八年级上物理熟读知识点.docx

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八年级上物理熟读知识点

八年级上册物理

熟读知识点

班级：

姓名：

第一章机械运动

一、长度和时间的测量

1、国际单位制中，长度的主单位是m，测量工具是刻度尺。

时间的主单位是s，测量工具是停表。

2、使用刻度尺前，要注意观察它的零刻度线、量程和分度值。

3、用刻度尺测长度时，尺要紧贴被测物体，读数时要平视。

4、测量时，受测量仪器和测量方法的限制，测量值和真实值之间总会有差别，这就是误差。

误差是不可避免的，但应尽量减少。

5、减小误差的方法有多次测量求平均值、选用更精密的测量工具和改进测量方法。

6、长度的测量结果由数字和单位组成。

其中数值是由准确值和估读值组成。

（原则上要估读到分度值的下一位。

）

7、一个中学生的身高大约1.60m，学生的课桌高度大约是0.8m，物理书的厚度大约有1cm。

8、精密测量长度的工具有：

游标卡尺、螺旋测微器等。

二、运动的描述

1、物体位置的变化叫做机械运动。

判断位置的改变要先确定参照物。

2、运动和静止是相对的，总是相对于参照物而言的。

例如，向东行驶的火车，选地面为参照物，火车是向东运动的，但如果选火车为参照物，地面是向西运动的。

3、实现空中加油，加油机和受油机飞行速度的大小和方向都相同，以其中一架飞机为参照物，另一架飞机是静止的。

4、乘坐电梯的人选电梯为参照物时，自己是静止的；以地面为参照物，人是运动的。

例：

“小小竹排水中游，两岸青山相对走”诗句中，竹排游是以青山为参照物，青山走是以竹排为参照物。

三、运动的快慢

1、在物理学中，比较物体运动快慢的方法有：

（1）时间相同时，比较路程；

（2）路程相同时，比较时间。

2、速度是描述物体运动快慢的物理量，计算公式是：

，

，

。

其中：

v是速度、s是路程、t是时间。

速度的主单位是m/s，还要记住：

1m/s＝3.6km/h

例如：

5米/秒=5×3.6千米/小时=18千米/小时。

（m/s转化成km/h时，乘以3.6倍）

72千米/小时=72/3.6米/秒＝20米/秒。

（km/h转化成m/s时，除以3.6）

3、物体的运动主要有匀速直线运动和变速运动。

物体沿着直线且速度不变的运动，叫做匀速直线运动。

即做匀速直线运动的物体速度的大小和方向保持不变。

4、在变速运动中，常用平均速度来粗略地描述物体运动快慢。

平均速度的计算公式：

v=s总/t总。

四、测量平均速度

1、在测量平均速度的实验中，实验的基本器材必须有：

刻度尺、停表。

2、实验原理：

。

第二章声现象

1、声音是由物体的振动产生的，一切正在发声的物体都在___振动__。

2、声音在真空中不能传播，声的传播需要介质，声音能在固体、液体和气体中传播。

声速的大小跟介质的种类有关，还跟介质的温度有关。

一般说来，空气中的声速是340m/s；v固>v液>v气。

3、声音是以声波的形式传播的。

4、声速公式：

。

s的用单位_m_,t的用单位_s_,v的用单位_m/s_。

5、回声是原声在传播途径上遇到障碍物反射回来的声音。

利用公式S＝vt计算到障碍物的距离时，一定要考虑除于2。

例：

下列实验或现象分别说明了什么道理：

（1）发声的音叉激起水花，这说明了声音是由物体的振动产生的。

（2）“花样游泳”能听到岸边收录机的音乐做各种各样的动作，这说明了水可以传声。

（3）看到闪电后的几秒钟后才听到雷声，这说明了光速比声速快得多。

（4）在月球中不能当面交谈，需要借助无线电话进行交谈，这说明了：

真空不能传声，但无线电波在真空中可以传播。

6、人能通过耳朵听声音；人还能通过骨传导的方式听到声音。

7、由于双耳效应，人们可以准确地判断声音传来的方位。

8、声音的三要素是：

音调、响度和音色；其中反映声音高低的是音调，它由物体振动的频率决定；反映声音大小、强弱的是响度，由物体的振幅决定；不同的发声体，其材料、结构不同，发出的音色不同。

