六年级上诵读积累材料.docx

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六年级上诵读积累材料

六年级诵读积累材料

一、成语篇：

源自于寓言故事的成语：

叶公好龙刻舟求剑拔苗助长守株待兔掩耳盗铃亡羊补牢画蛇添足亡羊补牢拔苗助长南辕北辙刻舟求剑滥竽充数自相矛盾井底之蛙郑人买履盲人摸象

买椟还珠抱薪救火愚公移山杯弓蛇影画龙点睛惊弓之鸟

源自于历史故事的成语：

完璧归赵 负荆请罪三顾茅庐四面楚歌程门立雪围魏救赵望梅止渴毛遂自荐夜郎自大指鹿为马卧薪尝胆退避三舍怒发冲冠纸上谈兵破釜沉舟草木皆兵

源自于神话传说的成语：

夸父追日八仙过海精卫填海开天辟地牛郎织女女娲补天嫦娥奔月

AABB式成语：

踉踉跄跄洋洋洒洒浩浩荡荡战战兢兢兢兢业业熙熙攘攘唯唯诺诺

AABC式成语：

津津有味心心相印息息相关奄奄一息亭亭玉立井井有条赫赫有名振振有词

ABAC式成语：

自言自语自卖自夸自吹自擂自高自大自暴自弃自怨自艾自私自利自生自灭自作自受一心一意十全十美无法无天

ABCC式成语：

大名鼎鼎小心翼翼神采奕奕信誓旦旦杀气腾腾相貌堂堂人才济济得意洋洋

描写学习的成语：

学无止境学而不厌发奋图强废寝忘食孜孜不倦手不释卷力争上游锲而不舍悬梁刺股凿壁偷光不耻下问自强不息勤奋好学勤学苦练勤能补拙笨鸟先飞

十年寒窗

描写古人刻苦学习的成语：

悬梁刺股闻鸡起舞凿壁偷光映雪读书韦编三绝

描写友情的成语：

推心置腹肝胆相照情同手足志同道合风雨同舟同甘共苦

心心相印

含有昆虫名称的成语：

飞蛾扑火金蝉脱壳蟾宫折挂蜻蜓点水螳臂当车蛛丝马迹

含有植物名称的成语：

望梅止渴世外桃源青梅竹马投桃报李李代桃僵囫囵吞枣

二、歇后语篇

1、孔明大摆空城计-------化险为夷

2、孔明斩魏延-------借刀杀人

3、刘备访贤-------三顾茅庐

4、关老爷赴会——单刀直人

5、关公走麦城—-------死到临头

6、曹操杀华佗-------以怨报德

7、诸葛亮隆中对策-------先声夺人

8、关公降曹操-------身在曹营心在汉

9、成吉思汗的兵马-------所向无敌

10、鲁班门前耍斧--------有眼无珠

11、到火神庙求雨--------找错了

12、唱歌不看曲本--------离谱

13、泰山顶上观日出-------高瞻远瞩

14、打半边鼓-------旁敲侧击

15、吃蜂蜜说好话-------甜言蜜语

16、半夜三更放火炮-------一鸣惊人

17、抱在怀里的西瓜-------十拿九稳

18、常胜将军临敌-------旗开得胜

19、雪里梅花-------饱经风霜

20、孔夫子拜师-------不耻下问

三、格言篇：

1、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

2、海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。

3、不经一事，不长一智。

4、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。

5、一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。

6、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。

7、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

8、得道多助，失道寡助。

9、勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。

10、时间给勤奋者留下智慧和力量，给懒惰者留下空虚和懊悔。

11、不愧对今天的人，时间会对你微笑；丢失了今天的人，明天会给你烦恼。

12、刀不磨要生锈，人不学要落后。

13、有心栽花花不开，无心插柳柳成荫。

14、愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。

15、一生中最好的年华是朝气蓬勃、变幻莫测的青春时代。

三、古诗篇：

1、山居秋暝（míng）

（唐王维）

空山新雨后，天气晚来秋。

明月松间照，清泉石上流。

竹喧归浣女，莲动下渔舟。

随意春芳歇，王孙自可留。

2、白雪歌

（唐岑参）

北风卷地白草折，

胡天八月即飞雪。

忽如一夜春风来，

千树万树梨花开。

3、峨眉山月歌

（唐李白）

峨眉山月半轮秋，

影入平羌（qiāng）江水流。

夜发清溪向三峡，

思君不见下渝（yú）州。

4、送友人

（唐李白）

青山横北郭，白水绕东城。

此地一为别，孤蓬万里征。

浮云游子意，落日故人情。

挥手自兹去，萧萧班马鸣。

5、望岳

（唐杜甫）

岱宗夫如何？

齐鲁青未了。

造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生层云，决眦（zī）入归鸟。

会当凌绝顶，一览众山小。

6、离思

（唐元稹（zhěn））

曾经沧海难为水，

除却巫山不是云。

取次花丛懒回顾，

半缘修道半缘君。

7、题都城南庄

（唐崔护）

去年今日此门中，

人面桃花相映红。

人面不知何处去，

桃花依旧笑春风。

8、大林寺桃花

（唐白居易）

人间四月芳菲尽，

山寺桃花始盛开。

长恨春归无觅处，

不知转入此中来。

9、暮江吟

（唐白居易）

一道残阳铺水中，

半江瑟瑟半江红。

可怜九月初三夜，

露似真珠月似弓

10、夜雨寄北

（唐李商隐）

君问归期未有期，

巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛，

却话巴山夜雨时。

11、赠花卿

（唐杜甫）

锦城丝管日纷纷，

半入江风半入云。

此曲只应天上有，

人间能得几回闻?

