宿迁市市直初中学年度八年级第二学期期末考试.docx
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宿迁市市直初中学年度八年级第二学期期末考试
宿迁市市直初中2007-2008学年度八年级第二学期期末考试
语文试卷
试卷满分（120分）考试时间（120分钟）
一、积累运用（29分）
1．读下面一段话，根据拼音与语境把正确的汉字依次写在横线上。
（4分）
三色堇、金鱼草这些只在春天才会开的花儿，也在寒冷的天气里zhàn放美丽的笑颜，将冬日的西湖装点得春意àng然。
四周一片寂静，我用心去dì听，可以听见竹枝伸展、竹叶舒张、根须rú动的声响，从而获得精神上的无限愉悦。
2.下列成语中有四个错别字，请找出来填入表中并改正。
（4分）
无边无银拈轻怕重卷帙浩繁心无旁鹜
饶有兴趣不屑置辨面面相觑交头结耳
错别字
正确字
3．根据课文默写诗文名句或作家、作品。
（9分）
（1）抽刀断水水更流，。
（李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》）
（2）,各领风骚数百年。
（赵翼《论诗》）
（3）塞下秋来风景异，.。
（__________《渔家傲》）
（4）春蚕到死丝方尽，。
（李商隐《无题》）
（5）夕阳西下,____________________________。
（马致远《天净沙秋思.》）
（6）__________________________,雪却输梅一段香（卢梅坡《雪梅》）
（7）李商隐在《夜雨寄北》诗中,诗人“想像中的他日相逢，烛光下共话巴山夜雨的情景”的句子是，。
4．试用一句话提炼出下面语段表达的主要信息。
（3分）
老师坐得高一点，不是为了让你向他们祈祷，而是为了使你们彼此看得清楚一些。
老师不是教官，也不是上帝，他不是一切都知道，他也不可能一切都知道。
假如他装做一切都知道的样子，那么你原谅他，但不要相信他。
相反，他若承认他不是一切都知道，那么你要爱戴他，因为他是值得你爱戴的。
5．我国古典名著《水浒传》中塑造了许多栩栩如生的人物形象，十分生动的描述了被压迫者先后踏上造反之路的过程，歌颂了他们的正义与反抗精神。
（5分）
（1）请选择作品中一位人物，说出与他相关的一个故事。
（3分）
（2）《水浒传》中的一百零八位好汉，人人都有一个形象的绰号，请任选一位写出其绰号并分析绰号中所包含的人物性格特点。
（2分）
我选________________________，绰号
人物性格________________________________________________________________
6．阅读下面古诗，根据要求答题。
（4分）
酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
（1）这首诗的首联写出了诗人怎样的遭遇？
_
（2）这首诗虽含忧伤但更见豁达与洒脱。
请结合划线诗句，试作简要
_
二、阅读理解（41分）
（一）阅读下面两段文言文，完成7～9题。
（11分）
（甲）余幼时即嗜学，家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。
天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。
录毕，走送之，不敢稍逾约。
以是人多以书假余，余因得遍观群书。
既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。
先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。
余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请。
或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复。
俟其欣悦，则又请焉。
故余虽愚，卒获有所闻。
当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中。
穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。
至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。
寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。
同舍生皆披绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人。
余则緼袍敝衣处其间，略无慕艳意。
以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
盖余之勤且艰若此。
（宋濂《送东阳马生序》）
乙）文征明临写《千字文》，日以十本为率，书遂大进。
