浙江省学业水平考试 信息技术模拟试题1.docx
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浙江省学业水平考试信息技术模拟试题1
2014年学业水平考试模拟试卷
（1）
注意事项：
考试形式为上机考试，考题分选择题、操作题两部分
考试时间40分钟，满分100分
一、选择题（本大题有10小题，每小题3分，共30分。
在每小题给出的四个选项中，只有一个符合题目要求）
1.【原创】2月26日，国家发展改革委发出通知，决定将汽、柴油价格每吨分别提高205元和200元，测算到零售价格90号汽油和0号柴油（全国平均）每升分别提高0.15元和0.17元，调价执行时间为2月26日24时。
市民得到消息后，都赶在当天24时之前，扎堆储油。
这种现象说明信息具有（）
A．共享性B．载体依附性C．时效性D．真伪性
参考答案：
C
考核目的：
本题主要考核对信息特征的理解。
2.【根据高考仿真卷试题改编】在Goldwave中，对选定部分声音进行剪裁的操作界面如下图所示：
剪裁后的音频时长是（）
A．5秒B．15秒C．25秒D．10秒
参考答案：
D
考核目的：
本题主要考核使用Goldwave软件编辑音频文件的操作能力。
要求学生能正确区分剪裁和删除的区别。
3.【原创】酷我音乐盒官方下载界面如右图所示：
关于该软件，下列说法正确的是（）
A．该软件的存储容量为9.13KB
B．采用了统计评价
C．该软件已被下载2669次
D．软件需要在WinXP或Win7系统环境下才
可以运行
参考答案：
B
考核目的：
本题主要考核因特网信息资源的获取与评价。
4.【根据高考仿真卷试题改编】使用UltraEdit软件观察字符内码，结果如下图所示：
则存储字符“e直在努力”所需的字节数是（）
A．9B．5C．10D．8
参考答案：
A
考核目的：
本题主要考核有关字符内码的相关知识。
要求学生通过对字符编码的理解以及对UltraEdit软件操作结果的观察，了解字符在计算机中的表示。
5.【原创】某一文员在使用Word编辑文档时的界面如下图所示，他正在使用的Word的功能是（）
A．自动更正B．修订C．查找与替换D．批注
参考答案：
B
考核目的：
本题主要考核使用Word字处理软件对文档进行修订的操作。
6.【根据零距离高考模拟卷试题改编】用Access创建的数据表如下图所示：
在该表中，下列操作能实现的是（）
A．在教师编号字段中输入“20030112”
B．在性别字段中输入“男”
C．在出生年月字段中输入“二零零一年三月十一日”
D．在专业字段中输入“信息与科学技术”
参考答案：
D
考核目的：
本题主要考核对Access数据表基本结构的认识。
要求学生能判断字段类型和添加的记录是否匹配。
7.【原创】程序运行界面如右图所示。
要求在文本框Text1中输入字符串，单击“翻转”按钮Command1后，在标签Text2中显示处理后的字符串。
需要编写的VB事件处理过程的名称为（）
A.Command1_Click
B.Text1_Click
C.Form_Click
D.Label2_Click
参考答案：
A
考核目的：
本题主要考核能否根据题意正确选择对象和合适的事件。
要求学生能正确掌握事件名、方法、属性名、属性值等概念。
8.【根据零距离高考模拟卷试题改编】奥运会参赛选手要进行体重检查，他们的体检标准为：
Bim＝w/（h*h），为此设计VisualBasic程序如下。
调试程序时，单击命令按钮“com1”，出现如右图所示的提示信息：
PrivateSubcom1_Click（）
DimwAsSingle
DimhAsSingle
DimbmiAsSingle
w=Val（Text1.Text）
h=Val（Text2.Text）
bmi=w/（h*h）
Ifbmi>=20Andbmi<=25Then
Label3.Caption=Str（bmi）+"合格"'输出bmi指数及健康状态
Else
Label3.Caption=Str（bmi）+"不合格"'输出bmi指数及健康状态
EndSub
出现该错误的原因是（）
A．变量h类型定义错误B．变量bmi类型定义错误
C．If语句缺少ElseD．If语句缺少EndIf
参考答案：
D
考核目的：