12、赠刘景文

（北宋苏轼）

荷尽已无擎雨盖，

菊残犹有傲霜枝。

一年好景君须记，

最是橙黄橘绿时。

13、登飞来峰

（北宋王安石）

飞来峰上千寻塔，

闻说鸡鸣见日升。

不畏浮云遮望眼，

自缘身在最高层。

14、冬夜读书示子聿（yù）

（南宋陆游）

古人学问无遗力，

少壮工夫老始成。

纸上得来终觉浅，

绝知此事要躬行。

15、观书有感

（南宋朱熹）

半亩方塘一鉴开，

天光云影共徘徊（páihuái）。

问渠哪得清如许？

为有源头活水来。

16、论诗

（清赵翼）

李杜诗篇万口传，

至今已觉不新鲜。

江山代有才人出，

各领风骚数百年。

四、儿童诗篇

1、你的名字

纪弦

用了世界上最轻最轻的声音，

轻轻地唤你们的名字每夜每夜。

写你们的名字，画你们的名字。

而梦见的是你们的发光的名字：

如日，如星，你们的名字。

如灯，如钻石,你们的名字。

如缤纷的火花,如闪电,你们的名字。

如原始森林的燃烧，你们的名字。

刻你们的名字！

刻你们的名字在树上。

刻你们的名字在不凋的生命树上。

当这植物长成了参天的古木时，

啊,多好,多好,你们的名字也大起来。

大起来了，你们的名字。

亮起来了，你们的名字。

于是,轻轻轻轻地唤你们的名字——

2、“希望”是个有羽毛的东西

狄金森（美国）

“希望”是个有羽毛的东西——

它栖息在灵魂里——

唱没有歌词的歌曲——

永远，不会停息——

在暴风中，听来，最美——

令人痛心的是这样的风暴——

它甚至能窘困那温暖着

多少人的小鸟——

我曾在最陌生的海上——

在最寒冷的陆地，听到——

它却从不向我索取

些微的，面包。

3、《微笑四重奏》（组诗）

金本

E弦：

<把微笑夹进书页>

是谁把微笑留在了书页，

不经意间竟变成了标本。

哦，好甜美！

哦，好纯真！

是要对我说点什么吗？

看那甜美上果然带着话音。

是对我寄托什么期待吗？

看那纯真上果然呆着探询。

我忙把微笑夹进书页，

也做一个微笑的标本。

盼望所有打开这本书的人，

都用微笑与我谈心。

A弦：

<微笑是一种速度>

登上大巴车的时候，

我把微笑送给司机师傅；

师傅也把微笑送给我，

车厢里顿时阳光如注。

我发现今天大巴车开得格外地快，

面前的小路也变成了大路。

司机师傅还哼起了歌儿，

他让车轮也跳起了舞。

这是为什么呢？

为什么？

其中的奥秘藏在何处？

哦，上车时的情景说出了答案，

原来，微笑是一种速度！

D弦：

<微笑也能播出吗>

那夜空里的电波来自哪里？

哦，来自“夜莺姐姐”的话筒。

她在用微笑播音，

声音流进每一个心灵。

你看，喜悦在成倍增长；

你看，烦恼在迅速消融；

你看，快乐在不断蔓延；

你看，绝望获得了重生······

微笑也能播出？

能，“夜莺姐姐”说:

“只要脸上带着微笑，

声音就会变得真诚！

”