平生于书，未尝苟且。
或答人简札，少不当意，必再三易之而不厌，故愈老而愈益精妙。
《文征明习字》
7．解释下列加点的词语在文中的意思。
（4分）
（1）以是人多以书假余______________
（2）腰白玉之环________________
（3）日以十本为率______________（4）或答人简札________________
8．用现代汉语翻译下列句子。
（4分）
（1）色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复。
____________________________________
（2）少不当意，必再三易之而不厌。
9．读了甲、乙两段选文，结合你的学习生活，谈谈你得到的启示。
（3分）
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
（二）阅读下文，完成10～13题。
（9分）
你先来赖小权
火车站售票厅内，人头攒动，每一个售票窗口前都排满着长长的队伍。
下午三点十分左右，一个中年妇女急匆匆地走进售票厅，望着一个长长的队伍轻轻的“呀”了一声。
他环顾四周，排在一个队伍的最后面。
①她的头发有些凌乱，面容憔悴，满脸的焦急，眼里似乎还含着泪。
长长的队伍缓慢的前移，妇人急不可待，不停的跺脚，时不时探头向前观望，喃喃自语：
“咋这么慢？
咋这么慢？
要赶不上了。
”
站在中年妇女前面的是一位年约六十的男人，男人不时回过头来，终于忍不住问道：
“你要去哪里？
”
女人先是一愣，继而答道：
“深圳。
”也许她没有想到有人会在意她的存在。
男人又问：
“有急事吗？
赶不上就明天走好了。
”
“明天？
”妇人有些急躁，“明天不行！
”
“发生了什么事？
”男人很耐心的问。
妇人开口想说，却忍不住哭起来。
原来，两小时前她接到电话，说她在深圳打工的丈夫出了车祸，伤势非常严重，随时都有离世的可能。
她想尽快赶到丈夫身边，可今天到深圳的最后一趟列车就要发车了，看样子她是赶不上了。
妇人的哭诉打动了周围的乘客，突然，那男人走出队伍，轻轻的把她推到前面，说了声：
“你先来。
”
妇人有些拘束地站在了男人的面前。
前面站着一个酷酷小伙子，这时也走出了队伍，左手作了个请的姿势说道：
“你先来。
”
再前面的女孩也让出了位置，轻声说：
“你先来。
”
前面的人一个接一个纷纷让位，说的是同一句话：
“你先来。
”
就这样，女人很快来到售票窗口，此时，离开车只有十二分钟了。
她急急忙忙往外赶，走到门口，突然回过头，朝着整个队伍深深地鞠了个躬，说了声：
“谢谢你们！
”
“还有时间，别急，注意安全！
”有人喊了声。
妇人没有回头，泪水却再次涌出。
她一边赶路一边对遥远的丈夫说：
“没良心的，看到了吗，大家都对我这么好，你可不能丢下我，你要挺住啊。
”
10．课文中的妇人有两次流泪，第一次“妇人开口想说，却忍不住哭起来”的原因是什么？
第二次“妇人没有回头，泪水却再次涌出”的原因又是什么？
请结合文章内容回答。
（2分）
第一次是因为_________________________________________________________
第二次是因为_________________________________________________________
11．文中①处画线部分运用了怎样的描写方法，这段描写在文中有何作用？
（2分）
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
12．“你先来。
”“还有时间，别急，注意安全！
”简单的话语，却含着浓浓深情，你觉得用“你先来”作为文章的题目好吗？
谈谈你的理解。
（2分）
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
13．汶川地震，让国人泣血，世界哀痛。
在地震中，发生了许多类似“你先来”的感人事件，请你就你的了解向大家介绍一下，要有具体的人名、事件，不低于30字。
（3分）
（三）阅读下文，完成14～18题。
（11分）
梅香林清玄
一个有钱的富人，正在自家花园里赏梅花。
那是冬日寒冷的清晨，艳红的梅花正以最美丽的姿容吐露，富人颇为自己的花园里能开出这样美丽的梅花，感到无比的快慰。
突然，门外传来敲门的声音，富人去开了门，发现一个衣衫褴褛的乞丐，在寒风里冻得直打抖，那乞丐已在这开满梅花的园外冻了一夜，他说：
"先生，行行好，可不可以给我一点东西吃？
"
富人请乞丐在花园门口稍稍等候，转身进入厨房，端来一碗热气腾腾的饭菜，他布施给乞丐的时候，乞丐忽然说：
"先生，您家的梅花，真是非常香呀！
"说完了，转身走了出去。
富人呆立在那里，感到非常震惊，他震惊的是，穷人也会赏梅花吗？
这是他自己从来不知道的。
另一个震惊的是，花园里种了几十年的梅花，为什么自己从来没有闻过梅花的芳香呢？
