的，乙方可以随时解
除本合同:
1、在试用期内的;
2、甲方以暴力、威胁或者非法限制人身自由的手段强迫劳动的；
3、甲方不按本合同规定支付劳动报酬，克扣或无故拖欠工资的;
4、经国家有关部门确认,甲方劳动安全卫生条件恶劣,严重危害乙方身体健康的。
（四）有下列情形之一的，甲方不得解除本合同:
1、乙方患病或非因工负伤，在规定的医疗期内的;
2、乙方患有职业病或因工负伤，并经劳动能力鉴定委员会确认，丧失或部分丧失劳动能力的;3、女职工在孕期、产期、哺乳期内的；
4、法律、法规规定的其他情形。
（五）解除本合同后，甲乙双方在七日内办理解除劳动合同有关手续。
十、本合同的终止
本合同期满或甲乙双方约定的本合同终止条件出现，本合同即行终止。
本合同期满前一个月，甲方应向乙方提出终止或续订劳动合同的书面意向，并及时办理有关手续。
甲方:
（盖章）乙方:
（签名或盖章）
法定代表人:
（或委托代理人）
20年月日20年月日
鉴证机构（盖章）：
鉴证人：
鉴证日期:
20年月日
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