本题主要考核对VisualBasic程序代码的理解与程序调试的能力。
要求学生能根据错误提示分析错误原因，找出解决方法。
9.【根据高考仿真卷试题改编】在Flash中，修改舞台背景颜色操作部分截图如下图所示：
若要将舞台背景颜色修改为红色，应该将“#00FF00”替换为（）
A．#FF00FFB．#0000FFC．#FF0000D．#FFFF00
参考答案：
C
考核目的：
本题主要考核RGB模式的颜色值的组合。
要求学生掌握几种基本色的RGB值。
10.【根据学考导引综合卷试题改编】用flash合成作品时，有如下动作脚本：
on（release）{
gotoAndPlay（"main",1）;
stopAllSounds（）;
}
设置该动作脚本的对象一般是（）
A．关键帧B．按钮C．普通帧D．图层
参考答案：
B
考核目的：
本题主要考核动作脚本加载在按钮和关键帧上的区别。
若加载在按钮上就必须放置在On处理函数中。
二、操作题（本大题有3题，第1题24分，第2题16分，第3题30分，共70分）
1.【根据学考导引综合卷试题改编】图表处理操作题（本题有4小题，其中第1小题3分，第2小题6分，第3小题9分，第4小题6分，共24分）
考生文件夹的“Excel”文件夹中存有“铝材产量部分省市统计表.xls”、“铝材产量统计表.mdb”和“统计.doc”，根据要求完成下列操作：
（1）在“铝材产量统计表.mdb”文件中，有一张名为“产量比较表”的数据表，但有一处字段类型设置不合适，请修正。
考核目的：
本题主要考核数据表字段类型的概念及设置。
操作建议：
单击工具栏上“设计”按钮进行修改。
“增长（%）”的类型修改为数字类型。
（2）把“铝材产量部分省市统计表.xls”文件中的sheet1工作表中的B17:
F36区域内的数据，复制到“铝材产量统计表.mdb”中的“产量比较表”中。
考核目的：
本题主要考核Excel和Access之间的数据共享。
操作建议：
选中sheet1工作表中的B17:
F36区域内的数据，一列一列复制到“产量比较表”中。
注意：
“增长（%）”和“占全国比重（%）”这二个字段先在Excel表中“选择性粘贴”后再复制和粘贴。
（3）在“铝材产量部分省市统计表.xls”中进行如下操作：
①在工作表“数据”内，计算出全国2013年铝材产量及各省市增长率（增长率保留一位小数）。
②以工作表“数据”中的B15:
D15和B17:
D36为数据区域，建立一张图表。
要求：
用簇状柱形图，系列产生在列；标题为：
2012年－2013年中国铝材产量部分省市统计图，图例显示在底部；图表放在工作表“图表”中的B7:
J28区域内。
考核目的：
本题主要考核运用Excel软件对数据进行计算和运用图表将表格数据直观化的能力。
操作建议：
①选中D16单元格，选用sum函数求和。
选择E17单元格，输入“=（D17-C17）/C17*100”,确定后，自动填充E18:
E36。
②选择图表源数据区域B15:
D15和B17:
D36，选择“插入”菜单中的“图表”命令，按图表向导，结合题目要求，逐步完成图表的创建。
（4）打开“统计.doc”，根据数据分析结果，在【1】【2】处填写结果，将sheet3工作表中的图表复制到“统计.doc”文件中的【3】处，并在保持纵横比的前提下，将图表高度设为12CM，对齐方式为“居中”。
考核目的：
本题主要考核运用Excel软件对数据进行分析，得出正确结论的能力。
操作建议：
选中sheet3工作表中的图表进行“复制”，在Word中“粘贴”，双击图表，在“设置图片格式”对话框中进行高度和对齐方式的设置。
2.【原创】程序设计操作题（本题有3小题，其中第1小题6分，第2小题4分，第3小题6分，共16分）
打开并修改考生文件夹下“VB”文件夹中的“峰谷电费计算.vbp”，使其具有下列功能：
在文本框Text1和Text2中分别输入相应的电量，点击“计算”按钮，在Text3中显示用户的电费；点击“清空”按钮，则清空所有文本框；点击“退出”按钮，关闭程序。
程序运行效果如下图所示：
完成下列操作：
（1）对照效果图，添加缺少的对象，并修改其caption属性，使其与效果图相同。
为窗体的背景设置图片，图片来自“VB”文件夹中的“greenbj.jpg”。
考核目的：
本题主要考核VB程序设计中对象的添加和属性的设置。