于是，他小心翼翼的，以一种庄严的心情，深怕惊动了梅花似地悄悄走近梅花，他终于闻到了梅花那储蓄的、清澈的、澄明无比的芬芳，然后他濡湿了眼睛，流下了感动的泪水，为了自己第一次闻到了梅花的芳香。
是的，乞丐也能赏梅花，乞丐也能闻到梅花的香气，有的乞丐甚至在极饥饿的情况下，还能闻到梅花清明的气息。
可见得，好的物质条件不一定能使人成为有口味的人，而坏的物质条件也不会遮蔽人精神的清明，一个人没有钱是值得同情的，一个人一生都不知道梅花的香气一样值得悲悯。
一个人的品质其实与梅花相似，是无形的，是一种气息，我们如果光是赏花的外形，就很难品味到一个人内部的人格香气。
最可叹的是，很少有人能回观自我，品赏自己心灵的梅香，大部分人空过了一生，也没体会到隐藏在心灵内部极幽微，但极清澈的自性芳香。
能闻到梅香的乞丐也是富有的人！
现在，让我们一起以一种庄严的心情，走到心灵的花园，放下一切的缠缚，狂心都歇，观闻从我们自性中流露的梅香吧！
14．请用自己的语言概括本文的主要内容。
（2分）
15．富人听了乞丐的话感到震惊，他震惊的是什么？
请结合文中相关词语句回答。
（2分）
___
16．文章题为“梅香”，请结合第
段，谈谈“梅香”指的是什么？
（2分）
17．我们读过很多赞美梅花的诗歌，请你写出最喜欢的两句。
（2分）
_
18．生活中，你了解哪些具有心灵梅香的人？
请举出一例，并简述他的事迹。
（3分）
（四）阅读下文，完成19～22题。
（10分）
自主创新铸就科技奥运谷歌
①再过几十天，第29届奥运会的圣火，在国家体育馆“鸟巢”点燃。
世人瞩目的“鸟巢”，完全依靠自主创新，中国人以充满科技含量和想像力的设计，出色的解决了场馆建设中的诸多问题。
②“鸟巢”的看台，是为了让观众得到最好观赛效果而特别设计的。
它的整个边缘像高低起伏的“碗”，无论观众坐在“碗”的哪个位置，和比赛场地中心点之间的视线距离都在140米左右。
③一般大跨度体育场馆，屋顶看上去很杂乱，既不美观又容易分散注意力。
而坐在“鸟巢”的观众席向上看，除了蓝天白云，只能看到一层层薄薄的白色“窗棂纸”——那是“鸟巢”屋顶双层膜结构的下层。
这层半透明的PTFE膜像家庭装修中的吊灯，遮蔽了错综复杂的钢结构屋顶和屋架内的设备、管道，观众视线内没有任何杂乱的物体，无形中就会把目光都聚焦场内的赛事。
④为了优化声学效果，“鸟巢”的下层膜采用吸声膜材，以及场内使用的电声扩音系统，使“鸟巢”内的观众无论坐在任何角落都能清晰收听到场内广播。
⑤8月的北京，天气炎热，“鸟巢”的中方设计师们经过多次论证，借用了流体力学设计中的一种计算机CFD的模拟方法，对“鸟巢”的观众席进行了热舒适度、风舒适度的模拟分析实验。
它可以精确模拟出“鸟巢”的钢结构和膜结构，模拟出91000人同时观赛时的自然通风状况，并计算出每个区域的观众能感受到的温度和湿度的气流速度。
现在，“鸟巢”所有的通风设施，都是按照这个模拟分析对外国设计师的图纸进行调整优化的结果。
无论观众坐在任何位置，都能享受到自然风光和自然风，达到较好的舒适度。
19．作为一篇说明文，本文说明的中心是什么？
20．用简洁的文字列举“鸟巢”建设中人性化的细节设计。
找出两点即可。
（3分）
21．“使‘鸟巢’内的观众无论坐在任何角落都能清晰收听到场内广播。
”该句中加点词“任何”能否删去？
为什么？
（3分）
22．下列说法中，对上文理解不正确的一项是（）（2分）
A．第二段在介绍看台时运用的说明方法有：
列数字，打比方。
B“鸟巢”的看台、声响与舒适度的设计建造充分体现了中国人在科技上的自主创新。
C本文在结构安排上采用了：
总---分----总。
第2、3段运用了自下而上的说明顺序。
D本文在介绍“鸟巢”时，说明语言以平实说明为主，辅以适当的生动说明。
三、作文（50分）
23.（50分）
每个人都会有期待。
每一年，每一月，每一天。
当我们身处困境、疲惫不堪时，我们期待着心灵的救赎；当我们昂首高歌，意气奋发时，我们期待着明天的美好。
是期待让我们心灵颤动，是期待让我们的生活更美好，是期待拉近了彼此的距离……
请以“期待”为话题，写一篇作文。
要求：
①文题自拟。
②诗歌除外，文体不限，不少于600字。
③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
100字
200字
300字
400字
500字
600字
宿迁市市直初中2007—2008学年度八年级第二学期期末考试
语文试卷参考答案及评分标准
一、（29分）
1．绽盎谛蠕（每改对一个1分，共4分。
）
2．银→垠鹜→骛辨→辩结→接（每改对一个1分，共4分。
）
3．
（1）举杯销愁愁更愁
（2）江山代有才人出（3）衡阳雁去无留意范仲淹（4）蜡炬成灰泪始干（5）断肠人在天涯（6）梅须逊雪三分白（7）何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时
（共9分，每空1分，每空有错、别字，添字、漏字均不得分。
）
4．老师不是一切都知道的或要理智地看待自己的老师。
（共3分，意思对即可。
）