例：

女高音和男低音中的“高”与“低”是指声音的音调不一样；引吭高歌与低声细语中的

“高”与“低”是指声音的响度不一样。

“不见其人，先闻其声”说明了不同人的音色不同。

9、人能感受到的声音频率范围是20Hz至20000Hz；高于20000Hz的声音叫做超声波，低于20Hz的声音叫做次声波；有些动物能预知大自然的许多活动，如地震、海啸等，是因为它们对次声波有很好的反应。

10、敲击大小不同的编钟，能发出不同的音调。

大的编钟振动慢，音调低。

11、弦乐器是通过弦的振动发声。

长而粗的弦发声的音调低，短而细的弦发声的音调高。

绷紧的弦发声的音调高，松动的弦发声的音调低。

12、吹奏管乐器时，靠管内的空气柱振动发声。

抬起不同的手指，就会改变空气柱的长度，从而改变音调。

长的空气柱产生低音，短的空气柱产生高音。

13、声的利用：

（1）、声音可以传递信息，如：

听诊器、B超、声纳探测、回声定位等。

（2）、声音能传递能量，如：

利用超声波除去人体内的结石；利用超声波清洗物体等。

14、噪声是发声体做无规则振动时发出的声音。

声音的等级用分贝来区分。

0dB是人刚能听到的最微弱的声音。

一般人说话的声音大约是60dB；大声说话时，声音可达70dB。

15、为了保证良好的睡眠，声音不可以超过50dB；为了保证正常学习、工作，不可以超过70dB；为了保护听力，声音不可以超过90dB。

16、控制噪声可以从“防止噪声产生——阻断噪声传播——防止噪声进入耳朵”这三个方面着手。

例：

晚上在家学习时，邻居放音乐的声音很大，干扰了你的学习。

请利用所学的物理知识，写出几种减小干扰的方法。

答：

（1）请邻居将声音调小些，这是在声源处减弱噪声。

（2）关闭门窗，这是阻断噪声的传播。

（3）戴上耳罩，这是防止噪声进入耳朵。

第三章物态变化

一、温度：

1、物体的冷热程度叫做温度。

2、测量温度的工具是温度计。

常用的温度计是根据液体的热胀冷缩的规律制成的。

3、温度计使用时要注意：

（1）、要看清它的量程和分度值；

（2）、温度计的玻璃泡要与被测物充分接触；不要碰到容器的底部和侧壁。

（3）、要待温度计的示数稳定后再读数，视线要平视。

4、温度的单位是摄氏度，用字母表示为℃。

5、在1标准大气压，规定冰水混合物的温度是0℃，沸水的温度是100℃。

6、人的正常体温是37℃，读作37摄氏度；-8.6℃读作负8.6摄氏度或零下8.6摄氏度。

常用体温计的量程是35—42℃。

7、体温计用于测量人的体温。

由于体温计的“缩口”，使用体温计时可以离开人体读数。

8、测体温前，要先拿着体温计用力向下甩几下；用没有甩过的体温计去测量体温,会出现只升不降的情况。

例1：

下列有关温度计的使用正确的是（A）

分析：

B错在碰到容器的侧壁；C错在没有与液体充分接触；D错在于碰到容器的底部。

例2：

如图所示，甲温度计的读数是33℃，乙的读数是-37℃，丙的读数是38.4℃。

分析：

温度计的读数应注意：

①分度值（每小格对应的刻度）；②区分正、负温度（图甲和图乙的对比）。

③尤其注意负温度值的读数，从零开始，从小往大推导。

（如图乙）。

二、物态变化：

1、固体可以分为晶体和非晶体，晶体熔化时的温度叫做熔点，凝固时的温度叫做凝固点。

（1）、晶体熔化过程要吸热，但温度保持不变，有固定的熔点。

常见的晶体有：

冰、海波、萘和各种金属。

（2）、非晶体熔化过程要吸热，但温度不断上升，没有固定的熔点。

常见的非晶体有：

蜡、玻璃、松香和沥青。

2、同种晶体的凝固点和熔点相同

3、如右图所示的两种固态物质的温度随时间变化的图象，其中

甲物质是非晶体，乙物质是晶体。

4、冰熔化成水，体积变小；水凝固成冰，体积变大。

其它大部分

物质熔化体积变大，凝固体积变小。

5、物质从液态变为气态叫做汽化，从气态变为液态叫做液化。

6、汽化的两种方式是沸腾和蒸发。

7、沸腾与蒸发的比较：

蒸发

沸腾

相同点

都要吸热，都是由液态变成气态。

不

同

点

发生部位

液体表面

液体表面和内部同时进行

温度条件

任何温度

一定温度（沸点）

剧烈程度

缓慢

剧烈

（1）、沸腾是液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。

液体沸腾的条件是：

①温度达到沸点；②不断吸热，但沸腾过程中温度保持不变。

不同液体，沸点也不同。

液体沸点与气压有关，气压越低，沸点越低。

（2）、蒸发是在液体表面发生的缓慢的汽化现象。

可以在任何温度下进行。

影响液体蒸发快慢的三个因素是温度、液体的表面积和液体表面的气流。

（3）、蒸发过程要吸热，所以蒸发有致冷作用。

8、使气体液化的方法有降温和压缩体积；居民使用的液化石油气，就是在常温下用压缩体积的方法，把石油气液化后变成液体储存在钢瓶里的。

9、物质从固态直接变成气态叫升华，从气态直接变成固态叫凝华。

10、常见的云、雨、雾、露、“白气”、“出汗”都是属于液化现象；都是由于水蒸气的遇冷，温度下降，液化而成的小水珠，真正的水蒸气是看不见的。

霜、雪、冰雹、“雾淞”的形成是属于凝华现象；灯丝变细、樟脑丸变小，人工降雨、舞台上的烟雾的形成是属于升华现象；灯泡变黑是属于先升华后凝华现象。

11、六种物态变化中，属于吸热的有：

熔化、汽化、升华。

属于放热的有：

凝固、液化、凝华。

例1：

下列分别属于哪种物态变化：

南方冬天（温度在0℃以上）湿衣服变干了这是汽化（蒸发）现象；

北方冬天（温度在0℃以下）湿衣服变干了这是升华现象；

寒冷的冬天人口呼出“白气”:

液化；铁水铸造铁元件:

凝固

冰融了：

熔化水结冰：

凝固

地上的水干了：

汽化云、雨、雾、露的形成：

液化

霜、雪、冰雹的形成：

凝华闷热天水管“出汗”：

液化

樟脑丸变小了：

升华灯泡变黑：

先升华后凝华

12、水沸腾时，不断有“白气”冒出来，从水到形成“白气”的物态变化过程是:

先汽化后液化.