操作建议：
参照效果图，添加缺少的对象command2,并把caption属性值设为“清空”。
把窗体的Picture属性值设置为“VB”文件夹中的“greenbj.jpg”。
（2）为命令按钮Command1选择合适的事件过程，该事情过程的代码可以从“VB”文件夹下的“code.txt”中得到。
考核目的：
本题主要考核事件过程代码的编制。
操作建议：
双击command1对象，把“VB”文件夹中的“code.txt”的代码添加到代码窗口中。
（3）运行程序时发现在文本框Text1和Text2中分别输入电量后，单击命令按钮Command1后，在Text3上未能显示结果。
请修改相关的代码，实现上述功能。
程序调试正确后，生成“峰谷电费计算.exe”，保存在“VB”文件夹中。
保存窗体文件和工程文件。
考核目的：
本题主要考核对VisualBasic程序代码的调试的能力。
要求能根据错误提示，分析原因，并解决问题。
操作建议：
计算得出的用电费用fy的值没有赋值给Text3，将相关代码改为Text3.Text=str（fy）。
利用“文件”菜单，在“VB”文件夹中保存窗体文件和工程文件。
3.【原创】多媒体操作题（本题有6小题，每小题6分，共30分）
在考生文件夹的“Media”文件夹中，存有“八骏雄风.psd”、“骏马.jpg”、“贺卡制作.fla”。
打开“八骏雄风.psd”文件，完成下列操作：
（1）将“骏马.jpg”去除马周围的白色背景后，应用到“八骏雄风.psd”的“马”图层中，并调整大小为原来的80%，置于图层合适位置。
（6分）
考核目的：
本题主要考核图像的选区、自由变换、移动、复制等的处理能力。
操作建议：
打开“骏马.jpg”，用魔棒选择图层中白色区域，选择“选择”菜单中的“反选”命令，把选中区域复制到“八骏雄风.psd”的“马”图层中。
选择“编辑”菜单中的“自由变换”命令，根据题意进行大小调整。
（2）将文字图层的图层样式设置为“投影”的大小为87像素，“外发光”的杂色为80%，图案扩展为32%，大小为16像素。
存储“八骏雄风.psd”文件。
考核目的：
本题主要考核图层的图层样式的设置。
操作建议：
在文字图层上双击，出现图层样式对话框。
根据题目要求，将“投影”的大
小设为87像素，将“外发光”的杂色设为80%，图案扩展设为32%，大小设
为16像素。
最后存储“八骏雄风.psd”。
打开“贺卡制作.fla”，其“生日贺卡制作”场景制作脚本如下：
场景名：
生日贺卡制作
类别序号：
1
进入方式：
直接进入
呈现方式：
1.蛋糕在舞台右下角逐渐放大显现，音乐响起。
2.烛焰在蜡烛上方淡入。
3.出现礼花，淡入贺卡背景。
4.“生日快乐”文字从舞台左侧进入，并顺时针旋转二次最后停留在卡片中央。
5.“重播”按钮在舞台右下方，单击“重播”按钮，将从该场景第1帧开始播放。
呈现顺序：
1.一开始出现蛋糕画面。
2.蛋糕显示完全后出现烛焰。
3.出现礼花和贺卡背景。
4.出现文字“祝你生日快乐”。
5.最后出现“重播”按钮，并停止播放。
完成下列操作：
（3）打开“sound.mp3”,删除25秒以前的所有音频数据，并将操作结果以“生日歌.mp3”为名,保存到“Flash”文件夹中。
并将音频文件导入到库，应用到“声音”图层的第一帧，并设置动画播放和声音同步的效果。
考核目的：
本题主要考核对声音素材的处理能力和使用能力。
要求学生掌握Goldwave的基本操作方法、媒体素材的导入和实例属性的设置。
操作建议：
①在Goldwave中打开“sound.mp3”，设标（从0秒到25秒），选定区域后，选择“删除”命令，保存声音文件。
②打开“贺卡制作.fla”，选择“文件”菜单中的“导入”到“库”，导入相对应的声音文件。
选择“声音”图层的第1帧，在属性面版中的“声音”中添加“生日歌.mp3”，同步方式选择“数据流”。
（4）根据脚本要求，在文字图层的第75帧到90帧实现文字从舞台左侧进入，并顺时针旋转二次后停留在卡片中央的动画效果。
考核目的：
本题主要考核元件的应用、关键帧的处理和补间动画的实现。
操作建议：
脚本中要求：
“生日快乐”文字从舞台左侧进入，并顺时针旋转二次最后停留在卡片中央。
因此，选择场景的“文字”图层的第90帧，插入关键帧，并对这一帧中的实例进行属性设置，将实例的颜色的Alpha值设为100%，然后创建动画“补间动画”，旋转“顺时针”“2次”。