G弦：

<微笑是世界语言>

来自大洋此岸？

彼岸？

来自地球这边？

那边？

不用说，不用问，

只一个微笑就把心与心相连。

这微笑，

谁能翻译出它的语言种族？

这微笑，

谁能翻译出它的语种？

这微笑，

谁能注视出它的内涵？

走进这海滨度假村，

所有的人都用微笑交谈。

你给我一个微笑，

我给你一个微笑，

这就相识了，

因为——

微笑是世界的语言！

5、《淘气的山雾》

佟希仁

当夏日的火炉被秋风扑灭的时候，

住在山里的雾很淘气。

它赤裸着身子悄悄跑下山来，

在山川大地上随意漫步。

给绿叶，花瓣儿留下微小的珍珠，

在树林里丢下一个个小红伞，

作为它行走的标记。

是让蚂蚁在下面遮挡风雨吗？

还是让劳累的昆虫在此休息？

这可乐坏了山里的小姑娘，

她们清脆的笑声在草叶上滑落，

回村路上筐筐都装满了欢喜。

山雾这淘气的孩子，

一刻也不知休息。

时而偷偷地钻进夏令营的帐篷里，

悄悄地窥视着孩子们枕边

编织精巧的蝈蝈笼。

时而还用潮湿的小手

搔搔他们的鼻孔，

挠挠他们的小脚丫，

让他们心里直发痒，

嘻嘻哈哈打起了喷嚏。

山雾真是个淘气又任性的孩子，

有时玩得太过分了，

还经常跑到高速公路上，

躺在那里耍赖不站起。

它和司机们开起了玩笑，

把哈气挂满了挡风玻璃。

然后和他们捉起了迷藏，

让车辆们相互碰撞起来，

就像甲壳虫厮咬在一起。

司机们个个心急如焚毫无办法。

真想抓住它揍它一屁股，

可就是抓不着对它无能为力！

9、《多少》

西尔沃斯坦美国

破旧的纱门能发出多少次声响？

看你怎样使劲儿关它。

一块面包能分出多少片？

得看你怎样用心切它。

一天里能有多少欢欣和快乐？

得看你怎样去过，

朋友之间能有多少友谊？

得看你在怎样无私地付给。

17、《春的消息》

金波

风，摇绿了树的枝条，水，漂白了鸭的羽毛，盼望了整整一个冬天，你看，春天已经来到！

让我们换上春装，像小鸟换上新的羽毛，飞过树林，飞上山岗，到处有春天的欢笑。

看到第一只蝴蝶飞，它牵引着我的双脚；我高兴地捕捉住它，又爱怜地把它放掉。

看到第一朵雏菊开放，我会禁不住欣喜地雀跃，小花朵，你还认得我吗？

你看我又长高了多少！

来到去年叶落的枝头，等待它吐出新的绿苞；再去唤醒沉睡的溪流，听它唱歌，和你一起奔跑。

走累了，我就躺在田野上，头顶有明丽的太阳照耀。

是谁搔痒了我的面颊？

 啊，身边又钻出嫩绿的小草……

五、对联篇：

正对

指对联上下两联的内容相关或相似，从不同的角度说明大致相同的道理。

1、墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。

2、一派春光明四海，万枝桃李艳三江。