附：

物态变化总表：

第四章光现象

一、光的直线传播

1、能够发光的物体叫做光源。

例如：

太阳、电灯等。

2、光在同种均匀介质中沿直线传播。

说明光是沿直线传播的例子有：

影子、日食、月食、小孔成像、排队看齐、激光准直、树底下的光斑等。

3、光在真空中的传播速度最快，C=3Χ108m/s=3Χ105Km/s；光在其他各种介质中的速度都比在真空中的小；

4、光年是一个长度单位，它等于光在1年内传播的距离。

二、光的反射：

1、入射角是入射光线与法线的夹角。

反射角是反射光线与法线的夹角。

入射光线与镜面的夹角叫入镜角

2、光的反射规律：

（1）反射角=入射角；

（2）光路是可逆的。

（3）垂直入射时，入射角i=反射角r=0。

3、光的反射可分_镜面_反射和__漫反射。

不论是镜面反射还是漫反射，都遵循反射规律规律。

4、我们能看到不发光的物体，是因为物体反射的光进入了我人的眼睛。

我们平时说的黑板“反光”，是由于光的镜面反射的缘故；而我们能从不同方向看到本身不发光的物体，是由于发生漫反射的缘故。

光的反射的例子有：

平面镜成像，水中的倒影，潜望镜，太阳灶，汽车观后镜，光纤通信等。

三、平面镜成像：

1、平面镜成像的特点：

像和物大小相等；像和物的连线与镜面垂直；像和物到镜面的距离相等。

2、平面镜所的像是：

等大、正立的虚像，它是由于光的反射而成的。

3、凸面镜、凹面镜统称球面镜；凸面镜对光线有发散作用，凹面镜对光线有会聚作用。

例：

小明身高1.7m，距镜前2m，则平面镜中所成的像为1.7m，像距镜2m。

当他向平面镜前进了1.2m，则平面镜中的像为1.7m，像距小明1.6m。

小结：

（1）像的大小只与物体的大小有关，与距离无关，当人向平面镜走出时，像的大小始终不变。

（2）有关“距离”，这里涉及到像与物的距离和像到镜面的距离，希望注意。

4、光的反射可以改变光传播的方向；还可以反射成像（照镜子收妆，水中月，水中的太阳，房屋在水中有倒影）。

例：

如图所示的入射光线与反射光线的夹角分别是_______和________、__________。

平面镜旋转300

甲图

乙图

解:

丙图

图甲：

入镜角=300，则入射角=反射角=600，入射光线与反射光线的夹角为1200。

图乙：

镜面与水平方向的夹角为300，入镜角=600，则入射角=反射角=300，入射光线与反射光线的夹角为600。

图丙：

镜面转动300，入镜角=600，则入射角=反射角=300，入射光线与反射光线的夹角为600。

四、光的折射

1、光从一种物质斜射入另一种物质时，传播方向发生偏折，叫做光的折射。

2、入射角是入射光线与法线的夹角。

折射角是折射光线与法线的夹角。

3、光的折射规律是：

（1）空气中的角大；

（2）光路是可逆的；

（3）入射角增大，折射角也增大；（4）垂直入射时，光的传播方向不变，三角为0，即：

入射角、反射角和折射角都为0。

4、发生光的折射时，看到的虚像比实物高。

5、光的折射的例子有：

池水变浅、钢笔错位、看见水中的筷子弯折，海市蜃楼、星星闪烁、

雨后彩虹、早上的日出、看到水中的鱼。

6、站在平静的湖边，既可以看到水中映出蓝天白云，也可以看到水中的游鱼，前者是由于光的反射形成的虚像，后者是由于光的折射形成的虚像。

五、光的色散：

1、白光是由各种色光混合而成的，白光可以分解为：

红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫

七种单色光。

2、色光的三原色是：

红、绿、蓝。

混合色是白色。

颜料的三原色是：

品红、黄、青。

混合色是黑色。

3、透明物体的颜色由通过它的色光决定的，不透明物体的颜色是由它反射的色光决定。

白色物体能反射各种色光，黑色物体能吸收各种色光。

如果一个物体能透过所有色光，则该物体是无色透明的。

4、红外线的应用：

红外线测温计，电视机的遥控器，红外线烤炉。

5、紫外线的应用：

消菌杀毒，验钞机，适量的紫外线能促成人体合成维生素D。

第五章透镜及其应用

1、近视眼镜为凹透镜；远视眼镜为凸透镜。

凸透镜对光有会聚作用，凹透镜对光有发散作用。

2、凸透镜成像的规律是：

（1）、当物体到凸透镜的距离u＞2f时，成缩小、倒立的实像，如：

照相机。

（2）、当物体到凸透镜的距离f

投影仪。

（3）、当物体到凸透镜的距离u＜f时，成放大、正立的虚像，如：

放大镜。

注意：

物远像小、物近像大，实倒虚正；1焦分虚实，2焦分大小。

①、光屏能接收到的是实像，光屏不能接收虚像。

实像一定是倒立的，虚像一定是正立的。

②、成放大与缩小的分界点是2倍焦距处，在2倍焦距处物体成等大的实像。

③、成实像虚像的分界点是焦点处，在焦点上物体不成像。

④、当物体由远到近向透镜移动时，像逐渐变大，像距也变大。

例：

完成下列光路图（画出入射光线或折射光线）

小结：

凸透镜的三条特殊光线：

平行过焦，过焦平行，心不变。

（光总是向厚的部分偏折）。

3、凸透镜的表面越凸，焦距越小，折光本领越强。

4、在做凸透镜成像实验时，要注意调整蜡烛、凸透镜、光屏的高低，使三者中心大致在同一高度上，才可在光屏中央位置附近得到烛焰的像。

5、用纸挡住透镜一半的现象：

仍然是全像，但亮度弱了一些。

6、光线的延长线会聚得到的像是虚像。

如：

平面镜成的像、放大镜成像、看见水中的鱼都是虚像。

实际光线会聚得到的像是实像。

如：