5．
（1）示例：
武松，景阳冈打虎醉打蒋门神（3分，意思对即可。
）
（2）示例：
吴用绰号智多星，足智多谋（2分，意思对即可。
）
6．
（1）写出了诗人被贬官远离京城，身处荒僻之地，长期被弃用的际遇（共2分，意思对即可。
）
（2）“沉舟”“病树”是诗人自喻，包含虽然自身已老，心有惆怅、忧伤之情；但他对未来并不失望，坚信“沉舟侧畔”，必然有“千帆”竞渡，“病树前头”，终究会“万木”争春，表现出诗人豁达、洒脱的胸襟。
（共2分，意思对即可。
）
二、（41分）
（一）．（7—9）共11分。
7．借挂在腰间每天有时候（共4分）
8．
（1）（我）脸色更加恭敬，礼节更加周全，不敢说一句话来辩解（回复）。
（2分）
（2）稍微有不满意的地方，一定多次修改而不厌烦。
（2分）
（译文关键词正确，语句意通顺即可。
）
9．我们学习应该像文中的人物那样勤奋努力、刻苦踏实、专心致志，这是取得成功的保障。
（关键词勤奋、刻苦、专心只要写出其中一个即给3分。
）
（二）（10——13）共计9分。
10．第一次：
为不能及时赶到出了车祸的丈夫身边而哭泣
第二次：
被众人的爱心感动（两次流泪的原因分析意思近似即可给2分。
）
11．外貌、神态（1分）；交代妇人形貌，设置悬念为下文写妇人丈夫的不幸做铺垫。
（有设置悬念或铺垫等关键词语即可。
）（1分）。
12．你先来表现了文章的中心；你先来表现了众人对有困难的人们的关心，体现了众人的爱心。
（意思对即可，2分）
13．示例：
当地震发生的一瞬间，谭千秋老师用柔弱的臂膀擎住坚固的房梁，把生的希望留给了别人自己却献出了年轻的生命。
他的这种精神是“你先来”精神的具体体现。
（共3分，人名正确1分，事件真实简要2分。
）
（三）（14—18）共计11分。
14．乞丐闻到梅花的芳香，富人为此感到震惊，也第一次闻到梅花的芳香。
（共2分，意思对即可。
）
15．穷人也会赏梅花〈答成“乞丐也能闻到梅花的香气”也可〉；富人自己种了几十年梅花，却从来没闻到过梅花的芳香。
（共2分）
16．精神的清明或内部的人格香气。
（共2分，其余答案不得分。
）
17．示例：
：
众芳摇落独暄妍，占尽风情向小园。
疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。
无意苦争春，一任群芳妒。
零落成泥碾作尘，只有香如故。
已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
雪里已知春信至，寒梅点缀琼枝腻。
折梅逢驿使，寄与陇头人。
江南无所有，聊赠一枝春。
梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章。
待到山花烂漫时，她在丛中笑。
（所写的两句上下连贯，字形正确，和梅有关即可给2分。
）
18．提示：
可以举出那些不为名利、高官厚禄所动、坚守自己的品格的人，并简要说出他们的事迹。
比如：
陶渊明——辞去县令，不为五斗米折腰；文天祥——面对元朝高官厚禄，不为所动。
（共3分，人名正确1分，简述其事正确给2分。
）
（四）（19——22）共计10分。
19．世人瞩目的“鸟巢”，完全依靠自主创新，中国人以充满科技含量和想像力的设计，出色的解决了场馆建设中的诸多问题。
〈若用“中国人以充满科技含量和想像力的设计，出色的解决了场馆建设中的诸多问题。
”作答也可以给2分。
〉
20．细节设计示例：
①观众席和比赛场地中心点之间的视线距离都在140米左右；
②顶部半透明的PTFE膜遮蔽了错综复杂的钢结构屋顶和屋架内的设备、管道；
③采用吸音膜材和电声扩音系统优化了声学效果
④按照观众都能享受到自然风光和自然风的标准，配备通风设备。
（共3分，可引用文中原话，也可概括作答；答对这四点中任意两点即给2分，答对其中任意一点1分。
）
21．不能，“任何”强调说明观众在每一个地方都能听清场内广播，突出了在设计上声学效果好，体现了说明文语言的准确性、科学性。
（共3分，只答不能，没阐述原因的不给分；答案涉及“观众在每一个地方都能听清场内广播”的给1分；再涉及“突出了在设计上声学效果好”2分。
）
22．C．〈2分，应是：
总---分〉
三、作文（50分）
23．（50分）
参考评分标准
类型
内容
结构
语言
卷面
一类卷
（45—50分）
立意深度内容充实切合作文要求
结构严谨
条理清晰
语言流畅用语准确简洁得体
卷面整洁
书写工整
二类卷
（40—44分）
中心明确内容具体符合作文要求
层次分明
结构完整
语言通顺
用语较准确
卷面整洁
书写规范
三类卷
（35—39分）
中心基本明确
内容比较具体
不偏离作文要求
层次清楚
结构较完善
语言较通顺
有个别语病
卷面较整洁
书写较规范
四类卷
（30—34分）
中心基本明确
内容不够具体
层次较清楚
结构较完善
语言基本通顺
有少量语病
卷面较凌
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