3、大肚能容，容天下难容之事；开口便笑，笑世间可笑之人。

4、阳春开物象，丽日焕天文。

5、松竹梅岁寒三友，桃李杏春风一家。

6、人淡如菊，品逸于梅。

7、高山须厚土，大厦要良材。

8、风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。

9、欲寻真理勤实践，总为精学苦琢磨。

10、月印千秋色，风来万古芳。

反对

指上下联内容相反，对比鲜明，这种对联往往从正反两面来说明同一个问题，在对比中突出表达效果。

1、青山有幸埋忠骨，白铁无幸铸佞臣。

2、莫忘当年创业苦，春看今朝生活甜。

3、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。

4、铺张浪费损家害国，勤俭节约积少成多。

5　破千年旧俗，立一代新风。

名联

1、海纳百川有容乃大；壁立千仞无欲则刚。

（林则徐）

2、读万卷书行万里路；综一代典成一家言。

3、随遇而安因书为屋；会心不远开门见山。

4、世事洞明皆学问，人情练达即文章。

5、如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。

（陶铸）

六、成语篇：

源自于寓言故事的成语：

叶公好龙刻舟求剑拔苗助长守株待兔掩耳盗铃亡羊补牢画蛇添足亡羊补牢拔苗助长南辕北辙刻舟求剑滥竽充数自相矛盾井底之蛙郑人买履盲人摸象

买椟还珠抱薪救火愚公移山杯弓蛇影画龙点睛惊弓之鸟

源自于历史故事的成语：

完璧归赵 负荆请罪三顾茅庐四面楚歌程门立雪围魏救赵望梅止渴毛遂自荐夜郎自大指鹿为马卧薪尝胆退避三舍怒发冲冠纸上谈兵破釜沉舟草木皆兵

源自于神话传说的成语：

夸父追日八仙过海精卫填海开天辟地牛郎织女女娲补天嫦娥奔月

AABB式成语：

踉踉跄跄洋洋洒洒浩浩荡荡战战兢兢兢兢业业熙熙攘攘唯唯诺诺

AABC式成语：

津津有味心心相印息息相关奄奄一息亭亭玉立井井有条赫赫有名振振有词

ABAC式成语：

自言自语自卖自夸自吹自擂自高自大自暴自弃自怨自艾自私自利自生自灭自作自受一心一意十全十美无法无天

ABCC式成语：

大名鼎鼎小心翼翼神采奕奕信誓旦旦杀气腾腾相貌堂堂人才济济得意洋洋

描写学习的成语：

学无止境学而不厌发奋图强废寝忘食孜孜不倦手不释卷力争上游锲而不舍悬梁刺股凿壁偷光不耻下问自强不息勤奋好学勤学苦练勤能补拙笨鸟先飞

十年寒窗

描写古人刻苦学习的成语：

悬梁刺股闻鸡起舞凿壁偷光

映雪读书韦编三绝

描写友情的成语：

推心置腹肝胆相照情同手足

志同道合风雨同舟 同甘共苦

心心相印

含有昆虫名称的成语：

飞蛾扑火金蝉脱壳蟾宫折挂蜻蜓点水螳臂当车蛛丝马迹

含有植物名称的成语：

望梅止渴世外桃源青梅竹马投桃报李