（5）测试场景时，发现一开始就淡入出现“烛焰”，修正这个现象，使得烛焰按脚本要求播放。
保存“贺卡制作.fla”文件。
考核目的：
本题主要考核对多媒体作品的综合处理能力。
要求学生能根据脚本要求，找出场景中存在的不合理之处，并加以修正。
操作建议：
脚本中要求：
烛焰在蛋糕显示完全后在蜡烛上方淡入。
而场景中烛焰在第一帧已经出现。
因而，把烛焰的第1帧移动到蛋糕完全出现的后面那帧，也就是第31帧。
最后，保存“贺卡制作.fla”文件。
2014年学业水平考试模拟卷信息技术卷
参考答案和评分标准
注意事项：
考试形式为上机考试，考题分选择题、操作题两部分
考试时间40分钟，满分100分
一、选择题（本大题有10小题，每小题3分，共30分。
在每小题给出的四个选项中，只有一个符合题目要求）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
D
B
A
B
D
A
D
C
B
二、操作题（本大题有3题，第1题24分，第2题16分，第3题30分，共70分）
1.图表处理操作题（本题有4小题，其中第1小题3分，第2小题6分，第3小题9分，第4小题6分，共24分）
（1）单击工具栏上“设计”按钮进行修改。
“增长（%）”的类型修改为数字类型。
（2）选中sheet1工作表中的B17:
F36区域内的数据，一列一列复制到“产量比较表”中。
注意：
“增长（%）”和“占全国比重（%）”这二个字段先在Excel表中“选择性粘贴”后再复制和粘贴。
（3）①选中D16单元格，选用sum函数求和。
选择E17单元格，输入“=（D17-C17）/C17*100”,确定后，自动填充E18:
E36。
②选择图表源数据区域B15:
D15和B17:
D36，选择“插入”菜单中的“图表”命令，按图表向导，结合题目要求，逐步完成图表的创建。
（4）选中sheet3工作表中的图表进行“复制”，在Word中“粘贴”，双击图表，在“设置图片格式”对话框中进行高度和对齐方式的设置。
2.程序设计操作题（本题有3小题，其中第1小题6分，第2小题4分，第3小题6分，共16分）
（1）参照效果图，添加缺少的对象command2,并把caption属性值设为“清空”。
把窗体的Picture属性值设置为“VB”文件夹中的“greenbj.jpg”
（2）双击command1对象，把“VB”文件夹中的“code.txt”的代码添加到代码窗口中。
（3）计算得出的用电费用fy的值没有赋值给Text3，将相关代码改为:
Text3.Text=str（fy）。
利用“文件”菜单，在“VB”文件夹中保存窗体文件和工程文件。
3.多媒体操作题（本题有6小题，每小题6分，共30分）
（1）打开“骏马.jpg”，用魔棒选择图层中白色区域，选择“选择”菜单中的“反选”命令，把选中区域复制到“八骏雄风.psd”的“马”图层中。
选择“编辑”菜单中的“自由变换”命令，根据题意进行大小调整。
（2）在文字图层上双击，出现图层样式对话框。
根据题目要求，将“投影”的大小设为87像素，将“外发光”的杂色设为80%，图案扩展设为32%，大小设为16像素。
最后存储“八骏雄风.psd”。
（3）①在Goldwave中打开“sound.mp3”，设标（从0秒到25秒），选定区域后，选择“删除”命令，保存声音文件。
②打开“贺卡制作.fla”，选择“文件”菜单中的“导入”到“库”，导入相对应的声音文件。
选择“声音”图层的第1帧，在属性面版中的“声音”中添加“生日歌.mp3”，同步方式选择“数据流”。
（4）脚本中要求：
“生日快乐”文字从舞台左侧进入，并顺时针旋转二次最后停留在卡片中央。
因此，选择场景的“文字”图层的第90帧，插入关键帧，并对这一帧中的实例进行属性设置，将实例的颜色的Alpha值设为100%，然后创建动画“补间动画”，旋转“顺时针”“2次”。
（5）脚本中要求：
烛焰在蛋糕显示完全后在蜡烛上方淡入。
而场景中烛焰在第一帧已经出现。
因而，把烛焰的第1帧移动到蛋糕完全出现的后面那帧，也就是第31帧。
最后，保存“贺卡制作.fla”文件。
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