照相机成的像、幻灯机、小孔成像都是实像。

7、人的眼睛就好象一架照相机，眼球的晶状体和角膜的共同作用相当于一个凸透镜。

视网膜相当于底片（胶卷），成在视网膜上的像是一个缩小、倒立的实像。

8、放大镜的作用相当于一个凸透镜，使用时，必须将放大镜放在物距u

例:

潜望镜、太阳灶、汽车的观后镜所用的面镜分别是（B）

A、凹面镜、凸面镜、平面镜B、平面镜、凹面镜、凸面镜

C、平面镜、凸面镜、凹面镜D、凸面镜、凹面镜、平面镜

第六章质量与密度

一、质量

1、宇宙是由物质组成的，物质处于不停的运动和发展中。

2、物质是由分子组成的。

分子是由原子组成的，原子是由原子核和电子组成的。

原子核是由质子和中子组成的。

分子的直径约为10-10m。

1nm=10-9m。

3、物质有固态、液态、气态三种形态。

多数物质从液态变为固态时体积变小，特例：

水结冰时体积变大。

4、物体所含物质的多少叫质量，用m表示，主单位是kg。

一名中学生的质量大约为50kg，一个鸡蛋的质量大约为50g。

5、质量是物体本身的一种性质，它不随物体的形状、状态、位置、温度的改变而改变。

6、水结成冰，质量不变，因为质量不随状态的变化而变化。

但水结冰时体积变大，因为冰的密度比水小（冰总是浮在水面上）。

7、把一个物体从地球搬往月球，质量不变，因为质量不随位置的变化而变化。

但物体的重力会减小，原因是月球对物体的吸引力仅为地球的1/6。

8、测量质量的工具是天平，它是一个等臂杠杆。

此外测量质量的工具还有：

电子秤、杆秤、磅秤、台秤等。

9、天平的使用方法：

（放、调、测、读）

放：

将天平水平放置；

调：

游码回零，轻调螺母；（往天平“轻”的一边）调节平衡螺母，使天平平衡；

测：

左物右码，用镊子添加砝码（先大后小）；最后移动游码，使天平平衡；

读：

待测物的质量=砝码总质量+游码左端对应的刻度。

二、密度

1、单位体积内某种物质的质量叫做这种物质的密度。

2、密度的单位：

（1）国际单位：

kg/m3，辅助单位：

g/cm3。

。

3、1mL=1cm3=10—6m3，1L=1dm3=10—3m3。

4、水的密度：

ρ=1×103kg/m3，物理意义是：

1m3的水，质量是1×103kg。

5、密度的公式：

，

，

。

其中：

m是质量、V是体积、ρ是密度。

6、密度是物质本身的一种属性。

一般来说，不同物质其密度不同；同种物质，不论质量、体积是多大，其密度是一定的。

金属块除去一半后，密度不变，质量和体积都是原来的一半。

三、测量物质的密度

1、测物体的的密度：

用天平测出物体的质量，再用量筒测出物体的体积，然后根据

，计算密度。

（1）实验器材：

天平、量筒。

（2）实验原理：

。

四、密度与社会生活

1、风的形成：

由于密度

，一定质量的空气，受热体积膨胀后，密度变小而上升。

热空气上升后，冷空气就从四面八方流过来，从而形成了风。

2、生活中，常常利用密度来鉴别物质。

例如：

商业中利用密度来鉴别牛奶、酒的浓度，农业生产中配制盐水选种、工业生产中根据不同需求来选择合适的材料等。

3、当温度改变时，物体的体积也会改变，一般的物质遵循热胀冷缩的规律。

可见温度

能够改变物质的密度。

但水会反常膨胀，40C的水的密度最大。